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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2025-11-17 13:48:47 方案

關(guān)于培訓(xùn)方案范文六篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的培訓(xùn)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于培訓(xùn)方案范文六篇

培訓(xùn)方案 篇1

  一、方案總則

  培訓(xùn)部自成立至今,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、各分公司經(jīng)理及員工的大力支持和用心配合,為了盡快搭建企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)行規(guī)范化操作,根據(jù)公司副總經(jīng)理許總指示,培訓(xùn)部現(xiàn)面向各相關(guān)部門(mén)招賢納士,公開(kāi)招聘內(nèi)部培訓(xùn)師。

  二、招聘要求

  1、品德要求:

  熱愛(ài)公司,熱愛(ài)自我從事的職務(wù),對(duì)培訓(xùn)工作有興趣,待人熱情,喜歡挑戰(zhàn)自我,做事情有韌性,在公司工作1年以上。

  2、專業(yè)要求

  精通本部門(mén)的工作流程,產(chǎn)品制造,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)技術(shù),具備相關(guān)資格證書(shū)者優(yōu)先思考。

  3、潛力要求:

  能夠獨(dú)立編寫(xiě)相關(guān)培訓(xùn)教材,考核試卷,有較強(qiáng)的課堂控制潛力,善于表達(dá),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。

  三、級(jí)別鑒定

  1、A級(jí)培訓(xùn)師

  大學(xué)本科以上學(xué)歷,具有中級(jí)及中級(jí)以上相關(guān)資格證書(shū),工作經(jīng)驗(yàn)3年以上。有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力和表達(dá)潛力。

  2、B級(jí)培訓(xùn)師

  大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷,具有相關(guān)資格證書(shū),工作經(jīng)驗(yàn)2年以上。有必須的動(dòng)手潛力,善于表達(dá)。

  3、C級(jí)培訓(xùn)師

  中專以上學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn)2年以上。有必須的動(dòng)手潛力和基本表達(dá)潛力。

  四、內(nèi)部培訓(xùn)師考核

  1、培訓(xùn)教材使用審批,技術(shù)類培訓(xùn)由生產(chǎn)技術(shù)部林強(qiáng)順部長(zhǎng)負(fù)責(zé)審批,公共類培訓(xùn)由許總負(fù)責(zé)審批。

  2、培訓(xùn)效果考核,

 、賳(wèn)卷考核。培訓(xùn)部當(dāng)場(chǎng)發(fā)放培訓(xùn)課時(shí)效果調(diào)查表,根據(jù)學(xué)員打分,計(jì)算平均分

  評(píng)定,80分以上為A級(jí),60分以上為B級(jí),60分以下為C級(jí)。(此類適用所有培訓(xùn))

 、诠ぷ髂M考核。培訓(xùn)部將在培訓(xùn)結(jié)束一星期內(nèi),安排學(xué)員進(jìn)行相應(yīng)的技能操練,及格率在80%以上的為A級(jí),60%以上的為B級(jí),60%以下的'為C級(jí)?己擞少|(zhì)量部鄧永杰部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。(此類針對(duì)技術(shù)性培訓(xùn))。

 、劭(jī)效考核。培訓(xùn)部將在培訓(xùn)結(jié)束一星期內(nèi),向?qū)W員所在部門(mén)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,由學(xué)員上級(jí)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)前后的工作態(tài)度、員工士氣、員工流動(dòng)率等作出評(píng)估。80分以上為A級(jí),60分以上為B級(jí),60分以下為C級(jí)。(此類針對(duì)公共類/銷售技能類培訓(xùn))。

  五、待遇

  1、公司頒發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)師證書(shū),正式聘用。

  2、A級(jí)培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼100元,考核A級(jí)100元,B級(jí)50元,C級(jí)-20元。

  B級(jí)培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼80元,考核A級(jí)100元,B級(jí)50元,C級(jí)-20元。

  C級(jí)培訓(xùn)師每節(jié)課補(bǔ)貼50元,考核A級(jí)100元,B級(jí)50元,C級(jí)-20元。

  每節(jié)課時(shí)時(shí)間為45-60分鐘,酬勞為:課時(shí)補(bǔ)貼+考核補(bǔ)貼,問(wèn)卷考核/工作模擬考核/績(jī)效考核三類考核得分不累計(jì),以單項(xiàng)所得最高分給予補(bǔ)貼。

  3.10人以下培訓(xùn)不分等級(jí)統(tǒng)一為30元,新員工入職培訓(xùn)不計(jì)。

  六、附20xx年公司培訓(xùn)計(jì)劃表

  打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),超越創(chuàng)新,需要各位員工的大力支持,用心參與,需要相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人用心推薦,嚴(yán)格把關(guān),請(qǐng)以上分公司負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向培訓(xùn)部推薦3名人才,培訓(xùn)部將從中挑選1-2名。

培訓(xùn)方案 篇2

  一、工作目標(biāo):

  20xx年我校承擔(dān)陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)共XXX人,其中農(nóng)產(chǎn)品加工XXX人,畜禽繁殖員XXX人,村級(jí)動(dòng)物防疫員XXX人,重點(diǎn)培訓(xùn)我市農(nóng)村畜禽繁殖、農(nóng)產(chǎn)品加工和動(dòng)物防疫人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能的提升,使之能成為懂性能、會(huì)使用、能致富、保安全的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人才,增強(qiáng)受訓(xùn)農(nóng)民的技術(shù)應(yīng)用示范輻射作用。 二、具體措施:

  1、做好全面宣傳發(fā)動(dòng):充分利用我校主管部門(mén)市供銷合作聯(lián)社的農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社優(yōu)勢(shì),搞好農(nóng)產(chǎn)品加工的培訓(xùn)工作;取得市畜牧局領(lǐng)導(dǎo)重視與技術(shù)支持,搞好畜禽繁殖和動(dòng)物防疫的培訓(xùn)工作;發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織優(yōu)勢(shì),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中組織相關(guān)農(nóng)民參加培訓(xùn)。

  2、組織實(shí)施培訓(xùn) (1)培訓(xùn)形式和培訓(xùn)對(duì)象

  根據(jù)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局和我校實(shí)際承擔(dān)陽(yáng)光工程培訓(xùn)專業(yè)情況,我校計(jì)劃主要在XX、XX、XX、XXX四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施XXXX年陽(yáng)光工

  程培訓(xùn)工作。為在短時(shí)間內(nèi)把培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量完成好,同時(shí)方便廣大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員參加培訓(xùn),我們采取送訓(xùn)下鄉(xiāng),分片設(shè)點(diǎn),集中培訓(xùn)的方式,重點(diǎn)選擇宣傳發(fā)動(dòng)較好四個(gè)鎮(zhèn),作為我校XXXX年陽(yáng)光工程培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)點(diǎn),“就近組織、就近培訓(xùn)”,讓畜禽養(yǎng)殖大戶和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社等重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)名,年齡在18周歲以上至55周歲以下的相關(guān)從業(yè)人員優(yōu)先安排培訓(xùn)。

  (2)教材選用:為確保培訓(xùn)效果,提高培訓(xùn)質(zhì)量,我校積極組織了中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社最新出版的《村級(jí)動(dòng)物防疫員》、《畜禽繁殖實(shí)用技術(shù)》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)技術(shù)》作為培訓(xùn)教材。

  (3)培訓(xùn)師資:根據(jù)三個(gè)培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)需要,我們分別聘請(qǐng)了桂小飛、徐繼穩(wěn)等同志擔(dān)任農(nóng)產(chǎn)品加工培訓(xùn)教師,聘請(qǐng)了周樹(shù)祥等同志擔(dān)任村級(jí)動(dòng)物防疫員和畜禽繁殖培訓(xùn)教師。 (4)培訓(xùn)內(nèi)容:

  理論教師根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,編寫(xiě)通俗易懂的教案,我們將采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)相結(jié)合的'方式,簡(jiǎn)潔明了,圖文并茂,傳授相關(guān)基本操作技能。農(nóng)產(chǎn)品加工側(cè)重培訓(xùn)掌握:(1)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全概述,(2)種植業(yè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工技術(shù),(3)畜禽產(chǎn)品加工技術(shù),(4)水產(chǎn)品加工技術(shù),(5)無(wú)公害產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品、有機(jī)產(chǎn)品申報(bào)及認(rèn)證,(6)實(shí)習(xí)與交流。畜禽繁殖培訓(xùn)側(cè)重掌握:(1)基礎(chǔ)知識(shí),(2)發(fā)情與發(fā)情鑒定,(3)配種技術(shù),(4)妊娠診斷與接產(chǎn),(5)常見(jiàn)繁殖疾病及其防治,(6)提高動(dòng)物繁殖率的技術(shù)措施。村級(jí)動(dòng)物防疫培訓(xùn)側(cè)重掌握:(1)消毒技術(shù)(2)畜禽常用免疫技術(shù)

 。3)動(dòng)物保健技術(shù)(4)重要?jiǎng)游镆卟〉姆乐渭夹g(shù)(5)動(dòng)物剖檢及病理診斷技術(shù)(6)疫情報(bào)告及病死動(dòng)物處理。由于學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次存在差異,我們要求理論教員和實(shí)習(xí)教員,依照實(shí)物對(duì)未懂學(xué)員采用容易接受的語(yǔ)言、面對(duì)面、互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,使其掌握相關(guān)操作規(guī)范和技術(shù)要點(diǎn),讓受訓(xùn)學(xué)員技術(shù)應(yīng)用起示范作用,從而達(dá)到培訓(xùn)目的。

  3、培訓(xùn)課程安排表:

 。1)農(nóng)產(chǎn)品加工培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃:

 。2)畜禽繁殖培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃:

 。3)村級(jí)動(dòng)物防疫員培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃:

  

培訓(xùn)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦xx小“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月30日中午12:30——13:00(周五)

  三、參加對(duì)象

  一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語(yǔ)教師

  四、活動(dòng)形式

  I.體驗(yàn)式活動(dòng):

  一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)

  II.了解式活動(dòng):

  1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

  2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源,活動(dòng)形式等。

  3、透過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

  4、透過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的.氣氛。

  III.參與式活動(dòng):

  trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

  1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

  2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)老師:一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  國(guó)際部:

 。ㄘ(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

  3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

  1、廣播室

  2、本校老師英語(yǔ)課堂

  3、外教課

  4、活動(dòng)所需資料:

  1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)

  2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

  3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

  五、具體安排

  1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。

  2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

  3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

  備注:

  1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

  2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的英語(yǔ)說(shuō)法,制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

  3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友能夠自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每?jī)蓚(gè)年級(jí)一位外教)

  4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來(lái),交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

培訓(xùn)方案 篇4

  一.培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)此次培訓(xùn),使學(xué)員意識(shí)到客戶服務(wù)對(duì)企業(yè)的重要性,樹(shù)立以客戶為中心的服務(wù)意識(shí),了解形象及身體語(yǔ)言在服務(wù)中的重要作用,和學(xué)員一起分享什么是客戶的需求,幫助學(xué)員更好的了解和理解客戶,建立,培養(yǎng)學(xué)員的自信以及加強(qiáng)溝通能力。讓員工不僅學(xué)習(xí)、了解禮儀的規(guī)范,更重要將其付諸個(gè)人實(shí)踐。

  二.培訓(xùn)方式

  授課方式:課程講授、案例分析、分組練習(xí)、角色扮演、情景模擬、互動(dòng)討論

  授課風(fēng)格:感染力、親和力強(qiáng);通俗易,師生互動(dòng);對(duì)象化案例分析

  三.課程綱要

  第一模塊:服務(wù)意識(shí)與心態(tài)

  1.我們?cè)谀睦?我們?cè)跒檎l(shuí)服務(wù)?誰(shuí)在為我們服務(wù)?----角色定位

  2.什么是服務(wù)?

  3.你在為誰(shuí)工作?----為自己?為企業(yè)?

  4.工作的心態(tài)決定你的成就感與幸福感

  5.不同心態(tài)不同收獲

  6.讓我們樂(lè)在工作,為自己工作:一位優(yōu)秀員工的成長(zhǎng)

  第二模塊:打造一流的銀行職業(yè)形象

  1.良好的形象是—個(gè)人素養(yǎng)的外在體現(xiàn)

  (1)良好的形象是成功的必備條件

  (2)你的形象不僅僅代表自己

  2.著裝禮儀

  (1)女士、男士著裝的TPO原則

  (2)女士、男士鞋襪的搭配原則

  (3)女士、男士首飾、配飾(絲巾、領(lǐng)帶等)的使用規(guī)范

  3.細(xì)節(jié)搭配:鞋包、首飾、絲巾等小物的搭配技巧(可自帶私人物品)

  第三模塊:服務(wù)儀態(tài)規(guī)范與訓(xùn)練

  1.服務(wù)三姿勢(shì)講解與訓(xùn)練:服務(wù)站姿、走姿、坐姿等基本服務(wù)儀態(tài)的講解與訓(xùn)練

  2.蹲姿、服務(wù)手勢(shì)、引領(lǐng)等儀態(tài)的講解與訓(xùn)練

  3.眼神的運(yùn)用規(guī)范與訓(xùn)練

  4.專業(yè)服務(wù)微笑規(guī)范與訓(xùn)練

  5.服務(wù)公眾場(chǎng)合儀態(tài)總要求與規(guī)范

  第四模塊:服務(wù)語(yǔ)言與規(guī)范

  1.服務(wù)基礎(chǔ)語(yǔ)言——十字禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用與行業(yè)運(yùn)用變化、接待三聲、服務(wù)五語(yǔ)

  2.服務(wù)語(yǔ)言規(guī)范——俗語(yǔ)與雅語(yǔ)、各崗位接待規(guī)范用語(yǔ)、交談規(guī)范語(yǔ)

  3.服務(wù)語(yǔ)言——禁忌名崗位服務(wù)禁用語(yǔ)

  4.面對(duì)投訴客戶的.語(yǔ)言技巧

  5.傾聽(tīng)的作用與要領(lǐng)

  第五模塊:銀行人員日常工作禮儀

  1.外出工作及交往中的見(jiàn)面禮儀

  a. 打招呼與握手

  b. 稱謂禮儀

  c. 名片的遞送禮儀

  d. 自我介紹

  e. 為他人介紹f. 集體介紹

  2.商務(wù)會(huì)晤應(yīng)掌握的禮節(jié)

  3.柜面服務(wù)禮儀

  4.營(yíng)業(yè)中禁止行為

  5.大堂經(jīng)理服務(wù)要點(diǎn)

  第六模塊:異議處理的技巧

  1.正確認(rèn)識(shí)異議:顧客是最好的老師

  2.產(chǎn)生異議的原因

  3.處理顧客異議應(yīng)遵循的原則

  4.處理顧客異議的方法與步驟

  第七模塊:電話禮儀

  1.電話用語(yǔ)

  2.建立聲音形象

  3.無(wú)往不勝的電話禮儀(基本電話禮儀、撥打電話禮、接聽(tīng)電話禮儀)

  第八模塊:“辦公室”禮儀

  1.辦公室用語(yǔ)

  2.辦公時(shí)間行為禁忌

  3.同事的溝通

  第九模塊:優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀(綜合歸納)

  1.五步訓(xùn)練法

  看——領(lǐng)先顧客一步的技巧

  聽(tīng)——拉近與客戶的關(guān)系

  笑——微笑服務(wù)的魅力

  說(shuō)——顧客更在乎怎樣說(shuō)

  動(dòng)——運(yùn)用身體語(yǔ)言的技巧

  2.提問(wèn)、解答、總結(jié)

培訓(xùn)方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)工作,確保新進(jìn)人員盡快完成角色轉(zhuǎn)換,使其更好地履行崗位職責(zé),勝任高等教育工作,熟悉教育教學(xué)要求,根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)院培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合新進(jìn)人員實(shí)際情況,學(xué)院決定對(duì)XX年新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn),特制定本方案。

  一、培訓(xùn)組織與管理

  此次培訓(xùn)由教學(xué)工作部與組織人事部共同組織,教學(xué)工作部負(fù)責(zé)聘請(qǐng)主講教師、安排培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點(diǎn)并審定主講教師的講稿,組織人事部負(fù)責(zé)出勤考核工作。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  xx年我院新進(jìn)研究生、本科、?粕

  三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

  1、培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)時(shí)間定于xx年11月。

  2、培訓(xùn)地點(diǎn):xx職院xx廳、農(nóng)校食堂三樓

  四、培訓(xùn)方式

  采取以集中授課為主,分組討論、座談及論壇、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、談心得、寫(xiě)總結(jié)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

  (一)集中授課

  院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)的專家做專題講座。

  (二)分組討論

  本次培訓(xùn)將新進(jìn)教師分成若干小組,各小組組長(zhǎng)組織好組員的分工協(xié)作,在組內(nèi)推選出記錄人、發(fā)言人,以便于組內(nèi)的討論、組間的座談及總結(jié)交流。

  (三)論壇

  培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)一場(chǎng)論壇分享各小組的`討論成果及心得體會(huì)。各小組需推選一名發(fā)言人及一名點(diǎn)評(píng)人,論壇交流時(shí),發(fā)言人對(duì)本組的討論結(jié)果進(jìn)行匯報(bào),點(diǎn)評(píng)人對(duì)本組匯報(bào)的內(nèi)容做點(diǎn)評(píng)。

  五、培訓(xùn)主講人

  培訓(xùn)主講人為院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)工作部、組織人事部負(fù)責(zé)人。

  六、開(kāi)班典禮

  開(kāi)班典禮由教學(xué)工作部部長(zhǎng)主持

  1、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

  2、學(xué)院副院長(zhǎng)楊政水教授講話

  3、張景春院長(zhǎng)正式講課

  七、新教師論壇及結(jié)業(yè)典禮

 。ㄒ唬┲鞒秩耍航虒W(xué)工作部部長(zhǎng)

 。ǘ┳h程

  1、學(xué)院副院長(zhǎng)楊政水教授講話

  2、學(xué)員論壇

  每個(gè)小組派選一名發(fā)言人,另一名組員對(duì)本小組發(fā)言人作點(diǎn)評(píng)。

  3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)

  以小組為單位,學(xué)院院長(zhǎng)向每個(gè)小組組長(zhǎng)頒發(fā)該組結(jié)業(yè)證書(shū)。典禮結(jié)束后,由組長(zhǎng)將證書(shū)發(fā)放至每個(gè)組員。

  4、學(xué)院院長(zhǎng)張景春教授講話

  5、結(jié)業(yè)典禮結(jié)束

  八、授課教師要求

  1、講稿必須制作成ppt。

  2、11月2日前請(qǐng)每一位授課教師將講稿的電子版發(fā)至教學(xué)工作部胡祖興crp郵箱,以便匯編成冊(cè)。

  3、主講教師必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度備好課、上好課,不得敷衍、不得遲到、不得請(qǐng)假,為新教師樹(shù)立榜樣。

  九、結(jié)業(yè)要求

  1、遵守課堂紀(jì)律,不得遲到、早退、曠課,不得請(qǐng)假;必須自始至終參加所安排培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  2、上課認(rèn)真作好筆記,培訓(xùn)完畢后每人結(jié)合自己擬教授的課程,內(nèi)容自選,設(shè)計(jì)二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、結(jié)合自己所授課程,談如何在本校開(kāi)展該課程的教育教學(xué)模式改革,將思考結(jié)果寫(xiě)于新教師登記表(附件6)中的培訓(xùn)小結(jié)。

  4、新進(jìn)教師需在培訓(xùn)期間聽(tīng)課1次或以上,可根據(jù)自己的專業(yè)自行選擇教師進(jìn)行聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)需做好課堂聽(tīng)課記錄,強(qiáng)化對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程的理解及反思(聽(tīng)課記錄表見(jiàn)附件5)。

  5、培訓(xùn)過(guò)程中由組長(zhǎng)收齊本小組的相關(guān)材料,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、新教師登記表、聽(tīng)課記錄表,需交齊紙質(zhì)版的文字材料,屆時(shí)學(xué)院據(jù)此對(duì)新教師進(jìn)行結(jié)業(yè)評(píng)價(jià)。

  xx職業(yè)技學(xué)院教學(xué)工作部

  xx年x月x日

培訓(xùn)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)黨的十七大和xx在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,做好一年一度的我校教師暑期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性,進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)瑞教師〔20xx〕214號(hào)文件及浙教電傳〔20xx〕104號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《塘下鎮(zhèn)鮑田中學(xué)20xx年暑期師德培訓(xùn)工作方案》。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  全體教職員工

  三、培訓(xùn)內(nèi)容今年我校暑期師德培訓(xùn)主題是“大愛(ài)至上”。愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)事業(yè),以博愛(ài)寬廣的胸懷,以大愛(ài)至上的境界從事崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)青春,貢獻(xiàn)力量。

  1、繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”主題師德教育活動(dòng)。今年“愛(ài)與責(zé)任”主題教育的重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災(zāi)難面前,以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災(zāi)區(qū)廣大教師為保護(hù)學(xué)生生命安全,用鮮血和生命,踐行了人民教師的神圣職責(zé),詮釋了人民教師的高尚師德,譜寫(xiě)了人民教師的`英雄贊歌,揭示了人民教師愛(ài)與責(zé)任的崇高境界。他們的事跡深深地感動(dòng)著每一位教育工作者、每一位中國(guó)人,成為我們?cè)诳拐鹁葹?zāi)、和諧社會(huì)構(gòu)建中的強(qiáng)大精神力量。結(jié)合“愛(ài)與責(zé)任”師德教育活動(dòng),開(kāi)展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動(dòng),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。自覺(jué)樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。另外,學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》,爭(zhēng)做新時(shí)代的新教育者。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進(jìn)教育理念、教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要不斷加強(qiáng)自身的教育理論修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng),進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

  四、培訓(xùn)形式

  1、專題報(bào)告會(huì):參加聽(tīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡(luò)視頻直播報(bào)告會(huì)。

  2、校本研修:組織以教研組為單位的小組討論會(huì),深入學(xué)習(xí)有關(guān)精神。

  3、撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

  五、培訓(xùn)安排表我校暑期師德培訓(xùn)的時(shí)間根據(jù)市局精神和塘下學(xué)區(qū)的安排,采取觀看視頻和集中組織學(xué)習(xí)討論和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行,努力提高師德培訓(xùn)效果。培訓(xùn)時(shí)間定于8月27日至8月31日(上午8:30--11:00,下午2:30--5:00),共計(jì)5天。具體日期安排如下:日 期午 別內(nèi) 容 安 排負(fù)責(zé)人(主講人)8月27日上午孫裕東副書(shū)記主持,葉耀國(guó)局長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告,王黎然同志作報(bào)告(視頻)鄭榮釧下午8月28日上午戴益華、蘇香妹同志作報(bào)告(視頻)鄭榮釧下午8月29日上午暑期師德教育動(dòng)員會(huì)學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級(jí)段學(xué)習(xí)《教師忌語(yǔ)》各級(jí)段長(zhǎng)8月30日上午學(xué)習(xí)四川地震災(zāi)區(qū)教師高尚師德事跡余成武下午分級(jí)段自行組織學(xué)習(xí)、討論各級(jí)段長(zhǎng)8月31日上午在家自學(xué)有關(guān)新課程改革理論和教育教學(xué)技能書(shū)籍;撰寫(xiě)師德培訓(xùn)心得及總結(jié)。

  六、培訓(xùn)要求

  1、每位教師必須按時(shí)參加培訓(xùn)。無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假,無(wú)故遲到、早退、缺席,如遇特殊情況,由校長(zhǎng)室審批。

  2、嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律,不講與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的話,不做與會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。

  3、每位參訓(xùn)教師要認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)出培訓(xùn)心得及總結(jié),并于8月31日上交。

  4、師德培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核,并根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定予以登記學(xué)分。

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