《亡羊補(bǔ)牢》讀后感
品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《亡羊補(bǔ)牢》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后感1
今天,我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言。故事的大概是:從前有一個(gè)養(yǎng)了幾只羊。有一天早上,養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來(lái),是羊圈破了一個(gè)窟窿,狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補(bǔ)上?墒丘B(yǎng)羊人并不在意,沒(méi)有去修補(bǔ)羊圈。第二天,他去放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái),狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。他很后悔,趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)!锻鲅蜓a(bǔ)牢》這則寓言通過(guò)從前有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,羊丟了兩次才修補(bǔ)羊圈的故事,告訴我們了一道理:一個(gè)人如果做錯(cuò)了什么事,只要肯接受別人的意見(jiàn),知錯(cuò)就改,就不算晚。
我不是一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人。我過(guò)6歲生日那一天,我跟我的姐姐去我的老姨家玩,到了老姨家,我們就開(kāi)始放煙花炮,我點(diǎn)著了火,放慢了炮,然后我甩中間就把手弄傷了,當(dāng)時(shí)我哇哇不哭,里面的大人聽(tīng)見(jiàn)了我大叫一聲,就趕快跑出來(lái)看我咋了。爸爸看見(jiàn)了,告訴我以后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著就趕快扔!聽(tīng)了爸爸的`話(huà),我就按照爸爸說(shuō)的方法放炮,從此,我放炮再也沒(méi)有傷過(guò)手。
我們要知錯(cuò)就改,做一個(gè)好孩子,不要第一次做錯(cuò),第二次還做錯(cuò)。同學(xué)們,你們是“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人還是一個(gè)不“亡羊補(bǔ)牢”的養(yǎng)羊人呢?大家一起講一講吧!
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感2
說(shuō)到這里,我不由得想起了一件往事:那是我讀一年級(jí)的事了,我那時(shí)做作業(yè)總是拖拖拉拉的,一邊玩一邊做,每天都要做到很晚才能睡覺(jué),爺爺急起來(lái)就要打我,可是我還是不急不慢的做,字也寫(xiě)得不好。
老師經(jīng)常在作業(yè)本上批上不工整幾個(gè)字。開(kāi)始考試成績(jī)也不理想。后來(lái)爺爺告訴我學(xué)習(xí)時(shí)上課時(shí)都要認(rèn)真,回家要及時(shí)認(rèn)真做作業(yè),有時(shí)間可以自由活動(dòng),想玩什么也要認(rèn)真的玩,不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說(shuō)的去做,作業(yè)完成得又快又好,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也慢慢的提高了。
有一個(gè)人養(yǎng)了一圈的羊,可是有一天他放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只羊,他發(fā)現(xiàn)羊圈有一個(gè)洞,他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事,勸他把羊圈補(bǔ)好,還提醒他如果不立即補(bǔ)好,他的羊還會(huì)丟。他說(shuō):羊已經(jīng)被叼走了,還修它干嘛呢。他就沒(méi)修羊圈。
第二天,他放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,很快他把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒(méi)有被狼叼走。
這個(gè)養(yǎng)羊人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤沒(méi)有立即改正,導(dǎo)致又發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤,但他后來(lái)能夠立即改正錯(cuò)誤,避免了錯(cuò)誤的再次發(fā)生。這則故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只要總結(jié)教訓(xùn),及時(shí)改正,就能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),包括一些學(xué)生回家等,但他們?yōu)槭裁慈绱顺晒?一切就是因?yàn)樗麄兌猛鲅蜓a(bǔ)牢這個(gè)方法,發(fā)生錯(cuò)誤以后,不應(yīng)該沮喪,覺(jué)得自己沒(méi)有用處,愚蠢。應(yīng)該及改正,有信心去做好每一件事,還要記住自己所犯的錯(cuò)誤,不會(huì)再犯。錯(cuò)了,就要及時(shí)糾正、補(bǔ)救,還來(lái)得及。所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也!辈灰?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤,就喪失信心,也不要不理不管,人生總會(huì)錯(cuò)的。
錯(cuò)了也不要緊,勇敢地接受錯(cuò)誤,盡快努力地改正,把走歪的路改正。
讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言后,我覺(jué)得亡羊的人的想法是:羊都已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?又不是修了羊圈,羊就會(huì)回來(lái)了。他根本沒(méi)有好好想想以后,結(jié)果,他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽(tīng)從了街坊的勸告,修好了羊圈,他的'羊才再?zèng)]丟過(guò)。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯(cuò)還要一錯(cuò)再錯(cuò),只要改正錯(cuò)誤,一切還不晚。我們的目光要遠(yuǎn)大,要多想想以后。小故事,大道理,小朋友也不要犯這樣的錯(cuò)誤哦!
張阿牛和他父親住在一個(gè)小村子里,他們養(yǎng)了許多頭羊,并把羊放在一個(gè)用木頭做的羊圈里。
一天夜里,來(lái)了一群老狼,老狼們用爪子把羊圈搞破,叼走了許多只又肥又大的羊。
早晨,張阿牛過(guò)來(lái)檢查羊圈,發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)窟窿,地上還有血跡,他數(shù)了數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了許多只羊,知道是老狼偷走了羊,便扒在地上痛哭。
這時(shí),父親走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“要及時(shí)補(bǔ)好羊圈,要不然以后老狼還會(huì)來(lái)偷羊的。”
張阿牛立即把羊圈補(bǔ)好了,而且修得更堅(jiān)固,從此他家再也沒(méi)丟過(guò)羊。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感3
現(xiàn)在,我讀到了這個(gè)寓言:亡羊補(bǔ)牢。
這個(gè)寓言講的是:從前,有一個(gè)人丟了一只羊,街坊要他去補(bǔ),他沒(méi)有去補(bǔ),結(jié)果又丟了一只羊,他趕緊去補(bǔ)羊圈的故事。
這個(gè)寓言雖然很短,但卻具有教育意義。對(duì)做錯(cuò)的要及時(shí)改正,對(duì)錯(cuò)誤要從中吸取教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智,少犯錯(cuò)誤。
看著這個(gè)寓言,我想起了自己的.一些缺點(diǎn),爸爸經(jīng)常提醒我,我卻總是不能改正。既然自己已經(jīng)意識(shí)到了這些缺點(diǎn)的嚴(yán)重性,以后就應(yīng)該盡量少犯錯(cuò)誤,少犯錯(cuò)誤,即使是做錯(cuò)了,也要及時(shí)改正,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,不要坐牢。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感4
最近我學(xué)了一篇名為《修好破洞的羊圈》的故事,主要講述的是:有一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了幾只羊。一天,他帶著羊去放牧,卻發(fā)現(xiàn)羊丟了一只。他仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn),原來(lái)羊圈有一個(gè)破洞。鄰居看到后勸他趕快修補(bǔ)羊圈,但他沒(méi)有聽(tīng)從。第二天,他又不幸丟失了一只羊,這時(shí)他才意識(shí)到自己沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告而后悔不已。他急忙修好了羊圈,從那以后再也沒(méi)有丟過(guò)一只羊。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也曾遇到類(lèi)似“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的故事。我的`朋友小明,經(jīng)常玩手機(jī)而忽略了學(xué)習(xí)。他的父母多次勸告他要重視學(xué)業(yè),但他總是置之不理,聽(tīng)而不聞。于是有一天,我想出了一個(gè)讓小明“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的方法,即設(shè)定一個(gè)規(guī)定:每次他玩手機(jī)超過(guò)規(guī)定時(shí)間,就要完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)時(shí)小明覺(jué)得這個(gè)規(guī)定有些嚴(yán)厲,但他最終還是接受了。隨著時(shí)間的推移,小明逐漸意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,并主動(dòng)減少了玩手機(jī)的時(shí)間,更加專(zhuān)心地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)這樣的嚴(yán)格約束和自我調(diào)整,小明的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了改變,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
很多人都有一個(gè)通病,就是總是等到事情發(fā)生了不可挽回的損失時(shí),才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后匆忙地進(jìn)行彌補(bǔ)。他們開(kāi)始時(shí)對(duì)他人的建議置若罔聞,一意孤行,直到經(jīng)歷了痛苦的教訓(xùn)后才會(huì)改正自己的過(guò)錯(cuò)。而我希望自己能避免這種“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的行為,要多聽(tīng)取他人的建議,并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,不能再拖延下去。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感5
我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事,有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養(yǎng)羊人丟失了一只羊,鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個(gè)洞,于是勸告他補(bǔ)好羊圈,沒(méi)有補(bǔ)上羊圈,第二天,發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊,鄰居再次勸告他,可養(yǎng)羊人還是沒(méi)有聽(tīng)他的勸告。
最后他的`羊都快被狼偷光了,他才補(bǔ)好羊圈,幸虧還來(lái)得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊,沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)上羊圈,不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí),聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈,改正錯(cuò)誤,才沒(méi)有被狼偷走所有的羊。其實(shí),我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤,只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說(shuō):有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),由于這道數(shù)學(xué)題太難了,我怎么也想不出來(lái),直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué),讓同學(xué)給我講題,可是,我光顧這圖省時(shí)間,光催促同學(xué)抓緊告訴我答案,其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里,這時(shí),老師過(guò)來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng),我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做,我頓時(shí)啞口無(wú)言,老師這才知道我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。
老師責(zé)備了我?guī)拙,說(shuō):“你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不然光會(huì)做這道題,而不明白道理,遇到同類(lèi)型的題肯定又不會(huì)做了!蔽艺f(shuō):“我做錯(cuò)了,我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,再也不會(huì)那么做了!崩蠋熣f(shuō):“你真棒,這樣做就對(duì)了!庇谑俏艺J(rèn)真聽(tīng)講,終于把那道題弄明白了。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了寓言《亡羊補(bǔ)牢》。故事是有人養(yǎng)了幾只羊。有一天,他去放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)洞,狼晚上把羊帶走了。鄰居勸他修羊圈,但他沒(méi)聽(tīng)。第二天,當(dāng)他放羊時(shí),他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又鉆進(jìn)洞里,把羊帶走了。他后悔了,上修羊圈。從此,他再也沒(méi)有丟過(guò)羊。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了什么,只要愿意接受意見(jiàn),及時(shí)糾正,還不算晚,但最好不要犯錯(cuò)哦!
我也是這樣一個(gè)放羊人。有一次,媽媽讓我學(xué)煮湯,但我只是在玩,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果飯煮糊了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):下次看時(shí)間,時(shí)間太長(zhǎng),水越來(lái)越少,飯就糊了。知道,知道,我點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天后,我回家發(fā)現(xiàn)我媽媽不在家。我趕緊給媽媽打電話(huà),問(wèn)我今天吃什么。誰(shuí)知道,媽媽說(shuō):對(duì)不起,我今天有事不能按時(shí)回家。你沒(méi)學(xué)過(guò)煮湯嗎?自己煮點(diǎn)湯。唉,我別無(wú)選擇,只能自己煮湯。但上次我只玩,早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里,打開(kāi)火,去客廳玩。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股糊味,我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)飯又糊了,還把煤氣灶弄得滿(mǎn)滿(mǎn)的。沒(méi)辦法,只好喝糊湯。又過(guò)了一個(gè)星期天,媽媽又跟我說(shuō)了一遍,我聽(tīng)得很認(rèn)真。從此,我學(xué)會(huì)了煮湯。我煮的糊湯是丟羊,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是補(bǔ)牢。所以我是亡羊補(bǔ)牢的'放羊人。
這是一個(gè)合理的寓言,由古人編造,也有一個(gè)問(wèn)題:第一,狼怎么能只帶走一只羊呢?第二,即使只有一只狼,狼是兇猛和貪婪的動(dòng)物,它也不會(huì)只帶走一只羊;第三,羊怎么能看到狼從狼的洞里跑出來(lái)而不驚慌,而是在那里等待死亡呢?似乎很多寓言只是合理的,但仍然有很多缺點(diǎn)。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感7
暑假里,爸爸給我買(mǎi)本叫《短小文言文》的書(shū)。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補(bǔ)牢》的故事,故事很簡(jiǎn)單,說(shuō)是羊圈因?yàn)槠疲锩娴难蛞步o狼叼走,牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破的羊圈補(bǔ)。
故事告訴人們,發(fā)生問(wèn)題,要及時(shí)作出補(bǔ)救。初讀這個(gè)故事,覺(jué)得很有道理,可是仔細(xì)一想,便感到還有問(wèn)題。在故事里,雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補(bǔ)好,但同時(shí)建好的羊圈,既然這個(gè)地方破,也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處,補(bǔ)一處,再多的羊,也會(huì)死得光光的。所以我想,如果我是那個(gè)牧羊人,要對(duì)羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好,或者干脆拆,重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對(duì)出去的那條馬路,今天一個(gè)坑,明天就有工人給補(bǔ)上;但后天卻又出現(xiàn)一個(gè)更大的'坑。
及時(shí)補(bǔ)修,應(yīng)該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補(bǔ)補(bǔ),我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區(qū)發(fā)生礦難,那個(gè)地區(qū)又發(fā)生礦難,悲劇發(fā)生后,總會(huì)聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補(bǔ)救,這就和人們常說(shuō)的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣,你頭痛,有可能是你身體的別的部位引起的,要去做全面檢查,對(duì)癥下藥,這樣才可把病完全醫(yī)好。話(huà)又得說(shuō)回來(lái),能夠做到亡羊補(bǔ)牢,還是很不錯(cuò)的,這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠(yuǎn)的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái),我還是更喜歡未雨綢繆,它的意思是,盡管還沒(méi)有下雨,但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí),把門(mén)窗加固好。
只有事事預(yù)先想個(gè)周全,準(zhǔn)備工作到位,才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感8
今天,我學(xué)習(xí)了21課中的.第一篇語(yǔ)言:《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)人的羊丟了。第一次羊丟了,是因?yàn)檠蛉ζ屏藗(gè)窟窿,狼從窟窿鉆進(jìn)羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了,是因?yàn)轲B(yǎng)羊人沒(méi)聽(tīng)街坊的勸告,不修羊圈,結(jié)果羊又被狼調(diào)走了一只。這次,養(yǎng)羊人吸取了教訓(xùn),將羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
讀完這篇課文,我明白了人不能不聽(tīng)勸。堅(jiān)持自己的主見(jiàn)是好,可過(guò)于堅(jiān)持就是固執(zhí)了。有一次,我和爸爸一起做皮畫(huà)。明明應(yīng)該涂成粉紅的花瓣,爸爸卻認(rèn)為該涂成綠色。我勸爸爸:“這又不是葉子,不能涂成綠色。”爸爸到好,偏要涂成綠色,結(jié)果皮畫(huà)變得特別難看。
希望大家都不固執(zhí)!
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感9
今天我們學(xué)了一篇課文《亡羊補(bǔ)牢》,這是一個(gè)寓言。故事大概是這樣的:以前有個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了幾只羊。有一天他去放羊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只,羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去,把羊嘮叨走了,鄰居勸他說(shuō):趕快補(bǔ)上吧!他說(shuō):反正羊已經(jīng)丟了,補(bǔ)它干什么啊!第二天早上,他又去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只,現(xiàn)在他后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà),心想:現(xiàn)在補(bǔ)還來(lái)得及!他迅速堵住了洞,從此,他再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
看完這篇課文,我明白你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,必須馬上改正,還不算晚。
我在學(xué)習(xí)上也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。我做作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意。我媽批評(píng)了好幾次,但我總是耳邊風(fēng)。
記得有一次,放學(xué)回家拿起作業(yè),三下兩下就做好了,沒(méi)仔細(xì)檢查就給媽媽看了。
剛彈完鋼琴,聽(tīng)到媽媽在叫:龔書(shū)平,你來(lái)找我!當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。仔細(xì)一看,!都是錯(cuò)誤的`簡(jiǎn)單問(wèn)題。當(dāng)時(shí)真的很想腳下鉆個(gè)洞。
改正所有錯(cuò)誤后,我該睡覺(jué)了。這時(shí),媽媽的臉多云轉(zhuǎn)晴了。她說(shuō):如果你有錯(cuò)誤,你應(yīng)該及時(shí)改正,以免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
因此,無(wú)論我將來(lái)做什么問(wèn)題,我都必須認(rèn)真、小心,并立即糾正錯(cuò)誤。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感10
今天我看了一本語(yǔ)言故事,書(shū)里有一則寓言,說(shuō)的是《亡羊補(bǔ)牢》的故事。
這則寓言講的是,從前,有一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。他發(fā)現(xiàn),羊圈里少了一只羊,一看羊圈里破了一個(gè)洞,有人說(shuō)他趕快把羊圈修修,他沒(méi)有修,第二天,又沒(méi)了一只羊,他趕快把羊圈修好。
這個(gè)故事很短,意義很大。教育了我們有了錯(cuò),要趕快改正,從這個(gè)故事中我想到了自己的缺點(diǎn)也不少,以后我要少做錯(cuò)事,少犯錯(cuò)誤,有了錯(cuò)就要及時(shí)的改正。
他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?狼難道還會(huì)來(lái)嗎”他沒(méi)有接受鄰居的.勸告。
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈,又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了,他很后悔沒(méi)有接受好心鄰居的勸告,去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,又從整體進(jìn)行加固,把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。
從此,這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
牧民的故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)解決,不然就會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。犯了錯(cuò)誤,遭到挫折,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。
我有一本成語(yǔ)故事大全,里面有很多成語(yǔ)故事!锻鲅蜓a(bǔ)牢》就是其中的一篇,我非常喜歡這篇故事,讀了很多遍。故事講的是從前有一個(gè)牧民,養(yǎng)了幾十只羊,白天放牧,晚上把羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來(lái)的羊圈內(nèi)。
一天早晨,這個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),把一只羊叼走了。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感牧民很傷心,鄰居勸告他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感11
今日,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是:過(guò)去,有一個(gè)人丟了一只羊,街坊使他補(bǔ)羊圈,他沒(méi)有修復(fù),結(jié)果又丟了一只羊,他才趕緊維修羊圈的小故事。
這篇寓言盡管很短,可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯(cuò)事要趕快改正,要從不正確里汲取教訓(xùn),吃一塹,長(zhǎng)一智,少做錯(cuò)事。
讀過(guò)這篇寓言,我想起自身存有的一些缺陷,父親常常提示我,我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的'嚴(yán)重后果,之后我想盡量避免犯錯(cuò)誤、少做錯(cuò)事;即便 干了錯(cuò)事,還要立即改正,防止犯一樣的不正確,不可以亡羊補(bǔ)牢。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感12
最近我讀了一篇寓言故事,故事中講述了一個(gè)養(yǎng)羊的人。這個(gè)人每天都會(huì)去放羊,但有一天他發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只羊。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)羊圈有一個(gè)破洞。鄰居看到后勸告他修補(bǔ)羊圈,但他沒(méi)有聽(tīng)從?墒堑诙欤謥G了一只羊,這時(shí)他才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的建議。他趕緊動(dòng)手修理羊圈,從此以后再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。
我曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)生活中親眼目睹了一則“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的故事。我的爸爸很喜歡說(shuō)臟話(huà),媽媽和我多次勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但他總是置若罔聞,聽(tīng)而不做。有一天,我想到了一個(gè)讓他深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的懲罰方式:每當(dāng)我們家里有人說(shuō)臟話(huà),就需要給說(shuō)臟話(huà)的人掌上一巴掌。而每天被掌嘴的'次數(shù)最多的,自然是爸爸。在這個(gè)嚴(yán)厲的懲罰下,爸爸的不良習(xí)慣有了一定程度的改變。
很多人在面臨問(wèn)題時(shí)都遵循著“亡羊補(bǔ)牢,猶為晚已”的做事原則。他們?cè)陂_(kāi)始時(shí)不愿聽(tīng)取別人的建議,堅(jiān)持自己的方式,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的教訓(xùn)后,才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)進(jìn)行修正。我希望以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,要更加傾聽(tīng)他人的勸告,并及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,不能再拖延下去。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感13
寒假期間,我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,我喜歡里面的街坊。
從前,有一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)羊。一天早上,他去山上放羊,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只,原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞,小偷鉆進(jìn)去把羊偷走了。街坊勸他說(shuō):“修一下羊圈吧,不然再丟了怎么辦?”養(yǎng)羊人說(shuō):“羊已經(jīng)丟了一只,還修羊圈有什么用呢!”
第二天,他又去山上放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只,原來(lái)狼又鉆進(jìn)來(lái)叼走了一只。
他非常慚愧,他決定聽(tīng)取鄰居的建議,立刻準(zhǔn)備好了所需的工具,將羊圈修繕得牢固無(wú)比。從那以后,他的`羊再也沒(méi)有丟失過(guò)。
讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,這樣才是誠(chéng)實(shí)的孩子。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感14
今日,大家學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議,不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關(guān)鍵講的是:一個(gè)游牧民,他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊,但是他們家的羊棚旁有一個(gè)小洞,恰好能鉆入一只狼。某天,當(dāng)一只狼從那個(gè)小洞里鉆出來(lái)的時(shí)候,它把羊給叼走了。來(lái)到第二天,游牧民發(fā)覺(jué)就少了一只羊也就沒(méi)在乎,他人勸他把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好。他都沒(méi)有聽(tīng)。來(lái)到晚上,那只狼又從哪個(gè)洞里鉆了進(jìn)來(lái),又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽(tīng)勸告,就把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好啦。實(shí)際上在之前因?yàn)槲曳高^(guò)那樣的不正確。這件事情是那樣的':那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì),教師便說(shuō),讓我將自身的寫(xiě)字姿勢(shì)改一下。也沒(méi)有聽(tīng)教師的勸告,過(guò)去了一段時(shí)間,我的眼睛近視了,在我近視眼以后,我戴上近視眼鏡,佩戴眼鏡的覺(jué)得很不太好,因此 想聽(tīng)了教師的勸告,糾正了我寫(xiě)字的姿勢(shì)。又過(guò)去了一段時(shí)間,眼睛又不近視眼了,我的覺(jué)得忽然變好啦。
這一就是我的一個(gè)小故事,這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
《亡羊補(bǔ)牢》讀后感15
今天,我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是:一個(gè)牧民,他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞,正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天,一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去,它就把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒(méi)在意,別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上,那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告,就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好了。其實(shí)在以前我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。這件事是這樣的:那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì),老師就說(shuō),讓我把自己的寫(xiě)字姿勢(shì)改一下。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告,過(guò)了一段時(shí)間,我的眼睛近視了,在我近視之后,我戴上了眼鏡,戴眼鏡的感覺(jué)很不好,所以我聽(tīng)了老師的勸告,改正了我寫(xiě)字的姿勢(shì)。又過(guò)了一段時(shí)間,我的'眼睛又不近視了,我的感覺(jué)突然變好了。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事,這個(gè)小故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
三年級(jí):zjj
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