《四世同堂》高中讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《四世同堂》高中讀后感，希望能夠幫助到大家。
《四世同堂》高中讀后感1
看完了整本書(shū)之后，我不禁佩服起老舍的偉大，十分樸實(shí)的語(yǔ)言，卻有一種十分好的代入感。寥寥數(shù)筆之間，生動(dòng)形象地勾勒出一位位人物，實(shí)在是讓人驚嘆不已。
這個(gè)故事發(fā)生的地點(diǎn)是在北平里面的一個(gè)小村莊；小羊圈里，主要講述了在小羊圈里幾戶(hù)人家的悲歡離合。描述地理的句子雖然不多，感覺(jué)能夠使人在腦子里就想象出小羊圈的模樣，看著書(shū)，腦子里好似在播放一幕幕無(wú)聲的電影似的，體會(huì)著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，著實(shí)令人回味無(wú)窮。
讓我驚訝的，不僅僅是老舍的寫(xiě)作功底與樸素的語(yǔ)句，還有老舍對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀(guān)。這本書(shū)里，從剛開(kāi)始就提到了住一號(hào)門(mén)的日本老婆婆，她從剛開(kāi)始就一點(diǎn)也不贊成日本侵略中國(guó)，異常是在抗戰(zhàn)勝利之后，當(dāng)住三號(hào)門(mén)的日本家庭把門(mén)給封上之時(shí)，她卻把門(mén)大大的.翻開(kāi)，想用自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量，來(lái)向中國(guó)抱歉，向在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到不公平待遇甚至是失去生命的中國(guó)人抱歉。老舍并沒(méi)有大幅度的贊揚(yáng)日本人，更沒(méi)有盲目愛(ài)國(guó)；，大幅度的貶低日本人，而是站在一個(gè)中立的，客觀(guān)的角度，站在人性的角度，解讀了一位日本老奶奶的心聲。
《四世同堂》這本書(shū)，圍繞這一個(gè)小村莊里邊的幾戶(hù)人家展開(kāi)故事，時(shí)而令人嘆氣，時(shí)而令人憤慨，時(shí)而令人興奮，時(shí)而令人自豪。當(dāng)全部看完之時(shí)，感覺(jué)好似五味陳雜都集于一心，如果你再看一遍，想法肯定就跟你第一遍看的時(shí)候完全不一樣。
它是一本值得令人翻來(lái)覆去看一遍又一遍的好書(shū)，并且語(yǔ)言不難懂，小學(xué)生也能夠看。此刻，就再讓我看一遍吧，可能，寫(xiě)出來(lái)讀后感跟這一篇也完全不一樣呢。
《四世同堂》高中讀后感2
我不敢讀老舍先生的這部作品，不是因?yàn)樗麑?xiě)得不好，恰恰是因?yàn)閷?xiě)得真是，動(dòng)心，動(dòng)情，將歷史的、現(xiàn)實(shí)的故事寫(xiě)出來(lái)，將真實(shí)的人性寫(xiě)出來(lái)，一草一木皆有情，我常常不敢看關(guān)于那段戰(zhàn)爭(zhēng)的文字，每每以淚結(jié)束，我常常不敢看剖析人性的故事，每每以血的代價(jià)結(jié)束，這不僅僅是藝術(shù)的.創(chuàng)作，恰恰是真實(shí)的人生。所以，看老舍的文章，需要勇氣，需要耐心，需要博愛(ài)的胸膛，需要冷靜的沉思。今日，就以一點(diǎn)點(diǎn)筆觸，說(shuō)說(shuō)《四世同堂》給我的感受。
在《四世同堂》里，我們看到了像祁老大爺這樣正直，懂得民族大義與國(guó)家榮辱的令人肅然起敬的長(zhǎng)者；我們看到了不屈不撓、深明大義的祁瑞宣；也看到了賣(mài)國(guó)求榮、貪圖安逸的祁瑞豐；更看到了熱血青年祁瑞全。一切不一樣人物的描述都深刻地反映出了那個(gè)動(dòng)亂年代下的人物、社會(huì)的縮影，或英勇不屈、忠貞報(bào)國(guó)，或茍且偷生、賣(mài)國(guó)求榮。在《四世同堂》里發(fā)生的一切，作者無(wú)非是在告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)民族的落后將會(huì)遭遇怎樣的結(jié)局。
國(guó)破家必破。這個(gè)是我在《四世同堂》里看到的一個(gè)道理。小羊圈胡同的每個(gè)人都是一類(lèi)人的代表，是一個(gè)社會(huì)的縮影！祁老一家是一類(lèi)，錢(qián)老，李四等等，不一樣的職業(yè)，不一樣的性格，就是我們社會(huì)的形形色色的人物！祁老太爺家四代人，三個(gè)兒子，一個(gè)隱忍，一個(gè)背叛，一個(gè)改變，敢于奮斗，就是典型的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人物的命運(yùn)！天佑用生命書(shū)寫(xiě)清白，未嘗不是一種氣節(jié)，瑞宣有痛苦，卻始終不忘記國(guó)家，瑞全去改變！在茍且的生活里，老舍先生給了期望！
《四世同堂》高中讀后感3
終于看完了，但心久久不能平靜。
“困難是最實(shí)際的，不可避免的；然而，如果一個(gè)人想活下去，他必須盡力在困難中找到縫隙，逃跑——盡力而為，傾聽(tīng)命運(yùn)�！�
起初，我在語(yǔ)文資料中看到了節(jié)選部分。我知道張二爺、齊老人、天佑太太等角色，對(duì)小說(shuō)也很感興趣。我以為“四代同堂”只是關(guān)于家庭平凡簡(jiǎn)單的生活，但當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個(gè)家庭，這一切都非凡，這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)北平人民生活的縮影。
小羊圈是一條小胡同，住著幾戶(hù)人家。太平年月，北平一切都很美很喜人。但出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日本人入侵了。每個(gè)人都想生，每個(gè)人都在為生活而努力。有些人，如大紅包、冠曉河、藍(lán)東陽(yáng)、祁瑞豐等，為了生活，選擇做漢奸，當(dāng)時(shí)的侵略者作為父親，謀生，最終得到報(bào)應(yīng)。有些人，如齊瑞宣、齊瑞泉、錢(qián)默吟先生、劉師傅等，不愿成為亡國(guó)奴隸，有些人離開(kāi)，有些人不吃小米，有些人試圖激勵(lì)年輕人，為國(guó)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)星光。至于齊老人，他最在乎自己的四代同堂，卻總是得不到安寧。上帝的自殺，二孫瑞豐的被殺，老三的離開(kāi)，以及一家人面臨著恐怖的'饑荒。
小說(shuō)結(jié)尾的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我認(rèn)為所有的故事都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，因?yàn)楫吘梗@是人們寫(xiě)的，應(yīng)該給它一些美。但這部小說(shuō)沒(méi)有，丟失了13段。看到作者的妻子和兒子描述的總結(jié)真的很難過(guò)：錢(qián)先生被捕了，小女孩餓死了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候生氣，有時(shí)候不舒服，有時(shí)候同情那個(gè)時(shí)代的人，有時(shí)候想殺那些漢奸走狗。那些角色，好像都是活著的，新鮮的，在我面前，似乎都是我認(rèn)識(shí)的人。我知道他們的外表，他們自己的性格，他們的野心。我想，如果我出生在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)怎么做？我能做些什么？
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。在這個(gè)和平時(shí)期，我們不應(yīng)該忘記國(guó)恥，緬懷先烈。我想這也是老舍先生寫(xiě)這本書(shū)的一大目的。
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