《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇(熱門)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
暑假的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書。這本書故事的情節(jié)精彩，內(nèi)容豐富，我愛不釋手，剛拿到它的第一天，便一口氣將它讀完了，誰讓我那么想知道后面的故事呢？
書中我最喜歡小男孩尼爾斯。因?yàn)�，在故事的開始，就說明了尼爾斯是一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物的'“壞”孩子。然后，從變成了小人，到和大雁們旅行，最后變回一個(gè)孩子，這之間，他為羊群除過害，救出了一只母松鼠，從公園中救出了老鷹高爾果，和常常與雁群作對(duì)的狐貍斯密爾，也在路上遇到了重重難關(guān)，尼爾斯堅(jiān)持不懈，最終得到了大雁的信任和支持。
從這本書的故事中我也想到了我自己在生活中、在學(xué)習(xí)中的種種困難，可我有時(shí)卻是逃避。我要學(xué)習(xí)尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)遇到問題勇往直前的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
去年寒假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的`事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時(shí)這本書也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(zhǎng)大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負(fù)一只無家可歸的小鳥。只見他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細(xì)線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)該善待它們�？矗▲B都被你們折騰成什么樣啦？”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細(xì)線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀！只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿陽光！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書是一個(gè)童話故事，主要講述了尼爾斯霍爾哥松的父親有一天要去教堂的第13頁。尼爾斯無所事事。你在房間里走來走去。突然，他發(fā)現(xiàn)他母親的衣柜開著。他跑過去看是個(gè)小精靈。小精靈說：如果你把我放進(jìn)去，我會(huì)給你一枚金幣。因此，尼爾斯變成了一個(gè)惡棍，因?yàn)樗徽f信用。當(dāng)他走出房間時(shí)，所有的小動(dòng)物都罵他，嘲笑他，打他。當(dāng)他走到一只公鵝身邊，聽到公鵝馬丁和其他野鵝一起飛往拉普蘭特時(shí)，他抓住了馬丁的脖子，不想讓馬丁飛，但他完全忘記了他是如此的輕，如此的`小，馬丁飛尼爾斯爬上馬丁的背，很長(zhǎng)一段時(shí)間他沖到底部，他們真的在農(nóng)場(chǎng)上空盤旋。就這樣，他們飛上了一個(gè)小島，野鵝問：你是誰？尼爾斯說：我是人類。野鵝很快退了一步說：這里沒有人類出現(xiàn)！但最后想到他精神疲憊，再加上他那么小，終于讓他留下來了。
一個(gè)月后，他寧愿不回人類，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伴侶。三個(gè)月后，她開始想家。他想念父親、母親、雞、鵝、豬和他的小床。他四處閑走，只聽到兩只貓頭鷹在說話，一只貓頭鷹說：你知道尼爾斯嗎？另一只貓頭鷹說：是被施了魔法的小男孩嗎？另一只說：是的，只要他能安全地把馬丁送回家，他就能恢復(fù)。”
就這樣，他開始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹和馬丁失蹤。男孩回到農(nóng)場(chǎng)，恢復(fù)了他的外表。最重要的是在這八個(gè)月里學(xué)會(huì)了做人的道德。
讀完這本書后，我想談?wù)勑庞茫瑦圩o(hù)動(dòng)物，不要欺負(fù)弱者的品質(zhì)。我也學(xué)會(huì)了，如果你想和別人交朋友，你必須善待別人才能和你交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
我這一次分享的故事是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我雖然有點(diǎn)讀不懂這一本書，但是還是非常喜歡的。我猜這一本書大概講的.是：從前，有一個(gè)小男孩，名叫尼爾斯，他十四歲左右，頑皮搗蛋，對(duì)動(dòng)物惡作劇，對(duì)人也不講禮貌，而且不溫柔、善良、樂于助人、勤勞。
有一天，他的爸爸媽媽去了教堂，男孩子在家里讀書，他看見旁邊突然冒出一個(gè)小精靈，就去捉弄他，結(jié)果被小精靈使他變小了，正
在此時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中一只雄鵝也要跟著去，尼爾斯不讓雄鵝飛跑，于是就緊緊抱著雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空，從此他就坐在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，等到變回原形的時(shí)候，他就變成一個(gè)溫柔，善良，樂于助人而勤勞的尼爾斯了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
暑假里，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書中的尼爾斯是一個(gè)十四歲左右的少年，他調(diào)皮、貪玩、任性又懶惰，不愛學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他被一個(gè)小精靈施魔法變成了一個(gè)只有拇指那樣大的人。他和家里的.一只鵝跟上一群大雁踏上了一段奇特的遷徒旅程。在旅行的路上，他們遇到了很多困難，可是都被尼爾斯用他聰明的小腦袋化解了，他也和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。在這段旅行中，每當(dāng)遇到困難，他都會(huì)冷靜地去思考，想辦法解決問題而不是亂發(fā)脾氣。有一次，尼爾斯被烏鴉綁架了，他并沒有慌張，而是裝的很聽烏鴉的話，烏鴉讓他干什么，他就去干。最后，他通過自己的智慧解救了自己，而他也變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
我也是一個(gè)膽小的人，我膽小的像一只小老鼠。還有，每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣，因?yàn)槲覐牟粣蹌?dòng)腦筋想辦法去解決問題。我發(fā)牌氣的時(shí)候特別可怕，就像一頭發(fā)怒的老虎。瞧，在寫語文暑假作業(yè)了，我又遇到一道題不會(huì)寫，我又開始發(fā)脾氣啦。
讀了這本書后，我從尼爾斯身上學(xué)會(huì)了要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，還有遇到困難、看見不會(huì)寫的題目要多動(dòng)腦筋，因?yàn)榘l(fā)脾氣是解決不了問題的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話作品。這部童話的主人公是瑞典南部村的一個(gè)14男孩，叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯非常頑皮、對(duì)讀書毫無興趣、愛搞惡作劇、欺負(fù)家禽。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，他不小心掉到了雄鵝身上，不料被雄鵝帶上天空，和雄鵝成了好朋友。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，他增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的`缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯的心變善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的孩子。
我覺得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭(zhēng)的過程，這幾個(gè)章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過來追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)斗爭(zhēng)，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫讓我真真切切感受到尼爾斯對(duì)待動(dòng)物的真誠與友愛，以及他為了保護(hù)小動(dòng)物奮不顧身的勇敢精神，真是個(gè)了不起的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，故事很精彩。在我學(xué)會(huì)閱讀的小學(xué)一年級(jí)的暑假，這也是我自己讀的第一本書，那時(shí)用了17天才讀完。
說明書的地位
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因?yàn)樽脚司`，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群------最后，憑著機(jī)智和勇敢以及朋友們（小動(dòng)物）的幫助，安全的回到了家中。
概括故事情節(jié)很精當(dāng)。
尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！
點(diǎn)明尼爾斯的.智慧與勇敢
其實(shí)，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說過：“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。因?yàn)椋瑤椭窍嗷サ�；你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn)椋瑦垡彩窍嗷サ�。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，要堅(jiān)決改正，如果繼續(xù)下去，小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。
緊急圍繞原著內(nèi)容和主題，抒發(fā)個(gè)人感悟。引用名人名言，增強(qiáng)了說服力。
朋友們，也許，我們沒有機(jī)會(huì)體會(huì)那些災(zāi)難，但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
前兩天，趙老師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細(xì)致的描寫了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自己安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒有打自己逃跑的念頭，而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的'背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在這里長(zhǎng)期駐扎，而這里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯現(xiàn)在是個(gè)“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，終于，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。
最后，感謝塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部著名的兒童小說，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書講述了小男孩尼爾斯騎著公鵝游歷世界，經(jīng)歷了種種艱辛的故事。
尼爾斯是一位喜歡惡作劇的頑皮小男孩，他因?yàn)樽脚司`而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人，他騎著公鵝跟著一群大雁離開了家，開始了一段奇妙的.、有趣的、驚險(xiǎn)的旅程。第一次狐貍想要捉住大雁阿卡，但尼爾斯引開了狐貍，救了大雁阿卡，他自己差點(diǎn)被狐貍吃掉，這多驚險(xiǎn)��！后來狐貍要求阿卡交出尼爾斯，阿卡拒絕了它，并表示任何一只大雁都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出生命。一場(chǎng)大風(fēng)暴后尼爾斯它們來到了大海上，尼爾斯竟然看見了一座在海底浮現(xiàn)的小島，大雁們說只要他買了那個(gè)城市的東西，就能讓那座城市重新出現(xiàn)在地面，可最終尼爾斯也沒能幫助那座沉入大海的城市重回到海面。尼爾斯被一群烏鴉挾持了，烏鴉要挾持尼爾斯是因?yàn)樗麄兛匆娨粋�(gè)裝了銀幣的罐子，他們打不開，狐貍就說：“我可以幫你們打開，不過你們先找到一個(gè)叫尼爾斯的男孩”。兇猛的烏鴉群老大就讓別的烏鴉去找尼爾斯了。尼爾斯打開了銀幣罐子，烏鴉們?nèi)〕隽算y幣。狐貍還是想把尼爾斯殺了，可是尼爾斯點(diǎn)燃了火柴逃出了屋子，最終尼爾斯用它的聰明機(jī)智把狐貍拴了起來，使它再也無法出去傷害雁群。有一次，尼爾斯跟大雁群走丟了，救了一只被困在籠子里的老鷹，他被老鷹帶回了雁群。尼爾斯得知如果自己要變回原形，公鵝就會(huì)失去性命，他不想失去好伙伴，放棄恢復(fù)原形的機(jī)會(huì)。在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
這本書告訴我，即使變小了，也不要灰心，要想辦法讓自己變強(qiáng)大。面對(duì)危險(xiǎn)的情況時(shí)要冷靜、要勇敢，想辦法解決困難。我們要像老鷹一樣，在別人危難的時(shí)候伸出援手，助人為樂，還要學(xué)會(huì)感恩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者拉格洛夫的一部童話作品，寫的是一個(gè)調(diào)皮的、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`而被變成了一個(gè)拇指大的`小人兒，他騎著一只白鵝跟著一群大雁進(jìn)行長(zhǎng)途旅行，從中得到鍛煉，最終回到家里，變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
每當(dāng)翻開這本書，都會(huì)有一種久違的感動(dòng)填滿我的心頭，仿佛我也陪著尼爾斯和雁群一起經(jīng)歷了這段旅程。在旅途中，有許多困難都向尼爾斯發(fā)出了挑戰(zhàn)，但這些難關(guān)都被尼爾斯闖過去了，艱苦的旅行不但鍛煉了他的體魄，也陶冶了他的心靈，尼爾斯學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜生命，明白了自己應(yīng)該成為怎樣的一個(gè)人，變得自信、勤勞、勇敢和善良。
或許，正是因?yàn)橥瓿錆M了神奇的幻想，才格外讓人留戀，在尼爾斯的身上，又何嘗沒有我的影子呢？我和尼爾斯一樣調(diào)皮搗蛋，對(duì)事物充滿了強(qiáng)烈的好奇心，雖然我不曾像他那樣騎鵝去旅行，但也利用身邊一切條件滿足自己的探索欲望。我常常把沙發(fā)椅子當(dāng)做城堡，而我就是城堡中的國(guó)王，我在上面又蹦又跳，。我還把廚房作為探險(xiǎn)的地方，漆黑的夜晚，我悄悄地去廚房尋找寶藏，卻把調(diào)料瓶弄得叮當(dāng)作響，……現(xiàn)在回想起來，還真是有趣呢！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
那天，我翻開了這本不朽的兒童文學(xué)小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書，我似乎懂得了一些深?yuàn)W的道理。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常頑皮淘氣。一天，尼爾斯自己一個(gè)人在家，他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)他向平時(shí)被他欺負(fù)的家禽、家畜求助時(shí)，大家都嘲笑他，諷刺他。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時(shí)，一群大雁飛過，招呼著他家的白鵝們，雄鵝莫頓為了證明自己，要跟隨大雁長(zhǎng)途旅行，尼爾斯想勸莫頓放棄，結(jié)果跟著雁群飛走了。
從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處，互幫互助;在別人困難的時(shí)候去盡力幫忙，我們遇到困難時(shí)別人才會(huì)向我們伸出援手。
這本書中，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物伙伴:樂于助人的雄鵝莫頓，機(jī)智冷靜的老雁阿卡，學(xué)識(shí)淵博的渡鴉巴塔奇，以及詭計(jì)多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動(dòng)物們的幫助下(當(dāng)然是善良的動(dòng)物)，逐漸變成了一個(gè)好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的.一切事物和諧相處，在危急關(guān)頭，大自然中的事物定會(huì)為我們奉獻(xiàn)出自己的力量。
讀完這本書，我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤(rùn)，有點(diǎn)意猶未盡。在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)出了機(jī)智勇敢、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小說將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中，自然也會(huì)領(lǐng)略到，這也是意外的收獲吧。
總之，這是一部對(duì)少年兒童來說具有重大意義的童話，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，一次因?yàn)樽脚`而被精靈變成了拇指大的小人，開啟了他尋找小精靈之旅，不但沒有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來發(fā)現(xiàn)雄鵝不在后會(huì)生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著一群大雁開啟了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的.騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識(shí)破了可惡的狐貍斯密爾的詭計(jì)；用智謀從烏鴉強(qiáng)盜山逃了出來；在木偶的幫助下，逃脫了國(guó)王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團(tuán)，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態(tài)度讓他又變成了人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子兩邊長(zhǎng)著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負(fù)他的事情。
在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險(xiǎn)降臨時(shí)，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的`動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所�！弊x了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始是一個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物、淘氣搗蛋的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣。但一天，他被一只小精靈變成了只有拇指大小的小人，并且騎在一只鵝的背上，開始了一段神奇的'旅程。他與大雁一起穿越山川河流，經(jīng)歷了許多艱辛和離別，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和親人。然而，他從未想過放棄，并展現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)毅。
他從頑皮，淘氣的人在經(jīng)歷一番冒險(xiǎn)之后變得善良而樂于助人。旅途中，他并不會(huì)因?yàn)樽约荷聿陌《ε旅鎸?duì)困難，相反，他以聰明才智應(yīng)對(duì)著狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人。他勇敢而機(jī)智地救出了被困的松鼠、灰雁和天鵝等小動(dòng)物。當(dāng)他最終恢復(fù)成正常人的時(shí)候，他對(duì)小動(dòng)物的熱愛更加深厚了。
尼爾斯的經(jīng)歷啟示我，遇到困難時(shí)不能退縮，而是要勇敢面對(duì)。同時(shí)，在生活中，我們應(yīng)該樂于助人，不能只考慮個(gè)人利益而去傷害他人。
我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
《尼爾斯騎天鵝旅行記》是一本童話故事。故事講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，喜歡戲弄?jiǎng)游�，包括他�?fù)責(zé)放飛的天鵝。有一天，他捉弄了一只小精靈，結(jié)果被小精靈變成了拇指大小。為了不讓天鵝飛走，他緊緊抱住了天鵝的脖子，然后被帶到了一個(gè)神奇的旅程中。在旅途中，他經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，通過與各種動(dòng)物和自然界的相處，他逐漸從一個(gè)不懂得珍惜的壞孩子變成了一個(gè)懂得關(guān)心和愛護(hù)其他生命的好孩子。最終，小精靈解除了尼爾斯的變身，他回到了原來的樣子，并與家人團(tuán)聚在一起，過上了幸�？鞓返纳睢�
這個(gè)故事告訴我們：做人要始終遵守自己的承諾，不能輕易反悔。在故事中，尼爾斯與小精靈達(dá)成了一個(gè)約定，他答應(yīng)給小精靈一枚鐘表那么大的金幣。然而，當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)后，尼爾斯卻突然反悔，惹怒了小精靈，結(jié)果被變成了拇指般大小的小人。這個(gè)故事還提醒我們要善待動(dòng)物，以及對(duì)待他人要真誠。尼爾斯被變成小人后，曾經(jīng)欺負(fù)過的動(dòng)物們都來找他算賬，他無處可躲。讀到這個(gè)故事讓我想起了自己曾經(jīng)做出的一個(gè)錯(cuò)誤決定：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好周末去學(xué)校玩，但因?yàn)橐恍┦虑闆]有去成，并且也沒有及時(shí)通知他。結(jié)果，他在等待了我一整天之后生氣了，不再和我一起玩。這樣的故事也常常出現(xiàn)在書籍中，用來教育我們要信守承諾。希望我們能夠從中受到啟發(fā)和教育。
這個(gè)故事還告訴我們：面對(duì)壞人時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與其對(duì)抗，而是要采取智慧的.方式解決問題。當(dāng)尼爾斯被烏鴉綁架后，他保持了鎮(zhèn)定，并且裝作心甘情愿地聽從烏鴉的吩咐。最終，他贏得了烏鴉強(qiáng)盜的喜歡，烏鴉釋放了他。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)得到相同的教導(dǎo)。老師在課堂上教導(dǎo)，父母經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，書籍、電影、電視節(jié)目和廣告等也都以這些故事來教育我們?nèi)绾卫潇o應(yīng)對(duì)困難和聰明地處理壞人。希望我們都能從小尼爾斯身上學(xué)到一些智慧。
在生活中，在我們的生活中，我們應(yīng)該秉持實(shí)事求是的原則。我們不能輕易違背與他人的約定，也不能因遇到壞人而驚慌失措。我們應(yīng)該努力成為一位備受喜愛的好公民。
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