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飲食方案

時間:2025-12-07 16:14:26 方案 我要投稿

飲食方案范文

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的飲食方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

飲食方案范文

  飲食方案 篇1

  元旦第一天

  【早餐】1片全麥吐司,1匙花生醬,半個葡萄柚。

  【午餐】1片全麥吐司,1小聽鮪魚罐頭。

  【晚餐】2片肉片(70g),1杯四季豆,1杯竹筍,1個小蘋果。

  元旦第二天

  【早餐】1片全麥吐司,1個白煮蛋,半條香蕉。

  【午餐】2片蘇打餅干,1杯優(yōu)酪乳。

  【晚餐】2個熱狗,1杯青花椰菜,半杯竹筍,半條香蕉。

  元旦第三天

  【早餐】1片蘇打餅干,1片低卡吐司,1個小蘋果。

  【午餐】1片全麥吐司,1個白煮蛋。

  【晚餐】1小聽鮪魚罐頭,1杯花椰菜,半杯黃瓜,1杯竹筍,半條香蕉。

  飲食方案 篇2

  飲食方案制定是否得當,直接決定著減肥瘦身的效果。在日常飲食上,減肥專家建議多攝取全谷類,如糙米、燕麥、全麥等。另外富含纖維質(zhì)及果膠的寒天,含水量高的蒟蒻,和夏天常吃的愛玉、仙草凍等食物,都含豐富的水溶性纖維質(zhì),可以軟化糞便,減緩便秘,都是不錯的選擇。

  香蕉:含有豐富的膳食纖維、果寡糖,有利于腸道中有益菌的生長,當有益菌在繁殖時,會產(chǎn)生一些有機酸,能刺激腸道蠕動,改善便秘。

  絲瓜:有降火氣、清熱利腸的功效,且含大量水分、纖維質(zhì)及黏質(zhì)液,是解除便秘與消暑的優(yōu)良蔬菜。能有效吸脂減肥!

  酸奶:可適度攝取含有豐富乳酸菌的乳制品,因為乳酸菌可以促進腸內(nèi)有益菌的繁殖,益菌增加,害菌就會減少,可減少毒素的產(chǎn)生,達到強化腸胃機能的.功效,也可增加糞便的重量,凈化腸內(nèi)的環(huán)境。但需注意產(chǎn)品是否添加過多的糖分或添加物,以免增加身體的負擔。

  除了在飲食上要注意之外,養(yǎng)成良好規(guī)律的生活作息,睡眠充足,每天攝取1500﹣2000cc的水分,及規(guī)律的運動減肥習慣,才能全方位的預防便秘。

  飲食方案 篇3

  脂肪粒、痤瘡等代謝性的皮膚問題,困擾著很多人。在美國皮膚病調(diào)查學會年會上,美國某專家指出,遵循以下這套“清潔皮膚的飲食方案”,能遠離痤瘡等皮膚病的威脅。

  1.少吃高糖食品

  研究表明,高糖飲食會引發(fā)內(nèi)分泌系統(tǒng)的一連串不良反應,促進痤瘡生成。避免食用升糖指數(shù)超過70的食物,它們包括:白面包、椒鹽餅干、薯片和垃圾食品。低糖食物包括:蔬菜、豆類和雜糧面包。

  2.食用富含抗氧化劑的食物

  維生素C和綠茶中含有的一些化合物能夠減輕氧化應激反應,從而減輕痤瘡的'病情。服用含有歐米伽3脂肪酸的營養(yǎng)補劑或食用富含脂肪的魚肉也能改善痤瘡。番茄中含有的番茄紅素具有抗炎效應,能改善膚質(zhì)。

  3.嘗試食用益生菌

  如果腸道內(nèi)的細菌健康且繁盛生長,則有助于減輕痤瘡病情;因此可以服用益生菌或喝酸奶。

  飲食方案 篇4

  教學目標:

  通過參觀、調(diào)查柳州的飯店和酒樓,激發(fā)學生探究飲食文化的濃厚興趣,增強學生對柳州飲食環(huán)境、飲食特色的了解,充分體驗柳州的飲食文化;學習餐桌上的禮儀,增進學生對社會生活的聯(lián)系;增強學生自主探究、動手實踐和與人交往的能力;不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

  教學重難點:

  通過參觀讓學生了解柳州的飲食文化現(xiàn)狀,并能聯(lián)系到生活實際當中。

  活動準備:

  一份有效的參觀計劃、一份調(diào)查表格、參觀準備工具如:照相機或攝像機、參觀記錄等、邀請家長參與活動

  教學評價:

  1.學生能否積極參與各項活動;

  2.學生能否發(fā)揮團隊精神,增強合作意識;

  3.學生在活動過程中是否有獲得體驗及收獲;

  4.學生的活動評價是否合理;

  5.成果展示是否有創(chuàng)意;

  6.請接受參觀活動的酒樓飯店負責人評價學生的活動;

  7.請參與活動的家長評價孩子們的活動。

  教學過程:

  活動一、活動導入。

  同學們在自己的媽媽那里學到了一些家常菜,都非常有特點;今天就讓我們到飯店、酒樓去,看看他們的飲食文化又會是怎樣的一番風景呢。

  活動二、活動過程。

 。1)制定參觀計劃。

  1.想要深入了解飲食的文化,我們必須走進飯店酒樓進行參觀才是最便捷的方法,那么同學們想通過參觀了解哪些方面的飲食學問呢?

  通過學生的回答進行總結(jié)歸納出以下幾方面:

  飲食環(huán)境、飲食用具、食物特色、飲食禮儀等。

  2.我們可以去哪些酒樓飯店參觀?為什么?

  強調(diào):可以從路途的`遠近、酒樓飯店的規(guī)模、可利用的一些資源等方面進行考慮。

  3.參觀前我們要進行哪些準備工作?要注意些什么?

  結(jié)合以往經(jīng)驗,學生能快的歸納出:確定參觀時間、參觀地點的選擇、參觀時的人員分工、相關(guān)準備工作(例如:聯(lián)絡(luò)工作、參觀記錄表的設(shè)計等)、等

  小結(jié):為了保證參觀活動的順利進行,就讓我們來設(shè)計一份參觀計劃吧!

  4.學生自行完成參觀計劃的制定。

  強調(diào):分工時要結(jié)合個人特點,最好能調(diào)動家長的資源;廣泛利用社會的資源;不同的小組最好選擇不同的參觀地點;參觀內(nèi)容的選擇要結(jié)合參觀對象的特點而有所偏重。

  5.指導設(shè)計調(diào)查表。

  師:同學們,想要順利地進行調(diào)查活動,你們都知道哪些調(diào)查準備工作?

  學生提出幾個方面:有效的問題、調(diào)查對象、時間、地點的確定

  教師具體指導:

  首先要選擇調(diào)查的形式:調(diào)查表和問卷調(diào)查;

  其次,提出的問題要圍繞自己研究的目的,層次分明,不能超出被調(diào)查者的知識、能力范圍;

  其次,問題的數(shù)量要適當,要提供足夠的空間以便于填寫答案;(調(diào)查問卷的還要填寫填表人的情況)

  最后,調(diào)查結(jié)束后,要及時對自己調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析,以便檢查自己是否達到調(diào)查目的,解決了自己的實際問題。

  6.展示參觀計劃及調(diào)查表。

  各小組展示自己的參觀計劃,進行集體評價,并完善計劃及各小組的調(diào)查表。

  通過展示,學生的計劃得到了完善,更有利于指導學生實踐活動的開展。

 。2)實施參觀活動。

  1.檢查準備工的情況,及時修正不完善的事情。

  2.邀請家長和指導老師共同進行參觀活動,強調(diào):參觀過程中要注意文明禮貌,樹立學校形象;結(jié)合分工各盡其責。

  3.參觀時不僅要完成計劃好的每項參觀調(diào)查任務(wù),還要抓好重點進行記錄,讓自己小組的參觀活動更有特點。

  4.學習餐巾花的制作(注意:不同的酒樓飯店可能有著不同的折疊方法,不要緊,這在后面的成果展示上才更能體現(xiàn)酒樓飯店的巧思。)。

  5.留意觀察就餐顧客飲食禮儀,針對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象就地進行采訪,了解正確的飲食禮儀,能讓孩子們引以為戒并進行推廣。

  6.請參觀對象及參與活動的家長給自己小組的參觀活動進行評價。

  7.布置:參觀活動結(jié)束后,請每位同學都能回家把自己的收獲和體驗寫一寫,以便下各環(huán)節(jié)的交流。

 。3)活動總結(jié)評價。

  1.展示各小組的參觀記錄,交流總結(jié):各飯店酒樓的不同特點及巧思妙想、一些需要注意的飲食禮儀、參觀過程中小組團隊的表現(xiàn)、小結(jié)參觀中出現(xiàn)的或存在的問題,以及在今后活動中如何改進想法等。

  2.小組出示參觀對象及家長的評價,并進行自評。(用兩到三句話進行評價,并自評等級:A、B、C、D)

  3.結(jié)合每個小組匯報交流的情況,其他每個小組給予評價。(要求公平公正的看待別人的努力,針對不足可以提出有建設(shè)性的意見或建議)

  4.教師現(xiàn)場給予評價,肯定學生的成績,相機給與意見或建議。

 。4)成果展示。

  1.友誼比賽:根據(jù)飯店酒樓的不同,折餐巾花的方法就不同,比比誰折的餐巾花最好看。

  要求:每組挑選出一位選手參賽,在規(guī)定的時間里完成比賽,看看哪位選手折得又快又好,評出:心靈手巧獎、巧思獎、創(chuàng)意獎各一名。

  點撥:也可以在學習折疊的過程中進行創(chuàng)新。

  2.建議大比拼:創(chuàng)設(shè)幾個需要就餐的情景,讓學生結(jié)合自己對酒樓飯店了解、以及顧客的需求來給別人提供就餐地點的建議,并說明理由。

  看看誰的建議最合理并有創(chuàng)意。

  活動三:活動延伸。

  通過參觀,同學們知道了該去哪吃、該怎樣吃才文明!可是我們應該什么時候吃些什么呢?怎樣吃才科學?這可也是一門學問呢!下次就讓我們一起去探討一下科學飲食的學問吧!

  飲食方案 篇5

  餐飲科、稽查大隊并各中隊:

  20xx年度中高考開考在即。為切實做好今年中高考期間餐飲食品安全工作,確?忌⒔處熂翱紕(wù)人員用餐安全和中高考的順利進行,防控食物中毒事件發(fā)生,特制定本方案。

  一、工作原則和目標

  堅持“預防為主、突出重點、安全第一”的原則,通過專項檢查,進一步提高中高考餐飲服務(wù)單位的食品安全意識,嚴格落實餐飲服務(wù)單位主體責任,完善實施食品安全管理制度,規(guī)范食品加工制作過程,提高食品安全管理水平,消除食品安全隱患,嚴防食物中毒事件發(fā)生,確保中高考期間餐飲食品安全。

  二、時間安排

  20xx年5月27日至6月18日。

  三、監(jiān)督檢查對象

  檢查對象為20xx年中高考學校食堂,考生、教師和考務(wù)人員就餐單位,學校周邊餐飲服務(wù)單位。

  四、組織領(lǐng)導

  局成立縣20xx年中高考期間餐飲食品安全保障工作領(lǐng)導小組。

  五、任務(wù)和措施

 。ㄒ唬﹦訂T部署。制定《縣20xx年中高考期間餐飲食品安全專項檢查工作方案》,與教體局聯(lián)合組織召開20xx年中高考餐飲食品安全保障工作會議,對中高考餐飲食品安全保障工作進行部署。

  (二)制訂應急預案。制訂《中高考期間食物中毒應急預案》,一旦發(fā)生食物中毒事件,必須立即按照《中高考期間食物中毒應急預案》的規(guī)定迅速應對處置。

 。ㄈ╅_展考前餐飲安全全面檢查

  1.餐飲科、各中隊要會同教體局、轄區(qū)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))在中高考前對責任片區(qū)的學校食堂,中高考供餐單位和學校周邊餐飲服務(wù)單位開展全面檢查,重點檢查餐飲服務(wù)許可資質(zhì)、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明和培訓教育,食品采購、儲存管理、食品加工過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、食品添加劑“五!惫芾怼⒉惋嬀咔逑聪、食品留樣管理等內(nèi)容,督促餐飲服務(wù)單位嚴格執(zhí)行各項食品安全管理制度。對每家被查單位要制作現(xiàn)場檢查筆錄,對檢查發(fā)現(xiàn)的餐飲食品安全問題,特別是薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,要出具監(jiān)督意見書或責令改正通知書限期整改,并跟蹤督促整改到位,對未整改或整改不到位的要依法查處。

  2.對學校食堂與供餐單位制訂的食譜(菜單)進行審查備案。所供應食品必須符合食品安全法的有關(guān)規(guī)定,不得供應《中高考餐飲服務(wù)單位禁用食品及原料》。對不符合要求的,通知學校食堂與供餐單位立即改正。經(jīng)審查符合要求的`食譜(菜單)由審查人員與學校或供餐單位相應負責人共同簽字、一式兩份,學;蚬┎蛦挝慌c監(jiān)管部門各存一份。

  落實簽訂《中高考餐飲服務(wù)食品安全承諾書》(見附件2)。

 。ㄋ模┛荚嚻陂g實行駐點監(jiān)督。中高考期間,對考生、教師和考務(wù)人員提供就餐的學校(食堂)和餐飲單位派員進駐,實行全程監(jiān)督。駐點人員安排見附件3。

  六、駐點監(jiān)督工作要點

  1、檢查供應的食品,實時檢查供餐食品是否按確認的食譜供應。

  2、檢查從業(yè)人員健康狀況、個人衛(wèi)生與晨檢情況。

  3、檢查食品及原料進貨情況。食品采購專人負責,嚴格落實食品采購索證登記驗收制度,禁止采購不符合衛(wèi)生要求的食品原輔料。

  4、檢查食品加工制作過程,對供應的食品原料驗收、預處理、半成品、成品加工制作過程進行現(xiàn)場監(jiān)督。要強調(diào)燒熟煮透,嚴格食品制作與供餐的間隔時間,嚴防交叉污染。

  5、檢查餐具、用具、容器等的清洗、消毒、保潔情況,查驗消毒記錄。

  6、駐點人員要充分利用快檢設(shè)備,定期、不定期地對食品原輔料、餐飲具等開展快檢,及時排查和發(fā)現(xiàn)食品安全隱患,并予以處置。

  7、檢查留樣情況。所有食品成品均需留樣,使用專用留樣冰箱和容器,每個品種留樣至少100克,在0—10℃條件下保存48小時以上,留樣冰箱要求上鎖,作好留樣記錄。

  8、督促供餐單位做好環(huán)境衛(wèi)生,對加工場所與庫房及時進行清理,禁止滅鼠、滅蟑、滅蠅等化學藥品以及亞硝酸鹽等有毒有害物品進入食品加工操作區(qū)域,保證環(huán)境整潔、有序、安全。

  9、督促供餐單位加強食品安全防范,禁止非食品從業(yè)人員進入食品加工區(qū)。

  10、督促接待單位認真開展餐飲服務(wù)食品安全自查并做好記錄。

  七、總結(jié)上報。

  餐飲科、各中隊要注意收集、整理中高考期間餐飲食品安全專項檢查工作情況,各駐點監(jiān)督人員要把駐點監(jiān)督時形成的工作資料及時交責任科室或中隊。

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