植樹節(jié)活動方案

時間：2025-10-03 04:17:15 方案

精選植樹節(jié)活動方案范文集錦九篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選植樹節(jié)活動方案范文集錦九篇

植樹節(jié)活動方案篇1

　　一、活動時間

　　20xx年3月15日上午10點

　　二、活動地點

　　中信公園城銷售中心下方綠化用地

　　三、活動目的

　　為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，增強業(yè)主對中信物業(yè)的`認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節(jié)來臨之際，天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心面向已經(jīng)入住的鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節(jié)活動，讓業(yè)主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環(huán)保意識，讓業(yè)主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

　　四、活動主題

　　綠化家園，美化公園——多一顆樹木，多一片藍天

　　五、活動主辦方

　　天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心

　　六、預(yù)計活動參與對象及規(guī)模

　　公園城鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主

　　七、活動內(nèi)容安排及開展形式

　　報名時間：3月10日—3月14日報名對象：鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主

　　報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

　　報名形式：短信平臺、微博、小區(qū)內(nèi)公布活動信息，征集報名；管家電話邀請業(yè)主

　　參與此次活動。

　　活動內(nèi)容：以家庭為單位，領(lǐng)取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位

　　置種植，種植結(jié)束后，進行抽獎活動。

　　八、協(xié)作機構(gòu)

　　中信公園城項目部

　　九、活動宣傳計劃

　　通過短信平臺、微博發(fā)布植樹節(jié)活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

　　十、費用預(yù)算

　　十一、經(jīng)費來源

　　公園城社區(qū)文化活動計劃經(jīng)費十二、組織協(xié)調(diào)

　　由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實施。十三、活動流程

植樹節(jié)活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：20xx年3月11日――3月18日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1．活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2．護綠行動：

　　（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

　　第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

　　班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

　　評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）

　　評選條件：

　　在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

　　在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

　　在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

　　家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

　　第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

　　選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）

　　評選時間：3月16日（周三之前）

　　評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

　�。�2）“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

　　3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4. 各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1．愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

　　2．愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3．節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　　4．積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

　　顏張小學(xué)少先大隊

　　20xx年3月10日

　　附表一

　　顏張小學(xué)”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單

　　班級

　　中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單（每班5名）

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級一班

　　五年級二班

　　評選時間：

　　3月15日之前（周四之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。

　　評選條件：

　　在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

　　在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

　　在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

　　家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

　　附表二

　　顏張小學(xué)“學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”名單

　　班級

　　姓名

　　在中隊評選中的`得票數(shù)

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級一班

　　五年級二班

　　選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日（周二）交少先大隊。

　　名額：各班1名。

　　評選時間：3月16日（周三）下午

　　評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　附件三

　　倡議書：美化環(huán)境，從我做起

　　同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

　　樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學(xué)們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個大自然中的一草一木。

　　同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的自然也將更加美麗！

　　xx小學(xué)少先大隊

　　20xx年3月10日

植樹節(jié)活動方案篇3

　　一、采訪咨詢活動

　　時間：3月12日上午9點半(可帶好手機，結(jié)束后可叫父母來接)

　　地點：人民公園(注意安全，不認識的.請父母送)

　　參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)

　　采訪內(nèi)容：(采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿)

　　1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

　　3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識;

　　4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

　　規(guī)劃方案

　　活動安排：

　　1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達活動現(xiàn)場，并由老師帶隊組織。

　　帶隊老師：、電話：;

　　2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動。

　　聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：

　　3、小記者協(xié)會安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動。

　　工作人員：韓中寅;電話：

　　三、報道安排

　　1、13日晚，小記者報道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

　　劉老師郵箱地址：

　　2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報小記者周刊編輯部：

　　其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室：

　　3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。

　　參與人員：

　　七(1)：荊恬、鄭歆鵬;

　　七(2)殷韻、顧逸;

　　七(3)：黃宇婕、沈曉玉;

　　七(4):陸旭嬌、朱慧妍;

　　七(5)殷雯馨、郭娛吟;

　　七(6)謝謙、許家偉;

　　七(7)張佳媛、祝源 ;

　　七(8)何雨婷、孟天一 ;

　　七(11)：王藝茹、徐藝超 ;

　　七(12)周珺、周一涵

植樹節(jié)活動方案篇4

　　為打造環(huán)境優(yōu)美街道，提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識，街道決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹活動，特制訂本方案

　　一、活動主題：

　　植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

　　二、活動地點：

　　zzz社區(qū)

　　三、活動時間安排：

　　3月12日上午10點左右

　　四、參加人員：

　　zzz社區(qū)居民

　　五、活動流程

　　1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。

　　2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。

　　3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

　　4、活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

植樹節(jié)活動方案篇5

　　一、情況分析

　　從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的`開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。

　　二、活動設(shè)計

　　（一）小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計

　　活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　活動準備

　　1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

　　2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。

　　3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

　　活動過程

　　1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

　　3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

　　4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

　　5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

　　6、幼兒收好小水壺回園。

　　7、互相交流體會，師總結(jié)活動。

　　（二）中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計

　　活動目標：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

　　2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　活動過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

　　植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　�。�1）種植工具（2）種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

　　五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

　　三、活動效果評析：

　　從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

植樹節(jié)活動方案篇6

　　植樹節(jié)活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹植樹節(jié)活動。

　　一、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)植樹節(jié)活動。

　　二、植樹節(jié)活動時間:20xx年3月12日星期六

　　三、植樹節(jié)活動對象:公司團體、各企事業(yè)單位

　　四、植樹節(jié)活動意義： 為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在植樹節(jié)活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　植樹節(jié)活動準備事宜：

　　1、植樹節(jié)活動宣傳：網(wǎng)站

　　2、植樹節(jié)活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　3、植樹節(jié)活動的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排

　　植樹節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算：

　　1、樹苗的購置：楊樹30/棵

　　2、勞動工具：由我公司提供

　　3、宣傳：合影紀念

植樹節(jié)活動方案篇7

　　3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強青年學(xué)生愛林護林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識。為此，學(xué)校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計劃安排如下。

　　一、活動主題：爭做護綠使者

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長：

　　副組長：

　　活動指導(dǎo):共青團首吉市委員會

　　活動顧問：首吉市林業(yè)局

　　成員：、高一年級各班主任及任課教師

　　活動安全員：

　　校醫(yī)：兩名

　　三、活動時間：20xx年3月22日上午

　　四、植樹地點：健身坡

　　五、參與對象：高一全體同學(xué)

　　六、具體安排：

　　1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組（最好是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué)），指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

　　2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數(shù)。

　　七、安全保障：

　　1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛；

　　2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

　　3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

　　4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。

　　八、活動要求

　　1、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排；

　　2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生；

　　3、要求全體同學(xué)當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

　　共青團首吉市一中委員會

植樹節(jié)活動方案篇8

　　一、活動目的

　　3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動，學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　XX年3月10日-XX年6月1日

　　四、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

　　結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

　　2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

　　各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動。并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

　　3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

　　3月12日，廣播操期間，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽。不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

　　4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

　　以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。

　　5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

　　各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級。但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

　　6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

　　請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的`知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩。增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

　　7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

　　五、獎項設(shè)置

　　1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

　　2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。