讀《見(jiàn)識(shí)》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《見(jiàn)識(shí)》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感1

　　最近的忙碌程度有點(diǎn)一覺(jué)回到解放前的感覺(jué)，要不是見(jiàn)客戶(hù)，要不是談業(yè)務(wù)，有點(diǎn)空閑時(shí)間，還得打電話(huà)，玄姐安慰我說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，靜下心來(lái)，自己還是蠻享受這樣的狀態(tài)，可能是愛(ài)不覺(jué)累吧。

　　我也一直堅(jiān)信村上春樹(shù)的話(huà)：盡管眼前十分困難，但說(shuō)不定日后會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

　　前天忽然覺(jué)得心里發(fā)虛，每每這樣的狀態(tài)，我就知道，有時(shí)間沒(méi)看書(shū)了，轉(zhuǎn)身看后面的書(shū)架，一看就看到吳軍老師的《見(jiàn)識(shí)》，不知道啥原因，可能是因?yàn)橛X(jué)得進(jìn)入酣客后，自己又長(zhǎng)了不少新見(jiàn)識(shí)的緣故吧。

　　這好書(shū)，一上手就放不下，這兩天忙里抽空的粗讀一遍，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

　　我記得原來(lái)看吳軍老師的《浪潮之巔》就有這樣的感覺(jué)，這次更加明顯，看完后就像遇到一個(gè)智慧通透的.大哥，娓娓道來(lái)他的見(jiàn)識(shí)，這本書(shū)的內(nèi)容繁雜，有點(diǎn)像東北亂燉，味道厚重，里面特別多的認(rèn)同感，當(dāng)然也有不感興趣的東西來(lái)供我走神用。

　　前兩天翻看自己前十幾篇讀書(shū)筆記，難怪閱讀量低，這樣的風(fēng)格也是有問(wèn)題，大而全的介紹，走馬觀(guān)花的感慨，所以這次適當(dāng)調(diào)整一下。

　　書(shū)中我比較大的感觸就談到每次演講最大的問(wèn)題就是想多講，其實(shí)臺(tái)下的人至多能記住我們講過(guò)的三個(gè)主要主題，多了就是少。

　　我聯(lián)想到這次在濟(jì)南報(bào)告的用力過(guò)猛，對(duì)比在內(nèi)蒙的簡(jiǎn)單扼要，立刻覺(jué)察到自己的問(wèn)題，希望在南寧的會(huì)議上有所改善。

　　我從小學(xué)習(xí)一般，也不太懂學(xué)習(xí)的奧秘和關(guān)鍵在哪里，現(xiàn)在慢慢明白，學(xué)習(xí)不是為了記住什么，其實(shí)要學(xué)會(huì)忘記什么從而真正的領(lǐng)悟，再實(shí)踐，不斷磨練和實(shí)戰(zhàn)，才能塑造更好的自己。

　　我最近直接參與業(yè)務(wù)開(kāi)拓，再次深刻理解人都是算得過(guò)賬的，而且都是為了自己經(jīng)濟(jì)利益而奮斗，人與人之間的差距看似是智商，情商和知識(shí)上，其實(shí)是在智慧上，而智慧的核心則是對(duì)人性的理解。

　　今天看完這本書(shū)最后的感覺(jué)是，好書(shū)和好知識(shí)真的有用，第一，它們能讓人真正的感到快樂(lè)，會(huì)有一種與宇宙同頻共振的顫抖感和快感；第二真正有價(jià)值的書(shū)和知識(shí)以及實(shí)用的常識(shí)，可以沿著時(shí)間的維度幫助我們看清未來(lái)。

　　再次感謝吳軍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，看他的書(shū)真是能感受到書(shū)里傳遞他的生命狀態(tài)，雖不能至，心向往之。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感2

　　美籍華人吳軍寫(xiě)的《見(jiàn)識(shí)》是一本很現(xiàn)實(shí)的書(shū)，青年人如果讀進(jìn)去了并認(rèn)真踐行可以少走不少?gòu)澛�。我年少時(shí)父母常對(duì)我說(shuō)：“你搞好學(xué)習(xí)就行了，其它的事不用你管�！倍�我竟當(dāng)真兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。這樣做的后果很快就顯現(xiàn)了，我第一次離開(kāi)父母外出求學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己完全是個(gè)傻子。對(duì)此吳軍書(shū)給出的回答是：這種因?yàn)楹�窗苦讀所以覺(jué)得全世界都欠你錢(qián)的三觀(guān)，早一天毀掉比晚一天毀掉好�，F(xiàn)在的我早就知道寒窗苦讀不過(guò)是成功的因素之一，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種復(fù)雜且長(zhǎng)期的系統(tǒng)競(jìng)賽。如果我十八歲時(shí)讀了吳軍的《見(jiàn)識(shí)》，也許會(huì)少迷茫兩個(gè)月。

　　吳軍對(duì)工薪階層的投資建議也很實(shí)際：投資自己的工作和事業(yè)，而不是股票。這和連岳的觀(guān)點(diǎn)不謀而合，連岳認(rèn)為：對(duì)工薪階層來(lái)說(shuō)，價(jià)格劇烈波動(dòng)、快速交易的'股票市場(chǎng)是個(gè)危險(xiǎn)的地方，結(jié)局基本是虧了錢(qián)，賠了本職工作與心態(tài)穩(wěn)定，和吸毒差不多。現(xiàn)在鼓吹“財(cái)務(wù)自由”的書(shū)很多，可我認(rèn)為財(cái)務(wù)自由是一種奢侈品，普通人是不能從股市里打個(gè)滾就能實(shí)現(xiàn)的。所以不妨把目標(biāo)定小一點(diǎn)，工作干好、有穩(wěn)定的現(xiàn)金流、保持健康、教育好孩子，這些事稍作努力就能做到，也更能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

　　這本書(shū)中關(guān)于偽工作的論述對(duì)我的印象最深。吳軍認(rèn)為很多我們看上去非做不可的事情，其實(shí)想通了并沒(méi)有那么重要，因?yàn)樗鼈兪莻喂ぷ�。�?duì)于破除工作困境，吳軍給出了三種方法：一是“愿景——目標(biāo)——道路”，類(lèi)似于《秘密》中的“要求——相信——接受”。二是即使聽(tīng)到不中聽(tīng)的話(huà)，也要試著找出其中的合理之處。三是凡事做記錄。關(guān)于工作，我最喜歡的還是龍應(yīng)臺(tái)在《給河馬刷牙》一文中的說(shuō)法：當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。我相信好的工作會(huì)讓生活質(zhì)量更高，身體更健康，人生也有更多可能。

　　讀了一些這類(lèi)管理精英寫(xiě)的書(shū)，像是一稼的《美好人生運(yùn)營(yíng)指南》、黃征宇的《終身學(xué)習(xí)》等，這些人在本職工作上取得了很好的成績(jī)，在寫(xiě)作、講座、培訓(xùn)等其他方面也是全面開(kāi)掛。這些優(yōu)秀的人思想前瞻，行動(dòng)力強(qiáng)，工作高效，言辭謙遜，善于接納不同。他們難不成有命運(yùn)女神的眷顧嗎？還真不是。在提及命運(yùn)時(shí)，吳軍寫(xiě)道：但凡人的知識(shí)面稍微寬一點(diǎn)，交際圈子稍微廣一點(diǎn)，了解事情稍微全面一點(diǎn)，命就會(huì)好很多。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感3

　　《見(jiàn)識(shí)》是一本關(guān)于個(gè)人精進(jìn)的書(shū)，讀一本好書(shū)，就是與一位智者交談，與這位智者，相見(jiàn)恨晚。

　　書(shū)的前半部分講抽象的的“命運(yùn)”，“幸�！�，“見(jiàn)識(shí)”等，后半部分講具體的關(guān)于“投資”，“讀書(shū)”，“演講”等方面的建議，都是睿智的語(yǔ)言，獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　書(shū)里面的一切的建議，你都有選擇的自由。

　　序言里說(shuō)到，對(duì)于命運(yùn)，每個(gè)人都有自己的理解。作者認(rèn)為，命運(yùn)是由環(huán)境和對(duì)人生方向的規(guī)劃兩個(gè)因素決定的。而環(huán)境又主要是基因決定的，后者由自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法決定的。我們無(wú)法選擇自己的基因，但是，我們能提高自己的`見(jiàn)識(shí)。

　　作者說(shuō)，想命好，首先要信命和認(rèn)命。信命就是相信有所不能，認(rèn)命就是“不逾矩”，不去奢望自己命之外的事情。我一直以為認(rèn)命是消極妥協(xié)，作者的觀(guān)點(diǎn)更新了我的看法。

　　我們一般都羨慕貴族的命。作者給出他的看法，貴族不只是血統(tǒng)。如果我們能心中有“榮譽(yù)”，“責(zé)任”，行為舉止“優(yōu)雅”，“從容”，“鎮(zhèn)定”，我們的幸福感也會(huì)提高。

　　二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)國(guó)王和王后成為首要攻擊目標(biāo)，丘吉爾卻伊麗莎白女王離開(kāi)王宮，藏起來(lái)。女王說(shuō)：“孩子不能在沒(méi)有母親的情況下離開(kāi)，王后不能在沒(méi)有國(guó)王的情況下離開(kāi)，國(guó)王不能在任何時(shí)候離開(kāi)�！彼龓е�孩子一起練射擊，并鼓勵(lì)孩子：：孩子們，練好你們的槍法，任何時(shí)候也不要屈服于恐懼與壓力，只要你們的心，充滿(mǎn)自信，任何時(shí)候你們都是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感4

　　近期在各個(gè)讀書(shū)club刷爆朋友圈的吳軍博士的二十年心血力作《見(jiàn)識(shí)》。

　　終于在滿(mǎn)懷崇敬的心情下，拜讀完畢了。當(dāng)讀完最后一頁(yè)的時(shí)候，就仿佛是在三九天里，被扔進(jìn)了箱根的雪景溫泉中，每一個(gè)毛孔都微微的顫抖著。

　　身心都好像經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮一樣，通透中又飽含著焦慮。

　　第一

　　階層在社會(huì)的任何地方都存在

　　之前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一本書(shū)，將階級(jí)講解的如此的透徹。

　　在成人的世界里，每個(gè)或大或小的群體中，其實(shí)都存在著階層。這是一個(gè)大大的壞消息。

　　每個(gè)人都被規(guī)劃在這個(gè)規(guī)定中，而且隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步，想要躍遷到上一個(gè)階級(jí)中去，將變得越來(lái)越難。

　　美國(guó)第一位華裔州長(zhǎng)駱家輝先生說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)“在我小的時(shí)候，我家就住在州長(zhǎng)的家附近，我們兩家的房子的直線(xiàn)距離不到100米。

　　但是從家里的這個(gè)房子，到我住進(jìn)州長(zhǎng)的官邸，從爺爺?shù)哪禽吶碎_(kāi)始我們走了將近200年�！�

　　寒門(mén)越難出貴子，是現(xiàn)在越來(lái)越明顯的無(wú)奈。記得高中的時(shí)候，56歲的班主任在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“每一個(gè)沒(méi)有家庭背景可依的老百姓的孩子，如果想要改變自己的命運(yùn)，讀書(shū)，高考，是你付出最小，成效最高的唯一出路�！�

　　那個(gè)時(shí)候還不太懂這句話(huà)的重量，當(dāng)自己真正的脫下校服，走進(jìn)職場(chǎng)看過(guò)了為了向上爬的爾虞我詐和偷奸�；�后，終于明白看似我們都坐在同一個(gè)辦公室里，辛辛苦苦的累一年，最終敵不過(guò)別人家里打給公司高管的一通電話(huà)。

　　那時(shí)自己隱約的覺(jué)得自己和他們不是同一類(lèi)的人，然而現(xiàn)在想來(lái)，我們本就是兩個(gè)階層的人。而自己是通過(guò)高考后拿著畢業(yè)證書(shū)躍遷到了他們的階層中罷了。

　　斯坦福大學(xué)的學(xué)者聯(lián)合中國(guó)的一些高校的研究人員一起對(duì)中國(guó)城市和農(nóng)村的年輕人上大學(xué)的比例做了一項(xiàng)研究。

　　結(jié)果表明，出生在城市的年輕人上大學(xué)的成功率是農(nóng)村出生的年輕人的8倍。

　　而上名牌大學(xué)，比如上清華北大的比例是，43倍。出國(guó)留學(xué)，接受?chē)?guó)外高等教育的比例更是高達(dá)了113倍。

　　第二

　　你付出100%的努力，別人只要付出10%，就可以取得比你還要高的成果

　　《福音》中有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)國(guó)王將要出一趟遠(yuǎn)門(mén)，他將自己的三個(gè)親信仆人熊大，熊二，阿強(qiáng)叫到身邊，每人給了他們一錠金子，并告訴他們，“你們都出去做生意，等我回來(lái)后，看你們手中的金錢(qián)來(lái)決定你們賞賜�！�

　　于是國(guó)王遠(yuǎn)走了趟東北，吃了頓羊蝎子火鍋后，心滿(mǎn)意足的回到了自己的國(guó)家。這時(shí)，熊大拿著10錠的金子來(lái)到國(guó)王面前，國(guó)王很高興，賞給了他10座城池讓他管理。熊二也過(guò)來(lái)了將5錠金子交給國(guó)王。

　　國(guó)王同樣很高興，分了五座城池給了熊二管理。這時(shí)阿強(qiáng)走了上來(lái)，將懷里的一個(gè)大大的布包拿了出來(lái)，放在桌子上，一層一層的打開(kāi)，將一錠金子交還給國(guó)王，說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)，擔(dān)心做生意將它給虧掉，于是就小心謹(jǐn)慎的保管。”

　　國(guó)王看著阿強(qiáng)，嘆了口氣，說(shuō)：“將這錠金子交給熊大吧，以后你去他的城池中為他工作吧!”國(guó)王看著三個(gè)心腹的仆人說(shuō)：“凡是少的，就將他唯一的也要拿走，凡是多的，還要讓他變得更多!”

　　這個(gè)在《福音》中的經(jīng)典故事，往高大了來(lái)說(shuō)就是經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)中廣為流傳的“馬太效應(yīng)”。向通俗了講就是“越有錢(qián)的人越有錢(qián)，越?jīng)]錢(qián)的人越?jīng)]錢(qián)。”

　　看這些文字的你可能覺(jué)得，與自己來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)太飄。

　　那就說(shuō)一個(gè)身邊的例子。是一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，他剛剛從國(guó)內(nèi)來(lái)日的技術(shù)型小強(qiáng)，小強(qiáng)的夢(mèng)想就是自己寫(xiě)的代碼將來(lái)達(dá)到?jīng)]有人能改得了的神水平。

　　進(jìn)入一個(gè)新現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，跟了一個(gè)TL。小強(qiáng)君的技術(shù)是優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常將Team中其他人寫(xiě)的東西進(jìn)行優(yōu)化和更改。很快就得到了TL的重用，TL重用的方式就是將更多的編碼任務(wù)交給小強(qiáng)來(lái)完成。

　　隨著項(xiàng)目的穩(wěn)定，和小強(qiáng)的出色。TL減員了三個(gè)人，而這多余出來(lái)的任務(wù)都由小強(qiáng)君一個(gè)人完成了。一個(gè)人干了四個(gè)人的工作，小強(qiáng)君很辛苦，自然而然的出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤和問(wèn)題。

　　TL則以此為由，拒絕了小強(qiáng)君漲工資的要求。直到小強(qiáng)君得知，TL這一年來(lái)在這個(gè)項(xiàng)目中賺的錢(qián)是他的四五倍的時(shí)候，小強(qiáng)君憤怒的，在TL一再的挽留中揮手而去。放棄的自己熟悉的現(xiàn)場(chǎng)，浪費(fèi)了兩三年的時(shí)間，然后一切從零開(kāi)始。

　　小強(qiáng)君已經(jīng)很努力了，但是他沒(méi)有找到正確的.路徑實(shí)現(xiàn)自己階層的躍遷。所以，方向不對(duì)的努力，只能是，越努力，越被動(dòng)。而那位TL，他站在小強(qiáng)君的上一個(gè)階層中，只付出了不到10%的精力，就將小強(qiáng)君的付出輕松的轉(zhuǎn)化為了利益，而理所當(dāng)然的收入囊中。

　　同時(shí)這里還要告訴你一個(gè)壞消息，像上文中提到的那個(gè)TL一樣。往往上階層的人比你都還要努力。

　　早在20xx年，Barclay‘s Wealth就做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)凈資產(chǎn)在1500萬(wàn)以上的人中，有60%的人表示，不管多老，只要自己的身體還能動(dòng)，自己的腦子還能轉(zhuǎn)，就會(huì)一直工作下去。54%的千萬(wàn)富翁也是如此。

　　第三

　　來(lái)吃一顆踏實(shí)定心丸，100%的努力的人都是可以實(shí)現(xiàn)被動(dòng)階層跨越的

　　李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)這樣的一句霹靂裂空一般的名言“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。但是如果你一味的擔(dān)心付出，畏懼思考，不去努力。那你將來(lái)人生的每一步，才都是冤枉路�！�

　　好在并不是每個(gè)人都是愿意付出努力的人，只要你做到應(yīng)該做到的100%的努力，你就會(huì)超越你的同級(jí)的人，然后被動(dòng)的實(shí)現(xiàn)階層的躍遷。

　　簡(jiǎn)書(shū)小六說(shuō)到過(guò)，正確的100%的努力是分為三個(gè)層級(jí)的：

　　基本：必須要做的事情

　　加分：別人期待的，你做到了

　　WOW!：別人沒(méi)想到的，你做到了

　　大多數(shù)的人都連最基本的都沒(méi)有做到，所以更別奢望完成WOW的等級(jí)了。

　　所以，大部分人的最后結(jié)局都是平庸，除非能一直有一個(gè)勇敢的心。

　　你能走多遠(yuǎn)，取決于你的見(jiàn)識(shí)。而你現(xiàn)在所走的每一步，都決定著你將來(lái)能處于哪個(gè)階級(jí)。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感5

　　聰明的人不僅善于思考，更加善于總結(jié)，吳軍先生不僅僅是聰明，而且非常浪漫，這些更體現(xiàn)在生活中的智慧。

　　1、幸福是目的，成功是手段。當(dāng)一個(gè)人對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了極大的正向影響力后，他不僅可以獲得物質(zhì)和精神的財(cái)富，而且會(huì)有一種由衷的幸福感。前不久看到一部電影《奇跡男孩》，被網(wǎng)友稱(chēng)之為當(dāng)代童話(huà)，電影里從夫妻、母子、父子、姐弟、閨蜜、朋友、戀人、同學(xué)這些角度演繹了每個(gè)人在生活中的處境，之所以被稱(chēng)為童話(huà)，是因?yàn)樗�有人都是向善的`，我們的困境因?yàn)檫@些關(guān)系而起，也是因?yàn)橛羞@些人幫我們度過(guò)困境。我想我們?cè)谌穗H關(guān)系中都面臨困境，吳軍先生會(huì)告訴你如何處理這些關(guān)系，從而獲得幸福。

　　2、人生需要做減法�！安蛔鲞x擇的幸福“、“做人與作詩(shī)：我們需要林黛玉”、“西瓜與芝麻”、“生也有涯，知也無(wú)涯”、“我們一定比18世紀(jì)的人過(guò)得好嗎？”，這些是作者通往幸福道路上的工具，讓我很受啟發(fā)。

　　人的天性是喜歡增加，不喜歡減少，喜歡獲得而不喜歡舍棄，但是很多時(shí)候減少和舍棄會(huì)讓我們過(guò)得更好。由于這種做法有時(shí)違背人的天性，因?yàn)楹芏嗳俗霾坏剑��?dāng)然，這樣也就給了那些能做到的人更多機(jī)會(huì)。

　　3、大學(xué)之道。無(wú)論是在中國(guó)還是美國(guó)，本科階段的年輕人都會(huì)對(duì)大學(xué)應(yīng)該怎樣度過(guò)產(chǎn)生迷茫，因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)和生活動(dòng)動(dòng)力都已經(jīng)消失。大學(xué)階段應(yīng)該做一些和幸福生活相關(guān)的事情，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但除了學(xué)習(xí)，大學(xué)里還有其他更重要的事情需要做。

　　那么，關(guān)于吳軍先生，我還有一些想說(shuō)的，他是一個(gè)還不錯(cuò)的攝影愛(ài)好者，一個(gè)古典音樂(lè)迷，喜歡享受高質(zhì)量的影視，比如Blu—ray的電影。平時(shí)偶爾會(huì)修理園子，甚至做點(diǎn)木匠活，每年旅游很多次。當(dāng)然，還時(shí)不時(shí)地為Google China Blog寫(xiě)東西，另外，還是很好的紅酒鑒賞家。

　　很多時(shí)候，成敗與否取決于見(jiàn)識(shí)的高低，而不是自己簡(jiǎn)單的努力，你最終能走多遠(yuǎn)取決于見(jiàn)識(shí)。由于交通和通信的發(fā)展，我們?cè)黾右?jiàn)識(shí)比過(guò)去要容易的多，但是我們的心里有時(shí)依然有道圍墻，阻礙了我們的見(jiàn)識(shí)。所以我們提升見(jiàn)識(shí)在于我們自身，而不完全是環(huán)境。吳軍先生在《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)中的認(rèn)識(shí)與感受也來(lái)源于他突破了心中的那一道圍墻，獲得了廣泛的見(jiàn)識(shí)。

　　無(wú)論你是大學(xué)畢業(yè)剛進(jìn)入職場(chǎng)，或是摩拳擦掌準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，或是在數(shù)十年的工作中遇到瓶頸，亦或是在這快節(jié)奏的生活中自顧不暇，你的問(wèn)題，《見(jiàn)識(shí)》—商業(yè)的本質(zhì)和人生的智慧這本書(shū)會(huì)告訴你答案。？

讀《見(jiàn)識(shí)》有感6

　　初讀《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)，就被書(shū)中“你最終能走多遠(yuǎn)，取決于見(jiàn)識(shí)”這句話(huà)所吸引。通讀之后，深深為“人生需要做減法”這一觀(guān)點(diǎn)所折服。

　　書(shū)中提到，印度人無(wú)論在婚姻中還是在職業(yè)上都比中國(guó)人相對(duì)成功，是因?yàn)橛《热嗽谶@兩方面的選擇常常比其他族裔少，而且少的多，所以他們不會(huì)陷入選擇的困惑，進(jìn)而在沒(méi)有選擇時(shí)通過(guò)自己的深度經(jīng)營(yíng)努力而取得婚姻和事業(yè)的成功。

　　所以我們要想取得人生的成功，就要學(xué)會(huì)做減法，給自己少一點(diǎn)選擇。那為什么人生需要做減法呢？因?yàn)樵诮裉�，我們的一個(gè)普遍現(xiàn)狀就是選擇太多，以至于很多人，尤其是年輕人，都“患”上了“選擇困難癥”。如現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能，學(xué)習(xí)的方式五花八門(mén)，既有線(xiàn)下和線(xiàn)上課程的區(qū)分，又有此家還是彼家機(jī)構(gòu)的不同，選擇的`機(jī)會(huì)多了，可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多了，但我們學(xué)習(xí)的深度和效果并不比生活在沒(méi)有很多選擇機(jī)會(huì)時(shí)期的古人好很多，很多時(shí)候只是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛。與其在選擇時(shí)躊躇不前尋求最優(yōu)，倒不如秉承減法原理，選擇一條還不錯(cuò)的路，然后努力堅(jiān)持走下去，或許會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

　　希望我們每一個(gè)都深刻理解吳軍所說(shuō)“我們把太多的精力花在了選擇上，而不是經(jīng)營(yíng)上，導(dǎo)致難以精進(jìn)�；蛟S少些選擇，會(huì)更加聚焦，也會(huì)讓我們更幸福、更成功”這句話(huà)的內(nèi)涵，多給自己的人生做減法。最后，幸福都是奮斗出來(lái)的，希望我們每一個(gè)人都秉承“人生需要減法”的原則，選定一個(gè)目標(biāo)，以“咬定青山不放松”的韌勁、“擼起袖子加油干”的干勁，不斷開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感7

　　紛紛擾擾的世界，不知所措的人生，迷霧中尋找，不確定性摸索。這仿佛成了現(xiàn)代世界的普遍困擾，之所以會(huì)有這種困擾，是因?yàn)槲覀冞�缺乏見(jiàn)識(shí)。吳軍老師的《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)，是吳軍老師所達(dá)到人生高度上知道的見(jiàn)識(shí)，看過(guò)之后，猶如帶上了望遠(yuǎn)鏡，能望的更遠(yuǎn)，看的更深。老話(huà)說(shuō)得好，望的遠(yuǎn)，走的更遠(yuǎn)。吳軍老師本人是成功人士，他的成功是由于他更高的見(jiàn)識(shí)。清華大學(xué)畢業(yè)，美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)博士，google 中日韓文搜索主要設(shè)計(jì)者，曾任騰訊副總裁，現(xiàn)在是豐元資本的創(chuàng)始人;吳軍老師更為知名的是專(zhuān)欄作家，曾出版過(guò)《數(shù)學(xué)之美》等暢銷(xiāo)書(shū)籍;更讓我傾佩的是他還是資深的攝影愛(ài)好者和古典音樂(lè)愛(ài)好者。一個(gè)人能在事業(yè)、興趣、家庭做的都很好，他是怎么做到的?智者必有其非常的見(jiàn)識(shí)，《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)本身帶我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但我們也能知道增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的底層要?jiǎng)t。

　　增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第一要?jiǎng)t：掌握商業(yè)的本質(zhì)

　　在商業(yè)文明的現(xiàn)代社會(huì)，掌握商業(yè)的本質(zhì)是我們?cè)谶@個(gè)世界生存的基本技能。比如，我們?nèi)绾慰创�共享�?jīng)濟(jì)、眾籌經(jīng)濟(jì)，以及時(shí)不時(shí)冒出的新經(jīng)濟(jì)，任何新商業(yè)的背后都離不開(kāi)商業(yè)本質(zhì)，看穿其本質(zhì)，才能了解其走勢(shì)。在這個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)的年代多少人對(duì)創(chuàng)業(yè)的誤解，書(shū)中提到有些創(chuàng)業(yè)者做完0-1就撒手不干了，這讓我想起了搜狐公司的張朝陽(yáng)，當(dāng)年門(mén)戶(hù)0-1啟動(dòng)后，過(guò)的很好，后來(lái)撒手到處游山玩水，卻錯(cuò)過(guò)了1-N的媒體迭代;也有些創(chuàng)業(yè)者只做1-N的事，比如山寨他人產(chǎn)品;其實(shí)，創(chuàng)業(yè)應(yīng)走完0-N全過(guò)程。

　　那么，商業(yè)的本質(zhì)究竟是什么?吳軍老師說(shuō)商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢(qián)，而不是省錢(qián)。依我個(gè)人的理解：商業(yè)的本質(zhì)的讓人多花時(shí)間，而不是省時(shí)間。每個(gè)商業(yè)體都希望你多花時(shí)間，錢(qián)某種程度講是個(gè)人時(shí)間所換來(lái)的。

　　增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第二要?jiǎng)t：高效做事

　　在復(fù)雜的世界中，我們每個(gè)人可能需要面臨多種事情，生命只有一次，給每個(gè)人的時(shí)間是公平的，在時(shí)間限制的情況下，高效做事，我們?nèi)松�才能完成更多的事情，體驗(yàn)更廣的人生。比如，高效做事，要拒絕成為一個(gè)偽工作者，偽工作者每天貌似很忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是其做的工作卻無(wú)效或者根本沒(méi)有帶來(lái)收益。成為高效的工作者，做重要的事情，做能提高收益的事情，而不是做一些雜七雜八的.無(wú)意義事情。

　　 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第三要?jiǎng)t：人生減法

　　人生需要做減法，我們常常困擾時(shí)間不夠，可能是選擇太多，而又不愿意放棄。人的精力有限，我們需要做減法，把選擇砍掉，精簡(jiǎn)到能專(zhuān)心的做少的事情。吳軍老師舉了一個(gè)例子，他有朋友的女兒大專(zhuān)畢業(yè)，做護(hù)士，后考上約翰胡普金斯大學(xué)，后又在全球500強(qiáng)醫(yī)療公司做經(jīng)理，她的成功法則就是做減法，出國(guó)時(shí)就一心一意考托福，而在公司就花很長(zhǎng)時(shí)間做一件事，10多年就只跳過(guò)一次槽。人生需要做減法，別太貪婪，什么 都想得往往什么都得不到。

　　增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第四要?jiǎng)t：認(rèn)識(shí)幸福

　　現(xiàn)代人所謂的成功其實(shí)并不是一種追求，這只是手段，我們真正要做到的是幸福。過(guò)幸福的人生，什么樣的人生才是幸福的人生?吳軍老師事業(yè)有成，但他不僅僅看重事業(yè)，還協(xié)調(diào)時(shí)間專(zhuān)研興趣，注重家人，寫(xiě)書(shū)傳播正影響力。人生可以多維，幸福不是單一的。事業(yè)的成就某種意義上對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了正向的影響，這種正影響會(huì)給人由衷的幸福感，比如，吳軍老師寫(xiě)書(shū)，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生正影響。而興趣，給個(gè)人的幸福感，體驗(yàn)世界的別致本身就是一種幸福。當(dāng)然，幸福還包括家庭的幸福。

　　增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，帶上自己的望遠(yuǎn)鏡，看的更遠(yuǎn)，我們也就能走的更遠(yuǎn)。而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式無(wú)非是：讀書(shū)、交流、行走。

讀《見(jiàn)識(shí)》有感8

　　天在項(xiàng)目上，一個(gè)同事跟我說(shuō)，——在項(xiàng)目上好辛苦耶，做這么多事還要吃這么多灰塵。換了是以前，我會(huì)客套下回答，也欣慰有同事的體諒，因?yàn)榇_實(shí)是有這么辛苦�？涩F(xiàn)在不這么回答了，我一板一眼的告訴他給人做事得有功勞才行，如果只有苦勞沒(méi)有功勞就相當(dāng)于無(wú)用功，老板請(qǐng)一個(gè)人來(lái)做事只有苦勞沒(méi)有功勞，沒(méi)有業(yè)績(jī)，要這個(gè)人在這里干嘛。那同事聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，也沒(méi)在這個(gè)上面客套了。

　　其實(shí)我開(kāi)始的想法跟這個(gè)同事一樣，沒(méi)有功勞也有苦勞，畢竟花了時(shí)間和力氣下去，是這本叫《見(jiàn)識(shí)》的書(shū)改了我的觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中說(shuō)到功勞和苦勞這個(gè)概念。能有這樣進(jìn)步的想法全是拜此書(shū)年賜。

　　此書(shū)作者是一個(gè)海歸博士，有世界五百?gòu)?qiáng)公司谷哥的管理經(jīng)驗(yàn)，跟國(guó)內(nèi)各大型企業(yè)老總均有聯(lián)系，所以從更高的視角看問(wèn)題能把人帶入一種新境地。

　　我們?cè)诳紤]問(wèn)題的時(shí)候都是從底層一個(gè)老百姓的角度去看問(wèn)題，這樣很難看到問(wèn)題的本質(zhì)，就比如說(shuō)離婚率這個(gè)問(wèn)題，為什么印度人離婚率那么低而美國(guó)和中國(guó)為什么離婚率就高呢，我曾經(jīng)跟朋友討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得中國(guó)離婚率高的原因是社會(huì)壓力大，人心太浮燥。而這本書(shū)教給我的`卻是選擇太多，而沒(méi)有用心好好經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題。

　　書(shū)中諸如此類(lèi)的例子還有很多，包括理財(cái)、創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題，打破我們常規(guī)的認(rèn)知把我們的認(rèn)知提升到一個(gè)高度。

　　書(shū)中有一句話(huà)是說(shuō)“你能走多遠(yuǎn)，取決于見(jiàn)識(shí)”，我們常常馬后炮或者后悔沒(méi)做某某事，做了某某事就不至于這樣子，其實(shí)這就是見(jiàn)識(shí)不足導(dǎo)致錯(cuò)失機(jī)遇。

　　網(wǎng)上有段子說(shuō)穿越回八十年，然后攢錢(qián)買(mǎi)房子，開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果不看到房子會(huì)漲成這樣子，會(huì)有這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)嘛，就是缺少見(jiàn)識(shí)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾經(jīng)也這樣想象過(guò)，即便是想象，也表現(xiàn)出自己沒(méi)見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)在智能時(shí)代、機(jī)器人時(shí)代來(lái)臨，還是想想如何把握當(dāng)下吧！

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