活動實施方案

時間：2025-12-02 06:41:30 方案

【推薦】活動實施方案范文集合7篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動實施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】活動實施方案范文集合7篇

活動實施方案篇1

　　為了促進小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個學(xué)生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級將開展 “班級明星”評選活動。

　　一、活動對象：全體二年級的學(xué)生，以班為單位，每兩周評選一次

　　二、活動時間：11月1日起至放假

　　三，活動過程：

　　（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級老師的商定，根據(jù)二年級學(xué)生的特點，我們確定了以下明星種類：

　　安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險的游戲。課間活動巧安排，安靜右行不亂跑。

　　文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動別人的物品，不罵人，不打架。講究個人衛(wèi)生。積極參加集體活動，不做有損集體榮譽的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會合作。

　　隊列星：站隊集合速度快，自動對齊，立正站好，目視前方，自動掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認真，不說閑話；做操時認真，動作到位。

　　衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時，認真；自覺維護教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動拾起。

　　書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對，書寫規(guī)范。

　　讀書星：早晨到校能及時進入早讀，利用課余時間博覽群書，有收獲。

　　進步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的'進步，上課能積極問題，勤思考。

　�。� ）星：根據(jù)班級學(xué)生的特點，自定一個小明星

　�。ǘ⒏鶕�(jù)年級組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進行規(guī)定，宣傳，號召他們爭當(dāng)班級小明星。

　　(三)明星的表彰

　　根據(jù)每個小明星的不同特點，用簡潔、明快、貼近實際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個教室外的展臺上。

　　為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個更深的認識，全面深入的了解習(xí)慣之星評選活動。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動。

　　一．開展習(xí)慣之星兒歌誦讀評比活動。

　　1．以年級組為單位進行兒歌誦讀比賽，同時抽查中國少年先鋒隊隊歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級組內(nèi)評出一、二、三等獎，獎項設(shè)置總數(shù)不超過年級組內(nèi)班級數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級在學(xué)期末優(yōu)秀班級評選中一票否決。

　　2．學(xué)校以定班的方式進行抽查，對年級組整體情況進行考核，抽查結(jié)果將作為年級組學(xué)期末考評依據(jù)。

　　3．年級組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評委由年級組、相關(guān)科室負責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。

　　二．開展習(xí)慣之星評選觀摩課活動。

　　1.年級組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動。

　　2.年級組要提前將觀摩活動安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動。

　　3.觀摩活動要在5月10日之前結(jié)束。

　　三．開展習(xí)慣之星評選經(jīng)驗交流與論文評比活動。

　　1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗論文，以年級組為單位上交大隊部（同時上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評出一、二、三等獎，同時根據(jù)年級組論文積分情況評出年級組組織獎（一、二、三等獎）。

　　2．對于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級論文評選。

　　3．論文上交時間：20xx年5月15日之前。

　　所有活動評選均按20%、40%、20%比例進行，即一等獎20%、二等獎40%、三等獎20%。

　　小學(xué)“感恩節(jié)”簽名活動方案

　　主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

　　主持人乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

　　主持人甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

　　主持人乙：天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……

　　主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

　　主持人乙：感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；

　　主持人甲：感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；

　　主持人甲：感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

　　主持人乙：感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

　　主持人甲：感恩，永遠是心靈的一張詩箋。

　　主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張詩箋嗎？如果你還沒有擁有這張詩箋，那么，就請跟我一起來學(xué)會感恩，一起來點亮生命之光。

　　主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。

　　主持人乙：一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

　　主持人甲：敞開心扉，學(xué)會感恩。

　　合：你如果已擁有感恩這張詩箋，那么，你的生活會春意盎然，你的心靈就會陽光四射，你就會是一個可愛的人。

　　“感恩的心，感謝有你”簽名活動議程

　　1.介紹此次活動的意義

　　2.由馮校長宣布 “感恩的心，感謝有你簽名活動”開始

　　3.由五年級二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講

　　4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦

　　5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）

　　6.齊唱感恩歌曲

　　7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

活動實施方案篇2

　　一、活動主旨

　　勇?lián)?zé)任，立志成才，為13高考壯行，為14高考啟航。

　　二、參加人員及時間

　　高二年級全體師生。

　　時間：XX年6月1日（星期六）

　　6：3 0—7:00吃早餐；

　　7:00各班在篤行樓前集合，由王主任講解本次活動主題；

　　7：20張校長宣布遠足活動開始，各班按班序列隊準(zhǔn)時出發(fā)。

　　三、遠足路線

　　華亭一中——西華鎮(zhèn)——祭天廣場（往返約50華里）。

　　四、組織機構(gòu)

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張永峰

　　副組長：羅文旭王成劉國鈞

　　成員：魏志軍高二年級班主任

　　職責(zé)：具體負責(zé)整個活動過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊形調(diào)度、考評工作。

　　2．安全保障組

　　組長：羅文旭

　　副組長：王成劉國鈞竇安平

　　成員：魏志軍周煜俞小偉

　　職責(zé)：具體負責(zé)本次活動中道路特別是路口的行進安全，以及行進引導(dǎo)等工作，并準(zhǔn)備協(xié)調(diào)及救護車輛。

　　3．宣傳報道組

　　組長：張海軍

　　副組長：俞振卿李志剛

　　成員：高二年級各班攝影宣傳志愿者

　　職責(zé)：具體負責(zé)本次活動的策劃、宣傳、鼓動、采訪報道工作，以增強師生的'參與熱情；負責(zé)遠足所經(jīng)景點的宣傳工作；活動后宣傳報道、資料的整理、總結(jié)工作。

　　4．后勤服務(wù)組

　　組長：范光華

　　成員：嚴(yán) 銳趙彬張瑞麗

　　職責(zé)：具體負責(zé)宣傳物資（宣傳車輛、校旗、彩旗、音響、攝像機、照相機）等。

　　5．環(huán)境維護組

　　組長：張海軍

　　副組長：俞振卿

　　成員：各班志愿者5名

　　職責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進及活動愛護花草，保護環(huán)境及生活垃圾的處理。

　　6．巡回檢查組

　　組長：劉國鈞王成

　　成員：魏志軍周煜俞小偉

　　職責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進過程中的紀(jì)律以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理及報告。

　　7．困難救助組

　　各班自行成立，由有車輛的家長自愿者組成（每班最多隨從一輛車）。

　　職責(zé)：負責(zé)幫助本班困難同學(xué)。

　　8．醫(yī)療組：譚玉琴（校醫(yī)）

　　職責(zé)：備好急救器材、藥品，全程跟隨活動隊伍，以備緊急救助。

　　五、隊列安排

　　1．各班于7:00排四列縱隊在篤行樓前集合，負責(zé)人：王建海。

　　2．遠足全程列四路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。

　　3．排頭：橫幅彩旗方陣

　�。�1）橫幅內(nèi)容：①華亭一中20xx屆遠足活動

　　②勇?lián)?zé)任 ③立志成才

　�、転�13高考壯行 ⑤為14高考啟航

　　（2）由各班團支部書記負責(zé)打橫幅。

　　（3）彩旗方陣：彩旗30面，由年級團總支學(xué)生會干部負責(zé)。

　　4．各班隊列最前列由專人打本班班牌（構(gòu)成：正面：華亭一中，高二（），反面：班訓(xùn)）。

　　5．困難救助方陣：位于遠足活動最后列。

　　六、活動要求

　　1．所有學(xué)生均須著校服，背一個3—4公斤的包，飲水自備，隊列整齊，口號洪亮，歌曲整齊。

　　2．包級領(lǐng)導(dǎo)須親自組織安排本年級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊；年級主任負責(zé)本年級各班級間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等事宜。

　　3．總務(wù)處派隨隊車輛，以備不時之需。

　　4．隨隊所有老師均須保持電話暢通。

　　5．宣傳報道組負責(zé)全程攝影錄像。

　　6．因身體原因不能參加者，可由家長書寫事由并簽字后，班主任準(zhǔn)假，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

　　7．各班前期動員要到位，活動內(nèi)容要充實，學(xué)生組織要有力。

　　8．年級組要組織全體師生學(xué)習(xí)戶外活動安全常識，要向參加活動的師生講明具體的安全措施及應(yīng)急措施，把安全教育放在首位。年級組要把代課組參與活動的教師分配到班級，然后將學(xué)生分配給教師（學(xué)生分成若干小組），實行教師安全負責(zé)制。

　　9．學(xué)生返回時要求同出發(fā)隊形一致，沿途回家的學(xué)生要記錄清楚，不能回家的學(xué)生原路帶回學(xué)校�；匦：蟀嘀魅吻宀槿藬�(shù)上報年級主任，年級主任匯報給包級領(lǐng)導(dǎo)，并上報政教處。

　　七、活動安排

　　（一）當(dāng)天議程

　　一>集體活動

　　1．奏國歌。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)講話。（羅校長）

　　3．高二年級文藝演出：

　�。�1）校團委口語協(xié)會主題演講；

　�。�2）藝術(shù)班節(jié)目演出，負責(zé)人：陳�；郏�

　�。�3）教師合唱《眾人劃槳開大船》：負責(zé)人：陳海慧。

　　二>代課組師生互動活動

　　三>分班開展活動至14:00返回。

　　（二）組織與總結(jié)議程

　　1．各班召開一次與本次活動相應(yīng)的主題班會，做好動員和深化安排。

　　2．遠足后每個學(xué)生要寫出感想，由年級推選100篇優(yōu)秀稿件參加學(xué)校組織的“遠足”征文比賽。并評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干進行表彰獎勵。學(xué)校將統(tǒng)一編印。

　　3．各班要舉辦一期“遠足”風(fēng)采展。

　　4．由團委組織開展一次“遠足”活動風(fēng)采展。

　　華亭一中

　　XX年5月27日

活動實施方案篇3

　　學(xué)校本學(xué)期工作計劃將“營造快樂課堂，創(chuàng)建書香校園、文化校園、幸福校園”作為一項長期奮斗目標(biāo)，根據(jù)這一指導(dǎo)精神，為了維護環(huán)境優(yōu)雅、軍心振奮、士氣高漲、心情舒暢的教育教學(xué)局面，為了營造濃厚的讀書氛圍，為學(xué)生的心靈成長和教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建一個理想的積極健康的文化環(huán)境，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文內(nèi)涵，經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期在全校開展以“體驗教與學(xué)的.快樂，品味讀與思的幸�！睘橹黝}的讀書活動。

　　為使本次活動順利開展，特制定“實施方案”如下：

　　一．指導(dǎo)思想

　　學(xué)校本學(xué)期工作計劃，“做完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標(biāo)，“師生與學(xué)校共成長”“體驗教與學(xué)的快樂”的共同愿景，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！焙汀笆∫患壥痉秾W(xué)�！钡膴^斗目標(biāo)。

　　二．活動目的

　　通過開展讀書節(jié)活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，讓書籍為學(xué)生打開知識之窗，為教師開啟思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操！

　　三．活動主題

　　“體驗教與學(xué)的快樂，品味讀與思的幸�！�

　　四．宣傳口號

　　我讀書，我快樂！我思考，我幸福！

　　讀高雅書，做高尚人。

　　與經(jīng)典為友，為人生奠基。

　　與名著為伴，塑美好心靈。

　　多讀書，讀好書，會讀書。

　　讀好書，習(xí)美德，立良行。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　營造濃郁書香，創(chuàng)建幸福校園。

　　在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

　　書香洋溢校園，真理照亮人生。

　　五．領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　1.“讀書”活動設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：陳光（校長）

　　成員：朱金龍（副校長）吳和平（副校長）李鑫（副校長）

　　羊國旺（副書記）

　　2.領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

　　主任：朱金龍（兼）

　　成員：朱濤劉建斌吳永和謝偉

　　張大芳唐小萍吳永青張振華瞿雯

　　六．活動安排（表略）

　　七．表彰獎勵

　　1. 學(xué)生詩文朗誦比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2. 學(xué)生英語朗讀比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3. 教工讀書心得大賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（心得來源統(tǒng)一確定為學(xué)校所贈之書）

　　4. 教工主題演講比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　�。ㄖ黝}暫定為為“感悟幸福”）

　　5.評選“校園年度讀書人物”。

　�。ǜ鶕�(jù)本次讀書活動及日常讀書表現(xiàn)進行評選，細則待定）

活動實施方案篇4

　　為進一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進和諧社會的建設(shè)，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動。特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過養(yǎng)成教育活動的開展，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū)，帶動家庭文明和社會文明進步，帶動區(qū)域文明的提升。

　　二、主要內(nèi)容

　　針對我校學(xué)生存在的遵規(guī)守紀(jì)意識、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學(xué)習(xí)自主性差，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣尚未形成，部分學(xué)生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會意識不強，集體觀念淡薄等問題，要切實加強以下幾方面的教育：

　　1、加強學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物等良好的文明行為習(xí)慣。

　　2、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究等良好習(xí)慣。

　　3、加強學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤于勞動；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。

　　4、加強學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動，認真做操，認真上好體育課，保證每天1小時體育鍛煉時間等體育鍛煉習(xí)慣。

　　5、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、具體措施

　　為了更好的對班級及學(xué)生進行評價，特制定以下評價標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生認知標(biāo)準(zhǔn)（10分）

　　1、學(xué)生會畫國旗、團旗，并知道其含義。(1分)

　　2、學(xué)生知道國徽的含義。所有學(xué)生會唱國歌。（1分）

　　3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）

　　4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時事。（1分）

　　5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）

　�。ǘ⿲W(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（90分）

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　�。�1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達室登記。預(yù)備后進校，上課鈴響后進教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導(dǎo)課，如有特殊情況，須向輔導(dǎo)教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。

　　（2）做到課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，上課專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習(xí)課認真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。

　�。�3）作業(yè)按時、獨立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。

　　（4）有篩選資料、積累資料的習(xí)慣；有反思、總結(jié)的習(xí)慣；有記日記的習(xí)慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。

　�。�5）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。

　　2、體育鍛煉習(xí)慣

　�。�1）積極參加學(xué)校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。

　　（2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的`組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學(xué)校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。

　�。�3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態(tài)度認真，動作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學(xué)校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。

　�。�4）認真上好體育課，學(xué)會2-3種鍛煉身體的體育技能，掌握幾種自護自救方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，保證每天1小時體育鍛煉時間。學(xué)校抽查，有達不到要求者視情況每人次扣0.1 -0.5分

　　3、勞動、生活習(xí)慣

　　(1)積極參加學(xué)校組織的各種勞動，無故不參加每次扣0.1分；認真做值日，保持校園整潔。值日生按時認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。每日三清掃，重點是早晨和中午，每周一下午課外活動進行全校衛(wèi)生大掃除，班主任要分好工，并靠班指導(dǎo)進行清掃；平時注意保持。要求室內(nèi)地面、墻角、門窗玻璃、墻壁、黑板、文化標(biāo)牌、燈具、桌凳、圖書櫥、電教用品、飲水機清潔干凈，衛(wèi)生工具、桌凳、圖書櫥、課本擺放整齊有序；室內(nèi)不留垃圾，桶內(nèi)不留臟水，紙屑、雜物入箱。以上一項不符要求，每項每次扣0.1分；預(yù)備后仍未干完，每次扣0.2分；抽查時班級衛(wèi)生整體保持差，每次扣0.5分；無故不清掃、不進行衛(wèi)生大掃除每次扣1分。衛(wèi)生區(qū)清掃與室內(nèi)清掃同步進行，要求所轄區(qū)（包括樓內(nèi)走廊、門庭、地面、樓外花池、草坪、操場、花草下、花木枝內(nèi)）無積土、雜石、包裝袋、廢紙、樹葉等雜物，墻壁無灰網(wǎng)。垃圾收不干凈或掃不干凈，每次扣0.1分，未清掃每次扣0.3分；衛(wèi)生區(qū)內(nèi)垃圾箱及時清理，不及時者每次扣0.2分；廁所每日早晨和中午各清掃一次，每周衛(wèi)生大掃除時沖洗一次，周四沖洗一次，每次不掃扣0.2分，每次不沖洗扣0.5分

　　(2)生活有秩序，作息有規(guī)律。學(xué)會料理個人的生活，學(xué)會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。幫助家長做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。

　　(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學(xué)生身份，周一至周五上學(xué)一律穿校服（無校服穿顏色相近的運動服），上學(xué)期間佩帶校牌，共青團員佩帶團徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。

　　(4)自行車按學(xué)校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責(zé)任自負。

　　4、道德行為習(xí)慣

　�。�1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。

　�。�2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分

　�。�3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。

　�。�4）尊重師長、同學(xué)和他人。進入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺發(fā)言及結(jié)束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導(dǎo)問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。

　�。�5）愛護學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。

　�。�6）尊敬、關(guān)心、體貼、照顧父母，傾聽父母的意見和教導(dǎo)，主動把學(xué)習(xí)、思想、生活等情況告訴父母，主動幫助父母做事，外出和回家與父母打招呼，不經(jīng)父母同意不得在外留宿。有不符要求者每次扣0.2分

　　（7）尊敬、體貼、照顧長輩，鄰里和睦。接待來客要做到文明禮貌，接打電話要文明規(guī)范。主動幫助確實有困難的人和殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。有不符要求者每次扣0.2分

　�。�8）誠實不撒謊，知錯就改，不隨便拿他人的東西，借物品要及時歸還，損害賠償，拾到物品要歸還或交公。有不符要求者每次扣0.2分

　　（9）維護公共秩序。觀看電影、演出、比賽、展覽等公共活動，到商場、集市等公共場所購買物品等，要遵守場、館、院的規(guī)章制度，不進入不適宜青少年的出入場所。參加集會或觀看演出、比賽，按時整隊出場，按指定地點就坐，做文明觀眾。期間安靜的聽記或認真的觀看，保持安靜，維持好做區(qū)衛(wèi)生，適時適度鼓掌致意。不按指定地點就坐、隨便離開座位、交頭接耳、看閑書、吃零食、打鬧，每人次扣0.1分；哄搶座位、故意起哄、打口哨，每人次扣0.3分；班級整體紀(jì)律混亂，集會結(jié)束時就坐區(qū)域衛(wèi)生保持差，每人次扣1分

　�。�10）遵紀(jì)守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動的場所，校內(nèi)玩電子游戲機、打撲克等，每人次扣5分；欺負小同學(xué)，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果，取消本人及所在班級當(dāng)學(xué)期評優(yōu)資格。

　　5、衛(wèi)生習(xí)慣

　�。�1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，隨身帶手帕或餐巾紙。不符要求者每人次扣0.1分

　�。�2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。

　�。�3）學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。

　�。ㄈ┆剟罴臃郑ɡ塾嫞�

　　1、每月評選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。

　　2、好人好事（1分）

　　班級出現(xiàn)好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據(jù)事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。

　　3、活動競賽

　　在校內(nèi)外組織的集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：

　　（1）校內(nèi)活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；

　�。�2）鎮(zhèn)級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區(qū)級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據(jù)情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。

　　（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、文化體育、科技創(chuàng)新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模、效果及影響，一次性在當(dāng)周班級考核中加1-3分。

　　4、臨時性工作（0.5分）

　　級部或?qū)W校主管部門安排的臨時性工作，根據(jù)任務(wù)難易大小、工作態(tài)度、完成時間及質(zhì)量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。

　　5、勞動（2分）

　　學(xué)校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊并認真組織，按時保質(zhì)保量完成。每次根據(jù)勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質(zhì)量不合格或未按時完成每次扣2—5分，并責(zé)令抽時間完成。

　�。ㄋ模┮陨衔窗闆r，由政教處根據(jù)情況酌情處理。

　　四、考評辦法

　　1、學(xué)生個人由教師、學(xué)生、家長進行考評。每學(xué)期依據(jù)學(xué)生認知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)得分不少于95分者為皇城二中養(yǎng)成教育先進個人。得分少于85分者均不能評為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等榮譽稱號。得分少于65分者，全校通報，并于家長聯(lián)系協(xié)商處理。

　　2、每學(xué)期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據(jù)政教處考評與級部實際對班級進行考評，考評結(jié)果每月上交政教處）、教導(dǎo)處考評（40%由教導(dǎo)處提供成績，考評辦法由教導(dǎo)處解釋）、校產(chǎn)考評（10%由校產(chǎn)提供成績，考評辦法由校產(chǎn)解釋）四項組成。

　　五、獎勵辦法

　　1、每學(xué)期養(yǎng)成教育先進個人頒發(fā)證書并記入成長檔案。每月的養(yǎng)成教育示范班頒發(fā)流動紅旗。

　　2、根據(jù)班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產(chǎn)生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優(yōu)秀班級并作為班主任考評的重要依據(jù)。

活動實施方案篇5

　　根據(jù)《市“普法行”活動方案》要求，為認真做好我縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育工作，全面提高依法行政水平，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)工作實際，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　以“培養(yǎng)法治思維，建設(shè)法治”為主題，圍繞“普法行”活動重點，通過開展系列普法教育活動，大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，進一步擴大法制宣傳教育的.覆蓋面，在全社會形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍，為建設(shè)美好營造良好的法治環(huán)境。

　　二、主要任務(wù)

　　“普法行”活動以“法律六進”活動為載體，積極發(fā)揮普法講師團和普法志愿者隊伍作用，重點開展“七個一”活動。

　�。ㄒ唬┙M織普法志愿者深入城市公共活動場所、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展一次法律咨詢活動。

　�。ǘ┙M織一次公民旁聽庭審活動。

　�。ㄈ└鶕�(jù)“法律六進”要求，在機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、單位舉辦一次法制講座，出一期法制宣傳教育專欄。

　�。ㄋ模┰谵r(nóng)村開展一次“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”法律知識培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┰谵r(nóng)村、社區(qū)開展一次法制文藝或法制電影進鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。

　　（六）在景區(qū)（景點）舉辦一場法律咨詢活動。

　　（七）在各類學(xué)校開展一次法治實踐活動。

　　三、活動要求

　　（一）加強對“普及行”活動的領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，精心組織。加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，加強指導(dǎo)，通力協(xié)作，形成合力。

　　（二）在組織好“六個一”活動的同時，精心設(shè)計有本單位特色的活動，創(chuàng)新活動形式，推進主題活動不斷深入。

　�。ㄈ┘皶r上報“普法行”活動開展情況，并做好普法檔案歸檔工作。

活動實施方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xx（教導(dǎo)主任）

　　成員：xxx（語文教研組長）

　　xx（數(shù)學(xué)教研組長）

　　xxx（低段綜合組長）

　　三、開放內(nèi)容：

　　1、課堂教學(xué)開放；

　　2、班會開放；

　　3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放；

　　4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的.開放。

　　四、具體安排

　　為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

　　第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

　　1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

　　2、認真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

　　3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。

　　4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

　　5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

　　第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

　　1、各年級時間安排

　　10月25日：三年級開放日

　　10月26日：四年級甲班開放日

　　10月27日：四年級乙班開放日

　　10月28日：五年級開放日

　　10月29日：六年級開放日

　　2、張貼各開放年級課程安排

　　3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

　　4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

　　5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

　　第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

　　1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

　　2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

　　3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

　　4、召開全校活動總結(jié)會。

　　五、活動要求：

　　1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍�；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

　　2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

　　3、認真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

　　4、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

　　xx學(xué)校

　　20xx年10月14日

活動實施方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

1、大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、下設(shè)項目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組，負責(zé)活動的'開發(fā)與組織。

項目開發(fā)組：

組長：

組員：

顧問：

活動指導(dǎo)與教練組：

組長：

組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師

活動督查組：

組長：

組員：各年段長

三、活動時間：

1、每周一至周六第二節(jié)課后，畢業(yè)班9：10—9：35，非畢業(yè)班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課，活動時間60分鐘。

四、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

五、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場

六、活動組織：

1、組織分工：

政教處：負責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

教科室：負責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組：負責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。

年段長：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。