干部培訓方案范文（精選13篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的干部培訓方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
干部培訓方案 篇1
一、培訓思路
以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領(lǐng)導小組討論” 貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領(lǐng)導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的能力”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情況，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質(zhì)、推動科學發(fā)展的培訓目的。
二、培訓對象
中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。
三、時間地點
1、時間：本期培訓班從XX年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學制2個月。
2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。
四、課程設置
結(jié)合“無領(lǐng)導小組討論”的測試內(nèi)容，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。
五、培訓形式
1、采取校內(nèi)培訓和社會實踐兩段式培訓方式。
2、采取多種形式豐富培訓內(nèi)容，深化培訓效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；
(3)開設“學員論壇”；
(4)開展文體活動(由支委適時組織)；
(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；
(6)進行團隊拓展訓練；
(7)編發(fā)(學訓動態(tài))�？�(由各小組組織編發(fā)5期)；
(8)安排學員掛職實踐并撰寫調(diào)研論文；
(9)發(fā)放學員自學書籍。
3、培訓時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內(nèi)培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎(chǔ)上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關(guān)區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領(lǐng)導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結(jié)束后，相關(guān)單位領(lǐng)導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構(gòu)，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。
2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。
3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領(lǐng)導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領(lǐng)導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。
七、測評方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分�？偡址譃閮�(yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對德的測評(100分)
(1)出勤分(30分)
該項分值是對學員校內(nèi)集中學習期間遵守出勤紀律情況的.考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。
實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務、活動參與程度等情況。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。
(3)實踐分(35分)
該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。
2、對才的考評(100分)
(1)測試分(70分)
該項分值是通過“無領(lǐng)導小組討論”對學員素質(zhì)、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力。考核方式按照“無領(lǐng)導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領(lǐng)導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。
(2)考試分(30分)
該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。
3、加分項目(6分)
進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。
4、考評成績的運用
(1)報送區(qū)級有關(guān)領(lǐng)導參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學員的學習檔案。
(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。
干部培訓方案 篇2
按照"大規(guī)模培訓干部，大幅度提高素質(zhì)"的總體要求，為了推進干部教育培訓工作的科學化、制度化和規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍，結(jié)合我縣實際，特制定如下實施方案：
一、工作目標
20xx年干部教育培訓工作緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以堅定理想信念、增強履職本領(lǐng)、提高科學發(fā)展能力為目標，緊扣縣委中心工作，突出項目、民生、黨建三大主題，更新培訓理念，優(yōu)化培訓內(nèi)容，改進培訓方式，通過開展大規(guī)模的干部教育培訓，著力提升廣大干部謀發(fā)展、促發(fā)展、快發(fā)展的意識、本領(lǐng)和能力。
二、工作安排
(一)開展定期培訓。全年舉辦培訓班13期，計劃培訓干部3750人次。
1、泰來發(fā)展大講堂第1期：聚力攻堅項目建設
培訓對象：在職科級干部，縣項目辦全體。
培訓內(nèi)容：圍繞推進項目建設、招商活動、園區(qū)載體建設、投資環(huán)境建設加強學習，開展討論，交流經(jīng)驗。
培訓人數(shù)：550人。
培訓時間： 4月份，適時安排2天。
主辦單位：縣委組織部、縣經(jīng)濟合作促進局、縣工業(yè)和科技信息化局。
培訓地點：縣人民文化宮。
2、泰來發(fā)展大講堂第2期：加快城鄉(xiāng)建設發(fā)展
培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政正職領(lǐng)導、主管領(lǐng)導;各村支部書記;住房和城鄉(xiāng)建設局機關(guān)及所屬單位全體。
培訓內(nèi)容：圍繞把泰來建設成為"塞北江南、花園之城"的目標，講解加強城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設與管理等方面的`知識。
培訓人數(shù)：350人20xx年干部教育培訓實施方案范文20xx年干部教育培訓實施方案范文。
培訓時間： 6月份，時間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣住房和城鄉(xiāng)建設局。
培訓地點：縣人民文化宮。
3、泰來發(fā)展大講堂第3期：加強和創(chuàng)新社會管理
培訓對象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導，公安局、檢察院、法院、司法局全體干部，社區(qū)全體干部，村黨支部書記。
培訓內(nèi)容：圍繞推進社會管理工作，交流協(xié)調(diào)社會關(guān)系、解決社會問題、化解社會矛盾、應對社會風險、保持社會穩(wěn)定等方面的做法和經(jīng)驗。
培訓人數(shù)：600人。
培訓時間： 8月份，時間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣委政法委
培訓地點：縣人民文化宮。
4、泰來發(fā)展大講堂第4期：改善和保障民生
培訓對象：在職科級干部。
培訓內(nèi)容：圍繞推進民生"十項工程"落實，交流教育、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、文化建設、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、維護穩(wěn)定的做法和經(jīng)驗。
培訓人數(shù)：550人。
培訓時間： 10月份，時間1天。
主辦單位：縣委組織部。
培訓地點：縣人民文化宮。
5、泰來發(fā)展大講堂第5期：推進黨的建設
培訓對象：黨委(總支)書記、副書記、紀委副書記、組織委員、宣傳委員;各村(社區(qū))黨支部書記;部分機關(guān)、事業(yè)單位、兩新組織黨支部書記。
培訓內(nèi)容：圍繞"四個融入"這條主線，交流開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、"三創(chuàng)"活動和基層組織建設年活動中的經(jīng)驗和做法。
培訓人數(shù)：350人。
培訓時間： 12月份，時間1天。
主辦單位：縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部。
培訓地點：縣人民文化宮20xx年干部教育培訓實施方案范文高層研修。
6、全縣村(社區(qū))黨組織書記培訓班
培訓對象：全縣村(社區(qū))黨組織書記
培訓內(nèi)容：圍繞科學發(fā)展主題，開展新農(nóng)村建設、涉農(nóng)政策法規(guī)、突發(fā)事件應對、群眾工作等知識培訓。
培訓人數(shù)：100人。
培訓時間：6月份，時間1天。
主辦單位：縣委組織部、縣委黨校。
培訓地點：縣委黨校、考察地點。
干部培訓方案 篇3
為了進一步增長各村(居)農(nóng)廉工作業(yè)務知識，提高工作水平，決定對各村(居)干部進行農(nóng)廉工業(yè)務培訓，進一步推進全鎮(zhèn)農(nóng)村黨風廉政建設工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意，擬召集各村(居)干部舉辦一期農(nóng)廉工作業(yè)務培訓班，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓時間：
20xx年8月15日(星期四)下午，時間半天。
二、培訓人員：
各村(居)干部。
三、培訓方式：
采取專題學習與座談討論的形式進行
四、培訓內(nèi)容
農(nóng)廉工作的黨務村務公開、“三資”監(jiān)管、村級民主建設、強農(nóng)惠農(nóng)政策落實、維護群眾土地權(quán)益、農(nóng)廉網(wǎng)建設、廉政教育、便民服務機構(gòu)建設。
干部培訓方案 篇4
一、指導思想及總體原則
。使全區(qū)的紀檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)有所提高，業(yè)務能力有所增強，學習風氣有所轉(zhuǎn)變，相關(guān)作風進一步改進。堅持把思想政治教育放在首位，注重質(zhì)量，講究實效，優(yōu)化課程設置，強化教學管理，增強培訓的針對性、實用性和有效性。
二、主要目標
力爭通過三年時間，使全區(qū)紀檢監(jiān)察干部全面培訓一次，并達到下列目標：以素質(zhì)教育、終身教育為核心的教育觀念 進一步增強;教育培訓質(zhì)量和效果顯著提高，整體素質(zhì)明顯增強;紀檢監(jiān)察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務能力知識水平有較大的提高和進步。
三、培訓內(nèi)容
政治理論培訓內(nèi)容：以“三個代表”重要思想為重點，結(jié)合學習十六大報告、十六屆三中全會精神，進一步提高紀檢監(jiān)察干部的'思想政治素質(zhì)。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
業(yè)務知識培訓內(nèi)容：以“兩個條例”學習為重點，進一步學習案件檢查、審理、信訪、執(zhí)法監(jiān)察、糾風等各項專業(yè)知識，還要適當增加寫作知識、計算機信息技術(shù)、英語口語等相關(guān)科目的培訓，切實提高紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務本領(lǐng)和工作能力。
更新知識培訓內(nèi)容：學習國家政治、經(jīng)濟、軍事等方面情況及政策，國家政治體制改革、經(jīng)濟體制改革方面的知識，現(xiàn)代化管理理念和科學管理知識等，適應不斷發(fā)展的新形勢和新任務的需要。
四、計劃安排
培訓將依據(jù)不同的培訓對象，有針對性的進行，分類實施，做到“請進來”與“走出去”相結(jié)合。
今年下半年培訓計劃：
(1)按要求，于9月組織一名領(lǐng)導班子成員和一名科室主任參加市一級組織的培訓;
(2)10月底集中利用一個星期時間舉辦新任紀檢監(jiān)察干部培訓班，重點學習業(yè)務知識，屆時區(qū)紀委各室主任負責授課;
(3)年底請市紀委一名領(lǐng)導為全區(qū)紀檢干部上大課，就兩個條例學習進行專題輔導;
(4)選派區(qū)紀委兩名同志和縣直紀檢組四名同志及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩名同志分兩批到外地學習先進管理理念。
今后三年培訓計劃：
(1)每年將組織紀檢干部參加市紀委舉辦的各種培訓;
(2)按上半年一次、下半年一次的培訓計劃，對未經(jīng)培訓的同志進行集中培訓;
(3)組織紀檢干部外出考察、學習等。
干部培訓方案 篇5
為提高財政科學化、精細化管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政職能，根據(jù)《財政部關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作的通知》（財預[20xx]58號）和《山東省財政廳關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓的實施意見》（魯財基〔20xx〕6號）精神，結(jié)合實際，制定本方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞財政工作大局，全面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理基礎(chǔ)和基層財政建設工作。按照注重實效、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責的原則，把培訓的目標、內(nèi)容、方式和能力建設緊密結(jié)合起來，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務能力和財政資金監(jiān)管能力，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部解決實際問題的能力和崗位創(chuàng)新能力，實現(xiàn)基層財政科學化、精細化管理目標。力爭20xx年對全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部輪訓一遍。自20xx年起，市與區(qū)市兩級財政按照分級負擔的原則，每三年要對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部輪訓一遍。
二、培訓對象
培訓對象主要包括區(qū)市財政部門負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所干部。
三、培訓的內(nèi)容和形式
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1.財政經(jīng)濟改革和財政政策培訓。主要包括：我國經(jīng)濟發(fā)展形勢，黨和國家主要財政經(jīng)濟政策調(diào)整，財政改革發(fā)展中出現(xiàn)的新理論、新課題，國家頒布的重大政策、法規(guī)、制度等。
2.一般財政知識培訓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部應知應會的一般財政業(yè)務知識，主要包括：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政財務管理，行政事業(yè)財務，預算會計、經(jīng)費會計核算，稅收、非稅收入政策管理，財政法規(guī)建設，財政監(jiān)督與檢查，政府采購，行政事業(yè)資產(chǎn)管理等。
3.財政專項業(yè)務培訓。各種涉農(nóng)惠農(nóng)資金補貼管理發(fā)放政策，涉農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管實施辦法、制度，其他財政收支政策變化調(diào)整等。
4.一般專業(yè)技能培訓。主要包括：公文寫作，計算機、信息系統(tǒng)應用，辦公自動化，檔案管理等。
5.隊伍建設培訓。主要包括：宗旨觀念教育，職業(yè)道德教育，廉政建設教育等。
（二）培訓的形式
1.系統(tǒng)集中培訓。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部全面系統(tǒng)培訓，由市與區(qū)市兩級基層財政管理部門共同承擔，每期集中培訓時間一般為3-5天。
2.專項業(yè)務培訓。各種涉農(nóng)惠農(nóng)專項資金發(fā)放、使用及管理等專項業(yè)務培訓，主要由基層財政部門負責組織培訓。
3.其他學習培訓。主要采取以會代訓、自學、網(wǎng)絡等培訓形式，由市與區(qū)市財政部門根據(jù)工作需要進行合理安排。
�。ㄈI(yè)務技能考試（核）、比（競）賽
為調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部學習的'主動性和自覺性，將業(yè)務技能考試（核）、比（競）賽納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓的主要內(nèi)容。財政部門每年組織一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務知識考試。
四、培訓工作職責
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作，由市與區(qū)市兩級財政部門分級負責組織實施。各級財政部門要按照工作分工和要求，統(tǒng)籌安排好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作，參加培訓人員三年內(nèi)不重復培訓。
市財政局負責組織各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作的財政部門分管領(lǐng)導及管理人員、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所長參加財政部、省舉辦的各類培訓班；負責全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所所長及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部的培訓任務；負責組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務技能考試（核）、比（競）賽；指導、檢查、評估各區(qū)市培訓工作。
區(qū)市財政局負責擬訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓計劃；組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作；負責組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部業(yè)務技能考試（核）、比（競）賽；負責做好本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部各項培訓、考試、比賽的檔案登記工作。
五、培訓的保障措施
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各級財政部門要提高對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作重要性的認識，切實加強組織領(lǐng)導，把加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作作為一項重要任務來抓，提高培訓質(zhì)量，確保將鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作落到實處。各區(qū)市財政部門要根據(jù)當前財政工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部隊伍建設的需要，研究制訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓規(guī)劃和年度培訓方案。
�。ǘ┨峁┍Ｕ�，建立報告制度。各級財政部門要按照職責分工，落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓經(jīng)費，將教育培訓經(jīng)費列入年度預算。市級財政部門組織的培訓，記錄當年會計繼續(xù)教育學時。各區(qū)市財政部門要及時上報年度培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓工作進度以及全年培訓工作情況總結(jié)，及時反映培訓有關(guān)的情況和信息。市級財政部門每年將對各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部教育培訓工作進行檢查考核，建立一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的培訓工作長效機制。
干部培訓方案 篇6
一、培訓時間
20xx年3月15日至4月28日，為期45天。
二、培訓地點
三、參加培訓對象
各縣區(qū)地稅局、直屬機構(gòu)年齡45周歲以下的在任股長、所長（分局長），市局機關(guān)任科員3年以上年齡45周歲以下的.干部可自愿報名參加培訓。
四、培訓目標
通過舉辦本次培訓班，以期提高我市地稅系統(tǒng)股、所長的思想政治素質(zhì)、崗位業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，促進股所級干部進一步解放思想、更新觀念、開闊視野，更好地適應新形勢下稅收工作的需要。
五、課程內(nèi)容
（一）稅收業(yè)務知識
1、稅收基礎(chǔ)理論：財政與稅收分析、稅收經(jīng)濟觀、稅收信息化建設、稅務會計、企業(yè)稅收管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、財務管理、國學基礎(chǔ)、公文寫作與處理。
2、稅收政策及稅收實務：稅收法規(guī)知識、流轉(zhuǎn)稅管理實務、財產(chǎn)和行為稅管理實務、所得稅管理實務。
（二）經(jīng)濟社會前沿知識：危機管理、反避稅知識、廉潔自律知識、稅務部門績效管理實踐與探索。
3、演講訓練：演講技巧、演講競賽
4、軍事訓練：
六、培訓組織
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由市局人教科與欽州學院共同做好培訓計劃、師資協(xié)調(diào)和組織實施。
（二）培訓班管理
1、總指導：
2、指導員：
3、聯(lián)絡員：
4、班主任：
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班長：
副班長：
學習委員：
紀律委員：
生活委員：
文娛委員：
體育委員：
具體職責：班長為本期培訓班管理責任人，對培訓班內(nèi)部管理負主要責任；副班長協(xié)助班長抓好培訓班學習的各項具體事宜；學習委員負責相關(guān)學習活動有組織、學習資料的收發(fā)和學習成績統(tǒng)計等；紀律委員負責培訓班日常學習紀律和組織紀律；生活委員負責培訓期間的對外聯(lián)系和協(xié)調(diào)溝通；財務總管負責培訓期間所有相關(guān)費用的支付、結(jié)算工作；文娛委員負責組織課余時間的各項文化娛樂活動安排；體育委員負責組織體育活動。
干部培訓方案 篇7
“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要時期，也是我市中小學校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為進一步促進我市中小學管理水平，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量，提升中小學中層干部在學校管理中的執(zhí)行潛力，以確保我市中小學教育干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)教育部《中小學校長培訓規(guī)定》（中教8號令）的有關(guān)指示精神，結(jié)合我市的實際狀況，本著遵從教育干部成長規(guī)律的原則，根據(jù)《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學中層干部培訓規(guī)劃》，結(jié)合訥河市教育干部培訓的實際狀況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學中層干部培訓方案》。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，實事求是，順應新時代教育發(fā)展的要求和使命，以提高中小學校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問題的潛力為目的，努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù)，具有較高的執(zhí)行潛力，善于管理，作風優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量，為提高我市基礎(chǔ)教育的質(zhì)量帶給堅實的人才保證。
二、培訓原則
1、分類指導，按需施教
堅持從實際出發(fā)，針對學校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實踐考察活動。
2、全程管理，關(guān)注實效
對培訓過程實行全程管理，突出培訓實效性，關(guān)注學員在工作崗位的潛力提升。
3、創(chuàng)新培訓模式、細化培訓過程
集中培訓與崗位自培相結(jié)合，系統(tǒng)的理論學習與實踐應用、競賽相結(jié)合，開展校際交流研討，讀書匯報、現(xiàn)場參觀學習，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動，為中小學中層干部的綜合業(yè)務潛力提高搭建平臺。
4、全面考核，訓用結(jié)合
重視考核結(jié)果，將培訓考核結(jié)果納入中層干部培訓檔案管理，并將結(jié)果作為提拔任用的.重要依據(jù)，對于考核優(yōu)秀的，推薦優(yōu)先選拔任用。
三、培訓目標
通過培訓，使中小學中層領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理潛力得到進一步提升，樹立與新課程標準相適應的辦學理念，為我市中小學教育干部用心諸備人才資源。
1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，構(gòu)成依法治校的潛力。在實際工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法、提高組織實施素質(zhì)教育和潛力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的潛力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
四、培訓時光、方式以及培訓對象
�、迮嘤枙r光
20XX年4月至20XX年8月
㈡培訓方式
以遵循教育干部成長規(guī)律為前提，以培訓有效性為出發(fā)點，開展多層次、多形式、多崗位的培訓。
1、遵循干部成長規(guī)律，開展分層次培訓、高中學校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優(yōu)秀中小學中層干部理解齊市級培訓、其它中小學中層干部由訥河市教師進修學校培訓。
2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開展分崗培訓。包括教學、教育、行政等。
3、開辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書自學、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察
㈢培訓對象
教育中層干部全員參加各級各類培訓。
1、選拔和推薦初中、小學中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。
2、高中學校中層干部由齊市教研院培訓。
3、其它中層干部由訥河市教師進修學校培訓。
�、枧嘤栙Y料
教材由齊市教研院干訓部統(tǒng)一訂購。
培訓資料包括三方面：
第一部分為必修資料。面授80學時，自修80學時資料有教育教學、教育科研、教育管理、教育政策法規(guī)等。
第二部分為研修資料。選取適合學員研究的課題，帶著課題在工作單位結(jié)合理論學習，聯(lián)系工作實際進行進修校本研修，通過論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學時。
第三部分為綜合實踐活動資料，包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學員聽評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫管理案例等，不得少于80學時。
五、考核驗收
對參加培訓的學員要進行全過程考核。包括學習態(tài)度、出席率、學習結(jié)果等�？己朔绞绞浅臼懈骺瞥煽兛己送猓�要參加齊齊哈爾教育教研院統(tǒng)一考核和考試，成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統(tǒng)一印制的教育干部“十二五”培訓證書，并將培訓考核結(jié)果裝入個人檔案。以此作為今后選聘中小學校長的重要依據(jù)。
六、保障措施
1、強化領(lǐng)導。組成健全的培訓管理機構(gòu)。
一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領(lǐng)導，要抓緊、抓實、抓好。
二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導下，成立市（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級“十二五”教育干部培訓領(lǐng)導小組，成立培訓領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進修學校干訓部。
三要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進行。
2、加強培訓者隊伍建設，聘請專家學者參與到培訓中來。
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領(lǐng)導組成的專兼職相結(jié)合的高水平的教師隊伍。
二是注重教科研相結(jié)合及其引領(lǐng)作用。開展教育干部的聽評課活動，提升培訓質(zhì)量。
三是重視對干訓專兼教師的考評工作，不斷充實干訓教師隊伍。
3、加大干訓經(jīng)費的投入，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務。
干部培訓方案 篇8
一、指導思想：
以區(qū)委關(guān)于“兩新”組織黨建工作的指示為依據(jù)，結(jié)合“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，切實在“兩新”組織中實現(xiàn)黨的組織、黨的工作“兩個全覆蓋”。面向我區(qū)民營經(jīng)濟黨建的新目標、面向基層實際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)為主要目標，通過培訓，加強理論修養(yǎng)。
二、培訓對象：
民營工委轄屬所有黨務干部(總數(shù)260名，估計參加培訓人數(shù)200左右)。
三、培訓地點：
1、國防教育基地（與武裝部協(xié)調(diào)）；
2、市委黨校；
3、區(qū)委黨校。
四、培訓時光及資料：（培訓時光初定為十月底）
（一）培訓資料選取
1、請學者就近期的金融海嘯等影響深遠的時事進行分析評論。
2、請學者就此刻的`經(jīng)濟形勢進行分析，幫忙企業(yè)度過難關(guān)。
3、請民營工委黨組織中自主創(chuàng)業(yè)的成功人士暢談創(chuàng)業(yè)史。
4、組織學員到企業(yè)或其他有教育好處的場所參觀。
5、赴國防教育基地進行國防教育訓練。
6、工委工作人員講解黨務工作和工委工作重點、難點。介紹如何使用《龍崗區(qū)民營工委黨務工作實用手冊》。
�。ǘ└鶕�(jù)資料可構(gòu)成幾種培訓形式：
1、時光為一天：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。
2、時光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀，下午到市委黨校聽講座，當晚住在黨校內(nèi)。第二天上午繼續(xù)聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個講座資料。
3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎(chǔ)上去掉參觀或者軍訓（根據(jù)實際聯(lián)系狀況）。
五、經(jīng)費預算
干部培訓方案 篇9
一、培訓目的：
作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進學生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務于同學，服務于學院。
二、培訓對象：
理學院團委學生會副部級以上學生干部，各班班長、團支書
三、培訓時間：
3月25日至4月26日
四、組織形式：
采取講座、座談與戶外實踐相結(jié)合的形式
五、培訓內(nèi)容：
分為“理論教育”和“戶外拓展訓練”。
1、理論教育：采取主題
報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
2、楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生干部工作交流座談會
3、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗的學生干部以談話沙龍的形式，由主持人引導進行經(jīng)驗交流；
4、對幾天的培訓總結(jié)心得
5、戶外拓展訓練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的'機會以及交流經(jīng)驗和感情的平臺，以達到各部門之間的團結(jié)一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務。b、戶外拓展訓練：（還在策劃中）時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定
六、培訓要求
1、團委學生會干部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。
2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知；時間、地點安排如有改動以通知為準。
3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續(xù)。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，并建議取消其學生干部資格。
4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
5、在戶外拓展訓練中注意安全,服從安排。 在培訓結(jié)束后，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊，公開張榜。
干部培訓方案 篇10
為進一步加強社區(qū)后備干部隊伍建設，提高后備干部整體素質(zhì)，為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供組織保障和人力支持，經(jīng)街道黨工委研究決定，舉辦2011年街道社區(qū)后備干部培訓班�，F(xiàn)制定培訓方案如下。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實民政部和省、市關(guān)于推進社會工作人才隊伍建設試點工作部署，按照區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于加強社區(qū)社會工作人才隊伍建設推進社區(qū)社會工作發(fā)展的實施意見》的要求，堅持以人為本、突出重點、穩(wěn)步推進，努力培養(yǎng)造就一批具有良好政治素質(zhì)、優(yōu)良工作作風、扎實專業(yè)知識和技能的社區(qū)后備干部，為推進和諧社區(qū)建設、加快實施南提升發(fā)展戰(zhàn)略、促進白鶴經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才保障。
二、培訓內(nèi)容
依照《江東區(qū)社區(qū)專職工作者管理辦法（試行）》要去社區(qū)工作者應當當好政策法規(guī)的“宣傳員”、居民群眾的“服務員”、服務居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區(qū)的“組織員”、“促進員”的基本要求，結(jié)合街道實際，決定從政治理論、專業(yè)知識和實務指導等方面，對社區(qū)后備干部進行系統(tǒng)培訓。具體安排如下：（表略）
三、培訓要求
1、統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導。加強街道社區(qū)后備干部培訓，是適應社區(qū)建設新形勢新任務，推進和諧社區(qū)建設的`客觀要求，是加快后備人才隊伍儲備，實現(xiàn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實需要。街道成立由吳長平同志任組長，宋堅勇、王堅為副組長，嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領(lǐng)導小組，具體負責整個培訓工作的組織協(xié)調(diào)。各社區(qū)黨委要高度重視此次培訓，精心組織相關(guān)社工參與培訓，并為培訓提供必要的支持。
2、嚴格要求，提高質(zhì)量。全體參與培訓后備干部必須增強學習意識，自始自終參加全部培訓和日常自學；要嚴肅培訓紀律，無故不得請假或缺席；要強化學用相長，每個參訓干部必須完成五個一的要求：記好一本筆記、撰寫一個工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區(qū)發(fā)展獻一策、撰寫一篇體會文章。
干部培訓方案 篇11
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，加強和改進黨的農(nóng)村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務素質(zhì)、拓展實踐能力，適應建設社會主義新農(nóng)村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學以致用的方針，培訓一批符合時代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”能力強，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學制、時間安排及課程設置
1、自20XX年3月至20XX年9月，學制一年半。學習期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
學習地點：街道辦事處三樓會議室。
授課人：屬課程設置的，由區(qū)委黨校老師授課；屬專題輔導的`，聘請省、市、區(qū)的教授授課。
2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領(lǐng)導學》、《市場經(jīng)濟學》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應用寫作教程》等。
專題輔導：
�。�1）黨風廉政建設；
�。�2）法律法規(guī)；
�。�3）農(nóng)村實用致富科技；
�。�4）國際國內(nèi)形勢。
3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位集體交納。
五、組織領(lǐng)導
培訓班在黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，成立農(nóng)村后備干部培訓領(lǐng)導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現(xiàn)比較好、有能力、素質(zhì)高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領(lǐng)導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
干部培訓方案 篇12
為了使我校學生干部進一步明確工作開展的方向、目的，增強其責任意識、大局意識，提高學生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實踐能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，舉辦一期校學生干部培訓班。具體安排如下：
一、培訓時間和地點
時間：20XX年2月22日晚
地點：學校會議廳
二、參加對象及組織形式
參加對象：各班班團干部及學生會干部
組織形式：采取集中授課、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。
三、培訓具體內(nèi)容
1、學生干部的工作方法
培訓內(nèi)容：如何加強學生干部之間的溝通與交流，如何加強學生會內(nèi)部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正學生干部的工作目的.與工作思想，闡明學生干部的職責；學生干部應如何處理學習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學生干部與同學間的關(guān)系等。
2、學生干部的素質(zhì)與形象
培訓內(nèi)容：學生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學生干部形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。
四、學員須知：
1、不得無故缺席，遲到，早退。
2、努力提高學習效益，全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
干部培訓方案 篇13
按照《ｘｘ市教師進修學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》精神，為了加大我校干部培訓的力度，確保我校干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展，增強中層干部在學校管理中的執(zhí)行能力，提高學校的整體管理水平，針對實際情況，特制訂干部培訓中期發(fā)展方案。
一、培訓目標
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以貫徹“三個代表”重要思想，以提高小學中層以上干部思想政治素質(zhì)和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結(jié)合的原則，努力培養(yǎng)一批具有政治理論素養(yǎng)好、領(lǐng)導管理水平高、現(xiàn)代教育技術(shù)強的學校級后備力量，為提高我縣基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提供堅實的組織保證。為進一步提高小學中層以上干部的整體素質(zhì)及組織實施素質(zhì)教育的能力和水平，推動基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，健全和完善具有我縣特點的小學干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新、管理能力強的高素質(zhì)的小學中層以上干部隊伍。
為此，小學中層以上干部必須達到以下幾個要求：
1、提高本校中層以上干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。
3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展能力。
二、培訓內(nèi)容
中層以上干部培訓要堅持政治思想理論、崗位專業(yè)知識與教育管理實踐的有機統(tǒng)一，始終將干部素質(zhì)能力建設貫穿于培訓全過程。
政治思想理論培訓：重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和“兩次飛躍”后的“五大理論系列”——先進性理論、科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力論、和諧社會論、和平發(fā)展觀，努力提高干部理論思維和戰(zhàn)略思維水平。加強“七觀”教育——世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀教育，提高干部執(zhí)行黨的教育方針、積極辦好教育的自覺性和主動性。要加強政策法規(guī)培訓，全面提高學校干部“依法治校、以德立�！钡哪芰退健Ｒ訌妼W校干部的科學與人文教育，努力提升他們的修養(yǎng)情操和人文底蘊。
崗位專業(yè)知識培訓：重點加強現(xiàn)代教育理論、尤其是現(xiàn)代教育管理理論的學習培訓。要緊緊圍繞各類學校干部的崗位需要，加強教育管理專業(yè)技能的培訓，將教育培訓與工作研究相結(jié)合，將共性要求與個性特點相結(jié)合，將理念提升與個體發(fā)展相結(jié)合，切實提高干部的實際工作能力。
教育管理實踐培訓：要堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重培訓內(nèi)容與方式的科學融合和相互統(tǒng)一。要緊密結(jié)合“二期課改”和崇明“生態(tài)教育”的實際需要，挖掘內(nèi)容、完善模式、加強整合、提高實效。
三、行動計劃
按照“十三五”干訓工作規(guī)劃，進一步完善干訓機制，探索干訓模式，充實干訓內(nèi)容，調(diào)整干訓方案，使干部培訓更具有針對性和實效性。在整個培訓過程中，堅持以實施素質(zhì)教育為目標，以轉(zhuǎn)變教育教學觀念為先導，以改變教學方式、學習方式和實踐創(chuàng)新能力為重點，深化干訓課程教學質(zhì)量工程。平時重視培訓模式的研究，根據(jù)不同班級選擇模式多樣化的培訓方法。“十三五”期間重點抓好“主題研訓”干訓模式的研究和實踐，同時繼續(xù)抓好“主體研究型”培訓模式的深入研究，尤其是在各學科中層以上干部培訓上對“教學研行”四位一體的培訓模式和“在小學中層干部培訓中的作業(yè)與內(nèi)容”作進一步的探討，根據(jù)不同培訓對象實施不同的培訓模式，做到在培訓內(nèi)容上、上課形式上、教學方法上改革與創(chuàng)新。為此，在培訓中主要采用以下幾種方式：
1、指導自學，提高自學能力
由于小學中層以上干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對學員自學環(huán)節(jié)的指導，每門課程都要規(guī)定自學內(nèi)容、思考問題，學員在自學過程中要有學習心得，以此提高學員的自學能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高培訓學員的理論素養(yǎng)，突出各培訓課程的重點內(nèi)容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學和現(xiàn)場教學有機結(jié)合，提高集中面授的實效性和針對性。
3、活動引領(lǐng)，提升學員的教育教學和管理能力
小學中層以上干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類型，通過自學和面授輔導幫助學員掌握所需理論知識，通過相應的活動將所學理論與實踐相結(jié)合，從而使學員形成履行崗位職責所必備的技能和能力�；顒宇愋桶ㄐ１狙行蕖W員論壇、師生互動、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試、教育考察等，可根據(jù)不同的教學內(nèi)容和當?shù)氐?實際情況靈活選用。還認真開發(fā)干訓、黨校課程，在備課時積極尋找資料，上出學員滿意的課。在教育局黨委的領(lǐng)導下，干訓部正副主任的指導下，做好干訓班級管理工作，包括學員點名、發(fā)放資料及收交作業(yè)等。組織好干訓班級論壇活動，完成干訓、黨訓班級資料裝訂工作，負責干訓班外出考察活動，完成干訓班級計劃和總結(jié)。在整個培訓過程中注重培訓的針對性和實效性。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導、健全管理機構(gòu)
一要從科教興國和加強學校干部后備力量培養(yǎng)的高度來認識此項工作，加強對培訓工作的領(lǐng)導，并將其作為一項戰(zhàn)略任務抓緊、抓實、抓好。
二要在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，充實、調(diào)整干部培訓內(nèi)容。
三是對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結(jié)，真正把培訓工作落到實處，保證各小學中層以上干部要在五年內(nèi)全員參加培訓。
四要把各小學中層以上干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內(nèi)容，使“十三五”的培訓工作有序、高效地進行。
五要保證培訓質(zhì)量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學過程的管理、培訓資料的選用、學業(yè)成績的考核等業(yè)務由干訓部具體負責。
2、專兼結(jié)合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領(lǐng)導組成的一支專兼職相結(jié)合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是干訓專職教師定期下基層學校進行干訓調(diào)研，及時掌握學員在實際工作中所需要解決的問題并對上課內(nèi)容作補充和調(diào)整。從而提升培訓的質(zhì)量。
3、完善制度、確保培訓效果
在培訓過程中，根據(jù)考核要求對學員進行全過程考核，從而對培訓質(zhì)量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。全縣小學中層以上干部培訓任務完成后，要進行檢查、評估、總結(jié)和表彰，因此，我們要進一步完善學員考勤、學籍管理以及獎懲制度、教學管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強制度管理，確保培訓質(zhì)量。
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