清明節(jié)策劃方案通用
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的清明節(jié)策劃方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)策劃方案通用1
一、活動(dòng)主題:
緬懷先烈,不忘歷史,珍惜現(xiàn)在,走向未來。
二、活動(dòng)時(shí)間:
x年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園。
四、參與人員:
院團(tuán)委書記、院組織部、xx團(tuán)總支書記。
五、活動(dòng)流程:
x月x日活動(dòng)時(shí)間安排表:
1、x國(guó)旗下集合。
2、x全體出發(fā)。
3、x集體進(jìn)入公園。
4、x紀(jì)念活動(dòng)正式開始。
具體步驟如下:
(1)向烈士獻(xiàn)花圈。
。2)放哀悼樂,全體同學(xué)默哀一分鐘。
(3)全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓。
。4)全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈。
。5)流程結(jié)束。
六、活動(dòng)要求:
全體同學(xué)必須身著校服,佩戴;占皥F(tuán)徽。紀(jì)念活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花。
清明節(jié)策劃方案通用2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月1日
三、課前準(zhǔn)備
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四、活動(dòng)過程
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的.詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!碧崞鹎迕,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延!
2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,
只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會(huì):我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
清明節(jié)策劃方案通用3
一、晚會(huì)背景解讀
中華傳統(tǒng)文化中會(huì)給人以凄清、悲涼之感,但如果晚會(huì)以此為情感基調(diào)來組織節(jié)目的話,會(huì)無可避免的帶給觀眾負(fù)面的消極悲觀的情緒。因此,基于此種考慮,晚會(huì)必須在清明節(jié)的傳統(tǒng)意義中提煉出清明節(jié)的積極意義,給觀眾帶來光明、希望、感恩之感。
二、活動(dòng)主題創(chuàng)意
基于以上種種考慮,特將主題定為:
逝去,是為了共生!
清明掃墓祭奠,很多詩歌都是將內(nèi)容鎖定在對(duì)親人、朋友的哀思上,但是如果整臺(tái)晚會(huì)都是鎖定在這樣的情感基調(diào)上,難免顯得狹隘、消極。因此,我將主題提煉成:關(guān)注古今很多偉大人物逝去的原因或帶來的更大影響:例如,
清明節(jié)故事來源中的介子推的逝去,是為了顯示忠貞、剛正,為了督促君王,為了天下蒼生的共生;
中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的逝去,是為了全中國(guó)人民的生命和幸福,是為了新中國(guó)的崛起,是為了所有華夏民族的共生;
現(xiàn)代英雄的逝去,是為了社會(huì)的秩序和中國(guó)的繁榮,是為了中國(guó)所有人民的共生。
親人的`逝去,雖然共處不再,但我們會(huì)用記憶使親人的青春常在、容顏常在、思想常在,它不會(huì)被雨淋濕,不會(huì)被風(fēng)凋零,不會(huì)被歲月侵蝕,逝去的卻成就了追念與感受的共生。
英雄的逝去雖然是悲觀的、消極的,但他們逝去的原因以及所帶來的影響則是樂觀的,充滿希望與幸福的。因此,此主題的用意便是在于:逝去雖苦,但共生更美!一個(gè)人的逝去,卻帶來了更多人的共生與幸福!
(注:此段主題解讀亦可作為主持詞穿插節(jié)目之中)
三、晚會(huì)形式創(chuàng)新:
詩朗誦晚會(huì)雖然高雅,有品位,但是極難掌控,一旦策劃不夠精巧或者現(xiàn)場(chǎng)氣氛控制不好,晚會(huì)難免會(huì)落入枯燥乏味的套路,F(xiàn)代觀眾深受視覺元素豐富的電視節(jié)目的耳濡目染,一下子要接受一臺(tái)只有單一形態(tài)節(jié)目的、無鹽無油的詩朗誦晚會(huì),難免會(huì)興致大減。
若要避免詩朗誦晚會(huì)單調(diào)乏味、無法長(zhǎng)時(shí)間吸引人的注意力的問題,不但要從軟件節(jié)目?jī)?nèi)容上設(shè)計(jì)精巧,同時(shí)晚會(huì)硬件節(jié)目形式上也能夠創(chuàng)意獨(dú)特,才能夠讓觀眾覺得新奇獨(dú)特,重新調(diào)起觀眾的好奇心。
基于上述考慮,特將晚會(huì)節(jié)目形式設(shè)計(jì)為:
為整臺(tái)晚會(huì)設(shè)計(jì)一套故事情節(jié)主線,用一個(gè)故事或一個(gè)情景將晚會(huì)所有的朗誦內(nèi)容從頭至尾串接起來(類似于舞臺(tái)劇的形式)
用故事主人公代替?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的主持人,起到承上啟下的銜接作用以及畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)題作用。
(注:根據(jù)晚會(huì)的預(yù)算可以定位兩種實(shí)現(xiàn)方式:
若預(yù)算、時(shí)間等條件較為充足,可考慮排練一場(chǎng)有表演性質(zhì)的詩朗誦劇目,主人公不但需要語言上的銜接,同時(shí)也需要做一定的表演。
若預(yù)算、時(shí)間等條件不夠充足,則只需主人公口頭銜接,引出下個(gè)節(jié)目即可,不必做表演。
這樣做的好處是:使觀眾可看、可想、可回味,避免晚會(huì)落入單調(diào)乏味的尷尬境地。
四、晚會(huì)初擬分塊:
第一部分:遙思
情景內(nèi)容:中國(guó)古時(shí),
情感基調(diào):凄清、懷念、詠志
詩歌內(nèi)容:中國(guó)古詩詞
作者抒情角度:有作為忠臣的詩,有作為兒女的詩,也有作為朋友、子民的詩。范圍盡量寬泛,晚會(huì)的代表性、典型性才能更加突出。
意義:抒發(fā)古時(shí)的中國(guó)人在清明時(shí)節(jié)對(duì)國(guó)家、朋友、家人的深情。
第二部分:回望
情景內(nèi)容:中國(guó)近現(xiàn)代
情感基調(diào):壯志、愛國(guó)、國(guó)人堅(jiān)持的信仰及精神
詩歌內(nèi)容:中國(guó)近現(xiàn)代詩詞
作者抒情角度:包含朋友、親人等角色,但著重放在抗戰(zhàn)英雄的角度。
意義:通過這種設(shè)置方式,使晚會(huì)的意義提煉到英雄的逝去是為了更多人的共生。
第三部分:感念
情景內(nèi)容:中國(guó)當(dāng)代
情感基調(diào):抱負(fù)、激情、理想
詩歌內(nèi)容:當(dāng)代詩歌
作者抒情角度:作為新社會(huì)中種種的社會(huì)角色角度來寫,著重放在為新社會(huì)的建設(shè)者的角度來寫
意義:抒發(fā)對(duì)建設(shè)者、社會(huì)英雄等的懷念,表達(dá)社會(huì)個(gè)體對(duì)對(duì)他人的感恩,對(duì)未來的展望和對(duì)自己的信心。
五.晚會(huì)情景主線擬定
主人公初設(shè)為一個(gè)年輕人和一個(gè)長(zhǎng)者,年輕人作為求知者向長(zhǎng)者發(fā)問,而長(zhǎng)者就作為一一解答的方式帶她穿梭時(shí)空,貫穿古今,將所有的主題和情感都一一呈現(xiàn)出來。其對(duì)話、情景還要在進(jìn)行精巧安排。
清明節(jié)策劃方案通用4
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:x月x日——小小班、小班幼兒
x月x日——中、大班以上幼兒
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準(zhǔn)備(xx提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(xx老師)
三、活動(dòng)程序
1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、到達(dá)目的'地,整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:xx)
第一項(xiàng):唱國(guó)歌
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
四、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
清明節(jié)策劃方案通用5
一、參加掃墓人員:
各班2名優(yōu)秀團(tuán)員作為代表,跟班老師6人,全校合計(jì)(46人)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
湘陰烈士陵園。
三、時(shí)間:
20zz年4月10日(星期四)。
四、活動(dòng)程序:
見《文星中學(xué)烈士陵園清明掃墓活動(dòng)程序》
五、要求
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2、掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴(yán)肅認(rèn)真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環(huán)境保護(hù)、飲食安全和交通安全。
六、安全措施
1、學(xué)生科,團(tuán)委要教育學(xué)生:乘車時(shí),頭、手不準(zhǔn)伸出窗外,橫穿馬路時(shí)注意過往車輛。
2、不準(zhǔn)在野外生火。
3、在活動(dòng)時(shí)注意安全保護(hù),遠(yuǎn)離存在安全隱患的場(chǎng)所。
清明節(jié)策劃方案通用6
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解清明節(jié)的來源、紀(jì)念方式;知道家庭祭祖和學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊(duì)員而自豪,為紅領(lǐng)巾添彩;好好學(xué)習(xí),天天向上。
3、號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的'精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月30日
四、活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動(dòng)程序:
主持人宣布:
(一)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始
第一項(xiàng):出旗、敬禮
第三項(xiàng):向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):全體肅立,向革命先烈默哀
第五項(xiàng):學(xué)校老師講話
第六項(xiàng):全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓:
我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們?cè)诹沂磕骨靶模何覀冇肋h(yuǎn)銘記,先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績(jī);我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國(guó)的建設(shè),中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國(guó)至上、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士紀(jì)念館。敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門口集合。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動(dòng)期間注意安全,排隊(duì)上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧;顒(dòng)過程中不允許擅自離隊(duì)。
八、車輛和老師安排
清明節(jié)策劃方案通用7
【活動(dòng)對(duì)象】
全校學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年3月31日—4月3日
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)”班會(huì)課
1、活動(dòng)時(shí)間:4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))
2、主要內(nèi)容:講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩詞
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)PPT或視頻
。2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩詞;
4、上交材料:材料請(qǐng)于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20xx學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi),教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月4日
2、活動(dòng)要求:
(1)中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁面,在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道(xx)、央視網(wǎng)科教頻道(xx)
。2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;
(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求,學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
附件:網(wǎng)上祭英烈操作路徑
1、網(wǎng)站
。1)登錄xx
。2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)
。3)填寫姓名(如xx區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班xx×)、填寫留言內(nèi)容,以此點(diǎn)擊“獻(xiàn)花”、“提交”;
2、央視網(wǎng)科教頻道
。1)登錄:xx
(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈!;
(3)填寫姓名(如xx區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班xx×)和寄語內(nèi)容,點(diǎn)擊提交
以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的.宣傳工作,并按要求落實(shí)。
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