【推薦】重陽節(jié)活動方案范文錦集9篇
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的重陽節(jié)活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
2、通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的`。
教師小結(jié):
原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
。1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
。2)奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4、游戲:“找親人“。
幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?
重陽節(jié)活動方案 篇2
各村、鎮(zhèn)直各工作部門: 為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,營造和諧社會的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的敬老愛老意識,扎扎實(shí)實(shí)地搞好今年“重陽節(jié)”(10月23日)的座談、慰問走訪活動,按照中共石阡縣縣委辦公室石黨辦發(fā)[20xx]162號《關(guān)于開展“敬老月”活動的.通知》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:
一、活動的主題
弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、愛老助老的傳統(tǒng)美德,給老人在節(jié)日里以家的溫馨,讓老人們感受到來自黨和社會大家庭的溫暖,度過了一個溫馨的節(jié)日。也為社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,貢獻(xiàn)了一份力量。通過此次活動,希望更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老、讓他們時時刻刻感受社會大家庭的溫暖。
二、活動的時間:
20xx年10月23日(重陽節(jié))
三、活動的內(nèi)容
1、組織離退休代表參加重陽節(jié)座談會
2、對10名農(nóng)村“敬老愛老”先進(jìn)個人進(jìn)行表彰;
3、對8名100高齡老人進(jìn)行走訪慰問;
4、對10名高齡離退休老人進(jìn)行走訪慰問;
5、鎮(zhèn)黨委、政府對敬老院的老人們進(jìn)行慰問;
6、對5名高齡殘疾老人進(jìn)行慰問。
四、活動的目的
弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)全社會的老齡意識和敬老意識,營造文明和諧的社會氛圍。從自身做起,從身邊做起,為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心、讓廣大老年人安享幸福生活。
附走訪慰問名單:
1、10名先進(jìn)個人:李寬芬 王光勛 朱德富 鄒國英 馬友勝 肖國良 周紹英 孫萬先 唐廷榮 稅宗琴
2、8名100歲高齡老人:常心安 鄧成明 游廷英 吳順芝 藤樹發(fā) 金永富 馬文蘭 吳文昌
3、10名高齡離退休老人:馬應(yīng)權(quán) 吳文濤 稅宗林 張吉汗 姚華昌 游永福 強(qiáng)仁香 饒萬元 游廷俊 金政
4、5名高齡殘疾人:王裕官(大屯70)周正芬(龍?zhí)?/p>
61)白永芝(楠木窩71)張中武(核桃灣60)李萬芬(官莊66)
重陽節(jié)活動方案 篇3
一、主辦單位:XXXXXXXXX
二、活動對象:某某大學(xué)在校學(xué)生(重陽節(jié))
三、活動主題:為了實(shí)現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實(shí)中的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各網(wǎng)友(校友)之間的交流,增強(qiáng)校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次活動
四、活動時間:20xx年10月5日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課,可能把時間調(diào)整到周日)
五、參加對象:
六、活動時間安排:早上8:00在公園門口集合
早上8:30準(zhǔn)時上山,目的地紫金山頂
早上9:30左右到達(dá)目的地
9:30--12:30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況變動)
七、游戲內(nèi)容:
1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的')。
2,背摔(危險(xiǎn)系數(shù)稍高,到時候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩(wěn)固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗(yàn)下瀟灑的感覺。
大家想想還有什么活動,繼續(xù)往下填充。
八、活動所需物品:
1,桌布
2,濕紙巾
3,酒精棉球
4,創(chuàng)可貼
5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費(fèi)用大家AA制)
乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下。
注意事項(xiàng):
請準(zhǔn)備參加活動的人員及時的報(bào)名,以及準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn),若有突發(fā)情況請第一時間告知。
活動是主要是登高,請大家穿上好運(yùn)動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
報(bào)名咨詢:xxx
20xx年10月11日
重陽節(jié)活動方案 篇4
10月13日,我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動。活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成:節(jié)目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
二、活動準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的'條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動:“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
重陽節(jié)活動方案 篇5
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。為了讓教師和學(xué)生過一個有意義的重陽節(jié),特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
通過形式多樣中國傳統(tǒng)文化禮儀介紹,進(jìn)一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風(fēng)尚,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在自覺,樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動目的:
通過青年教師穿漢服,表演漢禮,及對漢文化的簡單介紹,讓學(xué)生初步了解中國傳統(tǒng)漢文化,重申中國乃傳統(tǒng)禮儀之邦,教導(dǎo)學(xué)生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務(wù)意識的`同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。
三、活動主題:禮樂人生,獻(xiàn)禮重陽
四、活動時間:xx年10月26日
五、活動內(nèi)容:
1、青年教師提早到校,更換漢服。總護(hù)導(dǎo)穿漢服在校門口迎接學(xué)生。
2、升旗儀式活動具體安排:
、、大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生串詞,簡單介紹重陽節(jié)來歷及相關(guān)習(xí)俗,引出中國歷來有禮儀之邦之稱,漢禮又是其中的典范。歡迎團(tuán)員老師為大家表演漢禮。
⑵、團(tuán)員青年穿漢服,表演漢禮。向老年教師三作揖行禮,并送上重陽糕。
⑶、團(tuán)員青年簡單介紹漢服的傳統(tǒng)及漢禮的特點(diǎn)。
3、校會課上團(tuán)員青年進(jìn)各班教授學(xué)生行漢禮,鼓勵學(xué)生見到老師行漢禮。
4、團(tuán)員教師上午穿著漢服上課,在樓道里見到老年教師行作揖禮。
5、此周美術(shù)課課時安排各班進(jìn)行小漢服制作。
注:所有漢服均為“漢未央”社團(tuán)提供租借,團(tuán)員青年需注意妥善保管,以免造成漢服的損壞。漢服中午由團(tuán)支部統(tǒng)一收回。
重陽節(jié)活動方案 篇6
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點(diǎn)
幼兒園教室。
三、活動目標(biāo)
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的'情感。
四、活動準(zhǔn)備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節(jié)
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)活動方案 篇7
活動目的:
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。本次活動要以“敬老”為中心,實(shí)施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費(fèi)者與商城的.感情,并通過此項(xiàng)活動,有效促進(jìn)商城的銷售業(yè)績。
活動時間:重陽節(jié)當(dāng)日
活動方案:
一、 關(guān)愛老人送溫暖:特價(jià)銷售保暖衣
凡在重陽節(jié)當(dāng)天,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價(jià)98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價(jià)45元的真愛保暖內(nèi)衣。
二、 孝敬老人:商場獎勵
凡在重陽節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻(xiàn)禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。
三、 佳節(jié)不忘孤寡老人
組織慰問團(tuán)攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進(jìn)行報(bào)道。
四、 免費(fèi)贈送代金券
重陽節(jié)當(dāng)日凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值30元的代金券。
場外布置:
制作條幅:99重陽節(jié) **提醒您:常回家看看
制作版面:
1、 噴繪重陽節(jié)的來歷。
2、 制作活動內(nèi)容版面。
重陽節(jié)活動方案 篇8
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步濃厚我!熬蠢、愛老、養(yǎng)老、助老”的'風(fēng)氣,也為了表達(dá)全體師生對退休教師的敬意,經(jīng)校長室研究決定,于xx年10月6日在校舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”——重陽節(jié)退休教師茶話會。
一、活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情
二、活動時間:xx年10月6日
三、活動形式:茶話會
四、活動內(nèi)容及安排:
1、準(zhǔn)備工作:
①氛圍營造、彩旗、會場布置,周五(9月30日)完成。(總務(wù)處、工會)
、谛k娮悠翗(biāo)語—“樹敬老之風(fēng) 促社會文明 敬老傳統(tǒng),代代相傳”。(校辦公室)
③辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。(辦公室)
④座談會所需物品(水果等)的采購工作、攝影工作。(辦公室)
、萃诵萁處熋麊螠(zhǔn)備。(工會、辦公室)
2、接待:
、偻诵堇蠄@丁上午9:30來校報(bào)到。(工會)
、谕诵堇蠄@丁集中地點(diǎn)在八(1)班教室,茶水、水果服務(wù)。(工會、辦公室)
2、座談會:(退休教師、教職工代表)
①校長簡要介紹學(xué)校取得的成績并致賀辭。
、谕诵萁處煷戆l(fā)言。
、圩剷
、苄@參觀。
、萃诵堇蠄@丁集體拍照。
3、午餐(學(xué)校食堂):(曹繼培、工會)
4、專題報(bào)道。(工會)
重陽節(jié)活動方案 篇9
活動過程:
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕、登高。
3、小朋友拉著爺爺奶奶的手一同登高。
4、將登高的小紅旗插上,表示著我們的.成功。
5、為爺爺奶奶折愛心。
活動:社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
活動過程:一、提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
二、實(shí)踐活動:
按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
三、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
反饋:在整個系列活動中,孩子們不僅知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,爺爺奶奶們也都深深的感受到孫輩對祖輩的關(guān)心和愛,爺爺奶奶們都笑的那么的開心和燦爛,有的甚至灑下了幸福的淚花,孩子們也在此活動中從一位被照顧者成為照顧他人者,這種角色的互換讓他們感受到爺爺奶奶的辛苦,知道自己要有一顆尊敬老人,愿意為老人奉獻(xiàn)愛心,爸爸媽媽了解了活動后也對我們的活動表示支持和肯定,對他們來說也是一次有意義的教育活動。
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