讀后感的作文8篇【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《假如給我三天光明》這本書是講述一個叫“海倫·凱勒”的弱女子。在她一歲的時候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，甚至連話都不能說了。海倫在黑暗中摸索長大令她總沒想到自己祖先居然會有一個又盲又聾又啞的后人。在海倫七歲的時候，家人為她請了一位家庭教師“莎利文”。因?yàn)樯忱男〉臅r候也差點(diǎn)失明了，所以她很了解失去光明的.痛苦在莎利文辛勤的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會了手語、讀書，摸別人的嘴唇終于學(xué)會了說話。她經(jīng)常幫助殘疾人，就這樣度過了她的一生。她是多么想擁有三天的光明，讓她在這三天內(nèi)，痛痛快快地感受一下有了光明的日子，所以她就寫下了這本《假如給我三天光明》。
我覺得海倫·凱勒她很勇敢，很堅強(qiáng)。在她小時候總覺得自己是一個孤獨(dú)的女子，但她沒放棄過，就是因?yàn)檫@樣，使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她這種堅強(qiáng)、勇敢的精神。雖然她在黑暗中長大，遇到了許多困難，但她也能克服每一道難關(guān)。平時我一遇到困難雖然也愿意思考一會兒，但還是解決不了，我就會立刻退縮。但讀了這本書后，我就一定要改正。很簡單，其實(shí)它總含著一個道理“只要你堅強(qiáng)、自信、勇敢，哪怕有什么困難，你也能一一克服”。
讀后感的作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。
中國的'父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對生活的熱情。
讀后感的作文 篇3
讀了羅爾德達(dá)爾的《查理和大玻璃升降機(jī)》以后，我的感悟很深。
查理和旺卡先生準(zhǔn)備坐著大玻璃升降機(jī)去接查理的家人，沒想到，升降機(jī)升的太高，直接飛到太空軌道上去了！在太空中，他們無意中發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)射出去的美國賓館。沒想到的是升降機(jī)居然和賓館對接了！不過呢，他們被當(dāng)成了火星來客！啊！外星人來了——他們是宇宙間最殘暴的蠕蟲：克尼德！克尼德向升降機(jī)發(fā)起了猛烈的.進(jìn)攻！幸好，升降機(jī)具有特殊裝置，可有效防御克尼德的進(jìn)攻，他們安全回到了地球。更有趣的是，旺卡先生還發(fā)明了旺卡維他藥丸和維他旺卡藥水，藥丸可以使人變年輕，藥水可以使人變老，太神奇啦！
讀完這本書，我有一個夢想，我也想擁有一臺神奇的升降機(jī)，帶著我遨游太空去探索奧秘，帶著我飛向世界各地去觀光、去旅行，去幫助需要幫助的人。我還想擁有神奇的藥丸，讓人們擺脫老年的困擾，永遠(yuǎn)充滿青春活力，那該多好��！
讀后感的作文 篇4
我第一次看見這本書就被這本書吸引住了，應(yīng)為我在想，為什么這本書叫《來自外星球的孩子》呢？我翻開了這本書才明白，原來因?yàn)槭枪适碌闹魅斯ω埡团诸^在翠湖公園遇見了患有自閉癥的“寶寶”以為他來自外星球，所以才出現(xiàn)了這個故事。
這本書讓我們認(rèn)識了沒有二丫靈巧，不如三寶聰明，做事認(rèn)真、專注，學(xué)會了最難學(xué)的鋼琴，學(xué)會了笑的胖頭；與眾不同，行為怪誕，有不可思議的音樂天賦和繪畫才能，患有孤獨(dú)癥的寶寶；一個憂傷的媽媽，但因?yàn)榕诸^發(fā)現(xiàn)她的孩子是個音樂天才，她又成了一個幸福的'媽媽，她就是——寶寶的媽媽。
這本書不但讓我們認(rèn)識了許多人物，也讓我們懂得了做事一定要像胖頭一樣做事時認(rèn)真、專注。
讀后感的作文 篇5
前兩天我讀了語文四年級下冊同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課，其中對《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。
通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致，他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠，每一種綠都寫得那樣細(xì)膩，那樣生動，如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個綠字，竟也寫出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的.不同氣勢，仿佛讓我們也融身到了那些綠中，也徜徉在西湖的美景之中。
我從沒有去過西湖，但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟，親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受，最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐，精辟的用詞，優(yōu)美的句子，文章還運(yùn)用了比喻、對比、引用等修辭手法。不難看出，作者將自己對杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。
讀了這么美的文章，再聯(lián)想到平時自己寫作文，即使觀察到了事物的各個方面，在寫時也只是三兩句話就完事，即使知道有些好詞、好句在文章中能用上，但也不會靈活運(yùn)用，不象在《西湖的綠》中，作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我想，在今后寫作文時我也應(yīng)該把心沉下來，用心觀察事物，學(xué)他人之長，補(bǔ)已之短，正所謂：他山之石，可以攻玉。
讀后感的作文 篇6
星期天，我看完了《我的狼媽媽》這本書，它是一本痛到極致的親情故事，美到極境的文學(xué)家釀，這本書主要寫了一位母親為了保護(hù)女兒遇到了車禍，不幸去世，拋下年幼的女兒離開人世，然而母親割舍不下孩子，變成一只白狼來到人間處處保護(hù)女兒，但白狼是種滅絕動物，一直有人捕捉她，讓患有天性心臟病女兒白歌再次失去母親。
作者徐玲阿姨運(yùn)用了神奇的'筆法展示了母愛的偉大力量，極力的渲染人間寶貴的親情。又為了增加童話色彩，把神奇的小甜珠運(yùn)用到狼媽媽身上，讓狼媽媽能隱身，來到人間處處保護(hù)女兒白歌。
白歌一直以為自己是個孤兒，可是沒有想到，帶著神奇小甜珠，處處保護(hù)她的白狼竟是自己的媽媽，當(dāng)他知道自己有媽媽時很開心。白狼媽媽給她做圓圓的煎餅，把臟衣服洗干凈掛在陽臺。但不幸的事發(fā)生了。野生動物研究所要拿白狼來做研究，于是全城布下了天羅地網(wǎng)，但這是，白狼媽媽冒著生命危險找到了白歌的親生父親曹剛，也就是撞白鴿養(yǎng)母的人。最后，白狼還是被活捉了，研究事務(wù)所的人給白狼打了兩針，第一針是讓白狼不能說話，第二針是讓白狼失去記憶，就在白歌找自己的媽媽時，司機(jī)開得快了些，把白狼給撞了，最后化成白煙飛走了。
這本書讓我深刻的明白：母愛是最偉大的。我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
讀后感的作文 篇7
在寒假里，我把老師發(fā)的書單看了一遍，突然，一本《吹小號的天鵝》的書讓我感到好奇。天鵝也會吹小號？天鵝為什么要吹小號？天鵝是怎樣吹小號的？天鵝是怎樣得到小號的？我懷著好奇心迫不及待的讓媽媽給我買著本書，我想：這本書一定很好看。
這本書是美國作家懷特寫的 。他寫了三本童話，一本是大家都看過的《精靈鼠小弟》，一本是《夏洛的網(wǎng)》，其中一本就是《吹小號的天鵝》。這本書里講了天鵝路易斯是一只生下來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字�？善渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。 當(dāng)我讀到路易斯為了學(xué)習(xí)小號，竟然用剃刀片把自己右腳蹼給割開了，我掉下了眼淚。路易斯面對一件幾乎沒有辦法完成的`事情時并沒有放棄，而是想盡各種辦法去學(xué)好它，通過自己的努力終于獲得了成功。想想我自己呢！就在這個寒假我天天練電子琴，每天都要練，累死了！我真的想放棄。當(dāng)看了這本書后，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練電子琴。做一名合恪的電子琴手。
合上書后，我久久不能平靜。感覺路易斯就在我的身邊，我甚至有時還能聽到美妙的小號聲。他時刻提醒我只有努力才會有收獲，只有堅持才會獲得成功。
讀后感的作文 篇8
“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，牛是潮濕的......世界萬物都是潮濕的。”這是《青銅葵花》中我最喜歡的一段話。前幾天，我剛讀了《青銅葵花》這本書，這本書使我受益匪淺，感觸良多。
《青銅葵花》主要講了一個男孩和一個女孩的'故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回自己的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市
我感受最深的情節(jié)是青銅把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡。可由于家境貧寒，只能供起一個孩子的學(xué)費(fèi)。懂事的青銅和葵花互相推讓。最后聰明的青銅使了一個小計策，把唯一的上學(xué)機(jī)會讓給了葵花。而自己卻默默承受著不能讀書的痛苦。他與葵花不是親人，卻勝似親人。這種奇妙的關(guān)系，讓我感到了人間的溫暖。
讀了這本書后，我明白了一個非常深刻的道理：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我們每天都可以吃飽飯，還有各種各樣的零食。每個同學(xué)都能穿上漂亮的衣服去上學(xué)。另外，家長還準(zhǔn)備了數(shù)不清的玩具供我們玩耍。與青銅和葵花相比，我們太幸福了�？晌覀冞�總是不知足，經(jīng)常抱怨家長和老師把我們管得太緊。因此在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要以青銅和葵花為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，攀上成功的頂峰！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
母親的傳說讀后感作文_讀后感06-03
獵人筆記讀后感優(yōu)秀作文《獵人筆記》讀后感作文12-09
秋讀后感作文關(guān)于秋的讀后感10-21
【精選】讀后感的作文01-29
[經(jīng)典]讀后感的作文11-02
讀后感的作文【精選】06-18
讀后感的作文[經(jīng)典]08-03
讀后感作文05-21
（經(jīng)典）讀后感的作文03-05