讀書活動方案

時間：2025-11-07 04:20:17 方案

【精華】讀書活動方案范文集錦10篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的讀書活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】讀書活動方案范文集錦10篇

讀書活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的才藝和風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，發(fā)掘?qū)W生個性特長，努力營造積極向上、健康文明的“幸�！毙@文化氛圍，建設(shè)和諧校園。結(jié)合20xx年xx市讀書節(jié)活動等契機(jī)，特開展九龍中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)活動。

　　二、活動主題和宗旨

　　主題：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　　原則：我參與，我展示，我欣賞，我提高，我快樂！

　　三、活動時間：20xx年5月4日—20xx年5月30日

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)暨讀書節(jié)宣傳發(fā)動暨開幕式

　　1、公布方案、宣傳發(fā)動：5月4日到10日

　　舉辦黑板報比賽，主題為“閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生”。

　　2、開幕式時間：5月4日晨會

　　3、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　4、參加對象：全校師生

　　5、議程：

　�。�1）學(xué)生代表發(fā)言

　　（2）xxx副書記致開幕辭并宣布藝術(shù)節(jié)暨開幕

　　6、懸掛橫幅：閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　　xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)

　　7、電子顯示屏滾動標(biāo)語

　�。�1）閱讀提升品味藝術(shù)豐富人生

　�。�2）xx市xx中學(xué)20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)

　�。ǘ⿲W(xué)生才藝大賽

　　1、“綻放五月的鮮花——書香滿校園”活動語文組（待定）

　　擬定初一年級誦讀古典詩文比賽，初二年級鋼筆字大賽初三年級古詩詞默寫大賽

　　“陽光下成長”征文

　　2、參加xx市20xx年中國“移動杯”征文活動及讀書節(jié)網(wǎng)絡(luò)投稿（方案另定）

　　（1）活動組織：政教處

　�。�2）具體負(fù)責(zé)人：初一、二各班主任

　　3、校園器樂、舞蹈大賽（方案另定）

　　（1）組織單位：校團(tuán)總支音樂組

　�。�2）比賽時間：5月25到29日

　　（3）初一、二年級各班報送一個節(jié)目，節(jié)目形式必須是器樂或者舞蹈類，每個節(jié)目時間不超過6分鐘，內(nèi)容必須健康向上。

　　4、結(jié)合“瞻園杯”xx市中小學(xué)生書畫大賽開展校“幸福龍”學(xué)生書法、繪畫作品大賽。（方案另定）

　　（1）組織負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組政教處

　�。�2）時間5月10到25日

　�。�3）初一、二年級全體參與，各班級按照美術(shù)組具體方案和要求按時上交作品。

　　（4）參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次大賽。具體方案由美術(shù)組制定頒發(fā)，請關(guān)注內(nèi)網(wǎng)通知。

　　5、“繽紛校園，多彩生活”校園學(xué)生攝影、微視頻大賽

　　活動組織：校團(tuán)總支政教處

　　參與對象：初一、二年級全體參與

　　活動形式見具體方案

　　6、開展“童眼看xx”xx市中小學(xué)生手繪明信片大賽（具體另見方案）

　�。�1）活動時間： 20xx年5月——20xx年6月

　　（2）活動主題：通過手繪明信片的形式，展現(xiàn)xx的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個人認(rèn)為可以代表xx的`東西。

　�。�3）負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)總支政教處參與年級：初一、二年級

　　7：結(jié)合區(qū)”書香少年書香班級書香家庭“的評比，開展校評比活動（具體方案另定）

　　（1）組織部門：政教處團(tuán)總支

　　（2）參與對象：全校學(xué)生及家長全校班級

　�。�3）5月10日前完成校評比并上報區(qū)

　　8：組織參加區(qū)藝術(shù)展各類活動

　　負(fù)責(zé)部門：政教處

　　（三）“紅五月”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

　　時間：待定地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　參加人員：全校師生

　　負(fù)責(zé)部門：校長室政教處語文組美術(shù)組

　　主要議程：

　　1、宣布參加活動獲獎班級以及學(xué)生名單；

　　2、給獲獎班級和學(xué)生頒獎；

　　3、教師點(diǎn)評

　　4、獲獎學(xué)生發(fā)言

　　5、校長致閉幕詞

　　（四）“紅五月”藝術(shù)節(jié)暨讀書節(jié)活動成果展

　　展出時間：20xx年6月展出地點(diǎn)：待定

　　負(fù)責(zé)部門：校長室、政教處、總務(wù)處

　　五、其他事項

　　1、宣傳橫幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)制作懸掛。

　　2、藝術(shù)節(jié)期間顯示屏內(nèi)容及各項活動的攝像、拍照等資料收集由信息中心負(fù)責(zé)。

　　3、初一、初二年級各班主任要積極組織學(xué)生參與活動、展示才藝，初三年級在不影響正常教學(xué)秩序的前提下鼓勵參加活動。

　　4、各班級活動組織開展情況，由政教處負(fù)責(zé)考核評定。

　　5、學(xué)生優(yōu)秀作品最后的收集和展示由政教處和美術(shù)組負(fù)責(zé)。

　　6、學(xué)生作品的收藏和保管工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

讀書活動方案篇2

　　一、活動主題

　　書香涵泳，潤澤心靈

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：學(xué)院圖書館

　　協(xié)辦單位：學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會及相關(guān)社團(tuán)

　　三、活動時間

　　20xx年4月12日－20xx年5月11日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、啟動儀式

　　活動內(nèi)容：第十五屆讀書節(jié)活動啟動儀式、讀書簽名活動。

　　活動時間：20xx年4月12日下午4:20

　　活動地點(diǎn)：圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳

　　2、大學(xué)生讀書之星評選

　　活動內(nèi)容：參照自20xx年4月1日以來的圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書的數(shù)量和質(zhì)量，評選出10位讀書明星，以資鼓勵。

　　活動時間：20xx年4月1日至20xx年4月1日

　　活動地點(diǎn)：圖書館

　　3、搜書大賽

　　活動內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊，每系1-2隊，每隊三人，隊中最多只允許有一名圖書館流通部協(xié)管員。

　�。�2）、各隊經(jīng)過抽簽決定書目，在規(guī)定時間內(nèi)于圖書館書庫中找尋圖書，以耗時長短及完成質(zhì)量判定各隊名次。

　�。�3）、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書。

　　（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　活動時間：20xx年4月xx日下午4：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館六樓書庫

　　4、詩詞大會

　　活動內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊，每系1-2隊，每隊三人。

　　（2）、競賽范圍為古詩詞、成語等相關(guān)知識。

　　（3）、競賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四個環(huán)節(jié)構(gòu)成，按總得分排取名次。

　　（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　活動時間：20xx年4月25日下午4：00

　　活動地點(diǎn)：圖書館六樓培訓(xùn)室

　　5、創(chuàng)意視頻大賽

　　活動內(nèi)容：（1）、參賽者以“閱讀”為主題，拍攝視頻作品，可以是閱讀書刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場所介紹等。

　　（2）、作品時間限制十分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極、健康。

　�。�3）、要求單人或團(tuán)隊獨(dú)立完成，不得剽竊或抄襲他人作品，文責(zé)自負(fù)。

　�。�4）、參賽選手自行上傳作品至國內(nèi)主流視頻網(wǎng)站（優(yōu)酷、騰訊、愛奇藝），并將鏈接地址發(fā)送至活動組郵箱（xx）參加評選。

　�。�5）、作品經(jīng)活動組初審?fù)ㄟ^后可參與最終評選，獎次由評委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

　�。�6）、比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎10名。

　　活動時間：20xx年4月12日至5月8日

　　活動地點(diǎn)：圖書館

　　6、書香·悅讀——你選專業(yè)書我鑒定我收藏

　　活動內(nèi)容：師生讀者可于本次讀書節(jié)活動期間（4月12日至5月10日）在銅

　　陵市新華書店（xx）內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的圖書，取書前往書店前臺交由工作人員鑒定、查重、登記，對符合要求的圖書，學(xué)院圖書館將于活動結(jié)束后一周內(nèi)采購并加工上架供讀者借閱。本次活動對象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館借書證的.師生讀者，參加活動須攜帶該證件；讀者所選圖書須為專業(yè)圖書，非專業(yè)圖書將由工作人員鑒定后排除；每位讀者限選一冊，每冊圖書標(biāo)價不高于60元人民幣。

　　活動時間：20xx年4月12日至5月10日

　　活動地點(diǎn)：xx市新華書店（xx）

　　7、“微小說”創(chuàng)作大賽

　　活動內(nèi)容：（1）、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說作品，內(nèi)容健康向上。

　　（2）、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi)，不得抄襲、剽竊，必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品，若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負(fù)。

　�。�3）、每人僅限一篇作品獲獎，多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎。

　�。�4）、活動詳細(xì)方案及參賽方式請瀏覽學(xué)院圖書館網(wǎng)站通知，網(wǎng)址：

　　活動時間：20xx年4月1日至5月10日

　　活動地點(diǎn)：圖書館

　　8、閉幕式暨頒獎典禮

　　活動內(nèi)容：（1）、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書節(jié)活動總結(jié)。

　　（2）、讀書之星、搜書大賽、詩詞大會、創(chuàng)意視頻等活動獲獎選手表彰。

　　活動時間：20xx年5月10日下午4:20

　　活動地點(diǎn)：圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳

　　敬請全院師生讀者踴躍參與到讀書節(jié)活動中來，在讀書的美好時光中，分享閱讀的濃濃樂趣，共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

讀書活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　“423”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動內(nèi)容：

　　（一）教師活動

　　1“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師

　�。�2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。

　　評選階段：年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段：年5月中旬。

　�。�3）參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；

　�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

　�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

　�、薏┪膶懽鲿r間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【博文大賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　�。�2）作品上交時間：即日起至4月30日止

　　（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　（4）評獎方式：請參加征文活動的'老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　�。ǘ⿲W(xué)生活動

　　1“走進(jìn)書里”讀書征文活動：

　　（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

　　（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　（3）參加年級：不限

　�。�4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　24月22日班隊課

　�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　�。�2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動時間

　　4月21日 14：30-15：30

　　三、活動過程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

　　2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后，所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

　　2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的`書目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

讀書活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過：“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。

　　終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。本著“ 培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，根據(jù)我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學(xué)生實(shí)際，著力抓好學(xué)生閱讀，扎扎實(shí)實(shí)開展閱讀活動，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成小學(xué)生必備之語文素養(yǎng)，已經(jīng)顯得越來越重要。

　　二、活動主題與口號：

　　本次讀書節(jié)活動主題是：沐浴書香，健康成長

　　本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我讀書我成長

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動的開展，在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。

　　四．活動構(gòu)想：

　　1. 營造良好的讀書氛圍。

　�。�1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。

　�。�2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。

　�。�3）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

　　（4）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實(shí)際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

　　2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進(jìn)行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。

　　3、“每周一詩”活動要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩，對不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級每個學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。

　　4背誦比賽：指定內(nèi)容，分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1．好書推薦活動。

　　2．開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。

　　3．校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。

　　附：4月份讀書節(jié)具體活動安排：

　　日期

　　時間

　　活動內(nèi)容

　　參加人員

　　地點(diǎn)

　　三月下旬至四月上旬

　　課間操

　　之后

　　兩名同學(xué)推薦好書

　　全體師生

　　操場

　　三月下旬

　　班會時間

　　與讀書相關(guān)的班會

　　各班主任及全體學(xué)生

　　各班教師

　　四月中下旬

　　周四下午

　　與讀書相關(guān)的表演活動

　　全體師生

　　操場

　　婁古莊小學(xué)讀書節(jié)校長致詞

　　晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時。在初夏時節(jié)，婁古莊小學(xué)XX年讀書節(jié)“沐浴書香健康成長”主題活動在這里隆重地舉行了！希望大家通過今天的活動，培養(yǎng)良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成必備的語文素養(yǎng)。

　　書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們開闊眼界，讀書可以讓我們增長知識，讀書還可以讓我們從中得到無比的快樂！為了營造濃郁的讀書氛圍，為了讓師生們體驗(yàn)到讀書的快樂，我們學(xué)校在近兩年里全力打造了浸滿書香的校園文化，各級領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了許多催人發(fā)奮的讀書格言和豐富多彩的圖書。讓同學(xué)們在學(xué)校里既可以領(lǐng)略到書海綺麗的風(fēng)景，也可以聽到時代脈搏跳動的聲音。

　　我們在抓好校園文化建設(shè)的同時，也扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)了教育局開展的“大量讀寫”活動，我們注意給學(xué)生們提供暢游書海的時間，我們采取了課上精講多練、課外活動開放圖書室、午間固定1小時的自由閱讀等舉措。我們在抓好常規(guī)教學(xué)的同時還經(jīng)常組織一些豐富多彩的活動，通過活動激活學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的體驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的能力。有了活動素材，學(xué)生們的習(xí)作也都有了真情實(shí)感。

　　各位同學(xué)，你們是幸福的，因?yàn)槟銈兠刻於俭w驗(yàn)著讀書的快樂！婁古莊小學(xué)這個家園是美麗的，因?yàn)樗教幎硷h溢著書的芳香。書是我們每個人的好朋友，讓我們大家一起來，多讀書、讀好書。今天召開的讀書節(jié)就是要給大家提供一個體驗(yàn)、分享讀書快樂的平臺，愿大家都能融在這散發(fā)著書香氣的快樂之中，也愿好書永遠(yuǎn)陪伴著大家一起成長！

　　最后再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，也預(yù)祝我們的活動順利、成功！

　　讀書節(jié)閉幕總結(jié)

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　是書，與我們終日相伴；是書，為我們指點(diǎn)迷津；是書，讓我們?nèi)绨V如醉。書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。

　　避雷針的'發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊讀書，為了盡可能把時間用在閱讀上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功！

　　同學(xué)們，讀書使人明理，讀書使人高尚。讀書能增長知識，開闊眼界�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，它會變得落后，讀書的厚度正決定著人生的高度�！耙粋€人的精神成長史就是這個人的閱讀史�！笨梢婇喿x是多么重要啊！火紅的三月，已飄來了溫馨的書香，我們婁古莊小學(xué)的第四屆讀書節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號，請跟著我響亮堅定地說：

　　與好書同行，暢游浩瀚書海。與好書為伴，書香溢漫校園。

　　與經(jīng)典為友，塑造文明素養(yǎng)。與名著為伴，打好人生底色。

　　同學(xué)們，讓我們捧起書本，每天閱讀課外書不少于30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的樂趣。同學(xué)們，你們要永遠(yuǎn)與書籍為友，以書籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的，只有書籍才是天長地久的最好的老師和學(xué)校。永遠(yuǎn)把讀書作為人生的第一愛好，永遠(yuǎn)在書籍的世界旅行和生活，讓最好的書籍永遠(yuǎn)陪伴自己，是善待時間，珍惜生命，實(shí)現(xiàn)人生價值的最佳選擇。

　　同學(xué)們，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆、成長吧！

讀書活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

　　二、活動主題：

　　手拉手，牽手共閱讀

　　三、活動目標(biāo)：

　�。�。通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　�。�。通過讀書活動，推動書香校園、書香班級的建設(shè)。

　　四、活動時間：20xx年4月10日至20xx年5月5日

　　五、活動安排：

　�。�。撰寫讀書心得：每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫教師個人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》，撰寫心得體會1000字左右，并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊。讀書心得的.內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：XXXX@126.com 截稿時間：4月24日，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。

　　２。展示讀書成果：4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動（初定）�；顒訄竺麜r間：4月24日，報名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱：XXXX@163.com 活動地點(diǎn)：QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：XXX。

　　要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌，也可以是中外經(jīng)典篇目�；顒訉l(fā)放個人參賽榮譽(yù)證書，鼓勵教師積極參與。活動后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

　　3.總結(jié)梳理反思：對讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)查看計劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動有無主題，材料是否收齊，確保將讀書活動的開展落到實(shí)處，使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果。同時將活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，做好讀書活動綜述，并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：黃肖星

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　六、主要事項：

　　各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

　　4月29日經(jīng)典誦讀活動是QT點(diǎn)工會、團(tuán)支部慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)系列活動之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動等，各校到場人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上，請各校長、園長落實(shí)到位！

讀書活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　濡染“書香校園”氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，豐富校本研訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣，激勵教師專業(yè)自覺，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師人文素養(yǎng)。

　　二、活動目標(biāo)

　　堅持讀與思結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決方法，促進(jìn)學(xué)以致用，努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

　　三、參加對象：全體教師

　　四、讀書內(nèi)容（學(xué)校已準(zhǔn)備，一人一本，2月6日開會時領(lǐng)取，先到先得）

　　《面向個體的教育》

　　《跳出教育看教育》

　　《閱讀的旅程教師專業(yè)成長地圖》

　　《迷戀學(xué)生的成長——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》

　　《愛的教育》

　　《用服務(wù)的態(tài)度做教師》

　　五、具體要求：

　　1．有效閱讀。熟讀精思，力爭讀深、讀透，讀有所感，讀有所悟。

　　2．實(shí)踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫讀書心得（必須原創(chuàng)）。文件請以自己的`名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動”文件夾內(nèi)。登錄名：xxxxx,密碼：123xxxxxx，

　　3．評比交流。下學(xué)期開學(xué)后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評比、獎勵，并匯集成冊作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會活動，相互交流閱讀體會。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動中進(jìn)行交流。

　　校工會、教科室

　　xx.2.2

讀書活動方案篇8

　　春天,書香飄溢整個陽羅二小的校園,學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的快樂。經(jīng)學(xué)校班子會研究決定,于本周開展讀書心得交流活動,特制定此方案。

　　一.參加人員:

　　全體教師分成三個大組:

　　語文組:z及全體語文教師。

　　數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。

　　綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。

　　二.地點(diǎn):

　　學(xué)校教師會議室。

　　三.時間:

　　20xx年6月13日~15日。

　　四.具體工作安排:

　　組別時間主持活動記事(初稿)撰寫攝影

　　數(shù)學(xué)組

　　6月13日(周三)

　　下午14:10開始

　　語文組

　　6月14日(周四)

　　下午14:10開始

　　綜合組

　　6月15日(周五)

　　上午8:10開始

　　五.活動形式

　　先對各組人員編碼,然后當(dāng)場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長,數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長,綜合組抽簽人:高啟羅校長。發(fā)言時間長短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。

　　六.事項說明:

　　1.各組教研組長務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長批示準(zhǔn)假。個別課時沖突的`老師自行調(diào)整。

　　2.本次活動與教師績效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

讀書活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)�！北緦W(xué)期，通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，讓好書伴學(xué)生成長！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、讀書口號：

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　四、活動設(shè)想：

　　1、重視環(huán)境的布置，營造書香氛圍

　　建立班級圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級借書制度。

　　做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。

　　以身作則，從老師做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

　　2、積極舉辦讀書活動，激發(fā)讀書熱情

　　每天的晨讀時間為20分鐘，內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本（三年級）》。

　　每天中午的閱讀指導(dǎo)課開展“共讀一本書”活動，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。

　　利用夕會課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進(jìn)行評析，使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。

　　合理利用綜合課及地方課時間

　　積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”，向同學(xué)介紹自己看過的好句段、好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。

　　3、加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力

　　教給閱讀方法。

　　選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的`精美篇章。推薦閱讀好書：《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。

　　鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。

　　準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。

　　4、開展“我和父母共讀書”活動

　　利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　5、

　　讀書活動評價辦法：

　　充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用，開展好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書，經(jīng)班級檢測合格后，就能得到“小書迷”書簽一張，每集齊五張“小書迷”書簽，也就是讀完10本書，經(jīng)年級檢測合格后，就能獲得“讀書之星”證書一張。

　　6、檢測措施：

　　讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。

　　書面檢測內(nèi)容：知識競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測題。

　　古詩詞背誦考試：能完成多種形式的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

讀書活動方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施，擴(kuò)大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識的融合貫通，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的`課余生活，活躍校園科技文化氛圍，推動素質(zhì)教育全面開展，推動學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué)，在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會、拓展思維、憧憬未來，培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本活動方案。

　　二、活動主題：

　　讀書提升素養(yǎng)，科技改變生活

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　四、活動時間：

　　20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　活動項目主要內(nèi)容參與年級負(fù)責(zé)人時間

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