《彼得潘》小學(xué)讀后感（精選36篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《彼得潘》小學(xué)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 1
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的`孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會(huì)變來變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意 ，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 2
這個(gè)寒假，老師推薦我們兩本書閱讀，一本叫《彼得潘》，另一本叫《我要做好孩子》。其中，我最喜歡的就是《彼得潘》這本書，該書的作者是英國的詹姆斯巴里。彼得是一個(gè)不愿意長大且永遠(yuǎn)也長不大的`孩子，他住在一個(gè)名叫永無鄉(xiāng)的小島上，那里是一個(gè)奇異的地方，里面住著印第安人、一群海盜、各種野獸、人魚和小仙子，還有一群被大人不小心丟失的孩子。
《彼得潘》這本書中有許多故事章節(jié)，其中最吸引我的是“永無鳥”這篇文章，該文章講的是彼得和海盜們打斗后，他筋疲力盡地坐在礁湖中的一小塊巖石上，孤立無援，突然，彼得發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只永無鳥向他靠攏，原來永無鳥是來救他的。永無鳥試探性地把盛有兩個(gè)鳥蛋的鳥巢放在巖石上，彼得將鳥蛋放在帽子里并小心地放入湖水里，這只防水的油布高帽子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔狭耍罒o鳥落在帽子上，安心地孵起蛋來，然后，彼得把鳥巢當(dāng)船，找來一塊木板豎起來當(dāng)桅桿，又把他的襯衣掛在上面當(dāng)帆，永無鳥在前面移動(dòng)，彼得跟著鳥兒漂到了岸上，順順利利地回家了。
讀完這篇文章后，我覺得彼得是一個(gè)勇敢的、有愛心的、做事認(rèn)真的聰明孩子。平時(shí)我獨(dú)自一個(gè)人在家都感到害怕，做事三心二意，不認(rèn)真，甚至連愛心也不夠，對照彼得優(yōu)良特點(diǎn)，我真感到羞愧呀！從今往后，我一定要向彼得好好學(xué)習(xí)。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 3
《彼得·潘》這本書是由英國著名的諷刺小說家——杰·姆·巴里先生創(chuàng)作的故事。
或許，人都不免要經(jīng)過出生、長大、年老、死亡這幾個(gè)階段。人們之所以，不想長大是因?yàn)椋洪L大之后，就會(huì)對生活有壓力感，不僅要工作，而且，還要擔(dān)心家庭的一些情感問題。這，也就是許多人不想長大的原因。
永不長大，這是許許多多孩子心目中的愿望。在小時(shí)候，孩子們心中都有一位自己崇拜的偶像，自己喜歡的動(dòng)畫人物，自己熱愛的童話人物，更有一顆對生活的向往與希望的心。在我的心目中，我所崇拜的偶像是永不長大、純潔善良的小彼得。他教會(huì)了我，如何去勇敢地面對困難，如何打敗生活、社會(huì)上以大欺小、蠻橫無理的壞人。
本書講述的是：在達(dá)林夫婦家的'三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾，他們在夢境中，了解到了彼得·潘，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們遇到了小彼得。小彼得教會(huì)了他們飛行術(shù)，帶領(lǐng)著他們來到了夢境中的“虛無島”。在島上，他們歷險(xiǎn)不斷。一次又一次的冒險(xiǎn)，使他們懂得了許多道理。
本書的主人公——彼得·潘，是一個(gè)擁有無盡魔力、會(huì)在天空中自由翱翔。他是虛無島的主人。他，有著過人的才華；他，有著一顆純潔善良的心；他，散發(fā)著淘氣頑皮的氣息。盡管他是那么的淘氣，但是，每每遇到困難的時(shí)候，他，都毫不畏懼地向壞人拼命。他那種臨危不懼的精神，讓我覺得他是個(gè)“小大人”呢！
溫迪、約翰、邁克爾他們來到虛無島上，會(huì)有什么令人意想不到的奇遇呢？讓我們一起坐上直通虛無島的列車，向著虛無島前進(jìn)，一起品味彼得·潘精彩的冒險(xiǎn)奇遇吧！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 4
彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都不想長大的小孩。他興奮的時(shí)候會(huì)叫起來，但這個(gè)習(xí)慣常常讓彼得身陷險(xiǎn)境，不過他聰明、勇敢，每次都能化險(xiǎn)為夷。
有一次，彼得和孩子們在流亡者之巖睡午覺，一艘海盜船過來了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長的`聲音，海盜聽見了虎克船長的聲音，瑟瑟發(fā)抖，聽從彼得的話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開心，因?yàn)闆]有傷亡。
但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得為了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點(diǎn)被一個(gè)海盜發(fā)現(xiàn)了。還好彼得反應(yīng)快，馬上砍死了那個(gè)海盜。接下來彼得就開始守株待兔，來一個(gè)海盜就砍一個(gè)�；⒖舜L派孩子們?nèi)ズ退麄兯麄円詾槭枪淼谋说萌プ鲬?zhàn)，結(jié)果彼得救了孩子們。孩子們開始幫助彼得，虎克船長就只好自己上陣。開始，虎克船長來勢洶洶，把彼得砍得到處閃。但關(guān)鍵時(shí)刻彼得抓住機(jī)會(huì)，直接一劍刺了過去。最終，虎克船長葬身在了鱷魚的嘴里。
在我們的生活中，常常會(huì)遇到難題，但我們要學(xué)習(xí)彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問題。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 5
最近，我讀了一本詹姆斯巴里寫的書，名叫《小飛俠彼得潘》。
書中主要寫了達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子，分別是溫迪、約翰、邁克爾，有一天，彼得來到了他們的家中，達(dá)林太太拿到了他的影子，彼得和小仙子叮當(dāng)鈴來拿他的影子，看見了達(dá)林太太的三個(gè)孩子。于是，彼得教會(huì)了他們飛行，并把他們帶到了永無島的上空，這時(shí)，太陽下山了，周圍一片漆黑，彼得讓叮當(dāng)鈴圍著他們轉(zhuǎn)圈。因?yàn)樗行∠勺佣紩?huì)發(fā)光，這樣，就不怕黑了。這時(shí)，因?yàn)槎．?dāng)鈴發(fā)出了光，所以，海盜發(fā)現(xiàn)了他們，彼得看見了，把叮當(dāng)鈴放在了約翰的帽子里，可還是被海盜用大炮打散了他們，溫迪和叮當(dāng)鈴在一起，叮當(dāng)鈴想殺了溫迪，于是把她放在樹頂上，正好被永無島上的六個(gè)孩子看見了，其中的`圖圖把她射了下來，這時(shí)，彼得來了，看見了中箭的溫迪，于是，給她蓋了一座小紅房子，幸虧那支箭只是射中了溫迪胸前的木頭塊，溫迪才沒事�？匆姕氐蠜]事，彼得放心了，讓溫迪和孩子們一起住進(jìn)了地下之家。后來的一天，彼得從海盜手里救了虎蓮公主，印第安人非常感激他，并日日夜夜守護(hù)著地下之家。一天夜里，海盜襲擊了印第安人，并抓走了孩子們，讓他們跳板，然后被水淹死。這時(shí)，彼得勇敢地站了出來，他聯(lián)合孩子們與胡克船長交戰(zhàn)，最終，用智慧和力量打敗了海盜。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人如果永遠(yuǎn)保持天真、淳樸、可愛和善良，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)變老，就算外表是一個(gè)高大的人，但內(nèi)心永遠(yuǎn)保持著孩子的童真。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 6
《小飛俠彼得.潘》是作者詹姆斯.巴里最著名的一部童話劇。故事講的是有一天晚上，有三個(gè)夢想自己可以飛的.孩子在家里，彼得.潘來到了他們的家中，教會(huì)了他們怎么飛并和他們來到了永無島。
他們一來到島上，險(xiǎn)事便常常發(fā)生。他們先遇到印第安人，然后又遇到了海盜和美人魚。由于作惡多端的海盜船長胡克的存在，戰(zhàn)事頻頻爆發(fā)，永無島無安寧的時(shí)候。
雖然不幸的事連續(xù)發(fā)生，但彼得.潘總能化險(xiǎn)為夷。
這是一部純真和快樂的小說，書中告訴我們：每個(gè)人都會(huì)長大而且每時(shí)每刻都在成長， 我們的成長歷程難免會(huì)遇到一些不好的人或事，比如大壞蛋胡克船長，但是我們一定要保持一份純真的心。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 7
我在暑假里讀了一本書它的名字叫《小飛俠彼潘》，它是杰姆巴里著名的一部童話劇。
故事講了：一天晚上，彼得潘來到了小姑娘溫迪的家，教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中，并把他們帶到了虛無島。他們一到島上就，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是：《與胡克決戰(zhàn)》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當(dāng)年咬自己的一條鱷魚，正因?yàn)檫@條鱷魚而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當(dāng)聽到滴答、滴答;的`聲音是因?yàn)橐Ш说镊{魚吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當(dāng)胡克聽到這聲音時(shí)，都會(huì)嚇得撒腿就跑，而彼得潘就是利用這點(diǎn)來嚇跑胡克的。
這本書告訴我們：要學(xué)習(xí)彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心；要學(xué)習(xí)彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格；學(xué)習(xí)彼得潘機(jī)智、靈活的聰明才智；要學(xué)習(xí)彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 8
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它;有一種真實(shí)，每一種生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永不長大;有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都想飛翔，飛到快樂的“夢幻島”。讀完《小飛俠彼得.潘》，我心中仿佛也有了一個(gè)無憂、自由快樂的“夢幻島”。
故事中達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子：溫迪約翰和邁克爾，經(jīng)受不住飛翔的誘惑，趁父母不在，隨著彼得.潘一起飛向“夢幻島”,這島上有各種各樣的生物!孩子們脫離了大人們，無拘無束，自由自在，在彼得.潘的`率領(lǐng)下，自己生活，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來，這些離家出走的孩子開始想家了。在溫迪的動(dòng)員下，他們告別了“夢幻島”，回到了家中。后來，孩子們都長大成人了，只有彼得潘永遠(yuǎn)不長大，無憂無慮地生活。
人都有不想長大的時(shí)候，覺得成人的世界太煩惱，太多紛爭，太多責(zé)任。覺得只有童年才是歡樂的時(shí)光�？墒�，有得必有失。不長大的孩子，雖然逃避了煩惱與責(zé)任，但也錯(cuò)過了長大的快樂，錯(cuò)過了生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識(shí)，還有成熟的心智。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)“夢幻島”，在安靜的時(shí)候，飛到島上快樂地玩耍吧!
《彼得潘》小學(xué)讀后感 9
暑假期間，我讀了一本《小飛俠彼得·潘》，這是一本神奇、充滿想像的書。在這本書里，我看到了小飛俠彼得·潘，一個(gè)住在永無鄉(xiāng)里永遠(yuǎn)不會(huì)長大的男孩，擁有智慧，果斷勇敢；和溫迪，一個(gè)天真可愛、渴望冒險(xiǎn)的小女孩，擁有愛心，溫柔體貼。
達(dá)林一家住在門牌號(hào)是14的那所宅子里。達(dá)林太太是一個(gè)招人喜歡的太太，達(dá)林先生是一個(gè)學(xué)問高深的人。達(dá)林家有三個(gè)孩子，分別是溫迪、約翰和邁克爾，還有一只紐芬蘭大狗——娜娜當(dāng)保姆。在彼得·潘出現(xiàn)之前，達(dá)林家是一個(gè)單純而快樂的家庭。
一天的夜晚，本來風(fēng)平浪靜的，達(dá)林夫婦去赴27號(hào)的晚會(huì)，娜娜因?yàn)槿桥诉_(dá)林先生被拴在后院，達(dá)林太太打發(fā)孩子們上床睡覺，達(dá)林夫婦走后，彼得·潘帶著小仙女叮叮鈴尋找自己的影子，而來到了達(dá)林家，這時(shí)溫迪被驚醒，幫助彼得·潘找到了影子并縫好，因此他們成為了朋友，最后達(dá)林家的三個(gè)孩子與彼得·潘一起飛走了。
他們飛到了永無鄉(xiāng)，溫迪從此在這里當(dāng)上了遺失的孩子們的媽媽。大家住在地下的房子里，這個(gè)家像所有的家一樣，有大廳、有一棵永無樹，永無樹在房子中央長出，支上一塊木板可以當(dāng)做桌子用；還有五顏六色的小蘑菇，當(dāng)做椅子；還有一個(gè)極大的壁爐，幾乎占滿了整個(gè)屋子。
因?yàn)樽〉奶茫齻�(gè)孩子決意回家，并且要把所有的孩子帶走，然而彼得·潘卻不愿意跟他們一起走。所以，孩子們就踏上了回家的路程。正在這時(shí)，爆發(fā)了一場殘酷的戰(zhàn)爭，孩子們都被海盜抓走了。彼得·潘得知了此事，便來拯救孩子們。首先，他發(fā)出讓海盜感到驚恐的聲音，孩子們便可以稍微放松一些，這時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)彼得·潘來救他們了。然后，他上了海盜的船，并且藏在船艙里，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備營救孩子們。之后，彼得·潘和海盜們展開了激烈的`戰(zhàn)爭，并用嫻熟的劍法擊敗了海盜首領(lǐng)。隨后彼得·潘找到了被海盜關(guān)押的孩子們，并且趁海盜換班時(shí)間，找到了打開鐐銬的鑰匙。最后，彼得·潘帶領(lǐng)孩子們逃出了海盜的魔爪，并且護(hù)送孩子們回到了達(dá)林家。
看完這本書，彼得·潘用機(jī)智的方法救出大家的場面，一直留在我的腦海里，他用自己的聰明才智，惟妙惟肖的模仿聲以及讓人眼花繚亂的劍法，讓我深深記在了心里。我以后要向彼得·潘一樣，不管遇到什么艱難困苦，都積極解決，做勇敢無畏的人。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 10
這個(gè)假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險(xiǎn)，所以只能將這種對探險(xiǎn)的渴望寫在了這本書里。當(dāng)然這種渴望是每個(gè)孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機(jī)智勇敢，但任性自大的缺點(diǎn)也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因?yàn)椤氨说谩づ恕敝篮１I領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內(nèi)的鐘的發(fā)條已經(jīng)走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個(gè)不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進(jìn)了船艙，裝成怪物殺死了三個(gè)海盜。最后他現(xiàn)出原貌，成功地救出了孩子們。
當(dāng)“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時(shí)，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的.母親“格林太太”收進(jìn)了抽屜里。他第二次探望時(shí)，“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛白诱巢簧先ザ罂�，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里，陪著我一起探險(xiǎn)玩耍。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 11
詹姆斯·巴里，是英國劇作家和小說家，他1904年創(chuàng)造了孩子們熟悉的經(jīng)典卡通人物小飛俠彼得潘。
小飛俠彼得·潘是迪斯尼的明星級(jí)人物，他住在一個(gè)美麗、四季如春的地方——“永無鄉(xiāng)”。
這本書講了一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了虛無島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
看完這本書后，我的內(nèi)心激起了一圈圈童年的`漣漪，每個(gè)人的童年都是美好且充實(shí)的，不論酸甜苦辣，在我看來都是甜蜜有趣的：有一次與伙伴暑假玩幾個(gè)小時(shí)；有一次玩上網(wǎng)聊天被發(fā)現(xiàn)；有一次和同學(xué)玩游戲被罵；有一次……
每當(dāng)想起這些瑣碎的小事都忍不住想笑，可就是這些小小的是拼在一起組成了真摯淳樸的“童年”。
學(xué)會(huì)珍惜童年吧，朋友！或許童年中會(huì)聽到煩心的教導(dǎo)的話，或許會(huì)被迫上這課那課的，可沒準(zhǔn)你在事發(fā)的時(shí)候便會(huì)明白這些都是有用的，珍惜眼前的童年吧！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 12
本學(xué)期我在教師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本十分適合我們小朋友讀的書。在那里我把自我讀時(shí)的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書籍。
這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的`小母親，在達(dá)林太太出去的時(shí)候，彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行，他們飛到了“永無鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中，我很不愿意參加，因?yàn)槲胰狈ψ孕�。可是在教師的鼓�?lì)下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最厭惡的人是胡克，因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛＠�，我最羨慕的人是彼得，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話，我也要去永無鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在!
我們的童年像夢一樣多姿多彩!
《彼得潘》小學(xué)讀后感 13
暑假開始了，真開心啊.有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。
這幾天，我在家里看了一本名叫，<<彼得。潘>>的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內(nèi)容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達(dá)林太太和達(dá)林先生，還有他們的三個(gè)可愛的孩子，他們坐下來的時(shí)候都非常艱難。達(dá)林太太的性格比較溫柔，達(dá)林先生是個(gè)急性子，他做事都非常焦躁；三個(gè)孩子的.性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫娜娜"。剛到家，娜娜有一點(diǎn)不適應(yīng)新的環(huán)境，過了一會(huì)兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它。可是，達(dá)林先生就不一樣了，他板著個(gè)臉，好像非常不歡迎娜娜，經(jīng)過大家的懇求，達(dá)林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達(dá)林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個(gè)故事我知道了，不可以欺負(fù)動(dòng)物，因?yàn)槟菢拥脑挘瑒?dòng)物的性格就會(huì)變壞，動(dòng)物如此，人類也同樣如此。我們應(yīng)該善待每一位朋友和每一個(gè)動(dòng)物。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 14
這是我最好的一哥們寫給我的歌詞，收到的時(shí)候我驚喜得手足無措然后立馬把qq狀態(tài)從在線改成隱身，因?yàn)槲遗挛視?huì)太激動(dòng)然后不知道怎么說感謝......讓我想想我們有多好?這應(yīng)該不算是藍(lán)顏知己，因?yàn)橛行┤擞行┦挛覠o力向他描述;我沒辦法在好久不見之后沒顧忌的擁抱打鬧把對方當(dāng)成無性別人士;我不能在他面前太沒禮貌太不注意形象，認(rèn)識(shí)這么多年，我還是習(xí)慣于說謝謝說對不起說最近還好?可不管手機(jī)電腦還是記事簿里，他的名字永遠(yuǎn)出現(xiàn)在VIP的那一組;逢年過節(jié)如果skype里余額不多，那么屈指可數(shù)的幾個(gè)祝福call里一定有他的已撥電話;看過的他的.每一份作品，我都想跟別人推薦，那時(shí)候我非理性無原則地重申，不準(zhǔn)說我朋友寫的不好......
這是一份很簡單的友情吧，簡單到一年只見幾面也還是什么都不會(huì)變，簡單到忘記了我們是怎么認(rèn)識(shí)怎么就覺得惺惺相惜怎么就分享了青春里的喜怒哀樂，簡單到高中時(shí)那么扎眼的在校園里絮絮叨叨著那些無趣瑣碎的小情緒......
這是我人生中一份多么珍貴的友情，即使那個(gè)抱我飛的男人離開，我也不會(huì)有太久的傷悲。因?yàn)樵谖倚闹袑τ谂惆榉龀中湃蔚鹊鹊亩x，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)愛人......
《彼得潘》小學(xué)讀后感 15
你聽說過永遠(yuǎn)長不大的孩子？彼得·潘就是這樣的孩子。在上周，我終于看完了《彼得·潘》這本書，書的作者是英國的詹姆斯·巴里。《彼得·潘》講述了一個(gè)只有在夢中才有的故事。
故事是這樣的：一天，彼得·潘將溫迪，約翰和邁克帶到了永無島，溫迪當(dāng)孩子們的媽媽，大家一起過著幸福的`生活。可是有一天，溫迪和孩子們被胡克船長抓走了，彼得·潘就來救溫迪和孩子們。最后胡克船長被打敗了，溫迪和孩子們得救了。
讀了這本書，我非常羨慕彼得·潘，因?yàn)樗麜?huì)飛，可以自由自在地在天空中飛翔。他還不會(huì)長大，可以盡情地玩耍，多開心�。∪绻覀円材茱w，也不用長大，那該多好。可是這只是童話，是人總是要長大的。彼得·潘也很勇敢，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。我有時(shí)候就很膽小。有一次，媽媽帶我去看恐怖片，其實(shí)也沒什么恐怖的，就是有時(shí)候聲音會(huì)突然響起來，我卻嚇了個(gè)半死。
我喜歡書中那個(gè)神奇的永無島，更喜歡永遠(yuǎn)長不大的彼得·潘。這本書很好看，建議你也來看一下，你一定會(huì)喜歡上這本書的。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 16
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的小孩，他純真、勇敢、聰明、樸實(shí)、善良，但有點(diǎn)自私，總能破解胡克的陰謀他的朋友溫迪在這個(gè)大家庭著媽媽的角色，她和彼得潘的有點(diǎn)一樣，但他沒有缺點(diǎn)，她厭倦吵鬧，不喜歡海盜的侵襲，總能化險(xiǎn)為夷，和彼得一樣，快樂無邊，和彼得爸爸一起帶著七個(gè)孩子生活在永無島。你一定認(rèn)識(shí)永無鳥吧？她就是那個(gè)救了彼得潘的鳥，他也生活在永無島。你也一定認(rèn)識(shí)達(dá)林太太，他是溫迪、約翰、邁克爾的媽媽，是個(gè)美麗、可愛的女人，有一個(gè)充滿幻想的腦子。她那讓人迷戀，永遠(yuǎn)上翹的嘴角，每當(dāng)有一個(gè)孩子看見就永遠(yuǎn)想親一口。達(dá)林先生是達(dá)林太太的丈夫，他為了懲罰自己當(dāng)初把娜娜栓起來。如今，娜娜死了，達(dá)林先生住在了狗舍里，直到孩子們回來。胡克是讓人痛恨的'海盜，無惡不作，幸好，他死了，他用炸藥想跟彼得他們同歸于盡可是他自己卻死了。還有叮叮，他的心地非常善良，有一次，還把彼得潘救了，幸好他沒死。大家一定想和他們一起生活吧？溫迪讓自己的孩子簡來當(dāng)彼得潘的媽媽，簡的女兒瑪格麗特做彼得潘的媽媽……就這樣周而復(fù)始。
大家一定也想飛到永無島吧！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 17
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得潘他的母親是誰呢？她是一位可愛的女士，腦子里充滿浪漫的想法，有一張?zhí)鹛鸬模瑦鄢芭说淖�，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來的，她的名字叫林夫人。彼得潘來到一個(gè)小小的海島，叫永無鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗，開始了一場真正的.冒險(xiǎn)，永無鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中——這里沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無疑是孩子們的天堂，彼得。
潘自從來到這個(gè)島，他便開始變得快樂，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等……和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。這本書使從書中茁壯成長，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 18
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的.兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長胡克……
在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 19
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們在去永無鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘俊酚趲椭鷦e人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每天做各種好吃的`食物，她很忙碌卻很幸福。
我最討厭的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运�，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞�?/p>
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 20
小飛俠彼得·潘是一個(gè)頑皮、俠義、有紳士風(fēng)度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著用樹葉做的衣裳，頭上戴著一個(gè)幾根紅羽毛的帽子，腰上帶著一把小短劍，笑起來落出一嘴珍珠般的小乳牙，樣子淘氣極了！
每個(gè)孩子都向往長大吧？溫蒂長大了，會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初沒有留在夢幻島呢？如果我是溫蒂，我不會(huì)離開夢幻島，不會(huì)離開我的`彼得·潘……看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚(yáng)，沒有憂傷只有快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了。
我想：當(dāng)我們面對面，即使什么也不說，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對你笑，你對我笑，那是多么幸�！俏以谧�？還是你們在變？還是我們都在變？我們沒有了小小童年的無憂無慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長。
我們不在是我們的彼得·潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會(huì)長大，只有彼得·潘，只剩下彼得·潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑……彼得·潘……彼得·潘……如果可以，帶我走吧……讓我回到我的6歲，在夢幻島，和你在一起，永遠(yuǎn)沒有離別，永遠(yuǎn)不知煩惱，永遠(yuǎn)對著對方笑，永遠(yuǎn)……我的彼得·潘……彼得·潘……
《彼得潘》小學(xué)讀后感 21
天真、善良、貪玩的彼得潘；溫柔而雅，酷愛彼得的小姑娘溫迪；愛冒險(xiǎn)，喜歡探尋的約翰；年幼無知，卻因?yàn)榧胰说脑颍饬现械南矚g起了彼得的邁克爾。他們性格多變，但有個(gè)明顯的共同點(diǎn)，他們追求自由，不愿長大。在電影中，達(dá)林先生因?yàn)槟挲g的原因，不再相信世界上存在彼得潘，因此差點(diǎn)讓溫迪第二天就長大，離開嬰兒房。達(dá)林太太呢，完全相信彼得的存在。
片中幾個(gè)小主人公都無不表達(dá)了自己對自由的向往，和對長大的漫不經(jīng)心與反感。而在實(shí)際生活中，像我們這么大的孩子，誰又何嘗不是呢？這是一個(gè)適合徜徉在青春期的`童話，當(dāng)成長變成一種勢不可擋的大潮向你涌來的時(shí)候，當(dāng)那些感知里凸顯的迷茫、孤獨(dú)、不被理解開始越來越龐大的時(shí)候，這個(gè)帶著叛逆、憧憬和夢幻的故事是那么誘人而契合著心境。
是的，這部片子會(huì)讓你想起過去，甚至到現(xiàn)在對自由的追求，兒時(shí)不愿長大的心情。 彼得潘是長不大的孩子，那我們呢？滾滾紅塵里的我們又是怎么一步步長大的？我終于明白，長大實(shí)在也不相信以前相信的東西，卻相信了一些不愿相信的東西，只要你心存夢幻島，在你的成長世界，永遠(yuǎn)都有一個(gè)長不大的男孩——彼得潘。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 22
看完了《彼得·潘》這本書，最讓我印象深刻的當(dāng)然是主人公彼得，而他的所作所為都讓我感到驚奇，其中最讓我感到驚奇的是，彼得居然不喜歡媽媽，所有關(guān)于媽媽的話題他都不愛說，甚至，還一點(diǎn)也不愛聽，這是為什么呢？我們都認(rèn)為媽媽是最重要的，對自己是不能缺少的，而彼得眼中的媽媽是無關(guān)緊要的，難道彼得非常憎恨自己的媽媽？原來，彼得雖然說他沒有媽媽，其實(shí)，他是有媽媽的。
因?yàn)橛幸淮危说脧募绎w走了，在外面玩了好多天。他原以為他媽媽會(huì)一直開著窗戶等他回來，所以一直沒回家。但在彼得回家的那一天，他發(fā)現(xiàn)他媽媽并沒開著窗戶，等著彼得回來，所以，彼得以為他媽媽不要她了，就飛走了，永遠(yuǎn)留在了外面。
我覺得彼得理解錯(cuò)誤了，也許，他媽媽根本不知道彼得還會(huì)回來。如果我是彼得的'話，我一定向大門飛進(jìn)去，就算大門也關(guān)著，我也會(huì)想辦法進(jìn)去的。
雖然我對彼得的事所驚奇，但同樣也很佩服他。因?yàn)楸说眠�只是個(gè)孩子，但卻可以戰(zhàn)勝兇猛惡毒的虎克，甚至還勇于砍斷了虎克的一只手，我甚至不敢相信我在佩服一個(gè)小孩！總之，無論是彼得的精神還是品質(zhì)，都令我佩服！
《彼得·潘》這本書，將會(huì)變成我最愛的書！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就像是一個(gè)指南針，使我們不會(huì)在成長的路上迷失方向。我利用寒假時(shí)間讀了好幾本書，其中最讓我感興趣的是英國作家杰姆?巴里寫的最著名的一本童話劇《小飛俠彼得·潘》。
小飛俠彼得?潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的孩子，他還會(huì)飛。一天晚上，他來到了溫迪的家，并教她和兩個(gè)弟弟邁克爾、約翰飛翔，還把她們從家里帶到了虛無島。一來到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。她們遇到了丟失的孩子、印弟安人、美人魚和狠毒的海盜。因?yàn)楹１I胡克陰險(xiǎn)狡詐，作惡多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘卻總能大顯身手，救出伙伴們，最后打敗了胡克船長和他的`手下，溫迪和她的兩個(gè)弟弟又回到了自己的家。
我讀完這本書，覺得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙計(jì)搭救出自己的伙伴，我還羨慕他會(huì)飛。啊，他是多么自由啊!他能飛到虛無島上，聽說在那里，人永遠(yuǎn)不會(huì)長大，永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩。如果我也永遠(yuǎn)是一個(gè)小男孩，我就會(huì)永遠(yuǎn)沒有煩惱，只有快樂。但是，世上沒有虛無島，每個(gè)人都會(huì)長大。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 24
今天，我讀了《小飛俠彼得·潘》，一整天我總是惦記著書中的內(nèi)容，小飛俠的形象也時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
書中有可愛的溫迪、善良的彼得·潘、嫉惡如仇的叮叮鈴、還有兇狠的海盜……主要講述了以溫迪和彼得為首的一群孩子跟海盜斗爭的故事。
閱讀這本書就仿佛坐上了過山車一樣心情跌宕起伏，善良的.溫迪不小心被一個(gè)孩子射中了，我真為她捏了一把汗，只差一口氣就要死了，哦!幸好善良的人運(yùn)氣總不會(huì)太壞，他在彼得的鼓勵(lì)與救助下活了下來，還在島上做了一間漂亮的房子。漂亮的房子被鮮花包圍著，門前還有一條潺潺流水的小溪，生活真愜意啊!
愜意的生活少了大人的陪伴也是不行的，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪后來也開始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去�！蹦愕耐辏业耐�，同樣的的歡樂、天真且無憂無慮!
《彼得潘》小學(xué)讀后感 25
今天，我讀完了《彼得·潘》這本書，作者是英國的小說家及劇作家詹姆斯·巴里。這本書語言優(yōu)美，想象力非常豐富，把我?guī)肆艘粋�(gè)童話世界。
《彼得·潘》講述的是在一個(gè)神秘而又美麗的永無島上住著精靈、海盜、印第安人、還有美人魚……其中，還有一個(gè)會(huì)飛，不愿長大也永遠(yuǎn)長不大的小男孩——彼得·潘。他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又聰明，他和一群迷失的男孩一起住在永無島上。一天，彼得·潘為了尋找影子，偷偷溜進(jìn)達(dá)林家，他認(rèn)識(shí)了小女孩溫迪、和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾，教會(huì)了他們怎樣飛翔。并帶著溫迪和她的'兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起來到美麗而充滿危險(xiǎn)的永無島上，開始了驚險(xiǎn)、快樂又刺激的生活。在永無島上，他們結(jié)交了溫柔又可愛的小仙子和美人魚，還有原始部落的“紅人”。他們與海盜展開了殊死搏斗……他們團(tuán)結(jié)、勇敢、生活豐富多彩，讀完這本小說，我想，童年多好啊，無憂無慮，童年是人生中最快樂的時(shí)光，可以海闊天空地發(fā)揮想象力，我們一定要好好的珍惜童年的時(shí)光，同時(shí)，我們一定從小就要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，要不懼怕任何困難，遇到困難，一定要勇往直前！想辦法克服困難！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 26
寒假，我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，并且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！
小彼得潘住的'夢幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟……。
我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長大的能量，那樣就能夠天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長大愿望吧！
如果彼得潘來找我，我必須愿意跟他學(xué)飛行，一起去夢幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我明白，我不會(huì)忘記爸爸、媽媽，不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛��！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 27
所有的孩子都要長大，僅有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的`可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長大得男孩，沒有了感情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 28
我讀了本名叫《彼得潘》的書。因?yàn)楣适聲斜说门耍怨适碌闹魅斯彩潜说门恕?/p>
這本書講述了彼得潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，并勇敢地打敗了他們。最后，他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。最后，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后，他們長大了，長大了，變得強(qiáng)壯和健康。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽酚谥�。例如：溫迪�?dāng)了媽媽后，她把家里收拾得井井有條，讓邁克像個(gè)嬰兒樣睡在籃子里，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。
我最討厭的人是叮叮，因?yàn)樗蓉澙酚肿运�。�?dāng)她看到彼得潘和溫迪交朋友時(shí)，她想毀掉他們。
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我能飛，我會(huì)發(fā)明種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有個(gè)像溫迪樣好的'媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng)，做個(gè)人們喜歡的好孩子。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 29
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的`船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙��！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 30
這兩天，我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個(gè)男孩子——一個(gè)會(huì)飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書主要講了，在一天夜里，小飛俠彼德潘飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，把達(dá)林太太生的三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢幻島。那里，美麗、自由、好玩，那是每個(gè)孩子夢中的國度。他們在沿途跋涉中，遇見了可愛的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁的印地安人。多么有趣的'經(jīng)歷啊，但同時(shí)也發(fā)生了很多的故事……最精彩的一次就是，溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了，彼德潘就溜進(jìn)海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長霍克進(jìn)行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰(zhàn)勝了海盜們，救出了溫迪。
讀了這本書后，我也想像書中的彼德潘一樣，永遠(yuǎn)不想長大，有一首歌詞很經(jīng)典：”我不想，我不想不想長大，長大后世界就沒童話�！拔艺嫦胱尡说屡艘黄饚绎w向夢幻島，過著無憂無慮又充滿刺激冒險(xiǎn)的生活。
這本書讀完之后，我覺得世界上竟然還有像夢幻島一樣的地方，我真想去那里生活，和彼得潘、溫迪、約翰他們一起，永遠(yuǎn)享受這美好的滋味，永遠(yuǎn)不長大……
《彼得潘》小學(xué)讀后感 31
在閱讀了詹姆斯·巴里所著的《小飛俠彼得潘》后，我被帶入了一個(gè)充滿夢想和冒險(xiǎn)的世界。這本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的男孩——彼得潘，以及他在夢幻島的奇妙冒險(xiǎn)。
彼得潘的形象深深吸引了我。他勇敢、自由、充滿好奇心，擁有飛翔的能力，能夠帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)無憂無慮的夢幻世界。他的存在挑戰(zhàn)了成長的必然性，讓我思考成長的意義以及童年的寶貴。
書中的夢幻島是一個(gè)充滿奇幻色彩的地方，有精靈、海盜、印第安人和各種奇異生物。這些元素激發(fā)了我的想象力，讓我渴望探索未知的世界，體驗(yàn)不同的冒險(xiǎn)。
故事中的'溫迪和她的弟弟們，通過與彼得潘的相遇，體驗(yàn)了一段難忘的冒險(xiǎn)旅程。他們的成長和變化，讓我意識(shí)到成長過程中的經(jīng)歷對個(gè)人的重要性。盡管最終他們選擇回到現(xiàn)實(shí)世界，但這段經(jīng)歷卻成為了他們寶貴的記憶。
《小飛俠彼得潘》不僅僅是一本兒童文學(xué)作品，它也給成年人帶來了深刻的啟示。它提醒我們，無論年齡多大，都應(yīng)該保持一顆童心，對世界保持好奇和探索的精神。
讀完這本書，我更加珍惜童年時(shí)光，也更加理解成長的過程。彼得潘的形象和他的故事，將會(huì)一直激勵(lì)我追求夢想，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 32
寒假期間，我最后把《彼得·潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的.可愛小島上。
有一天，彼得·潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得·潘來找自我的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，之后彼得·潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得·潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗，最終彼得·潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得·潘，多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長不大永遠(yuǎn)開心啊，但是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得·潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！
《彼得潘》小學(xué)讀后感 33
最近，我讀了英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作《彼得·潘》，這本書給我留下了非常深刻的印象，因?yàn)闀械墓适绿衿媪�，太美好了，讀后的段時(shí)間我總認(rèn)為自己就是彼得·潘，個(gè)正義的化身，個(gè)永遠(yuǎn)長不大的.男孩。
這本書主要敘述了彼得·潘和溫迪等幾個(gè)小孩在夢幻島的奇遇。彼得·潘是居住在永無島上的個(gè)小男孩，那是個(gè)神奇的小島，島上還有群丟失的孩子、兇惡的海盜、只特別的鱷魚和批印第安人……天，彼得·潘來到個(gè)名叫溫迪的小女孩的家中，帶走了她和她的弟弟妹妹，去了永無島。在島上，他們與丟失的孩子們起和海盜作戰(zhàn)，最終打敗了海盜。
我讀完這本書，不停地回味著書里精彩的場景，最精彩的部分是故事的最后，彼得·潘帶領(lǐng)著孩子們沖向海盜，把海盜殺得七零八落，最終與兇狠狡詐的胡克船長在桅桿頂展開了殊死決斗，并成功地戰(zhàn)勝了胡克，贏得了勝利。我贊嘆彼得·潘的勇敢無畏，行俠仗義，我夢想著被彼得·潘帶到島上和島上的孩子們起過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活，我更夢想著不遠(yuǎn)處就有這樣個(gè)夢幻島……
《彼得潘》小學(xué)讀后感 34
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島無寧靜之日，盡管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。
起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的鱷魚聲音潛入海盜船。
對于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養(yǎng)的'孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛，她以孩子們?yōu)橹行�，圍繞他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我?guī)砜鞓�，我也喜歡書中美麗而神秘的永無島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險(xiǎn)。
看完了這本書，我也要從生活中去學(xué)習(xí)彼得潘的有勇有謀，遇到冷靜，如遇問題也要勇往直前毫不退縮。文：劉行芳
《彼得潘》小學(xué)讀后感 35
彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。 “永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險(xiǎn)刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個(gè)母親，一個(gè)春天的.夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小男孩又飛回來了…… “彼得潘”——這個(gè)不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險(xiǎn)精神。
《彼得潘》小學(xué)讀后感 36
你想成為一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子嗎？你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎？你和星星們說過有趣的話嗎？也許有，也許沒有，不管怎樣，你都可以和彼得·潘一起去看一看，玩一玩。
在這本書里，英國作家巴里向我們展示出一個(gè)多姿多彩的永無鄉(xiāng)里的生活。在永無鄉(xiāng)這個(gè)大家庭里，小女孩溫迪成為了幾個(gè)男孩兒的母親，彼得成為了這個(gè)大家庭里的父親，他還有一個(gè)仙子叫叮克鈴。
作者還塑造了一些讓人意想不到的事：如被達(dá)林夫婦用作保姆的竟是一只大狗；每個(gè)嬰兒第一次笑出聲來，就會(huì)有一位小仙子誕生；礁湖里，人魚用尾巴拍著水泡玩游戲，天邊的彩虹就是他們的球門……這一切，給人以無窮無盡的童趣的`愉悅和美感。
看完這本書后，我為彼得·潘不露聲色地殺死胡克而激動(dòng)；為達(dá)林夫婦失去三個(gè)孩子而傷心；為孩子們所受胡克陰險(xiǎn)的招術(shù)而憤憤不平……但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了他們的快樂，他們無憂無慮的生活著。讓我也想加入他們的隊(duì)伍，感受那無法形容的樂趣；看胡克聽見鐘聲而逃之夭夭的樣子。你是否也想去感受這一切呢？
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