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解決方案

時(shí)間:2025-11-30 02:49:05 小英 方案

解決方案范文(精選14篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的解決方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

解決方案范文(精選14篇)

  解決方案 1

  一、概述

  現(xiàn)代城市運(yùn)行已經(jīng)成為一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、瞬時(shí)萬(wàn)變的巨大系統(tǒng)。面對(duì)天災(zāi)人禍、突發(fā)事件、重大隱患等諸多問(wèn)題,若沒(méi)有一套健全、穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)的應(yīng)急調(diào)度管理體系,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)城市發(fā)展的需要,使領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門感到突如其來(lái)、措手不及。為了解決這些頻繁發(fā)生而又長(zhǎng)期困擾市府的問(wèn)題,增強(qiáng)城市管理的自覺(jué)性、主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性,就必須利用高新技術(shù)建立應(yīng)急調(diào)度指揮系統(tǒng),以便及時(shí)準(zhǔn)確傳送信息,監(jiān)測(cè)城市運(yùn)行狀況,進(jìn)行應(yīng)急指揮,盡快排除警情,保持城市的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  應(yīng)急指揮系統(tǒng)是指政府及其他公共機(jī)構(gòu)在突發(fā)事件的事前預(yù)防、事發(fā)應(yīng)對(duì)、事中處置和善后管理過(guò)程中,通過(guò)建立必要的應(yīng)對(duì)機(jī)制,采取一系列必要措施,保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全;促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展的有關(guān)活動(dòng)。

  政府應(yīng)急指揮統(tǒng)是建立在以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),以各類軟、硬件為支撐的基礎(chǔ)設(shè)施之上的一個(gè)綜合平臺(tái),主要由應(yīng)急指揮場(chǎng)所、基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)、綜合應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、信息接報(bào)與發(fā)布系統(tǒng)、安全保障系統(tǒng)、移動(dòng)應(yīng)急平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系等組成?煞譃橐杂(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的硬件平臺(tái)和以各類信息數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)的軟件平臺(tái)兩大部分。

  應(yīng)急指揮平臺(tái)是基于先進(jìn)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、GIS技術(shù)、通信技術(shù)和應(yīng)急信息資源基礎(chǔ)上的,充分利用現(xiàn)有資源,依托政府系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè),建立統(tǒng)一應(yīng)急指揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)緊急事件報(bào)警的統(tǒng)一接入與交換。

  二、系統(tǒng)功能

  根據(jù)突發(fā)公共事件突發(fā)性、區(qū)域性、持續(xù)性等特點(diǎn),以及應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)、工作流程、應(yīng)急響應(yīng)、處置步驟、處置方案等應(yīng)急業(yè)務(wù)的集成,應(yīng)急指揮系統(tǒng)基礎(chǔ)硬件平臺(tái)建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面,系統(tǒng)概述如下:

  1、顯示系統(tǒng)

  顯示系統(tǒng)可充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、視頻技術(shù),完成綜合、高速的信息處理,可實(shí)現(xiàn)高清晰度、高亮度、多畫面、多功能的顯示能力,可用于遠(yuǎn)程圖像及信息傳輸、顯示、處理的需求,為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策提供直觀、形象的交互工具,是監(jiān)控指揮必不可少的技術(shù)手段。在顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上,充分考慮指揮中心的要求,運(yùn)用高性價(jià)比的設(shè)備組成整個(gè)系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)對(duì)視頻信號(hào)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、GIS電子地圖、GPS衛(wèi)星定位信號(hào)及各種計(jì)算機(jī)圖像信息的綜合顯示,形成一個(gè)查詢準(zhǔn)確、顯示全面、操作便捷、實(shí)用可靠的信息監(jiān)控管理系統(tǒng)。

  2、應(yīng)急通訊系統(tǒng)

  應(yīng)急通信系統(tǒng)包括有線通信系統(tǒng)和無(wú)線通信系統(tǒng),承載語(yǔ)音、視頻、數(shù)據(jù)等信息。主要系統(tǒng)為有線電話調(diào)度系統(tǒng)、數(shù)字錄音系統(tǒng)、多路傳真系統(tǒng)、無(wú)線調(diào)度系統(tǒng)、短波通信系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)等。

  3、圖像接入系統(tǒng)

  充分利用已有資源,避免重復(fù)建設(shè),將現(xiàn)有的.市內(nèi)各區(qū)縣及下屬單位應(yīng)急平臺(tái)、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)移動(dòng)應(yīng)急平臺(tái)采集的視頻圖像資源進(jìn)行整合,使整合后的圖像資源可為應(yīng)急指揮平臺(tái)共享,成為應(yīng)急指揮系統(tǒng)信息采集的重要組成部分,匯聚接入下屬各應(yīng)急指揮單位已有的圖像資源,做到實(shí)時(shí)監(jiān)視。

  4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

  應(yīng)急指揮需要在短時(shí)間內(nèi)將來(lái)自突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)和全市各區(qū)縣和各市局的大量信息匯聚到省應(yīng)急指揮中心,這些信息包括了數(shù)據(jù)、視頻和語(yǔ)音等多種類型,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為整個(gè)應(yīng)急系統(tǒng)的承載系統(tǒng),需要能夠安全可靠的應(yīng)對(duì)這種突發(fā)性強(qiáng),數(shù)據(jù)量大的情況,保證7x24的可用性。同時(shí),由于系統(tǒng)的特殊關(guān)鍵地位,要求系統(tǒng)具有嚴(yán)格的安全保障措施。

  5、視頻會(huì)議系統(tǒng)

  視頻會(huì)議是利用現(xiàn)有通信網(wǎng)(包括各種傳輸網(wǎng)絡(luò))和數(shù)字信號(hào)壓縮處理技術(shù),將音視頻和數(shù)據(jù)信號(hào)處理后傳到遠(yuǎn)端,實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的交流。其交流形式為點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)和多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)。

  6、智能中央控制系統(tǒng)

  智能集中控制系統(tǒng)來(lái)集中控制會(huì)議場(chǎng)所內(nèi)所有設(shè)備,包括各種子系統(tǒng)及各種設(shè)備電源的開(kāi)關(guān)、現(xiàn)場(chǎng)燈光的調(diào)節(jié)、各種多媒體設(shè)備的操作等等。用戶只需在一個(gè)彩色觸摸屏上即可實(shí)現(xiàn)對(duì)所有系統(tǒng)設(shè)備的控制操作。

  智能化集中控制系統(tǒng)可對(duì)以下設(shè)備作集中控制:DVD、VHS錄像機(jī)的播放、停止、暫停、快進(jìn)、快退及錄像;攝像機(jī)的云臺(tái)控制、變焦、聚焦;矩陣切換器的音視頻訊號(hào)切換;投影機(jī)的電源開(kāi)關(guān)、視頻/計(jì)算器輸入的選擇及對(duì)投影機(jī)的高級(jí)調(diào)整;音響系統(tǒng)的音量控制;燈光系統(tǒng)的控制。

  7、音頻及擴(kuò)聲系統(tǒng)

  智能多媒體會(huì)議系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)與中央控制系統(tǒng)的無(wú)縫連接,整合了包括音響擴(kuò)聲系統(tǒng)、會(huì)議討論系統(tǒng)等多個(gè)子系統(tǒng);在觸摸屏操控下,通過(guò)中央集成控制系統(tǒng)將以上各子系統(tǒng)與整個(gè)會(huì)議環(huán)境有機(jī)的結(jié)合成為一個(gè)整體,實(shí)現(xiàn)會(huì)議的智能化管理。

  三、典型客戶:

  某省政府/市政府/區(qū)縣政府

  省/市/區(qū)縣政府某單位

  解決方案 2

  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:

 。ㄒ唬﹩(wèn)題:

  從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是:

 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

  2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

  3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

 。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

 。ǘ┰颍

 。保畬W(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠:

  (1)小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò),而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;

 。ǎ玻⿲W(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

  2.學(xué)生干部以身作則不夠。

 。常月沙潭炔粔颍

 。ǎ保┛迫谓處熂o(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

  (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬",上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真自修;

  (3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律;

 。ǎ矗┯械膶W(xué)生尊師不夠。

 。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

 。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

 。ǎ玻╁憻捘土r(shí)怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

 。叮迫谓處熢诩o(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

  二、班級(jí)的主要目標(biāo)及操作變量

 。ㄒ唬┠繕(biāo):

  1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者上升到90%以上。

 。玻畬W(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到60%以上。

  3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者上升到50%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者上升到40%以上。

  4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者上升到55%以上。

 。ǘ┎僮髯兞

  分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因,可篩選如下主要操作變量:

 。保晟平M織機(jī)構(gòu)

  (1)操作原因:

  ①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性;

 、谠O(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

  (2)操作要求:

 、偻晟茖W(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu);

 。幔鶕(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要,以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置;

 。猓晟茖W(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開(kāi)展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);

 。悖囆邪喔刹枯啌Q制度;

 、谕晟瓢嗉(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);

 。幔趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的支持下,健全科任教師集體組織機(jī)構(gòu);

  b.根據(jù)教師特長(zhǎng)和班級(jí)需要,統(tǒng)籌安排科任教師參與班級(jí)管理和組織指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的`崗位;

  ③完善家長(zhǎng)集體參與民主管理機(jī)構(gòu);

 。幔匍_(kāi)家長(zhǎng)大會(huì),建立家長(zhǎng)委員會(huì),明確班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求;

 。猓揽考议L(zhǎng)幫助,優(yōu)選和組建校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,建立校外實(shí)踐基地;

 。悖M織家長(zhǎng)參與班級(jí)管理,包括推行班級(jí)家長(zhǎng)日記、組織家長(zhǎng)聽(tīng)課、舉辦家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)等。

 。玻晟平萄袝(huì)制度

 。ǎ保┎僮髟颍

 、倏迫谓處煷_認(rèn)班級(jí)共同目標(biāo),協(xié)調(diào)教學(xué)行為,有利于形成共向合力,提高班級(jí)教育、教學(xué)和管理效能;

 、诩訌(qiáng)教師對(duì)于班級(jí)教學(xué)工作的共同研究,有利于增加彼此協(xié)作和交往的機(jī)會(huì),增強(qiáng)交往頻率,使交往主導(dǎo)內(nèi)容積極化,促進(jìn)教師集體的形成、發(fā)展和鞏固;

 。ǎ玻┎僮饕螅

  ①全體科任教師每學(xué)期至少在期初和期中開(kāi)2次教研會(huì)。班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教師2周或每月開(kāi)1次教研會(huì);

 、跁(huì)前各科教師劃分每個(gè)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的類別并分析原因,尋找每個(gè)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的"最近發(fā)展區(qū)",提出最近目標(biāo)及達(dá)標(biāo)建議;

 、蹠(huì)上由各科教師匯報(bào)交流后制定班級(jí)發(fā)展水平,認(rèn)同班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求,統(tǒng)籌安排課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),研究如何打通學(xué)科,改革課堂教學(xué)以促進(jìn)集體建設(shè);

  ④會(huì)后分頭與學(xué)生作溝通并參加學(xué)生大會(huì)、師生確認(rèn)共同目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求,形成對(duì)于組織紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識(shí),并擬定積極有效的導(dǎo)向;

 、菁訌(qiáng)平時(shí)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

  3.榜樣示范

 。ǎ保┎僮髟颍

 、倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);

 、诮柚唧w形象說(shuō)理,說(shuō)服力強(qiáng),易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);

 、垠w現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、倬x榜樣,根據(jù)班級(jí)需要,擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

 、诜治霭駱,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺(jué)性,防止停留在一般的表面的模仿上;

 、蹖ふ疑磉叺陌駱樱?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;

 、芙M織行動(dòng),落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。

 。矗w的積極性評(píng)價(jià)

  (1)操作原因:

 、僭u(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù),而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;

 、趶(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;

 、蹚(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性,有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。

 。ǎ玻┎僮饕螅

 、僦匾曅纬尚栽u(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià),對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié);

 、谠谧栽u(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià);

 、鄄粌H評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即

 。幔u(píng)價(jià)結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;

 。猓u(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;

  c.評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì),看師生是否努力,集體有多大潛能。

  三、主要活動(dòng)安排

  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為:

 。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)常規(guī)教育(9月)

  1.提出"四個(gè)一"要求:

 。ǎ保┥虾玫谝惶煺n;

 。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè);

  (3)開(kāi)好第一次校、班會(huì);

 。ǎ矗┏龊玫谝黄诤诎鍒(bào)。

 。玻畬W(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:

 。ǎ保┬(nèi)外基本一個(gè)樣;

 。ǎ玻└髡n(包括自修課)一個(gè)樣;

 。ǎ常┌嘀魅卧谂c不在一個(gè)樣;

 。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。

  (二)健全學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)

 。保鄷(huì):總結(jié)表彰先進(jìn)。

 。玻{(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍,小干部就職演講。

 。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

 。矗才琶總(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位。

 。ㄈ┙∪處熂w協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)(9月)

 。保趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)支持下,健全以班主任牽頭的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科任教師為主要成員的班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),并建立相應(yīng)的制度。

 。玻匍_(kāi)班級(jí)教研會(huì):

  (1)在分析班情(主要分析學(xué)生各科學(xué)習(xí)類別和"最近發(fā)展區(qū)")的基礎(chǔ)上,提出各科教學(xué)目標(biāo)及達(dá)標(biāo)措施建議;

 。ǎ玻┙y(tǒng)一學(xué)生在課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)方法上的共同要求;

  (3)研究如何打通學(xué)科,科際滲透;如何改革教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生集體建設(shè);如何分工指導(dǎo)多樣化小組開(kāi)展活動(dòng)及具體目標(biāo)要求;

 。ǎ矗┟鞔_各自參與班級(jí)管理的具體崗位。

 。ㄋ模┲贫繕(biāo)(9月)

 。保鄷(huì)倫理談話:如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。

 。玻贫ò嗉(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)。

 。常贫ò嗉(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。

 。矗嗉(jí)師生大會(huì),確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。

  (五)健全家長(zhǎng)集體參與民主管理機(jī)構(gòu)(9月)

 。保嗉(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)籌備小組。

  2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議;

  (1)建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì);

  (2)通報(bào)本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求;

  (3)提出家長(zhǎng)參與民主管理建議。

 、僭囆邪嗉(jí)家長(zhǎng)日記;

 、诮⑿M廨o導(dǎo)員隊(duì)伍和校外實(shí)踐基地;

 、蹍⑴c聽(tīng)課講課活動(dòng),初步醞釀向中學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,宣講自己如何堅(jiān)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,講求學(xué)習(xí)方法的人選。

 。┙M織開(kāi)展學(xué)英模活動(dòng)(10月)

  1.奪取世界和亞洲女子中長(zhǎng)跑之冠的"馬家軍"事跡報(bào)告會(huì)(學(xué)生先搜集材料宣講,后教師補(bǔ)充)。

  2.英雄事跡分析會(huì),歸納他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)而嚴(yán)守紀(jì)律、不怕艱苦、講求科學(xué)等優(yōu)點(diǎn)。

  3.組織行動(dòng),重點(diǎn)抓好:

 。ǎ保┱n堂學(xué)習(xí)和自修課組織紀(jì)律;

 。ǎ玻┢綍r(shí)預(yù)復(fù)習(xí);

 。ǎ常┙M織開(kāi)展好小組中長(zhǎng)跑訓(xùn)練和競(jìng)賽;

 。ǎ矗┱J(rèn)真復(fù)習(xí)、科學(xué)復(fù)習(xí),迎接期中考試。

 。ㄆ撸┌嗉(jí)教研會(huì)(11月)

 。保谥星闆r分析。

 。玻拚_(dá)標(biāo)措施。

 。常芯咳绾螄@共同目標(biāo),協(xié)調(diào)教學(xué)行為。

 。ò耍┌嗉(jí)期中總結(jié)(11月)

 。保谥屑w素質(zhì)測(cè)試。

 。玻u(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度,表?yè)P(yáng)各自做出的努力。

 。常治龃嬖趩(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。

 。ň牛┰囆袑W(xué)生干部輪換制度(11月)

  至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。

 。ㄊ﹤惱碛懻摃(huì)(11、12月)

 。保嫖觯"學(xué)習(xí)主要就是完成作業(yè),所以我要抓緊時(shí)間在上課時(shí)做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了,自修課上就沒(méi)啥事可做了,可以玩玩說(shuō)說(shuō)。"

 。玻嫖觯"我是獨(dú)苗,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛(ài)我。他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)和鍛煉問(wèn)題上常有不同的看法,有的認(rèn)為要吃苦,有的認(rèn)為身體最要緊,不主張我吃苦,怕吃了苦把身體搞壞了。"

  3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):家長(zhǎng)代表由今天的成績(jī)追憶自己求學(xué)時(shí)如何學(xué)習(xí)和鍛煉。

 。矗?yè)P(yáng)身邊刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉的榜樣。

 。担〗M中長(zhǎng)跑比賽。

 。ㄊ唬┰┪乃嚶(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演。

  (十二)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)

 。保畬W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

 。玻處煔w納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

 。ㄊ﹦(dòng)員期終溫課迎考(1月)

  (十四)班級(jí)期終,總結(jié)(1月)

 。保诮K集體素質(zhì)測(cè)試。

 。玻诮K總結(jié)評(píng)價(jià)。

  解決方案 3

  所謂企業(yè)網(wǎng)站,就是企業(yè)以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為目的,為了在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行企業(yè)宣傳,節(jié)約宣傳成本,增加宣傳方式而建設(shè)的網(wǎng)站。

  許多公司都擁有自己的網(wǎng)站,他們利用網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行宣傳、產(chǎn)品資訊發(fā)布、招聘等等。隨著網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)的流行,很多個(gè)人也開(kāi)始制作個(gè)人主頁(yè),這些通常是制作者用來(lái)自我介紹、展現(xiàn)個(gè)性的地方。也有提供網(wǎng)絡(luò)資訊為盈利手段的網(wǎng)絡(luò)公司,通常這些公司的網(wǎng)站上提供人們生活各個(gè)方面的資訊如時(shí)事新聞、旅游、娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)等。 一組相關(guān)網(wǎng)頁(yè)包含的內(nèi)容,如文字,圖像,視頻,音頻等托管在一個(gè)網(wǎng)站至少一個(gè)Web服務(wù)器,經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)(如通過(guò)作為一個(gè)統(tǒng)一資源定位器的公知的一個(gè)因特網(wǎng)地址的互聯(lián)網(wǎng)或私人的本地區(qū)域網(wǎng)絡(luò))訪問(wèn)。所有可公開(kāi)訪問(wèn)的網(wǎng)站,共同構(gòu)成了萬(wàn)維網(wǎng)。

  在因特網(wǎng)的早期,網(wǎng)站還只能保存單純的文本。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,當(dāng)萬(wàn)維網(wǎng)出現(xiàn)之后,圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻,甚至3D技術(shù)開(kāi)始在因特網(wǎng)上流行起來(lái),網(wǎng)站也慢慢地發(fā)展成大家看到的圖文并茂的樣子。通過(guò)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù),用戶也可以與其他用戶或者網(wǎng)站管理者進(jìn)行交流。也有一些網(wǎng)站提供電子郵件服務(wù)。

  基本要素:

  建站意義:

  隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)站以其方便、快捷和低成本的優(yōu)勢(shì)正迅速被幾乎所有的有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)所接受。網(wǎng)站也正在成為如同電話、傳真一樣普遍的工具成為企業(yè)宣傳品牌、展示服務(wù)與產(chǎn)品乃至進(jìn)行所有經(jīng)營(yíng)互動(dòng)的平臺(tái)和窗口?蛻羧绻肓私饽硞(gè)企業(yè)的情況與產(chǎn)品,已經(jīng)從以前的打個(gè)電話去問(wèn)一下發(fā)展到先上網(wǎng)看一看的這樣一個(gè)步驟。如果這個(gè)企業(yè)連個(gè)網(wǎng)站都沒(méi)有,大家先入為主的就會(huì)認(rèn)為這個(gè)企業(yè)沒(méi)有實(shí)力,即使這個(gè)企業(yè)其實(shí)挺不錯(cuò)?梢(jiàn),網(wǎng)站對(duì)于一個(gè)企業(yè)已經(jīng)具有某種象征性的意義。

  建設(shè)層次:

  信息發(fā)布在網(wǎng)頁(yè)上提供關(guān)于企業(yè)及其產(chǎn)品特性的一般信息,讓用戶可以訪問(wèn)站點(diǎn)、瀏覽信息。交互性體現(xiàn)在企業(yè)提供了信息,而顧客通過(guò)主動(dòng)輸入域名、搜索或點(diǎn)擊看到了企業(yè)網(wǎng)站并瀏覽其頁(yè)面信息,這是互聯(lián)網(wǎng)最初級(jí)的交互性。

  培養(yǎng)興趣網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容與形式設(shè)計(jì)盡量考慮潛在客戶的特征與需求,提供與企業(yè)行業(yè)、產(chǎn)品相關(guān)的各種信息,使?jié)撛陬櫩驮L問(wèn)頁(yè)面后,可以通過(guò)點(diǎn)擊按鈕、搜索信息和發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn),培養(yǎng)起對(duì)產(chǎn)品、公司、服務(wù)的進(jìn)一步興趣。這一層次的交互性體現(xiàn)在企業(yè)向顧客提供相關(guān)信息,滿足顧客的興趣需求,以吸引顧客、刺激需求;顧客通過(guò)必要的參考信息的支持,更充分地認(rèn)識(shí)企業(yè)產(chǎn)品并確認(rèn)自己的'需求。

  建立關(guān)系企業(yè)網(wǎng)站運(yùn)用各種Web交互性技術(shù),使網(wǎng)站訪問(wèn)者可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)搜索、發(fā)送郵件、網(wǎng)上交談、定購(gòu)、實(shí)時(shí)付款、貨物派送等方式,與企業(yè)建立起有效的商品交易的信息流與物流關(guān)系。

  籌劃工作:

  搭建企業(yè)網(wǎng)站是一個(gè)低成本的宣傳手段,打個(gè)比方公司想在繁華階段選一個(gè)優(yōu)質(zhì)辦公地點(diǎn),公司規(guī)模必須和場(chǎng)地成本成正比,然而在互聯(lián)網(wǎng)上搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)陳本低廉,處于發(fā)展家短的小型公司,可以再網(wǎng)站預(yù)算增加一些投入,體現(xiàn)雖小而精帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。

  搭建企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)該根據(jù)5w方法,切中要點(diǎn),側(cè)重文案和視覺(jué)設(shè)計(jì).

  電子商務(wù)市場(chǎng)已經(jīng)漸漸成熟,已有很多個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搜索信息、溝通和交流,因此不少企業(yè)已經(jīng)嘗試或開(kāi)展電子商務(wù)活動(dòng)。企業(yè)在建設(shè)網(wǎng)站前應(yīng)該根據(jù)公司的需要,進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)站的計(jì)劃、定位等方面的前期準(zhǔn)備工作。不同需要,網(wǎng)站的功能會(huì)有很大的不同,有的純粹是發(fā)布公司信息,有的是為了開(kāi)展網(wǎng)上訂貨等商務(wù)活動(dòng),但基本上都是為企業(yè)自身服務(wù)。

  一、明確建站目的:建設(shè)網(wǎng)站的目的對(duì)網(wǎng)站的計(jì)劃和實(shí)施會(huì)有決定性的作用,所以在建設(shè)網(wǎng)站前就應(yīng)重視起來(lái),一般企業(yè)建站的目的主要有:

  1、發(fā)布企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)信息

  2、介紹企業(yè)歷史、輝煌成就

  3、收集客戶反饋意見(jiàn)

  4、網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查

  5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

  6、網(wǎng)上客戶服務(wù)

  7、逐漸實(shí)施電子商務(wù)等

  二、制定網(wǎng)站建設(shè)計(jì)劃:大部分的企業(yè)建站缺少計(jì)劃,計(jì)劃主要是安排和協(xié)調(diào)企業(yè)相關(guān)部門共同去建設(shè)網(wǎng)站,網(wǎng)站建設(shè)不是某個(gè)人或某個(gè)部門的事情。必須對(duì)企業(yè)的各個(gè)部門應(yīng)該負(fù)責(zé)的事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,計(jì)劃的主要內(nèi)容包括:網(wǎng)站建設(shè)的時(shí)間安排、內(nèi)容的收集整理、根據(jù)建站目的確定網(wǎng)站的功能、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是由企業(yè)自己做還是進(jìn)行委托、網(wǎng)站測(cè)試發(fā)布、網(wǎng)站推廣、費(fèi)用預(yù)算等。

  三、企業(yè)資源整合:要避免“網(wǎng)站八股”式的網(wǎng)站內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)致詞、公司簡(jiǎn)介、業(yè)務(wù)范圍等非常簡(jiǎn)單的信息。網(wǎng)站的信息量越少其能夠發(fā)揮的作用就越小,因此網(wǎng)站內(nèi)容要要盡量豐富,最好對(duì)企業(yè)的資源進(jìn)行整合分析,針對(duì)需要和市場(chǎng)情況對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整理。有些企業(yè)不愿意將自己的最新產(chǎn)品在網(wǎng)上發(fā)布,主要是怕別人模仿和抄襲,實(shí)際上如果企業(yè)的產(chǎn)品能在市場(chǎng)上起領(lǐng)導(dǎo)作用,就應(yīng)該自信自己能不斷超越。也有企業(yè)不知道如何安排網(wǎng)站內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)該把網(wǎng)站作為一個(gè)推銷員,網(wǎng)站面對(duì)客戶應(yīng)該想客戶展示什么信息,用最有說(shuō)服力的內(nèi)容去吸引客戶。

  四、網(wǎng)站制作籌劃:企業(yè)要結(jié)合自身情況和行業(yè)環(huán)境,決定是自建還是委托專業(yè)網(wǎng)站制作公司代理制作。如果條件限制,中小企選擇委托專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)公司代理制作,這樣可以省去招聘專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作人員等費(fèi)用。但在選擇代理公司時(shí)要認(rèn)真考察,要盡可能的多了解代理公司的設(shè)計(jì)制作能力和信譽(yù)。還需要注意域名、虛擬主機(jī)的選擇。

  網(wǎng)站設(shè)計(jì)與布局:

  1、商業(yè)性原則:作為企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的一個(gè)組成重要部分,服務(wù)于貴公司企業(yè)文化的對(duì)外傳播,服務(wù)于企業(yè)與客戶、完善企業(yè)服務(wù)體系,創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供科學(xué)決策輔助;

  2、品牌性原則:為客戶提供有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)方案,體現(xiàn)企業(yè)品牌優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)塑造企業(yè)網(wǎng)絡(luò)品牌的個(gè)性化形象,建立忠誠(chéng)的消費(fèi)群體;

  3、經(jīng)濟(jì)性原則:建立適合貴公司自身需求的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供廣泛的涵蓋用戶多種需求的功能,節(jié)省網(wǎng)站建設(shè)成本,同時(shí)網(wǎng)站具有基于WEB界面的管理后臺(tái),企業(yè)能夠自主的對(duì)網(wǎng)站中大部分內(nèi)容作更新、修改操作;節(jié)省了企業(yè)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)成本,提高了信息更新、傳播效率;

  4、擴(kuò)充性原則:網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設(shè)計(jì)是具可擴(kuò)充性的,起秀網(wǎng)絡(luò)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)具有高度的擴(kuò)充性,企業(yè)能夠根據(jù)需要對(duì)欄目、類別、內(nèi)容的增、刪、修改。

  解決方案 4

  為了更好地幫助有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生度過(guò)心理難關(guān),及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率,減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),特制訂我校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的制度

  做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,特建立以下幾項(xiàng)制度:

  1、學(xué)習(xí)制度。心理健康教師、班主任、任課教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)。

  2、鑒定制度。學(xué)生因心理問(wèn)題需退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的,其病情應(yīng)經(jīng)專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行鑒定。

  3、保密制度。參與危機(jī)干預(yù)工作的人員應(yīng)對(duì)工作中所涉及干預(yù)對(duì)象的各種信息嚴(yán)格保密。

  三、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)施

  (一)預(yù)防教育

  立足教育,重在預(yù)防,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作。班主任、心理健康教育老師和任課教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,尊重生命,善待人生;應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我意識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,愉快接納自我,積極發(fā)展自我,樹(shù)立自信,消除自卑;應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行危機(jī)應(yīng)對(duì)教育,讓學(xué)生了解什么是危機(jī),人們什么情況下會(huì)出現(xiàn)危機(jī),同學(xué)們的哪些言行是自殺的前兆,對(duì)出現(xiàn)自殺預(yù)兆的同學(xué)如何進(jìn)行幫助和干預(yù)。

  學(xué)校通過(guò)講座、課程等途徑在學(xué)生中大力普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代健康觀念,針對(duì)學(xué)生中廣泛存在的環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題、情緒管理問(wèn)題、人際交往問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題等開(kāi)展教育;各班組織形式多樣的心理健康教育活動(dòng),形成良好的心理健康氛圍;通過(guò)主辦主題鮮明的特色班會(huì),幫助學(xué)生優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,提高心理健康水平。

  (二)早期預(yù)警

  做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,做到對(duì)學(xué)生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn),早通報(bào),早評(píng)估,早治療,信息暢通,快速反應(yīng),力爭(zhēng)將學(xué)生心理危機(jī)的發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)。

  建立學(xué)生心理健康檔案卡

  由班主任通過(guò)詢問(wèn)、家訪等方式了解學(xué)生家庭情況,對(duì)于特殊學(xué)生建立心理健康檔案卡。

  2、建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度

  為掌握學(xué)校學(xué)生心理健康的動(dòng)態(tài)發(fā)展,隨時(shí)掌握高危個(gè)體的心理狀況,學(xué)校建立學(xué)生心理問(wèn)題報(bào)告制度。

  在學(xué)生層面,培養(yǎng)大隊(duì)干部、班干部為心理輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)本班同學(xué)心理健康健康方面的聯(lián)絡(luò),對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行初步判斷,并報(bào)告班主任。

  在班主任層面,教導(dǎo)處根據(jù)工作需要對(duì)班主任進(jìn)行基本的心理健康水平甄別和基本的心理輔導(dǎo)技能的培訓(xùn),增強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生心理健康的了解。

  3、建立心理咨詢老師學(xué)生心理危機(jī)報(bào)告制度

  心理健康教育老師或班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在較嚴(yán)重心理危機(jī)、超出學(xué)校心理咨詢范圍的,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)介工作。

 。ㄈ└深A(yù)措施

  對(duì)于有心理危機(jī)的`學(xué)生,學(xué)校根據(jù)其心理危機(jī)程度實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。

  1、建立支持系統(tǒng)

  學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),在學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的困難,與學(xué)生交心談心,做學(xué)生的知心朋友。心理輔導(dǎo)員、學(xué)生干部對(duì)有心理困難的學(xué)生應(yīng)提供及時(shí)周到的幫助,真心誠(chéng)意地幫助他們度過(guò)難關(guān)。教導(dǎo)處及心理健康教育老師負(fù)責(zé)與個(gè)別學(xué)生的談話和跟蹤訪問(wèn)。動(dòng)員有心理困難學(xué)生的家長(zhǎng)、朋友對(duì)學(xué)生多一些關(guān)愛(ài)與支持,必要時(shí)可以要求學(xué)生親人來(lái)校陪伴學(xué)生。

  2、建立治療系統(tǒng)

  對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的治療。對(duì)癥狀表現(xiàn)較輕危機(jī)程度不高者,以在校接受心理輔導(dǎo)為主。對(duì)癥狀表現(xiàn)較重者建議到相關(guān)醫(yī)院的心理門診接受咨詢、治療(必要時(shí)接受藥物治療)。對(duì)癥狀表現(xiàn)嚴(yán)重、危機(jī)程度很高者,必須立即將其送醫(yī)院等專業(yè)精神醫(yī)院治療。

  3、建立阻控系統(tǒng)

  對(duì)于學(xué)?烧{(diào)控的引發(fā)學(xué)生心理危機(jī)的人事或情景等刺激物,協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時(shí)阻斷,消除對(duì)危機(jī)個(gè)體的持續(xù)不良刺激。對(duì)于危機(jī)個(gè)體遭遇刺激后引起緊張性反應(yīng)可能攻擊的對(duì)象,學(xué)校應(yīng)采取保護(hù)或回避措施。

  4、建立監(jiān)護(hù)系統(tǒng)。

  對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生在校期間要進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

 。ㄋ模┖笃诟

  因心理危機(jī)而休學(xué)的學(xué)生申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí),除按學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法辦理外,還應(yīng)向所在學(xué)校出具學(xué)校認(rèn)可的心理疾病康復(fù)證明。

  學(xué)生復(fù)學(xué)后,學(xué)校對(duì)其學(xué)習(xí)生活進(jìn)行妥善安排,幫助該生建立良好的支持系統(tǒng),引導(dǎo)同學(xué)避免與其發(fā)生激烈沖突。班主任對(duì)其要密切關(guān)注,了解其心理變化情況。心理健康教育老師每月與其談心一次,并通過(guò)周圍其他同學(xué)隨時(shí)了解其心理狀況。

  解決方案 5

  由于疫情影響,我市中小學(xué)幼兒園暫緩開(kāi)學(xué),為實(shí)現(xiàn)全面停課期間學(xué)!巴Un不停教、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標(biāo),xx中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序、有效地實(shí)施,結(jié)合實(shí)際,制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。

  一、總體要求

  充分利用信息化教育手段,整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式,建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道,有效搭建線上教學(xué)平臺(tái),切實(shí)解決學(xué)生因疫情全面停課無(wú)法到校上課問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師“停課不停教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。

  二、工作預(yù)案

 。ㄒ唬┙虒W(xué)安排:各學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生線下預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,下發(fā)作息時(shí)間表,時(shí)間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。

 。ǘ┙虒W(xué)平臺(tái):各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的QQ群,組織教學(xué)、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動(dòng)平臺(tái),結(jié)合教研室資源與校本資源開(kāi)展教學(xué)。

  (三)學(xué)習(xí)管理:教務(wù)處做好檢查指導(dǎo),精心安排、科學(xué)指導(dǎo),務(wù)必確保以下幾個(gè)方面到位。

  1、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生、家長(zhǎng)共同組成的QQ群,家校配合。班主任堅(jiān)持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等。對(duì)有特殊情況的學(xué)生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),給予全面關(guān)心關(guān)懷。

  2、各年級(jí)主要學(xué)科任課老師,根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計(jì)劃、布置任務(wù)。任課老師在充分利用在線教育平臺(tái)的'互動(dòng)功能之外,同時(shí)充分利用QQ群指導(dǎo)預(yù)習(xí)、布置作業(yè)、檢查作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題(共性的問(wèn)題可在班級(jí)群里作答,個(gè)別問(wèn)題可私聊解答)。

  3、各主要學(xué)科備課組長(zhǎng)要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,按每周課時(shí)(參照國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn))設(shè)置教學(xué)進(jìn)度,做好本備課組教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,精心準(zhǔn)備,按每周課時(shí)進(jìn)度,及時(shí)在家長(zhǎng)QQ群中提出指導(dǎo)意見(jiàn),以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),按課時(shí)進(jìn)度收繳學(xué)生作業(yè)并認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。每位任課老師的線上教學(xué)過(guò)程性資料于每周日上交教務(wù)處,用以督查考核。各學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子電子設(shè)備的管控,每天利用空余時(shí)間,對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),適度安排家庭室內(nèi)體育活動(dòng),引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息、學(xué)習(xí)與防疫、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),自覺(jué)完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),按要求及時(shí)核對(duì)各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

  三、監(jiān)督考核

  教師們要積極參與線上教學(xué)活動(dòng),學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,確保教師在線授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范,提高工作實(shí)效。對(duì)在疫情防控斗爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)作為、表現(xiàn)突出的教師,給予表彰。對(duì)在疫情防控中失位缺位,失職瀆職的作出及時(shí)調(diào)整、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

  同時(shí),為鼓勵(lì)廣大一線教師參與線上教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高疫情防控期間的教學(xué)實(shí)效,學(xué)校也將對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行考核表彰。

  解決方案 6

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求,結(jié)合龍淵街道實(shí)際,制定以下實(shí)施方案。

  一、保障機(jī)制

  1、建立心理疏導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):葉俊

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、組建心理咨詢團(tuán)隊(duì)

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、工作目標(biāo)和工作內(nèi)容

  以“定向結(jié)對(duì)”方式,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn),采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等形式開(kāi)展“心理疏導(dǎo)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”;組建志愿者隊(duì)伍并進(jìn)行培訓(xùn),建立服務(wù)“臺(tái)賬”;在生活照料、心理?yè)嵛、?yīng)急救助、健康保健、法律援助、文體活動(dòng)、親情關(guān)愛(ài)等方面的需求,開(kāi)展志愿服務(wù),不斷滿足他們?nèi)找娑鄻踊姆⻊?wù)需求。具體如下:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的工作思路。通過(guò)心理咨詢有的.放矢地開(kāi)展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”社區(qū)矯正人員心理測(cè)評(píng)和干預(yù)專項(xiàng)工作,防止發(fā)生極端事件。

 。ǘ﹫(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌創(chuàng)新,對(duì)現(xiàn)有資源和社會(huì)資源進(jìn)行合理的配置,強(qiáng)化監(jiān)督考核,為有效的綜合治理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是鼓勵(lì)協(xié)警、綜治維穩(wěn)等工作人員參加心理專業(yè)培訓(xùn),邀請(qǐng)心理專家培訓(xùn)心理輔導(dǎo)員,提高心理服務(wù)能力和水平;大力發(fā)展心理學(xué)工作者、精神衛(wèi)生工作者、社會(huì)工作者等社會(huì)心理服務(wù)志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展志愿服務(wù),為心理服務(wù)工作全面開(kāi)展提供充分人才保障。二是設(shè)立精神衛(wèi)生防治技術(shù)管理機(jī)構(gòu),健全重性精神疾病患者三級(jí)篩查治理、管理服務(wù)體系,有效實(shí)施專業(yè)治療與服務(wù)。三是在部門、街道、村(社區(qū))定期開(kāi)展心理健康咨詢、心理體驗(yàn),印發(fā)《心理健康知識(shí)手冊(cè)》,并以宣傳紙、黑板報(bào)、法制講座等多種形式開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng),形成思想上敬畏法律、行動(dòng)上踐行法治的良好社會(huì)心理,實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理和法治教育常態(tài)化。

 。ㄈ⿲⑸鐣(huì)心理服務(wù)工作納入街道、村(社區(qū))全年工作中,統(tǒng)一部署、落實(shí)和考核。

 。ㄋ模┳⒅靥厥馊巳盒睦砀深A(yù)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,綜合施策、多管齊下,全力做好心理疏導(dǎo)、解壓減負(fù)、科學(xué)引導(dǎo)等工作,努力把各種隱患消除在萌芽之中,奠定社會(huì)平安穩(wěn)定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┙M建志愿者服務(wù)隊(duì),開(kāi)展包括日常生活照料、心理健康輔導(dǎo)、不良行為校正、親情溝通交流、安全自護(hù)訓(xùn)練等方面的活動(dòng)。

  三、方法和途徑

  通過(guò)宣傳、專家授課,志愿者服務(wù)等讓活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)推進(jìn)。在服務(wù)主體上,不僅僅是社會(huì)組織和志愿者,還讓民宗、婦聯(lián)、教育、扶貧等部門參與進(jìn)來(lái),結(jié)合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)部署,擴(kuò)大了服務(wù)主體范圍,特別是把心理疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)活動(dòng)與精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作緊密結(jié)合,產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

  解決方案 7

  為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)》有關(guān)合理膳食行動(dòng)及《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃》,全面推進(jìn)我市營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)相關(guān)工作,切實(shí)提高居民營(yíng)養(yǎng)健康水平和身體素質(zhì)。結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  積極推動(dòng)把健康融入所有政策,通過(guò)在我市開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)餐飲業(yè)不斷增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí),提升營(yíng)養(yǎng)健康服務(wù)水平。鼓勵(lì)餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者實(shí)現(xiàn)以“三減”、合理膳食、杜絕浪費(fèi)為目標(biāo)的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。實(shí)施餐飲食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí),推廣營(yíng)養(yǎng)均衡配餐食譜和健康科學(xué)烹飪模式。針對(duì)不同人群營(yíng)養(yǎng)不良、超重、肥胖情況開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)指導(dǎo)和干預(yù),逐步改變就餐者傳統(tǒng)餐飲理念和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)居民營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立杭州市營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市衛(wèi)生健康委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由市衛(wèi)生健康委、市教育局、市商務(wù)局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市民政局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由市衛(wèi)生健康委、市教育局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市民政局、市疾病預(yù)防控制中心、市食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)、市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)及市餐飲旅店協(xié)會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

  各區(qū)、縣(市)要結(jié)合自身實(shí)際情況,成立工作組織,確保建設(shè)工作有力有序推進(jìn)。

  三、建設(shè)要求

  建設(shè)工作采取分類實(shí)施,示范引領(lǐng)、督導(dǎo)落實(shí)的方式進(jìn)行。

 。ㄒ唬┓诸悓(shí)施

  1.公立中小學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。全市所有公立中小學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自建的食堂均應(yīng)參與營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè),實(shí)施配送餐的應(yīng)協(xié)調(diào)要求供餐單位開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)。結(jié)合健康杭州考核及市衛(wèi)生健康委員會(huì)、市教育局、市民政局《關(guān)于印發(fā)杭州市營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作方案的通知》(杭衛(wèi)發(fā)〔2020〕58號(hào))要求,在二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置營(yíng)養(yǎng)科,所有公立中小學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)均聘任營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員。以此為依托將營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作部署納入年度工作計(jì)劃,開(kāi)展自查自評(píng),相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照《杭州市營(yíng)養(yǎng)健康食堂評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)。

  2.其他社會(huì)餐廳和單位食堂。采取自愿申請(qǐng)和行業(yè)主管、監(jiān)管部門推薦的方式推進(jìn)建設(shè)。各區(qū)、縣(市)積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)連續(xù)3年未發(fā)生食品安全事故,連續(xù)2年未受過(guò)食品安全行政處罰的餐廳及食堂開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)的建設(shè)活動(dòng),并逐年推進(jìn)工作覆蓋面。相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分別參照《杭州市營(yíng)養(yǎng)健康食堂評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)和《杭州市營(yíng)養(yǎng)健康餐廳評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》(附件2)。

  (二)示范引領(lǐng)

  在分類實(shí)施推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)的基礎(chǔ)上、各區(qū)、縣(市)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,遴選考核評(píng)分90分以上的餐廳(食堂)作為本地區(qū)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)示范單位,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。市衛(wèi)生健康委每年年底擇優(yōu)選擇示范單位及其創(chuàng)建資料作為我市健康中國(guó)合理膳食行動(dòng)典型案例上報(bào)省衛(wèi)生健康委。對(duì)中小學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂建設(shè)成果優(yōu)秀的學(xué)校積極推薦其申報(bào)全國(guó)營(yíng)養(yǎng)與健康學(xué)校。

 。ㄈ┒綄(dǎo)落實(shí)

  市衛(wèi)生健康委、市教育局、市商務(wù)局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市民政局將聯(lián)合對(duì)各區(qū)、縣(市)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)對(duì)組織管理、工作機(jī)制、示范單位創(chuàng)建完成情況等工作進(jìn)行檢查,對(duì)建設(shè)進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的地區(qū)予以通報(bào)并在健康杭州考核中相應(yīng)扣分。

  四、重點(diǎn)任務(wù)

 。ㄒ唬┙M織管理要求。營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立建設(shè)單位領(lǐng)導(dǎo)、后勤、工會(huì)和食堂管理等人員組成的營(yíng)養(yǎng)健康管理委員會(huì),鼓勵(lì)單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)健康管理委員會(huì)的負(fù)責(zé)人;圍繞合理膳食和減鹽、減油、減糖制定工作計(jì)劃及實(shí)施方案;建立健全原材料采購(gòu)制度、營(yíng)養(yǎng)健康管理制度,鹽油糖采購(gòu)、臺(tái)賬制度;明確營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)工作的組織管理、人員培訓(xùn)和考核、營(yíng)養(yǎng)健康教育、配餐和烹飪、供餐服務(wù)等具體分工事宜。

  (二)開(kāi)展人員培訓(xùn)。營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)需配備有資質(zhì)的專(兼)的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員。營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員應(yīng)按照省市關(guān)于營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員建設(shè)方案的要求定期參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定本餐廳(食堂)帶量食譜;指導(dǎo)菜品采購(gòu)、配料和加工、菜品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)設(shè)置;開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育,指導(dǎo)服務(wù)人員幫助顧客合理選餐;定期組織管理、從業(yè)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)和技能培訓(xùn)包括低鹽、少油、低糖菜肴制作技能培訓(xùn)等。

 。ㄈ┰O(shè)置營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)。營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)應(yīng)按照《餐飲食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)指南》對(duì)菜品進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)標(biāo)示,重點(diǎn)標(biāo)注菜品中能量、脂肪、鹽的含量,對(duì)菜品營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)和適宜人群進(jìn)行提示。營(yíng)養(yǎng)健康食堂結(jié)合不同年齡段人群健康需要,遵循“營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、葷素搭配、均衡膳食”的原則,根據(jù)菜品中營(yíng)養(yǎng)含量,設(shè)計(jì)每日的帶量食譜。

 。ㄋ模I(yíng)養(yǎng)健康教育。營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)要利用餐桌小桌牌、櫥窗、播放視頻、設(shè)置知識(shí)展牌等形式,全方位、多角度宣傳科學(xué)營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),營(yíng)造營(yíng)養(yǎng)健康氛圍。在餐廳(食堂)顯要位置擺放中國(guó)居民平衡膳食寶塔,提供可以自由取閱的營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)小冊(cè)子、折頁(yè)、單頁(yè)等宣傳材料。充分利用菜單、餐具包裝、訂餐卡等進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)、文明用餐、節(jié)約糧食宣傳。有條件的餐廳(食堂)可設(shè)置營(yíng)養(yǎng)健康小屋等為用餐人員開(kāi)展體質(zhì)監(jiān)測(cè),展示營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大眾進(jìn)行自我健康營(yíng)養(yǎng)自測(cè)、自評(píng)。鼓勵(lì)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)使用智能化評(píng)價(jià)系統(tǒng),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,指導(dǎo)大眾科學(xué)的配餐和用餐。

  五、責(zé)任分工

  全市營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)活動(dòng)由市衛(wèi)生健康委、市教育局、市商務(wù)局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市民政局五部門聯(lián)合組織開(kāi)展,由市疾病預(yù)防控制中心、市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、市食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)、市餐飲旅店協(xié)會(huì)等協(xié)助實(shí)施。各部門按照職責(zé)對(duì)開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)的單位進(jìn)行調(diào)研督促指導(dǎo)。各部門職責(zé)分工如下:

  衛(wèi)生健康部門協(xié)調(diào)動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位參與營(yíng)養(yǎng)食堂建設(shè),遴選并協(xié)調(diào)參與營(yíng)養(yǎng)食堂示范單位創(chuàng)建。負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)的宣傳教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),廣泛宣傳合理膳食行動(dòng)和“三減三健”(減鹽、減油、減糖,健康口腔、健康體重、健康骨骼)核心信息,開(kāi)展區(qū)域內(nèi)學(xué)校、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康的監(jiān)測(cè)工作,定期組織開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)指導(dǎo)員培訓(xùn)工作,廣泛開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。積極發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)專家團(tuán)隊(duì)作用,聯(lián)系市疾病預(yù)防控制中心和市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、市食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì),加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),為營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)提供有力的技術(shù)保障。

  教育部門要協(xié)調(diào)動(dòng)員全市所有公立中小學(xué)校、幼兒園參與營(yíng)養(yǎng)食堂建設(shè),遴選并協(xié)調(diào)中小學(xué)校食堂參與營(yíng)養(yǎng)食堂示范單位創(chuàng)建。指導(dǎo)和督促學(xué)校建立健全食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)管理制度,將學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作作為學(xué)校落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)、推進(jìn)健康教育的重要內(nèi)容,全面落實(shí)營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的帶量食譜并進(jìn)行公示。積極利用多種形式對(duì)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展均衡膳食和營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)宣教,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的飲食觀念。

  商務(wù)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系市餐飲旅店協(xié)會(huì),協(xié)調(diào)動(dòng)員餐飲企業(yè)參與營(yíng)養(yǎng)餐廳建設(shè),遴選并協(xié)調(diào)參與營(yíng)養(yǎng)餐廳示范單位創(chuàng)建。引導(dǎo)協(xié)會(huì)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳建設(shè)工作的指導(dǎo),發(fā)揮行業(yè)自律、引導(dǎo)、服務(wù)作用,促進(jìn)餐飲業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的推廣實(shí)施。

  市場(chǎng)監(jiān)管部門做好對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)食品安全監(jiān)督管理工作,督促營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)落實(shí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求,加強(qiáng)食材加工制作,餐飲具清洗消毒,食品進(jìn)貨查驗(yàn)、食品留樣、索證索票和臺(tái)賬登記檢查。

  民政部門協(xié)調(diào)動(dòng)員全市所有公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)參與營(yíng)養(yǎng)食堂建設(shè),遴選并協(xié)調(diào)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)食堂參與營(yíng)養(yǎng)食堂示范單位創(chuàng)建。指導(dǎo)和督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立健全食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)管理制度,推進(jìn)實(shí)施老年?duì)I養(yǎng)改善行動(dòng),并給予營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo),將養(yǎng)老機(jī)構(gòu)食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)落實(shí)食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)、推進(jìn)健康教育的.重要內(nèi)容,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)消除食品安全隱患,提升營(yíng)養(yǎng)健康水平。

  市疾病預(yù)防控制中心、市預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)、市食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)、市餐飲旅店協(xié)會(huì)協(xié)助實(shí)施營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作,開(kāi)展前期調(diào)研、情況匯總及評(píng)價(jià)等具體工作。

  六、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員(2022年7月15日前)

  各區(qū)、縣(市)要按照《餐飲食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)指南》等3項(xiàng)指南要求對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校與幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的食堂以及餐飲服務(wù)業(yè)單位進(jìn)行摸底調(diào)查,確定建設(shè)名單并動(dòng)員創(chuàng)建。2022年7月15日前,各轄區(qū)衛(wèi)生健康、教育、商務(wù)、民政行政部門將本轄區(qū)本年度營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)單位名單(附件3)按行業(yè)類別報(bào)上級(jí)行政部門及本級(jí)衛(wèi)生健康部門。同時(shí)各地通過(guò)微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等各類媒體平臺(tái),廣泛宣傳報(bào)道營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)大眾樹(shù)立營(yíng)養(yǎng)均衡和健康科學(xué)飲食理念。

 。ǘ┤娼ㄔO(shè)(2022年7月1日開(kāi)始)

  各區(qū)、縣(市)要結(jié)合方案要求,圍繞《餐飲食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)指南》等3項(xiàng)指南內(nèi)容,完善營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)制度建設(shè),全面開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)活動(dòng),率先抓好本機(jī)關(guān)單位食堂、本行業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)建工作。積極聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家開(kāi)展人員培訓(xùn)、科學(xué)合理設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)標(biāo)識(shí)、營(yíng)造營(yíng)養(yǎng)健康宣傳氛圍。2022年11月底完成本年度建設(shè)工作,要求全市所有公立中小學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自建的食堂單位食堂滿足《杭州市營(yíng)養(yǎng)健康食堂考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)所有基礎(chǔ)要求且總評(píng)分在70分以上。

  11月30日前,各地衛(wèi)生健康部門匯總并上報(bào)本轄區(qū)營(yíng)養(yǎng)健康示范餐廳(食堂)申報(bào)單位名單(附件3)。示范單位建設(shè)明確創(chuàng)建指標(biāo),2022年每區(qū)、縣(市)創(chuàng)建學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康示范食堂10所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)營(yíng)養(yǎng)健康示范食堂2所、營(yíng)養(yǎng)健康示范餐廳1家。此后每年11月底前上報(bào)當(dāng)年度本地區(qū)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)示范單位變更情況,逐年推進(jìn)示范單位創(chuàng)建覆蓋面。

  (三)檢查評(píng)價(jià)及示范驗(yàn)收

  每年12月底前,市級(jí)各行政主管部門聯(lián)合對(duì)各區(qū)、縣(市)開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康餐廳(食堂)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)情況特別是示范單位進(jìn)行評(píng)審、驗(yàn)收、公示及授牌。評(píng)審情況向社會(huì)公布并為示范單位頒發(fā)“杭州市營(yíng)養(yǎng)健康示范餐廳(食堂)”牌匾。示范單位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要限期整改,整改后仍未達(dá)到要求的公示取消其命名,并收回牌匾。

  七、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。各區(qū)、縣(市)要深刻認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作的重要意義,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),盡快制定本地營(yíng)養(yǎng)健康餐廳建設(shè)工作實(shí)施方案,細(xì)化工作措施,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任分工,將營(yíng)養(yǎng)健康工作作為重要民生工程來(lái)抓。各地衛(wèi)生健康、教育、商務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管、民政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成多部門協(xié)同推進(jìn)、多學(xué)科聯(lián)合融入的良好工作格局。

 。ǘ﹦(chuàng)新機(jī)制,積極宣傳報(bào)道。各部門、各區(qū)、縣(市)要在推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作中,緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,借力原有工作基礎(chǔ),把握工作重點(diǎn),大膽創(chuàng)新和探索,全力打造工作特色和亮點(diǎn)。充分發(fā)揮新媒體作用,通過(guò)微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等各類媒體平臺(tái),制作各種營(yíng)養(yǎng)健康科普短片、微視頻,積極推廣營(yíng)養(yǎng)均衡配餐食譜和健康科學(xué)烹飪模式,引導(dǎo)公眾樹(shù)立科學(xué)健康飲食理念。

  (三)總結(jié)評(píng)價(jià),持續(xù)開(kāi)展建設(shè)。各部門、各區(qū)、縣(市)要認(rèn)真總結(jié)本地建設(shè)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)活動(dòng)的工作成效,通過(guò)開(kāi)展系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和效果分析,及時(shí)對(duì)建設(shè)中好的做法、有效經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和推廣,為今后我市營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)推進(jìn)活動(dòng)的積累經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作,各地要全力高效長(zhǎng)期推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)健康餐廳(食堂)建設(shè)工作,保持工作的常態(tài)化、持續(xù)性。

  市衛(wèi)生健康委聯(lián)系人:徐俊銳,聯(lián)系電話:85255xxx。

  市教育局聯(lián)系人:鄧憲宏,聯(lián)系電話:85107xxx;

  陳燕,聯(lián)系電話:87026xxx。

  市商務(wù)局聯(lián)系人:李峻金,聯(lián)系電話:85257xxx。

  市市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)系人:嵇國(guó)強(qiáng),聯(lián)系電話:86438xxx。

  市民政局聯(lián)系人:童超,聯(lián)系電話:89586xxx。

  解決方案 8

  一、電腦噪音大怎么辦之風(fēng)扇原因

  在不少人看來(lái),散熱和噪音是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾,因?yàn)橄胍颈旧岷茫L(fēng)扇就要大,但噪音也同時(shí)加大。這是謬論,實(shí)際上,一款設(shè)計(jì)優(yōu)良的筆記本,不僅要有良好的散熱,更要求風(fēng)扇在工作時(shí)盡可能降低噪音,否則,一臺(tái)噪音雷響的本本,性能再好,再“冷靜”也沒(méi)有人有勇氣使用它。因此,如今的筆記本風(fēng)扇全都采用了降噪設(shè)計(jì)。

  1、智能控速+抗震降噪

  不少用戶會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)玩游戲時(shí)筆記本風(fēng)扇會(huì)發(fā)出“呼呼”的響聲,而在系統(tǒng)桌面下不運(yùn)行程序時(shí)就會(huì)很安靜。實(shí)際上,這就是智能的風(fēng)扇控制系統(tǒng),在低溫時(shí),緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇讓噪音大大降低,只有當(dāng)CPU、顯卡等部件溫度升高時(shí),噪音才隨風(fēng)扇轉(zhuǎn)速增加而增大。

  而另一些降噪措施可能就被大家所忽視了,例如在不少筆記本的風(fēng)扇和散熱器部位,都貼有海綿條,這種簡(jiǎn)易而討好的設(shè)計(jì)同樣也是為了降噪。風(fēng)扇在高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),難免有些震動(dòng),不僅會(huì)造成噪音,還可能傷及散熱片和外殼。正是依靠這些海綿條,將散熱片和風(fēng)扇牢牢地鎖住,并吸收風(fēng)扇震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的能量,讓筆記本更靜音。

  2、“鷹翼”風(fēng)扇像貓頭鷹般安靜

  以上措施雖然在風(fēng)扇低速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)降低了噪音,但消費(fèi)者是挑剔的,特別是在寧?kù)o夜晚尋求靈感的“夜貓子”用戶,突如其來(lái)的噪音會(huì)讓“夜貓子”們心煩意亂,那么,如何讓風(fēng)扇在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)也有低噪音呢?

  某些筆記本所使用的“鷹翼”風(fēng)扇就給了我們一個(gè)很好的答案,這個(gè)風(fēng)扇與傳統(tǒng)風(fēng)扇之間有什么區(qū)別呢?從扇葉的形狀我們就可以直觀地看出,其扇葉較之普通筆記本中的風(fēng)扇扇葉要密集得多,在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),每片扇葉所帶動(dòng)的周邊的空氣量更小,扇葉還有塑料圓環(huán)牢牢固定住,如此一來(lái),風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),就不容易因氣流的沖擊而產(chǎn)生扇葉變形、顫抖等情況,因此,扇葉自身的噪音就大大減小。而在葉片的設(shè)計(jì)上,“鷹翼”風(fēng)扇也有特殊之處,其扇葉并非像傳統(tǒng)葉片那樣垂直,而是有一定的斜角,這樣的'設(shè)計(jì),更符合空氣動(dòng)力原理,能減小氣流間的干擾,令筆記本的風(fēng)聲更小。

  3、降低CPU風(fēng)扇噪音

  同電源風(fēng)扇一樣,是一個(gè)容易積攢灰塵的地方,我們可以通過(guò)清理CPU風(fēng)扇上的灰塵來(lái)達(dá)到降低噪音的目的,當(dāng)然有些時(shí)候并不達(dá)到我們預(yù)期的效果,此時(shí)我們就可以考慮更換CPU風(fēng)扇了。

  4、降低光驅(qū)噪音

  光驅(qū)是我們讀取光盤必備的硬件設(shè)備,但是很多光驅(qū)在運(yùn)行的時(shí)候會(huì)發(fā)出噪音,影響我們正常使用,解決辦法:把一些常用的光盤做成鏡像儲(chǔ)存到硬盤中,也可以用光驅(qū)減速軟件把光驅(qū)降速,當(dāng)然還可以購(gòu)買低噪光驅(qū)。

  5、降低顯卡風(fēng)扇噪音

  有些電腦為了玩高配游戲,也會(huì)為顯卡裝上風(fēng)扇,但是風(fēng)扇都會(huì)有一個(gè)共同的毛病就是積攢灰塵,從而產(chǎn)生噪音,當(dāng)然也不排除風(fēng)扇質(zhì)量問(wèn)題。解決辦法:清理風(fēng)扇灰塵或者是更換風(fēng)扇。

  6、無(wú)風(fēng)扇設(shè)計(jì)

  極致的風(fēng)扇靜音是什么樣的?那當(dāng)然是無(wú)風(fēng)扇了,沒(méi)了風(fēng)扇部件,自然也就沒(méi)噪音了。一些低功耗筆記本,如部分輕薄本和上網(wǎng)本都實(shí)現(xiàn)了這樣的終極靜音目標(biāo),但功耗極低的處理器性能也會(huì)有所不濟(jì),這種本本玩游戲肯定會(huì)“虛脫”,而且整個(gè)機(jī)身會(huì)暖烘烘的,這是舒服了耳朵,痛苦了雙手。當(dāng)然,對(duì)筆記本性能要求不高的用戶,使用這種設(shè)計(jì)的筆記本也就不會(huì)有啥副作用。

  二、電腦噪音大怎么辦之硬盤原因

  相對(duì)而言,關(guān)注硬盤噪聲的人就比較少了,畢竟,它的聲音較之風(fēng)扇要小一些,再說(shuō),同是嗚嗚聲,業(yè)外人士也有可能分不清到底是風(fēng)扇還是硬盤的噪音,于是乎,一切罪責(zé)都加在了風(fēng)扇上。其實(shí),如今的不少筆記本,尤其是采用高轉(zhuǎn)速硬盤的本本或是上網(wǎng)本、輕薄本等小筆記本,其硬盤的噪音絲毫不遜于低速狀態(tài)下的風(fēng)扇噪音,尤其是讀數(shù)據(jù)時(shí)的“咔嗒”聲,更像是深夜中永不消逝的電波,足以讓你大喊一聲:“閉嘴!”

  1、隔離是抗震的基礎(chǔ)

  降噪的技術(shù)是相似的,海綿和橡膠不僅對(duì)于風(fēng)扇降噪有作用,對(duì)于硬盤降噪,同樣有效。比如某些筆記本的硬盤沒(méi)有采用公版筆記本硬盤的托架設(shè)計(jì),而是采用一種特殊的海綿和橡膠材料包裹起來(lái),這樣的設(shè)計(jì),不僅是為了提高硬盤在沖擊下的生存率,同樣是為了防止筆記本的噪音和產(chǎn)生的震動(dòng)傳遞到機(jī)殼上,令機(jī)殼產(chǎn)生共振或“擴(kuò)音”而使得噪聲進(jìn)一步擴(kuò)大。

  2、終極解決方案SSD

  對(duì)于筆記本的降噪設(shè)計(jì),傳統(tǒng)硬盤還是一個(gè)相當(dāng)矛盾的部件,想要提升性能,就要提升轉(zhuǎn)速,而提升了轉(zhuǎn)速,就會(huì)增加噪音。性能與噪音表現(xiàn),就那么糾結(jié)著,成為傳統(tǒng)硬盤難以突破的怪圈。不過(guò),SSD固態(tài)硬盤的出現(xiàn),不僅徹底解決了硬盤的噪聲問(wèn)題,也降低了筆記本的整機(jī)重量,固態(tài)硬盤是純電子結(jié)構(gòu),沒(méi)有任何運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),這樣,在工作時(shí),就不會(huì)產(chǎn)生噪音,同時(shí),其性能還相當(dāng)出色(但長(zhǎng)期讀寫零碎文件會(huì)降低壽命)?梢哉f(shuō),除價(jià)格外,固態(tài)硬盤幾乎一切都令人滿意,不過(guò),電子設(shè)備這玩意兒,其價(jià)格下降和普及速度,常常令人難以預(yù)料。待它普及時(shí),我們就用不著討論硬盤的噪音問(wèn)題了。

  解決方案 9

  餐飲行業(yè)是一個(gè)消費(fèi)需求旺盛的行業(yè),隨著人們生活水平的提高,餐飲行業(yè)正處于高速發(fā)展時(shí)期。然而,隨之而來(lái)的是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和各種問(wèn)題的出現(xiàn),如員工管理、物料采購(gòu)、廚房衛(wèi)生、銷售服務(wù)等,這些問(wèn)題直接影響著餐飲企業(yè)的發(fā)展和利潤(rùn)。因此,如何解決這些問(wèn)題,提高餐飲企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益,是餐飲企業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。本文將介紹餐飲行業(yè)的解決方案。

  員工管理

  員工是餐飲企業(yè)的核心,如何管理和培養(yǎng)員工對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。首先,餐飲企業(yè)應(yīng)該重視員工的招聘和選拔,提高員工質(zhì)量。其次,企業(yè)應(yīng)該設(shè)立合理的薪酬制度和福利待遇,促使員工保持積極性和穩(wěn)定性。再者,企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高員工的專業(yè)技能和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任心。

  物料采購(gòu)

  物料采購(gòu)是餐飲企業(yè)的核心環(huán)節(jié),合理的物料采購(gòu)管理可以降低物料成本,提高企業(yè)效益。首先,企業(yè)應(yīng)該策劃好采購(gòu)計(jì)劃,了解物料市場(chǎng),能夠準(zhǔn)確的選擇采購(gòu)物料,避免庫(kù)存積壓和浪費(fèi)。其次,企業(yè)應(yīng)該考慮采用批量采購(gòu)和已審核的供應(yīng)商合作的方式,降低采購(gòu)成本。再者,企業(yè)應(yīng)該注意物料的儲(chǔ)存和保鮮措施,提高物料的質(zhì)量和口感。

  廚房衛(wèi)生

  廚房衛(wèi)生是餐飲企業(yè)必須面對(duì)的重要問(wèn)題,首先,餐飲企業(yè)應(yīng)該制定嚴(yán)格的廚房衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理。其次,企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)員工的衛(wèi)生意識(shí)和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)環(huán)節(jié)和方法的培訓(xùn)和考核。再者,定期的檢查和清潔,可以降低衛(wèi)生問(wèn)題發(fā)生的可能性,保障餐飲企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)“基本無(wú)事故、無(wú)漏洞、無(wú)挖坑、無(wú)瑕疵”的服務(wù)目標(biāo)。

  銷售服務(wù)

  銷售服務(wù)是餐飲企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)贏得顧客和市場(chǎng)的關(guān)鍵。首先,企業(yè)應(yīng)該注重店內(nèi)環(huán)境的升級(jí)和人性化設(shè)計(jì),創(chuàng)造舒適和溫馨的`用餐氛圍,提供高品質(zhì)的食品和個(gè)性化的服務(wù)。其次,企業(yè)應(yīng)該了解顧客的需求和反饋,充分傾聽(tīng)顧客的意見(jiàn)和建議,積極調(diào)整和改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方案。換言之,企業(yè)應(yīng)該致力于打造品牌,樹(shù)立形象,以永續(xù)發(fā)展為目標(biāo),逐步贏得顧客的認(rèn)可和支持。

  綜上所述,餐飲行業(yè)的解決方案,包括員工管理、物料采購(gòu)、廚房衛(wèi)生和銷售服務(wù)等方面。解決這些問(wèn)題,提高餐飲企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益,需要企業(yè)以顧客為導(dǎo)向,注重標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、專業(yè)化和人性化的管理,從而提高全員素質(zhì)和協(xié)作水平,不斷創(chuàng)新和改進(jìn),不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和核心價(jià)值,為中國(guó)餐飲事業(yè)譜寫新的篇章,為美食愛(ài)好者帶來(lái)更多的選擇和享受。

  解決方案 10

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作,有效預(yù)防和及時(shí)處置網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件,提升師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作,確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和網(wǎng)絡(luò)信息安全及校園安全穩(wěn)定,制定我校校園網(wǎng)絡(luò)信息安全工作實(shí)施方案。

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提升校園網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

  按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)了工作領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化了管理分工,落實(shí)責(zé)任到人,建立有效防范、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處置有害信息的工作機(jī)制。學(xué)校建立健全了安全管理組織機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)是網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的第一責(zé)任人,由主管副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)和網(wǎng)站信息安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo);建立、健全和落實(shí)相關(guān)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的管理、檢查、監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、整改,采取一切措施,堅(jiān)決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網(wǎng)上散布;明確管理責(zé)任,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對(duì)不履行職責(zé)、管理不嚴(yán)造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任,對(duì)違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的將移交公安機(jī)關(guān)處理。

  二、加強(qiáng)管理,保障校園網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

  校園內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)要統(tǒng)一分配靜態(tài)IP地址,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)卡MAC和IP綁定,禁止使用DHCP分配IP地址,建立網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)日志和校園網(wǎng)管理、應(yīng)用、維護(hù)等技術(shù)文檔,網(wǎng)絡(luò)日志至少要保存60天以上;規(guī)范校園網(wǎng)管理,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施,按要求做好各項(xiàng)信息安全管理制度及技術(shù)措施的建立及落實(shí),對(duì)校園網(wǎng)上各類有害信息做到防范得力、刪除及時(shí),確保對(duì)在校園網(wǎng)上制造和傳播色情、反動(dòng)有害信息嫌疑人的查處;加強(qiáng)了對(duì)路由器、服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理員帳號(hào)、密碼的`保密和安全管理,定期更換管理員帳號(hào)、密碼,管理員帳號(hào)、密碼須專人使用;定期檢查和檢測(cè)服務(wù)器信息及日志文件,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)同公安部門聯(lián)系,盡快解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

  三、嚴(yán)格審查,確保網(wǎng)上發(fā)布信息規(guī)范合法。

  建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度,其所發(fā)布的各類信息、資源必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行信息保密工作條例的有關(guān)要求;學(xué)校發(fā)布的教育信息有分管領(lǐng)導(dǎo)審批,教育教學(xué)資源由學(xué)科組長(zhǎng)審批;對(duì)在網(wǎng)絡(luò)信息管理不力導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題并情節(jié)嚴(yán)重的,將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)管理員的責(zé)任。

  四、加強(qiáng)引導(dǎo),倡導(dǎo)全體師生健康文明上網(wǎng)。

  進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)和青少年學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育引導(dǎo)工作。高度重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,推薦師生瀏覽融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站;充分發(fā)掘優(yōu)秀的中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化資源對(duì)學(xué)生開(kāi)放,豐富學(xué)生文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活;在學(xué)校中廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動(dòng)和文明上網(wǎng)活動(dòng),增強(qiáng)青少年學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí);學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝網(wǎng)站過(guò)濾功能,對(duì)不利于學(xué)生身心健康的有害信息要進(jìn)行屏蔽;嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)從事危害國(guó)家安全、泄露秘密等犯罪活動(dòng),不得制作、查閱、復(fù)制和傳播有敏感信息和有害信息。

  五、加強(qiáng)培訓(xùn),提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)水平。

  學(xué)校要做好對(duì)校園計(jì)算機(jī)安全管理員的培訓(xùn)管理工作,提高我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員掌握互聯(lián)網(wǎng)安全法律法規(guī)、網(wǎng)站安全管理規(guī)范、校園網(wǎng)信息保密規(guī)定等,具備處理各種突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故的能力,并按規(guī)定逐步實(shí)現(xiàn)校園計(jì)算機(jī)安全管理員的持證上崗。

  定期組織力量按要求對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,加大校園網(wǎng)絡(luò)管理力度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  解決方案 11

  一、市場(chǎng)背景

  隨著辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的普及,電子化、數(shù)據(jù)化的辦公方式已進(jìn)入越來(lái)越多的企業(yè)和政府單位,信息化的辦公系統(tǒng)在企事業(yè)內(nèi)部編織起一套高效、暢通的信息互聯(lián)體系,極大推動(dòng)了企事業(yè)單位生產(chǎn)力的發(fā)展。但與此同時(shí),由于需要依賴固定的辦公場(chǎng)所和固定的辦公配套設(shè)備,信息化的極盛又開(kāi)始凸顯一些新辦公模式的問(wèn)題:如何才能打破這些時(shí)空上的信息束縛限制,跳出固化的信息化建設(shè)窠臼,建立一套可以隨時(shí)、隨地、隨手使用的信息系統(tǒng),使得公司管理者、業(yè)務(wù)人員不管置身何地,都能隨心所欲地和企事業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)關(guān)聯(lián)?這一問(wèn)題日漸成為信息化市場(chǎng)的關(guān)注焦點(diǎn)。

  二、市場(chǎng)需求

  1、業(yè)務(wù)比較繁忙,經(jīng)常出差,希望在外地也可以很方便地登錄內(nèi)部辦公系統(tǒng),及時(shí)呈報(bào)問(wèn)題,調(diào)取資料,總結(jié)合作;

  2、管理人員外聯(lián)事務(wù)繁多,隨時(shí)需要查看、調(diào)用、審批內(nèi)部的資料文檔,對(duì)公司事務(wù)進(jìn)行管理,需要一種在任何場(chǎng)合、任何地點(diǎn)都能登錄內(nèi)部辦公系統(tǒng)的信息化產(chǎn)品;

  3、快節(jié)奏的社會(huì),免不了有一些突發(fā)和意外情況的發(fā)生,需要有一套系統(tǒng),可以不受客觀條件制約,能在事件發(fā)生的最短事件內(nèi),將事情上報(bào)、傳達(dá)給內(nèi)部的相關(guān)人員;相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)層能不受客觀情況限制,快速及時(shí)對(duì)反映情況作出指示和決定;

  三、解決方案

  深圳市愛(ài)德曼思科技有限公司通過(guò)中國(guó)首款手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用中間件軟件強(qiáng)大的MIA(MobileInformationAssistant)移動(dòng)信息助理,以手機(jī)終端為載體,使用GPRS無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器系統(tǒng)進(jìn)行連接,建立起一套可移動(dòng)化應(yīng)用的信息系統(tǒng),通過(guò)將企業(yè)內(nèi)部信息化系統(tǒng)擴(kuò)展應(yīng)用到移動(dòng)終端的方式,幫助用戶擺脫時(shí)間和空間的限制,可以隨時(shí)隨地關(guān)聯(lián)企業(yè)信息化系統(tǒng),使得信息化辦公可以從此如影隨形,順心自如。

  MIA移動(dòng)信息助理既可以連接客戶原有的各種IT系統(tǒng),包括OA、郵件、ERP、以及其他各類個(gè)性業(yè)務(wù)系統(tǒng),也提供了一些無(wú)線環(huán)境下的新特性功能,其設(shè)計(jì)目標(biāo)是成熟、先進(jìn)和產(chǎn)品化的移動(dòng)辦公平臺(tái),可以將客戶的各種IT系統(tǒng)移動(dòng)化?蛻艚裉炜梢赃B接OA實(shí)現(xiàn)移動(dòng)公文,明天可以移動(dòng)信息助理平臺(tái)建設(shè)移動(dòng)ERP或任何其他業(yè)務(wù)系統(tǒng),客戶的整個(gè)移動(dòng)信息化建設(shè)可以規(guī)劃在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上,可以廣泛適應(yīng)不同客戶的多樣選擇。

  MIA移動(dòng)信息助理功能強(qiáng)大,結(jié)構(gòu)清晰,用戶可在MIA移動(dòng)信息助理平臺(tái)上自定義設(shè)計(jì)功能、自定義設(shè)計(jì)手機(jī)界面。廣泛適用的通用業(yè)務(wù),如OA、郵件等;MIA移動(dòng)信息助理為在特定的某行業(yè)內(nèi)所廣泛適用的業(yè)務(wù),如移動(dòng)物流、移動(dòng)OA、移動(dòng)中介、移動(dòng)警務(wù)等。通過(guò)這樣的自定義公司均可實(shí)現(xiàn),MIA移動(dòng)信息助理實(shí)現(xiàn)了對(duì)客戶移動(dòng)化需求的全覆蓋,為客戶從管理層到業(yè)務(wù)人員提供了全面的移動(dòng)信息化解決方案。

  四、技術(shù)架構(gòu)

  移動(dòng)辦公系統(tǒng)可以用結(jié)構(gòu)層次來(lái)描述,共分為:

  終端用戶層:用戶手機(jī)端的操作與使用;

  通訊服務(wù)層:提供手機(jī)與電腦與通訊作用;

  設(shè)計(jì)器層:用戶通過(guò)設(shè)計(jì)器進(jìn)行自定義功能;

  企業(yè)系統(tǒng):移動(dòng)辦公系統(tǒng)與企業(yè)內(nèi)部連接的服務(wù)器系統(tǒng)。

  五、方案功能

  移動(dòng)辦公可以讓用戶在手機(jī)上實(shí)現(xiàn):

  移動(dòng)OA:公文流轉(zhuǎn)、移動(dòng)郵件、日程管理、集團(tuán)通訊錄、用車申請(qǐng)、會(huì)議室申請(qǐng)等;

  移動(dòng)ERP:報(bào)表查詢、庫(kù)存管理、財(cái)務(wù)管理、銷售管理、合同管理等;

  移動(dòng)CRM:客戶管理、商機(jī)管理、資源管理、任務(wù)管理等;

  六、通用性產(chǎn)品

  移動(dòng)OA類

  將原有OA系統(tǒng)上的公文、通訊錄、日程、文件管理、通知公告等功能遷移到手機(jī),讓您可以隨時(shí)隨地進(jìn)行掌上辦公,對(duì)于突發(fā)性事件和緊急性事件有極其高效和出色的支持,是管理者、市場(chǎng)人員等貼心的掌上辦公產(chǎn)品。

  1、有緊急公文時(shí)會(huì)第一時(shí)間送達(dá),您可以在手機(jī)上查看公文詳情、公文附件,還可以對(duì)公文進(jìn)行批復(fù),并可完成電子簽名授權(quán);

  2、您可以查看內(nèi)部通訊錄中聯(lián)系人信息,并可以向他們直接撥打電話、發(fā)送信息、即時(shí)溝通、發(fā)送郵件等操作;

  3、您不僅可以給自己安排日程,也可以讓您的秘書(shū)幫您做好日程安排;并且當(dāng)一個(gè)日程時(shí)間到達(dá)時(shí),還能自動(dòng)提醒您,避免錯(cuò)過(guò)重要事情;

  4、您還可以在手機(jī)上查看各種文件,如辦公文件Word、Excel、等,支持圖片、壓縮文件等30多種不同格式的常用文件;

  移動(dòng)ERP類

  將原ERP系統(tǒng)中移動(dòng)化需求強(qiáng)烈的功能遷移到手機(jī)上,并結(jié)合MIA移動(dòng)信息助理,實(shí)現(xiàn)ERP移動(dòng)化轉(zhuǎn)變,使企業(yè)擁有移動(dòng)ERP信息管理系統(tǒng)。通過(guò)移動(dòng)ERP,只要有手機(jī)在手,就能有效管理和查詢整個(gè)ERP系統(tǒng),管理決策者可以隨時(shí)隨地了解和查詢企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,接收各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)出的報(bào)警,在第一時(shí)間做出決策;銷售人員、財(cái)務(wù)人員、生產(chǎn)線的工作人員等可以隨時(shí)隨地快速、實(shí)時(shí)上報(bào)情況,為異地管理帶來(lái)了極大方便。

  移動(dòng)CRM類

  與ERP一樣,CRM也可以將移動(dòng)化需求強(qiáng)烈的功能遷移到手機(jī)上,并結(jié)合MIA移動(dòng)信息助理特有的優(yōu)秀技術(shù),實(shí)現(xiàn)CRM的移動(dòng)化,構(gòu)建政企單位的移動(dòng)CRM系統(tǒng)。移動(dòng)CRM可以幫助使用者隨時(shí)隨地把握商機(jī),掌握各類客戶信息,這是它的最大魅力和作用。它是銷售精英的掌上法寶,您再也不用整天背著沉重的筆記本電腦到處受累,只要隨時(shí)掏出手機(jī),一切業(yè)務(wù)信息盡在掌握。

  七、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

  1、在原有業(yè)務(wù)系統(tǒng)無(wú)需修改、增加任何代碼就可以延伸到手機(jī)進(jìn)行辦公,無(wú)需另行采購(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、升級(jí)業(yè)務(wù)方可使用;

  2、無(wú)需更換手機(jī)卡、無(wú)需受運(yùn)營(yíng)商的`權(quán)制,支持中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信三大運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò);

  3、支持全天候隨時(shí)隨地移動(dòng)辦公;

  4、支持手機(jī)型號(hào)達(dá)500款以上、無(wú)需投入硬件設(shè)備(服務(wù)器、手機(jī)、通訊設(shè)備);

  八、作用收益

  MIA移動(dòng)辦公通用解決方案,廣泛適用于全國(guó)各類企事業(yè)單位,可與用戶的原有IT系統(tǒng)快速實(shí)現(xiàn)無(wú)縫鏈接,完成其辦公系統(tǒng)的移動(dòng)信息化升遷,在幫助用戶科技生產(chǎn)力提升的同時(shí),也能為其帶來(lái)各方面的效益。

  1、領(lǐng)導(dǎo)人員只要帶著手機(jī),就能隨時(shí)隨地進(jìn)行事務(wù)管理和信息調(diào)用,甚至在異地進(jìn)行任務(wù)的同步指令,辦公管理更高效;

  2、業(yè)務(wù)人員只要帶著手機(jī),就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行業(yè)務(wù)匯報(bào)和資料調(diào)用,并可在異地與系統(tǒng)進(jìn)行同步溝通,辦公業(yè)務(wù)更高效;

  3、任何單位成員,在單位發(fā)生突發(fā)事件和意外情況時(shí),無(wú)論身在何處,都可以利用手機(jī)上的這套系統(tǒng),快速將情況呈報(bào)到公司內(nèi)部體系,確保重大事項(xiàng)不會(huì)受到耽擱,重要事件可以得到疾速響應(yīng);

  4、無(wú)處不在的移動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò),可讓單位成員擺脫種種環(huán)境束縛,無(wú)論是在上下班堵車路上,還是在休假出差期間,均可以進(jìn)行工作,辦公效率更加出色。

  5、系統(tǒng)強(qiáng)大的兼容特性,優(yōu)秀的擴(kuò)展性能,確保方案可以廣泛應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的各種新興需求,無(wú)需進(jìn)行太多投入,就能完成系統(tǒng)升級(jí),既為單位節(jié)省了成本投入,又為其增加了效能產(chǎn)出,還極大增加了企事業(yè)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力,起到了事半功倍的神奇效果。

  解決方案 12

  1、市場(chǎng)背景

  社會(huì)每天都在發(fā)生著巨化,越來(lái)越多的新鮮事物不斷涌現(xiàn),統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查工作也在日益增多,統(tǒng)計(jì)種類和數(shù)據(jù)正變得越來(lái)越龐大,并且對(duì)于調(diào)查結(jié)果的及時(shí)性、精確性要求也越來(lái)越高。

  在目前的情況下,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和采集是還主要依靠手工等傳統(tǒng)的方式實(shí)現(xiàn),然后再由紙制化辦公用品轉(zhuǎn)化到電子化存儲(chǔ)設(shè)備中,效率較為低下,既不支持隨時(shí)隨地的查閱監(jiān)測(cè),也給后續(xù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的發(fā)布工作帶來(lái)了諸多困惑。

  為改善這一情況,統(tǒng)計(jì)局想盡各種辦法,增添人手、改善流程,但卻始終處于工作量增加大于人員增加的困境,統(tǒng)計(jì)工作面臨著周期長(zhǎng)、效率低、查詢不便、發(fā)布呈報(bào)困難等問(wèn)題。

  2、市場(chǎng)需求

  “我想找到一種能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)的電子化方式,錄入要快,操作要方便”;

  “最好能利用手機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作,不需要帶上一堆設(shè)備,麻煩又笨重”;

  “手機(jī)短信和彩信功能太簡(jiǎn)單了,我想有比這個(gè)更好用更強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)方式,而且數(shù)據(jù)表單要方便定制和更改”;

  “我們領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),希望有一種途徑可以讓他24小時(shí)隨時(shí)查詢”;

  “現(xiàn)在的方式需要太多的中間轉(zhuǎn)錄工作了,效率太低,我們領(lǐng)導(dǎo)很不滿意”;

  “單位經(jīng)常有重要的數(shù)據(jù)和信息要通發(fā)給我們,需要一種快捷方便的方式可以隨時(shí)獲取”;

  “我們企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)局的很多信息數(shù)據(jù)很重視,想可以能夠隨時(shí)方便查閱”;

  3、解決方案

  移動(dòng)信息助理結(jié)合統(tǒng)計(jì)行業(yè)管理軟件實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)統(tǒng)計(jì)行業(yè)解決方案(以下簡(jiǎn)稱移動(dòng)統(tǒng)計(jì))是將統(tǒng)計(jì)行業(yè)的數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)發(fā)布等一系列工作應(yīng)用于手機(jī)終端之上,通過(guò)手機(jī)終端的便攜性及無(wú)線性,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地可以完成數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)發(fā)布要求。

  移動(dòng)統(tǒng)計(jì)使統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)在手機(jī)上實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)查看,包括:個(gè)人數(shù)據(jù)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展月報(bào)、快報(bào)、年鑒、國(guó)民經(jīng)濟(jì)月度統(tǒng)計(jì)資料、城市建設(shè)監(jiān)測(cè)、社會(huì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)等數(shù)據(jù)信息發(fā)布功能,同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的移動(dòng)辦公系統(tǒng),包括:移動(dòng)郵件、日程管理、通訊錄、即時(shí)通知、單位資訊等功能。數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)幫助統(tǒng)計(jì)局實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的隨時(shí)查看及展示,讓領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作變得易如反掌,真正解決了統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)信息的快速發(fā)布。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息等由統(tǒng)計(jì)工作人員在PC端上進(jìn)行操作發(fā)布,而領(lǐng)導(dǎo)可以在手機(jī)終端上查看這些數(shù)據(jù)信息,數(shù)據(jù)的展示不僅沒(méi)有地點(diǎn)、時(shí)間的限制,并且最重要的是這些數(shù)據(jù)是最及時(shí)的,也是領(lǐng)導(dǎo)最希望看到的。

  4、技術(shù)架構(gòu)

  5、方案功能

  移動(dòng)統(tǒng)計(jì)功能龐大,對(duì)內(nèi)方面不僅實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部辦公的移動(dòng)化,對(duì)外又實(shí)現(xiàn)了以手機(jī)終端為設(shè)備,完成日常統(tǒng)計(jì)工作的要求。移動(dòng)統(tǒng)計(jì)的功能共有:

  移動(dòng)行政辦公:

  包括公文、郵件、日程、手機(jī)硬盤、統(tǒng)一消息、企業(yè)信息、企業(yè)通訊錄,內(nèi)容于移動(dòng)辦公方案基本一致,此處不再詳述。

  多通道數(shù)據(jù)采集與問(wèn)卷發(fā)布:

  企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、農(nóng)鄉(xiāng)/城鎮(zhèn)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、消費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、臨時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

  數(shù)據(jù)傳輸發(fā)布:

  年鑒、發(fā)展月報(bào)、快報(bào)、社會(huì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、城市建設(shè)監(jiān)測(cè)。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集:

  不管是統(tǒng)計(jì)調(diào)查員、還是接受調(diào)查的民眾,都可以利用各種通道來(lái)完成統(tǒng)計(jì)調(diào)查。各種調(diào)查

  包括:企業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、農(nóng)鄉(xiāng)/城鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查、居民家庭情部統(tǒng)計(jì)調(diào)查、消費(fèi)情況調(diào)查、商品信息采集、臨時(shí)調(diào)查等。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)布:

  通過(guò)手機(jī)終端方式查詢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況。

  統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)有海量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)發(fā)布的管理很重要,什么樣的用戶可以查看什么樣的數(shù)據(jù),不能亂。數(shù)字天堂為客戶提供了有效的數(shù)據(jù)權(quán)限管理體系,讓管理員方便的劃分?jǐn)?shù)據(jù)的訪問(wèn)權(quán)限,哪些用戶可以查看數(shù)據(jù),又有哪些可以管理數(shù)據(jù),一切都可以有條不紊的控制。

  行政辦公:

  行政辦公功能同《移動(dòng)辦公通用解決方案》部分。

  6、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

  1、在原有業(yè)務(wù)系統(tǒng)無(wú)需修改、增加任何代碼就可以延伸到手機(jī)進(jìn)行辦公,無(wú)需另行采購(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、升級(jí)業(yè)務(wù)方可使用;

  2、無(wú)需更換手機(jī)卡、無(wú)需受運(yùn)營(yíng)商的權(quán)制,支持中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信三大運(yùn)營(yíng)商的網(wǎng)絡(luò);

  3、支持全天候隨時(shí)隨地移動(dòng)辦公;

  4、支持手機(jī)型號(hào)達(dá)500款以上、無(wú)需投入硬件設(shè)備(服務(wù)器、手機(jī)、通訊設(shè)備);

  7、作用收益

  良好解決了調(diào)查需求日益旺盛而人員配備不足的問(wèn)題

  雇傭更多的調(diào)查員來(lái)完成工作,需要花費(fèi)更多的資金,而統(tǒng)計(jì)行業(yè)調(diào)查員的增加速度趕不上統(tǒng)計(jì)工作量的增加速度,人員的增加對(duì)效率提高不明顯,提高信息化水平是快捷路徑,各種隨身的信息化工具幫助其更加輕松高效的.完成工作。

  擴(kuò)大了采集樣本,增加統(tǒng)計(jì)結(jié)論有效性

  無(wú)法低成本擴(kuò)大采集樣本,始終是統(tǒng)計(jì)工作者頭疼的問(wèn)題。通過(guò)多通道采集平臺(tái),可以快速擴(kuò)大采集樣本,讓調(diào)查數(shù)據(jù)更能反應(yīng)實(shí)際情況。

  減少統(tǒng)計(jì)工作者的工作量,也避免了由人為帶來(lái)的出錯(cuò)率

  手工填報(bào)的方式出錯(cuò)率高,紙制數(shù)據(jù)保存不便,一旦受損,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)需要重新進(jìn)行,工作量、出錯(cuò)率及效率讓人失望。而信息化地首次錄入則完成了統(tǒng)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),工作量、出錯(cuò)率及效率顯著改善。

  極大加快了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)速度,推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)、調(diào)研、決策的全部進(jìn)程

  以往的每次調(diào)查,從準(zhǔn)備開(kāi)始到統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成,往往需要數(shù)月的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性需求。決策層面需要數(shù)據(jù)反饋越快越好,幾個(gè)月以后的數(shù)據(jù)往往已過(guò)期無(wú)效。多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)可以當(dāng)天采集數(shù)據(jù),當(dāng)天實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)匯總,大大加快了數(shù)據(jù)采集周期。

  減少了辦公用品的消耗,可有效降低資金花費(fèi)

  紙制用品積少成多,資金花費(fèi)必然巨大,信息產(chǎn)品一次性投入?yún)s可以長(zhǎng)期反復(fù)使用。數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)的低成本運(yùn)作,不僅大大降低辦公工具的消耗,同時(shí)也將管理和服務(wù)的流程大大縮短,充分地提高了工作效率,極大降低了整體統(tǒng)計(jì)工作的成本。

  領(lǐng)導(dǎo)可非常方便地隨時(shí)調(diào)用和查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),便于領(lǐng)導(dǎo)決策、報(bào)告

  移動(dòng)統(tǒng)計(jì)使領(lǐng)導(dǎo)的管理工作變得易常簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)信息可以通過(guò)手機(jī)終端實(shí)時(shí)查看,不必拿著一疊報(bào)表翻閱查看。對(duì)于經(jīng)常外出的領(lǐng)導(dǎo)層而言,移動(dòng)統(tǒng)計(jì)帶給他們的便利是遠(yuǎn)超期待的,他們不但可以通過(guò)行政辦公模塊在千里之外管理單位的日常事務(wù),而且還可以在各種特殊情況下,隨時(shí)調(diào)用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,隨時(shí)進(jìn)行匯報(bào)和決策。

  利用手機(jī)無(wú)線技術(shù),使調(diào)查統(tǒng)計(jì)更易為人接受

  以往調(diào)查對(duì)象面對(duì)調(diào)查時(shí)經(jīng)常不積極,調(diào)查人員也缺乏對(duì)調(diào)查對(duì)象的激勵(lì)方式。使用手機(jī)作為調(diào)查載體,可以采用建立有獎(jiǎng)短信充值等調(diào)查機(jī)制的方式,促使調(diào)查對(duì)象積極參與調(diào)查,使工作更易為人接受。

  解決方案 13

  一、指導(dǎo)思想

  心理危機(jī)干預(yù)是指采取緊急應(yīng)對(duì)的方法幫助危機(jī)者從心理上解除迫在眉睫的危險(xiǎn),使其癥狀得到立刻緩解和持久消失,心理功能恢復(fù)到危機(jī)前的水平,并獲得新的應(yīng)對(duì)技能,以防將來(lái)心理危機(jī)的發(fā)生。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)該做到:

  1、教育為主。貫徹黨的家預(yù)防針,遵循教育規(guī)律,以對(duì)大學(xué)生展開(kāi)心理素質(zhì)教育為主,增加大學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生受挫折的能力和情緒調(diào)節(jié)能力,為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備。

  2、重在防御。積極開(kāi)展生命教育、培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命的.意識(shí),并正確的應(yīng)付危機(jī)的策略與方法。

  3、完善系統(tǒng)。通過(guò)構(gòu)造大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作系統(tǒng),做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對(duì),避免減少危機(jī)對(duì)于大學(xué)生對(duì)院系正常工作的影響。協(xié)助大學(xué)生建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)、互勉互助,形成協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。

  二、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)課堂教學(xué)、教育活動(dòng)、講座、心理咨詢等各種途徑在學(xué)生中大力普及心理健康知識(shí),形成良好的心理氛圍,幫助學(xué)生優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,提高心理健康水平。

  2、積極開(kāi)展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,善待人生;積極開(kāi)展自我意識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,愉快接納自我,積極發(fā)展自我,樹(shù)立自信,消除自卑;積極開(kāi)展危機(jī)應(yīng)對(duì)教育,讓學(xué)生了解什么是危機(jī),什么情況下會(huì)出現(xiàn)危機(jī),如何幫助心理危機(jī)學(xué)生等。

  3、通過(guò)提供適時(shí)的介入和援助,避免或減少大學(xué)生中出現(xiàn)自傷或傷及他人事件發(fā)生。

  4、設(shè)立班級(jí)心理委員和同伴咨詢員,定期對(duì)心理委員和同伴咨詢員進(jìn)行心理健康知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)心理委員和同伴咨詢員在班級(jí)中積極宣傳心理健康知識(shí)、開(kāi)展心理,提高班級(jí)學(xué)生的心理健康意識(shí)。

  解決方案 14

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)在公司管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的基本流程,培育良好的風(fēng)險(xiǎn)管理文化,建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系,實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理的總體目標(biāo)。

  二、方案參考依據(jù)

  《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》國(guó)資發(fā)改革[2017]108號(hào);《山東省省管企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》魯國(guó)資企改〔2017〕22號(hào);財(cái)政部發(fā)《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范—基本規(guī)范》和《薩班斯—奧克斯利法案》等。

  三、總體策略

 。ㄒ唬┓桨竷(nèi)容

  3、根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理策略制定具體的實(shí)施策略,確定具體的風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)、對(duì)策、組織領(lǐng)導(dǎo)、管理流程、投入資源,以及風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生前、中、后可采取的具體管理措施及風(fēng)險(xiǎn)管理工具,也即建立、健全、完善內(nèi)部控制制度。

  4、建立風(fēng)險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)。

  5、建立風(fēng)險(xiǎn)管理的監(jiān)督與改進(jìn)機(jī)制,及時(shí)跟蹤風(fēng)險(xiǎn)及管理狀況,建設(shè)并及時(shí)更新風(fēng)險(xiǎn)信息庫(kù),并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督結(jié)果對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理工作進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)與提升,從而保證企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的效果。

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  通過(guò)以上工作內(nèi)容,我們會(huì)為公司出具以下工作成果:

  1、公司風(fēng)險(xiǎn)信息庫(kù)

  2、公司風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。

  3、公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理策略。

  4、公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案(或稱為內(nèi)部控制手冊(cè)),包括(1)公司風(fēng)險(xiǎn)管理職能體系;(2)重大風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)分工;(3)針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)、投融資、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、內(nèi)部審計(jì)、法律事務(wù)、人力資源、采購(gòu)、加工制造、銷售、物流、質(zhì)量、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理及其重要業(yè)務(wù)流程制定的制度、程序和措施;(4)風(fēng)險(xiǎn)管理體系考核辦法。

  5、建立風(fēng)險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)

  6、全面風(fēng)險(xiǎn)管理的監(jiān)督與改進(jìn)制度

  (三)實(shí)現(xiàn)或達(dá)到的目標(biāo)

  1、確保將風(fēng)險(xiǎn)控制在與公司戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)并可承受的范圍內(nèi)。

  2、確保內(nèi)外部,尤其是公司與股東之間實(shí)現(xiàn)真實(shí)可靠的信息溝通。

  3、確保遵守有關(guān)法律法規(guī)。

  4、確保公司規(guī)章和制度措施的貫徹執(zhí)行,保障經(jīng)營(yíng)管理的有效性,減少實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的不確定性。

  5、確保公司建立針對(duì)各項(xiàng)重大風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后的危機(jī)處理計(jì)劃,保護(hù)公司不因?yàn)?zāi)害性風(fēng)險(xiǎn)或人為失誤而遭受重大損失。

  四、具體方案和完成時(shí)間

  (一)初始信息收集

  1、收集內(nèi)容:公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、管理信息、歷史資料、外部環(huán)境信息、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)信息等。

  2、收集方式:初步調(diào)查問(wèn)卷、訪談等。

  3、小組討論研究收集的所有信息,并匯總整理形成風(fēng)險(xiǎn)管理初始信息。

  4、制定風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估計(jì)劃。

  本階段所需時(shí)間約個(gè)工作日。

  (二)辨識(shí)、分析、評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)

  辨識(shí):

  1、在公司各部門發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,要求部門領(lǐng)導(dǎo)從自己業(yè)務(wù)和工作流程角度出發(fā)填寫可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)。

  2、匯總風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,連同在初始信息收集階段辨識(shí)的風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)流程分別編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)卷,并發(fā)至相關(guān)部門,要求相關(guān)部門為各種可能的或潛在的風(fēng)險(xiǎn)打分。

  3、根據(jù)事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)收回的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)卷進(jìn)行初步分析,提煉風(fēng)險(xiǎn)事件,并在公司職能部門進(jìn)行訪談和研討,確認(rèn)辨識(shí)結(jié)果,形成風(fēng)險(xiǎn)信息列表。

  本階段所需時(shí)間約個(gè)工作日。

  分析:

  1、根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)信息列表,利用各種定性或定量分析工具,分析和描述風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性的高低、風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件。

  2、分析各風(fēng)險(xiǎn)及事件對(duì)公司戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)或關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的影響路徑和影響大小。

  本階段所需時(shí)間約個(gè)工作日。

  評(píng)價(jià):

  1、確定風(fēng)險(xiǎn)重要性的`評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)及比較排序,形成初步評(píng)價(jià)結(jié)果。

  2、開(kāi)展部門訪談或研討,對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行修正。

  3、征詢公司領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),確認(rèn)評(píng)價(jià)結(jié)果。

  4、形成風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的結(jié)論,即評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的影響程度、風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)值等。

  5、形成xx公司風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)。

  本階段所需時(shí)間約個(gè)工作日。

  (三)編制《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》

  個(gè)人認(rèn)為該報(bào)告是對(duì)前面三個(gè)環(huán)節(jié)即風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、分析、評(píng)價(jià)的一個(gè)匯總,內(nèi)容可分為三個(gè)部分:

  第一部分公司存在的重大風(fēng)險(xiǎn);

  第二部分重大風(fēng)險(xiǎn)的分析和說(shuō)明;

  第三部分風(fēng)險(xiǎn)可能對(duì)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)或經(jīng)營(yíng)目標(biāo)產(chǎn)生的影響。

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