【推薦】評選方案范文合集七篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的評選方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

評選方案 篇1
花雨中學(xué)評選年度省、市三好學(xué)生,省、市優(yōu)秀學(xué)生干部工作方案
一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:高三、初三年級組長、班主任、任課老師
二、評選依據(jù)
高中:按照省、市《關(guān)于評選年度中小學(xué)“三好”學(xué)生、中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的通知》的有關(guān)規(guī)定評選
三、評選指標(biāo)
高中:市“三好”10人,市優(yōu)干5人。其中評選1名省“三好”、1名省優(yōu)干。
初中:市“三好”6人,市優(yōu)干4人。
四、參評條件
1、具有我市普通高中或普通初中正式學(xué)籍高、初中優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加市級“三好學(xué)生”的評選。
2、省級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部必須在市級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生(省級指標(biāo)包含在市級指標(biāo)內(nèi)),我校省“三好”、省優(yōu)干的`評比僅限高三。
3、學(xué)籍和就讀不在同一學(xué)校的學(xué)生,一律不參加這兩類評選。
五、評選程序
1、3月6—8日,制定我!蛾P(guān)于評選學(xué)年度省、市三好學(xué)生,省、市優(yōu)秀學(xué)生干部的工作方案》
2、3月9日,召開高三年級組、班主任會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。
3、3月10日,召開評選工作學(xué)生動員大會,學(xué)習(xí)有關(guān)評選規(guī)定。
4、3月11日,年級組按1:2的比例推薦參評候選人。
5、3月12日—13日,張榜公布侯選人的優(yōu)秀事跡。
6、3月14日,候選人進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹,年級組學(xué)生公開投票,按票數(shù)高低選出10名市“三好”,5名市優(yōu)秀學(xué)生干部。在入圍同學(xué)中再公開投票選出省“三好”、省優(yōu)干各1名。(省“三好”在市“三好”中產(chǎn)生,省優(yōu)干在市優(yōu)干中產(chǎn)生)
7、3月16—19日,公示評選結(jié)果,聽取反饋意見。
8、3月20日,填寫“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”審批表。
9、3月21日,建立省、市“三好”、“優(yōu)干”電子文檔。
10、3月22日,將評選結(jié)果報區(qū)教育局。
11、6月20—24日,領(lǐng)取各級各類榮譽證書。
評選方案 篇2
一、評選目的
為進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的`良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高,升華實驗學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動主題,學(xué)校擬在全校范圍內(nèi)開展第一屆師德標(biāo)兵評選活動,以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高,更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立師德標(biāo)兵評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黎明、李奉根
成員:黃克峰、張麗佳、鄭寶基、肖景新、楊富菊、黃繼娟
三、評選范圍及條件
。ㄒ唬┰u選范圍:從宏偉實驗學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。
。ǘ┰u選條件:
1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。熱愛學(xué)生,具有良好的師德師風(fēng)。
2、愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,在教育教學(xué)崗位上做出較突出的成績。
3、為人師表,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹實施德育的十項制度,品行高尚,廉潔從教,在師生中有較高的威望。
4、堅持教學(xué)中滲透德育教育,因材施教,主動關(guān)心和做好學(xué)生的思想政治工作,尊重、愛護(hù)學(xué)生,師生關(guān)系和諧。
5、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,恪盡職守,熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有高度的社會責(zé)任感和集體榮譽感。
凡有下列情況者,實行“一票否決”,取消參評資格。
1、工作不服從學(xué)校安排者;
2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者;
3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者;或被學(xué)生、家長投訴,經(jīng)學(xué)校核實后,違反教育原則情況屬實者。
四、評選及表彰流程
1、由學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核年度參評人員資格。
2、將參選人員基本情況、所獲得榮譽、主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站上向全體師生、家長公示一周。
3、組織全校學(xué)生、家長及全校教師投票。
4、按投票結(jié)果,學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定10—12名宏偉實驗學(xué)校首屆師德標(biāo)兵,在全校范圍內(nèi)公示一周。
5、召開學(xué)校師德標(biāo)兵命名表彰大會,當(dāng)選師德標(biāo)兵做教育教學(xué)經(jīng)驗和師德事跡報告。
6、學(xué)校將按評選排序結(jié)果向教育局上報相應(yīng)教師做為局級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、教育教學(xué)能手的候選人。
6、新學(xué)年起,當(dāng)選師德標(biāo)兵一年內(nèi)掛牌上崗,學(xué)校在當(dāng)選教師所在年組或班級設(shè)立“師德標(biāo)兵示范崗”,與“共產(chǎn)黨員先鋒崗”一起發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
評選方案 篇3
優(yōu)秀班級”評比是我校傳統(tǒng)的一項對學(xué)校各個班級的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風(fēng)班紀(jì)、精神風(fēng)貌等方面的重要評比。這一評比在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下,是少先隊開展活動對學(xué)生進(jìn)行教育的'重要途徑。
為了更好的促進(jìn)學(xué)校班集體各項工作的健康發(fā)展,本著全面考核各個班集體,達(dá)到樹立新風(fēng)尚,獎勵先進(jìn)班級,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的目的。在原有評比制度基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,具體方案如下:
一、評比制度
1、評比項目及要求
。1)熱愛國旗:
出旗、升旗要肅立,立正脫帽敬隊禮,國旗下講話認(rèn)真聽。
。2)尊敬師長:
見到師長問聲好,老師教導(dǎo)要記牢。
上課專心又動腦,作業(yè)及時完成好。
。3)友愛同學(xué):
同學(xué)之間要友好,互相幫助少不了,
遇到分歧要謙讓,快樂合作共提高。
(4)講究衛(wèi)生:
穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。
耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。
。5)愛惜公物:
學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),
花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。
(6)鍛煉身體:
廣播操:做操排隊快靜齊,動作整齊又有力。
眼操:坐姿端正穴位準(zhǔn),閉眼閉嘴聽口令。
。7)熱愛學(xué)習(xí)
早晨到校要按時,進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書,勤做筆記勤交流。
。8)遵守秩序
教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走,放學(xué)排著隊伍走。
。9)文明禮貌:
粗話臟話全拋掉,您好謝謝對不起。
文明言語心中記,現(xiàn)在開始比一比。
2、值日分配:
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊部成員擔(dān)任。值日老師由科任老師擔(dān)任,配合值日生檢查并對其進(jìn)行監(jiān)督。
3、公布方式:
每日公布前一天全校各班得分情況,于校大黑板。每周公布上一周流動紅旗得主班級,于升旗儀式。每月公布上個月優(yōu)秀班級,于下月第一周升旗儀式上。
4、評獎方式
根據(jù)學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個年段進(jìn)行評比使競爭目標(biāo)明確具體化。一年級、二年級為低階段,三年級、四年級為中階段,五年級、六年級為高階段,各年段評優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。
一個月內(nèi)連續(xù)獲得周評的班級給予獎勵,月末公布、表揚。(所有記錄表格大隊部均留存以便查詢、校對)
二、檢查職責(zé)
值日生:大隊部對值日生上崗前進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,保證檢查評比的公正、公平、公開。每次檢查扣分必須寫明扣分情況并及時準(zhǔn)確向大隊部上交檢查結(jié)果。
值日老師:配合值日生的工作,在值日生檢查后對其結(jié)果進(jìn)行審核、監(jiān)督。
班主任:支持大隊部工作,管理好本班級,促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團(tuán)結(jié)。
評選方案 篇4
一、參評對象
教齡在3(含3年)年以下的本校教師。
二、評選條件(滿分100分)
1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課;粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀;能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù),熟練地制作并利用多媒體課件上課(25分)。
2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點,成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法(25分)。
3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真批改、講評作業(yè),在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(25分)。
4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中,教學(xué)成績B(含B)級以上(25分)。
三、評選辦法
1、開學(xué)第三周起,以年級為單位,舉行教學(xué)基本功比賽,符合條件的教師均應(yīng)參加,比賽成績作為評選教學(xué)新秀的依據(jù)。
2、開學(xué)第三周起,開展公開課評比活動,采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法,各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。
3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,結(jié)果作為評選教學(xué)新秀的`依據(jù)。
4、每學(xué)期末,教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的成績和期中、期末教學(xué)實績,評出學(xué)校十佳教學(xué)新秀。(當(dāng)符合條件的參評教師超過30人時,按30%比例選出)
四、獎勵
1、學(xué)校對評出的十佳教學(xué)新秀授予“十佳教學(xué)新秀”榮譽稱號,頒發(fā)證書。
2、年終考核,該榮譽按地級榮譽計分。
3、市級以上教學(xué)新秀評選,候選人按名次從中選出。
評選方案 篇5
一、目的
為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風(fēng)氣,有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的'積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。
二、優(yōu)秀員工評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人推薦辦法
此次評選按工作實際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
1)由各分公司負(fù)責(zé)推薦,各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;
2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;
2、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負(fù)責(zé)人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報人資部進(jìn)行匯總;評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎名單。
三、評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強(qiáng) 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤
四、參加評選對象、條件、要求
、鍏⒓釉u選對象:
公司員工(分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評選)
參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:
1、遵紀(jì)守法,遵守公司各項規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀(jì)行為,評選期內(nèi),無因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守公司各項管理制度。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務(wù),無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務(wù)。
5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。
㈡評選條件
在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。
1、對工作默默奉獻(xiàn)的員工。
2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的員工。
3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工
4、愛護(hù)公司財物,精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。
5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認(rèn)真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進(jìn)步,參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
6、嚴(yán)格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度,嚴(yán)格按本崗位的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作,基本功扎實,技術(shù)過硬;無安全事故,無違章及處罰記錄。
六、優(yōu)秀員工評選時間:
1、推薦材料報送時間:各部門應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間: 7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時間:公司上半年總結(jié)會議。
七、表彰和獎勵
1、在公司上半年總結(jié)會議上進(jìn)行表彰。
2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。
八、注意事項
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當(dāng)事人停止參與本活動一年時間。
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、部門主管等
3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證;
5、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
6、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時俱進(jìn),為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
九、優(yōu)秀員工評選原則
公司員工同等條件下優(yōu)先評選。
評選方案 篇6
一、評選要求:
1.堅持四項基本原則。
2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》,品德測評等第為優(yōu)。
3.積極組織、參加集體活動,起模范帶頭作用。
4.能代表時代青年的良好精神風(fēng)貌。
5.積極參加社會志愿者服務(wù)活動,按時完成課時量。
6.學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良。
7.體育成績達(dá)到優(yōu)良(免修除外)。
二、先進(jìn)個人評選成績單構(gòu)成
1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進(jìn)個人者在時政知識、生活常識、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的書面考察,滿分50分,折合30%算入總成績。
2、教師評議20%請候選人的相關(guān)所有任課老師對候選人的.課堂、日常表現(xiàn)進(jìn)行打分,從學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。
3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實心球、800米耐力跑。應(yīng)試者在前三項中選擇兩項,800米耐力跑為必考。
4、個人材料展示20%每位先進(jìn)個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示,并接受評審組老師的打分。
三、評委組成
本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師
四、工作流程
1月下旬校級初評
2月22日~2月29日班級評審、年級評審
3月3日候選人申報截止
3月3日中午12:00候選人培訓(xùn)
3月10日~3月14日候選人個人材料展示
3月3日~3月7日任課老師打分
3月11日個人體育、綜合素質(zhì)測試
3月12日團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)
3月12日校級評審,報校長室
3月14日行政會通過并張榜
3月17日張榜三日無疑議后報送團(tuán)區(qū)委
備注:
1出現(xiàn)以下情況即被取消資格
1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學(xué)分未滿4.作弊5.不友好競爭
2個人材料展示內(nèi)容
1)參與藝術(shù)節(jié)籌備工作,高三年級學(xué)生參與年級常規(guī)管理工作。
2)個人材料展示:自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。
評選方案 篇7
為了更有效的發(fā)揮班級管理的作用,滿足及適應(yīng)廣大家長的教育需求,為家長提 供更完善的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定:將在我校正副班主任隊伍中實 施“陽光好搭檔”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
調(diào)動班級教師積極性,發(fā)揮班級管理整體最佳效能,滿足家長教育需求,更好實 現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校。
二、主要原則
分工協(xié)作的原則;資源整合的原則;責(zé)權(quán)利有機(jī)結(jié)合的原則;責(zé)任均擔(dān)的.原則。
三、考評細(xì)則(常規(guī)100分+班級成績(附加分)
考核項目標(biāo)準(zhǔn)具體要求自評分組評分校評分
工作目標(biāo)目標(biāo)一致
(20分)班級工作目標(biāo)一致(1分)能依據(jù)班級工作計劃配合搞好班級工作(1分 )
工作職責(zé)
組織活動
。10分)正副班主任能共同組織,積極參加學(xué)校組織的各項競賽、活動。
日常管理
。10分)班級管理工作有序
主題環(huán)境
。10分)班級環(huán)境布置整潔、美觀
收費工作
。10分)收費工作有秩序,無差錯
安全工作
(10分)互相協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生安全教育
家校聯(lián)系
(10分)經(jīng)常性與家長溝通,家訪工作完成好
表冊填寫
(10分)各類學(xué)籍冊、成績單等填寫完整美觀
師表形象
(10分)儀表端莊,談吐文明,樹立良好形象
工作成效
班級榮譽在校內(nèi)各類比賽中表現(xiàn)突出,獲各類優(yōu)勝班級稱號,按國家、省、市、 區(qū)、校(5、4、3、2、1)積分(可累加)
學(xué)生榮譽學(xué)生獲得各類獎勵,按國家、省、市、區(qū)、校(5、4、3、2、1)積分( 可累加)
合計
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