云朵面包讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的云朵面包讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《云朵面包》是我們近期讀得比較多的一本書，故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來(lái)抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包！此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒有吃早餐就跑出了家門。不過，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來(lái)。孩子們掛念沒吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車，兩只貓貓終于在擁擠的車群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來(lái)，像大鳥一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫面為主文字為副，文字寫得非常的精練簡(jiǎn)潔，這就是繪本的魅力所在！它需要成人用自己的話來(lái)把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺得故事親切動(dòng)人，不至于簡(jiǎn)單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和美妙的圖畫中，我感受到了人與人之間的愛和關(guān)懷：貓媽媽樂于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來(lái)的云朵做成面包，從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛和勤勞；吃了早餐的孩子仍然掛念著貓爸爸，冒雨為爸爸送早餐，從這里看出了孩子對(duì)父母的愛心和孝心！故事對(duì)于我們成年人同樣有一定的啟發(fā)：在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書中人物一樣以一種樂觀、勇敢的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？這些道理對(duì)于我那不到三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他還不可能理解，但是我們閱讀的過程是輕松愉快的，他總愛問這問那，而且會(huì)重復(fù)我的話語(yǔ)，每次我念完之后他還要求我再念一次，我想他已經(jīng)感受到愛的力量！這種愛的教育應(yīng)是潛移默化的，隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大，以后他一定能懂得其中的道理。
最后值得一提的是這本書的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書是由韓國(guó)的白嬉娜所繪畫和撰文的，由韓國(guó)的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。當(dāng)初我選購(gòu)這本書是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫書司空見慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場(chǎng)景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來(lái)，畫面還要經(jīng)過后期處理。每一頁(yè)都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙！背后的制作工序是多么的繁復(fù)！作者是一個(gè)多么有童心和愛心的人！
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