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唐詩(shī)三百首讀后感600字（精選34篇）
唐詩(shī)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠，對(duì)于后人研究唐代的政治、民情、風(fēng)俗、文化等都有重要的參考意義。下面是小編為大家收集的唐詩(shī)三百首讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 1
輕輕地翻開《唐詩(shī)三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩(shī)意地蕩漾開來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩(shī)三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中�！芭c君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無(wú)論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對(duì)朋友的思念，那對(duì)朋友的不舍，在長(zhǎng)河中聚集在一起，永遠(yuǎn)樂會(huì)消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩(shī)三百首》，和李白一起應(yīng)對(duì)人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”是他的感嘆，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬男拍睢Ｄ强|堅(jiān)貞的.信念，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！
《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！
沏一杯菊花茶，捧著唐詩(shī)三百首，窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾，驀然回首，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
我讀《唐詩(shī)三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
唐詩(shī)三百首讀后感600字 2
蘇軾云：“腹有詩(shī)書氣自華�！迸喔f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧�！弊x詩(shī)，可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰，世界文學(xué)的璀璨明珠，我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后，我便沉醉于唐詩(shī)的世界。
初讀詩(shī)，讀的是易上口的語(yǔ)句；再讀詩(shī)，才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌；漸漸的，我在師長(zhǎng)地指引下，讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里，讀讀唐詩(shī)，讀李白的豪情，在意境中飲酒放歌；讀杜甫的雄渾，讓我和他一起憂國(guó)憂民；讀白居易的`清揚(yáng)暢麗，讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí)，仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇，當(dāng)與友人道別時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī)，是我不離不棄的知己和精神支柱。
社會(huì)迅速發(fā)展，物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代，很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī)，去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí)，中國(guó)文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵，其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵，有一天我們必將在世界民族之林迷失自我，到時(shí)我泱泱中華安在哉！所以，從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛之情，在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。
我覺得唐詩(shī)不再只是詩(shī)，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛唐詩(shī)，不僅僅是我們作為中華民族的一份子，更是因?yàn)樘圃?shī)的美，因?yàn)樘圃?shī)的智慧。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 3
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟�！痹跉v史的長(zhǎng)河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》收集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇，每每誦讀，都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。
讀詩(shī)要有三品，品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”我們一起先看顏色：綠的酒，紅的火爐，黑的天，白的雪，四種顏色呈現(xiàn)在眼前，能說(shuō)不美嗎？再看溫度：酒本來(lái)是冷的，卻被火爐加熱了，雖說(shuō)天快下雪，卻讓人感到一股暖意。最后看韻律：新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻，小火爐上的火苗也在跳動(dòng)，靜中有動(dòng)，整首詩(shī)仿佛有了生命。
唐詩(shī)的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng)，文字比較華麗、飽滿。古詩(shī)則不同，雖然大都只有二十多字，可是字字珠璣，所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的`好詩(shī)，“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格，同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。
為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢？那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活，讀詩(shī)也就是讀生活，詩(shī)里有人生、有道理。有“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí)；有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)�。挥小凹t豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”的相思；有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯別；有“明日隔山岳，世事兩茫�！钡闹胤辏挥小敖魇晦D(zhuǎn)，遺恨失東吳”的惋惜……
唐詩(shī)的美無(wú)以言表，它不是簡(jiǎn)單的文字，它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸，也是讀詩(shī)人行走的步伐。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 4
一開始，我是不喜歡唐詩(shī)的，覺得它枯燥，故事性不強(qiáng)，沒有其他它的書看起來(lái)有趣，所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子，很是著急，她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。
媽媽告訴我，今天的我們，能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代，可沒有現(xiàn)在這么多的出版社，印刷廠，圖書館，更沒有什么電腦手機(jī)百度，想保留和傳承這些優(yōu)美的詩(shī)句，真的.是很難很難，要把它們?nèi)渴占淼揭黄�，可能要翻閱無(wú)數(shù)本書，說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》，這么了不起的唐詩(shī)，它的作者叫張若虛，是“吳中四士”之一，到今天留了多少首詩(shī)給后人呢？你一定會(huì)猜，一百首？八十首？答案是讓人震驚的，只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流”它的作者是王之渙，而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里，也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易，還會(huì)不好好讀它嗎？
慢慢的，我開始接受唐詩(shī)，愛上唐詩(shī)，品味每一首詩(shī)特有的意境，讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺�！边@首送別詩(shī)，用蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出送別的孤寂之情，而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放，百鳥齊鳴的情境，給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景！
我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景，讀到了人性光芒，也讀到了人間喜怒哀樂，《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫，讓我重溫了最溫暖，最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句，一定能夠影響我的一生，幫助我一生。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 5
今天早上，我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩(shī)人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人，也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩(shī)的.意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會(huì)復(fù)蘇，以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復(fù)了青春，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如，我家后院有一株小草。一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗，風(fēng)驕傲地說(shuō)：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強(qiáng)多了，哈哈哈！” 小草輕輕發(fā)出聲音，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不怕，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的�！� “小草，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著，不一會(huì)兒，小草斷掉了。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個(gè)大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí)，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮 。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強(qiáng)精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 6
在這個(gè)快樂的暑假中，我讀了一本好書。
暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書，這本書的名字是《唐詩(shī)三百首》這本書的封面是暗黃色的，上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁(yè)，在這601頁(yè)里面都是著名的詩(shī)人寫的詩(shī)詞。
媽媽說(shuō)：“這是姐姐看的詩(shī)詞，是奶奶送給姐姐的。”聽完之后更加對(duì)這本書尤為喜愛和好奇。聽說(shuō)姐姐也是非常喜歡讀這本書，更是對(duì)這本書呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。
我耐心的翻閱著，看了很多詩(shī)詞，真的是越看越有興趣，慢慢的忘記了時(shí)間，也慢慢的體會(huì)到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩(shī)人孟浩然的一首詩(shī)《宿業(yè)師山房期丁大不至》：夕陽(yáng)度西嶺，群壑倏已暝。松月生夜涼，風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡，煙鳥棲初定。之子期宿來(lái)，孤琴候蘿徑。書中解釋：夕陽(yáng)西下，詩(shī)人在耐心的等候朋友，抱琴獨(dú)自佇立。
讀了一首又一首的詩(shī)詞，還有很多讓我影響深刻的詩(shī)詞、人物。比如：王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹：此詩(shī)前半寫景，后半抒情，表達(dá)對(duì)戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩(shī)中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在，對(duì)于偉大的戰(zhàn)士，都是有很高敬意!
我還讀了很多很多的'詩(shī)，就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩(shī)的句子?誰(shuí)寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多，學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”
在這個(gè)暑假中，我最大的驕傲就是讀了這本書;最高興的就是學(xué)了不少東西。我親愛的小伙伴們你們讀了什么有趣的書呢?
唐詩(shī)三百首讀后感600字 7
初讀《唐詩(shī)三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋養(yǎng)著我的心田，深入我心靈的內(nèi)部；又似一束暖暖香香的陽(yáng)光，揮灑在我心上，讓我嗅到這前所未有的浪漫之意；梗死一部影片，將詩(shī)人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會(huì)，使現(xiàn)代社會(huì)的人受到古代文學(xué)的熏陶……
當(dāng)我三歲時(shí)，用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩(shī)三百首》，一股清新之墨香擁入心脾，沁人肺腑。李白的五言律詩(shī)是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?shī)，才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì)；正因?yàn)橛辛颂圃?shī)才推動(dòng)著人類的發(fā)展�？傊圃�(shī)在人們精神禮貌中，起了決定性作用。
之后，一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前，一句句韻詩(shī)在我口中蕩漾。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”李白的.《小兒識(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境，讓我學(xué)會(huì)深思，讓我在月明如水，皓月當(dāng)空的`夜景中漫游，領(lǐng)略詩(shī)人的無(wú)限魅力。
“車粼粼，馬簫簫……”這便是杜甫的名詩(shī)《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩(shī)。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn)，只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí)，悲憤的情緒從我心頭涌起，我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩(shī)中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走，讓各家庭團(tuán)聚起來(lái)��！但我只明白我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。
“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”此乃白居易的《長(zhǎng)恨歌》。我在詩(shī)中讀出了詩(shī)人的情致纏綿無(wú)限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情，必須會(huì)為后人所敬仰。
其實(shí)，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說(shuō)法。唐詩(shī)推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國(guó)歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 8
今天，我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書，它讓我的心靈受到百次傷悲，百次幸福，百次慚愧……
其中最讓我感慨萬(wàn)千的一句詩(shī)是“欲窮千里目，更上一層樓”了�！坝F千里目，更上一層樓”出自唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩(shī)是：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！薄坝F千里目，更上一層樓”的意思是：要想看到千里以外的地方，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的精神，也說(shuō)明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的道理�，F(xiàn)在人們常常引用這兩句詩(shī)勉勵(lì)自己和別人。全詩(shī)境界開闊，氣勢(shì)雄渾，描繪了祖國(guó)北方的壯麗景色，反映了詩(shī)人壯闊的胸懷。詩(shī)人登上鸛雀樓，眼中所見是落日群山，黃河奔流這樣氣勢(shì)磅礴的景象。面對(duì)此情此景，“欲窮千里目，更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，形象地說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理，鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，遠(yuǎn)見卓識(shí)的抱負(fù)�！坝F千里目，更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們：在前進(jìn)道路上，千萬(wàn)不要滿足取得的成績(jī)，而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷地向新的高峰攀登。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表述惜別之情.詩(shī)人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的'友誼，此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩(shī)格調(diào)清朗，情景交融、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，感情真摯，深切動(dòng)人，把依依不舍之情描述得感人肺腑，惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情，又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。
閱讀《唐詩(shī)三百首》這本書，讓我知道了許多許多……
唐詩(shī)三百首讀后感600字 9
《唐詩(shī)三百首》是由《全唐詩(shī)》改編而來(lái)的，它一部家喻戶曉的唐詩(shī)選集，共選入唐代詩(shī)人77位，計(jì)310首詩(shī)。
我第一次讀《唐詩(shī)三百首》大概是在7歲的時(shí)候，那時(shí)讀詩(shī)只是覺得，詩(shī)中的語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口而已。但是在5年后的今天，當(dāng)我重新捧起這本書時(shí)展現(xiàn)在我眼前的卻是一位位詩(shī)人各不相同的人生，他們中有的滿懷豪情壯志，一心為祖國(guó)效忠；有的才高八斗，當(dāng)一位為百姓服務(wù)的清官；有的風(fēng)趣幽默，過(guò)著逍遙自在的生活……當(dāng)然還有一些人生活在水深火熱之中，他們學(xué)富五車，卻招人妒忌，只能浪跡天涯，孤苦伶仃，身死他鄉(xiāng)。可是在唐詩(shī)中讓我感受最深的還是唐朝的風(fēng)土人情。
在李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流�！睂懙�'，它不同于王維的《渭城曲》那種深情的離別，也不同于王勃的《送杜少府之任蜀川》那種剛毅的離別。它寫出了那種飽含詩(shī)意的離別，也寫出了唐朝人們的深厚情義。這首詩(shī)的前兩句也別有一番風(fēng)味，它給我?guī)?lái)一副春暖花開的景象。
杜甫是一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他歷經(jīng)了唐朝的安史之亂，可他卻寫出了《絕句》這樣的詩(shī)，這只能說(shuō)唐朝的人們都十分的樂觀開朗。
唐詩(shī)是中華民族的瑰寶，我建議大家都去閱讀一下這本書，你會(huì)對(duì)唐朝有更深的理解。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 10
放暑假時(shí)老師讓我們買了六本書來(lái)讀，其中《唐詩(shī)三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來(lái)的不易。
詩(shī)中的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”讓我感受種田的不易，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費(fèi)。
放暑假時(shí)，我回去了外婆家，我們到田里去收割。田里真好玩，我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜，收了四天才收完，我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼，讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》，知道了種地的辛苦。
小姨說(shuō)：“吃飯了，都是你們愛吃的！”我吃著飯，覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。
在生活中，我的弟弟非常浪費(fèi)。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣，可后來(lái)改了。于是我每次都告訴他：“不可以浪費(fèi)，不然媽媽又要帶你去種地了！”他立馬吃得干干凈凈。
《憫農(nóng)》這首詩(shī)寫的是糧食的來(lái)之不易，我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費(fèi)糧食，如果穿越到打仗的時(shí)候就不會(huì)這樣吧。糧食，是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾�，許多人拿的東西多，吃了一半就不吃了，收拾的'阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方，有的人沒有飯吃，我們還這么浪費(fèi)是不行的。
《憫農(nóng)》這首詩(shī)告訴了我們糧食的來(lái)之不易，我們不要浪費(fèi)糧食。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 11
一陣陣秋風(fēng)吹去，如同歲月，一去不返。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言，訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史，那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。
其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境，要說(shuō)是懂，那也是似懂非懂�，F(xiàn)在再讀，雖然還是那短短幾行文字，但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的'《涼州詞》，王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》，白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛，和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你打開《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候，你會(huì)感覺這本書像有魔力一樣，讓你百看不厭，里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味，每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那，覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁，既有別離也有相會(huì)，既有慈愛又有怨狠，這幅畫是多么的真實(shí)�。�
我愛《唐詩(shī)三百首誦讀本》，也愛留傳至今的古詩(shī)，更愛我們的中國(guó)，沒有古代人們的智慧，沒有流傳至今的文化遺產(chǎn)，也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)！
唐詩(shī)三百首讀后感600字 12
俗話說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩(shī)，詩(shī)的美感，詩(shī)的韻律讓我印象深刻。
有人說(shuō)，你想要去了解唐朝的歷史，你就得去讀唐詩(shī)；你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì)，你就得去讀唐詩(shī)；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去讀唐詩(shī)；你想要去了解詩(shī)人的一生，你就得去讀他的詩(shī)，我覺得這是很有道理的。唐朝是中國(guó)古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)出了一大批文人，如詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)鬼白居易，初唐四杰：王勃，楊炯，駱賓王，盧照鄰，田園詩(shī)人孟浩然，邊塞詩(shī)人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)作。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要讀李白的詩(shī)，他的詩(shī)代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)，你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩(shī)人的作品中體現(xiàn)的`是自己人生寫照，比如李商隱的《風(fēng)雨》，“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒，銷愁斗幾千”。這些詩(shī)讓我們更加了解詩(shī)人，了解唐朝社會(huì)很好的史料。
這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富，我們可以從中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們正確的人生觀，價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩(shī)。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 13
唐詩(shī)，是中國(guó)文化中的瑰寶，是中國(guó)詩(shī)歌的高峰，而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華。從牙牙學(xué)語(yǔ)起，父母就教我們背誦唐詩(shī)。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩(shī)三百首》也成了我們啟蒙讀本。
就詩(shī)人而言，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩(shī)歌，可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”啊！我很喜歡他的《靜夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
這是一首多么富有詩(shī)情畫意的'詩(shī)呀。
我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌。
就詩(shī)歌形式而言，我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩(shī)，因?yàn)樗鼈兌绦【�，讀起來(lái)朗朗上口，也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩(shī)竟也包括多層的意境，而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故，竟會(huì)達(dá)到得一字而詩(shī)意盎然，易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。這，真讓我佩服之極。
現(xiàn)在，許多唐詩(shī)都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中，成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上，也有幾種版本的《唐詩(shī)三百首》，它們成了我常讀常新的讀物，讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩(shī)三百首》。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 14
這個(gè)假期我讀了《唐詩(shī)三百首》，讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大的詩(shī)人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的`現(xiàn)實(shí)詩(shī)人，也是唐代三大詩(shī)人之一，字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有‘詩(shī)王’和詩(shī)魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環(huán)不已，野火雖將那大片枯草燒的精光，一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇，以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌，但青草滋生是它恢復(fù)青春，行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如果我家下有一株小草，一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草，它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗，風(fēng)嗷嗷地說(shuō)：“哈哈，小草你是抵擋不了的，我比你強(qiáng)多了，哈哈哈！”小草輕輕的發(fā)出聲音，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不怕，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的�！薄靶〔�，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)，風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了，第二天早上，我起了一個(gè)大早，吃完飯后，飛快的跑到樓下，我很驚訝，小草活了，這時(shí)我情不自禁的吟誦到，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 15
這個(gè)暑假，我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書。在這本書里，給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩(shī)了。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的，寫出了母愛的無(wú)私與偉大。
《游子吟》這首詩(shī)的就在“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币馑季褪牵赫l(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我就會(huì)想起一件事。
那天下午放學(xué)后，外面忽然下起了傾盆大雨�？墒俏覜]有帶傘，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，看見媽媽帶著雨傘來(lái)接我了。她快速的向我跑過(guò)來(lái)，根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我，說(shuō)：“快把傘打好了，別被雨淋到了，要不然會(huì)感冒的�！碑�(dāng)我們回到家后，我倒沒什么事，媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下，就又去做家務(wù)了。
到了晚上，媽媽忍著頭痛去幫我做飯，做完飯后，自己飯都沒有吃幾口，就去睡覺了。
到了第二天早上，由于我睡過(guò)頭了，走的時(shí)候太匆忙了，導(dǎo)致我忘帶了英語(yǔ)課本。可那天早上碰巧是英語(yǔ)課。我心急如焚，不知道該怎么辦才好。過(guò)了幾分鐘，我看見媽媽氣喘吁吁地跑上樓來(lái)給我送英語(yǔ)書，送完又匆匆地去上班了�？粗鴭寢屆β刀賱诘谋秤�，我不僅熱淚盈眶。是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
《游子吟》這首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā)：母愛是無(wú)私的.，也是偉大的，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓媽媽過(guò)上好的日子，不用這么操勞。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 16
唐詩(shī)的魅力就在于每一次閱讀《唐詩(shī)三百首》都是不一樣的收獲，同樣的東西，不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，讓我想起莎士比亞說(shuō)的一句話“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，經(jīng)歷不一樣，導(dǎo)致了我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)的思維不一樣，這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。
我依稀記得小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首唐詩(shī)《詠鵝》，美妙的旋律一直縈繞在耳旁，就像發(fā)生在昨日一樣，唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書來(lái)閱讀的時(shí)候，我的思緒飄過(guò)萬(wàn)水千山，穿過(guò)唐宋明清，穿過(guò)天南地北，穿過(guò)滄海桑田，來(lái)到詩(shī)的世界。那簡(jiǎn)單的一花一草在詩(shī)人的眼里被賦予了新的人格情緒，我們?cè)谝徊菀荒局行蕾p著詩(shī)人描寫的.美麗畫面。詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫卷，那傳頌千年的古詩(shī)，有雨恨云愁，有草木有情，有纏綿悱惻，有思緒萬(wàn)千，有風(fēng)花雪月……
詩(shī)人賦予詩(shī)格外的情懷，無(wú)論什么，我們都能從中看到一絲的東西，我們能看到處處美麗的景色，也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩(shī)三百首，文字短小精悍，我們有更多的時(shí)間去思考，去幻想，常讀，常思，我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn)，但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 17
如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，那么唐詩(shī)就是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候，媽媽就給買了《唐詩(shī)三百首》這本書，年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到這本書的魅力，感受到唐詩(shī)的風(fēng)采。
《唐詩(shī)三百首》這本書集合了唐代詩(shī)歌的精華，能讓讀者深切體會(huì)到唐代詩(shī)歌的美。書中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的詩(shī)歌，比較全面地反映了詩(shī)歌的全貌。在生活中，不同的場(chǎng)景、不同的時(shí)令、不同的心情，都會(huì)使我不由自主地想起一首首古詩(shī)，如：當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會(huì)想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)，就會(huì)想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”；當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí)，就會(huì)想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；當(dāng)我在春天的清水灣公園漫步時(shí)，則會(huì)情不自禁地想起朱熹《春日》中的'“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩(shī)句，讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩，有滋有味。
每一首唐詩(shī)都蘊(yùn)合著深刻的道理，傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩(shī)，你會(huì)感覺到生命在體驗(yàn)中升華，人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會(huì)一直與唐詩(shī)為伴，去感受中華民族那燦爛的文化！
唐詩(shī)三百首讀后感600字 18
《唐詩(shī)三百首詳注》這本書囊括了唐朝三百首著名唐詩(shī)，并對(duì)每首詩(shī)的作者進(jìn)行詳細(xì)的介紹，對(duì)我們了解其詩(shī)意有很幫助，同時(shí)又用通俗易懂的話語(yǔ)表達(dá)其優(yōu)美意境。唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了一首首巨作，一位位大師，唐詩(shī)三百首不僅對(duì)生活在那個(gè)朝代的人具有深遠(yuǎn)影響，對(duì)后世也影響深刻，唐詩(shī)滲透到人們社會(huì)生活中，唐詩(shī)三百首是家喻戶曉的，也廣為流傳，"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話被人們廣為流傳。
曾記得我學(xué)的第一首就是唐詩(shī)，李白的《靜夜思》，其實(shí)剛開始學(xué)時(shí)，由于年紀(jì)較小，還不能體會(huì)到這首詩(shī)的意境和所表達(dá)的情感，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我也就慢慢體會(huì)到其深刻內(nèi)涵了，《靜夜思》沒有奇特新穎的想象，沒有精工華美的辭藻，只是用敘述的.語(yǔ)氣，寫遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情，然而它卻意味深長(zhǎng)，全詩(shī)從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地揭示了詩(shī)人內(nèi)心活動(dòng)，鮮明地勾勒出一幅生動(dòng)形象的月夜思鄉(xiāng)圖，抒發(fā)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。
短短四句詩(shī)，寫得清新樸素，明白如話。構(gòu)思細(xì)致而深曲，脫口吟成、渾然無(wú)跡。內(nèi)容是單純，卻又是豐富的；內(nèi)容是容易理解的，卻又是體味不盡的。詩(shī)人所沒有說(shuō)的比他已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的要多得多，體現(xiàn)了“自然”，“無(wú)意于工而無(wú)不工”的妙境。這樣就是大作的精髓。讀唐詩(shī)三百首，讓人受益匪淺。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 19
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。我可沒這么厲害，整本書能背下來(lái)詩(shī)的沒多少。不過(guò)這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我心生對(duì)古詩(shī)的喜愛之情。不禁感慨：“世界上還有比古詩(shī)更好的文學(xué)藝術(shù)嗎？”
蘅蕪居士精心選擇三百首古詩(shī)，這些古詩(shī)中有描繪自然景象的；有陳述歷史史事的；有直抒詩(shī)人胸臆的；還有感嘆纏綿感情的……
在書中，我讀到“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的震撼；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的希望；“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的傷感；“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”的美麗；“六宮粉黛無(wú)顏色，回眸一笑百媚生”的風(fēng)情萬(wàn)種……
無(wú)聊之時(shí)拿出來(lái)翻一翻，更讀出了詩(shī)人的感情：李商隱面對(duì)夕陽(yáng)，既留戀又無(wú)限惆悵；李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信；宋之問已近家鄉(xiāng)，但是“情更怯”，擔(dān)心家里會(huì)出什么事；杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放，更是“喜欲狂”……每一首詩(shī)，無(wú)論詩(shī)風(fēng)、格律如何，始終是道出詩(shī)人樸實(shí)的情感，內(nèi)心的肺腑之言！
這些古詩(shī)多多少少給我的`學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的好處：比如今個(gè)學(xué)期語(yǔ)文書上的古詩(shī)，僅有一首我沒見過(guò)，那么其它的也就沒那么難背誦；上學(xué)期每周的積累古詩(shī)省下我上網(wǎng)查的工夫；前幾周的手抄報(bào)以古詩(shī)為主題……
《唐詩(shī)三百首》真是一本好書！我一定要好好誦讀、品味，陶冶自己的情操！
唐詩(shī)三百首讀后感600字 20
真好！今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書。讀完這本書，我受益匪淺。
書中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味，每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一首詩(shī)都是一則伊索寓言，告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀，這便是一生中的財(cái)富，讓我們一輩子受益。
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字，卻如海上的照明燈，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們，溫暖著我們，這一切，都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī)，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望。
《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人，為了不辜負(fù)古人的希望，我們要為他而努力，為他而奮斗。不僅是為祖國(guó)，也是為我們自己，創(chuàng)下偉大的事業(yè)。
唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔，是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工；唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的'群星，而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。
在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中，其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同，如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中，有許多人外出打工，長(zhǎng)時(shí)間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說(shuō)，賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字，顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中，經(jīng)常遇到的紅綠燈，大家要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家，就要懂得講禮貌、懂禮儀。
讀完這本書，我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦！
唐詩(shī)三百首讀后感600字 21
第二單元我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“思鄉(xiāng)懷親”，都表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)，懷念親人的情意。還學(xué)習(xí)了三首有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī)詞。
接下來(lái)我來(lái)給大家介紹一下我讀了這三首古詩(shī)詞和在《唐詩(shī)三百首》中讀了一些有關(guān)思鄉(xiāng)古詩(shī)詞后的感受吧。
在《泊船瓜洲》和《秋思》中，我深深地感受到了詩(shī)人王安石、張籍思念家鄉(xiāng)和懷念親人的濃厚情意。王安石的鄉(xiāng)愁是明月，期盼著明月能帶著我回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，雖然我工作的地方離我無(wú)比想念的家鄉(xiāng)僅僅是幾座山之隔，但是我依然回不到我可愛的故鄉(xiāng)。張籍的鄉(xiāng)愁則是秋風(fēng)，它讓人感受到一絲絲的寒意，作者思念家鄉(xiāng)，想寫一封信寄給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，問候一下，可想寫的內(nèi)容太多太多，想表達(dá)的情意也說(shuō)不完，一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起，這些有數(shù)不勝數(shù)的想寫內(nèi)容的原因也正是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有與家人講話。在信要發(fā)出的時(shí)候，又把已經(jīng)封好的信拆開看看有什么地方?jīng)]寫完整。這些都體現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念的思想感情。納蘭性德寫的《長(zhǎng)相思》一詞中，我更加感受到了詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親的情意。他帶隊(duì)出征，夜里，帳篷里都點(diǎn)著燈，士兵們睡不著，不禁想起了自己親愛的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的夜里，是沒有這樣的寒風(fēng)塑雪之聲的。
我還在《唐詩(shī)三百首》中讀了許多有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī)，比如：李覯的《鄉(xiāng)思》，寫了詩(shī)人凝視碧山的所見所感。這首詩(shī)突出了詩(shī)人歸鄉(xiāng)無(wú)計(jì)的無(wú)奈和痛苦，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)深摯濃厚的'思念之情。高適的《除夜作》，寫除夕之夜，游子家人兩地相思之情，深思苦調(diào)，委曲婉轉(zhuǎn)，感人肺腑。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
這就是我對(duì)有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī)詞的理解與感受。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 22
《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者，不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸?shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫，王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人，還有一些不知名的，他們雖然名聲不顯，但他們的作品亦有其可借鑒之處，值得一閱!因?yàn)檫@寫詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的，我一向認(rèn)為，時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》，王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)句，讓人仿若置身其中，仰躺于山水之間;也有像王維的'《送別》，李白的《金陵酒肆留別》，岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī)，讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!
從李白的一句“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！蔽殷w味到深切的悲意凄涼，然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讓我深深動(dòng)容，我仿佛看到一個(gè)背影，在逆著光的地方嘆息，便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松，仿佛一個(gè)人仰望天空，呼吸都變的芬芳。
然而，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，許多中華文化被取代甚至被遺棄，對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化，忘記了唐詩(shī)，他們寧愿生活在虛擬的世界，追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我不禁震驚，難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此，相反，中國(guó)文化博大精深，那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國(guó)文化的精粹。試問，如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī)，多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。
如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī)，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī)，它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你，鞭策你，使你前行。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 23
我的小抽屜中有非常多的課外書，它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買的，有精致包裝的《西游記》，有故事精彩的《安徒生童話》，也有小伙伴們喜愛的漫畫書，但在這許多的課外書中，有一本包裝樸素，頁(yè)面發(fā)黃的'書，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中，顯得毫無(wú)光彩，但它卻是我最珍貴的書，我人生中第一本課外書——《唐詩(shī)三百首》。
小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》，一學(xué)會(huì)了，所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子，都豎起大拇指直夸我，那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天，到學(xué)校后，我就向小朋友們炫耀，看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光，以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)，就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。
十歲生日時(shí)，我什么都不要，就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書，爸爸聽后非常高興，便到城里新華書店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過(guò)書時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)，書會(huì)伴隨你成長(zhǎng)，書會(huì)使你更充實(shí)，這本書也是我對(duì)你的期望�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒多想，如獲至寶般直往書屋鉆。
從那以后，《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣，它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書中吸吮著營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)著自己。
當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí)，迷茫不知所措，它猶如一盞引途的明燈，告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)，沾沾自喜時(shí)，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目，更上一層樓�！�
當(dāng)我失意落魄，戚戚于挫折時(shí)，它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈，告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！�
現(xiàn)在，學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng)，有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái)，我也一樣，不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī)，因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托；也是我生命中的燈塔；更是改變我一生的精神食糧，讓我不斷的從中成長(zhǎng)……
唐詩(shī)三百首讀后感600字 24
如今的我們，我們服從時(shí)間，然后一再改變。難得尋覓唐詩(shī)的底蘊(yùn)。不知從什么時(shí)候開始，還對(duì)唐詩(shī)的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候，就開始喜歡它，很喜歡它。
年少時(shí)，當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩，我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。
現(xiàn)在，我知道的《靜夜思》除了那種凄美的'涼，還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月，明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆，在月光的照射下，撫著他輕長(zhǎng)的發(fā)絲，那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā)，有些輕浮，有些放蕩，他好像行走在江湖上，一邊懷念，一邊獨(dú)野的少年。
《唐詩(shī)三百首》不看注解，在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。
待我言予你“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我會(huì)想象，那是一位身著素衣的女俠客，走過(guò)了山澗，朝云川繞了一圈，又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無(wú)盡的贊嘆。
在唐詩(shī)里面，可以發(fā)現(xiàn)更多。
許多人，一直在尋找與自己世界相處的方式，后來(lái)我們懂得了，卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸，我更加寵幸與唐詩(shī)中的憂愁。如今的憂愁太過(guò)殘忍，唐詩(shī)里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛”對(duì)友人的關(guān)心，對(duì)親人的懷念，他們的詩(shī)中，即使怎么凄涼都暗藏暖意。
我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿，對(duì)于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似，但卻，有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對(duì)有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同，情誼不同，用的詩(shī)句也有所不同，一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意。
世有情，待你未曾孤獨(dú)；世有愛，待你認(rèn)真解讀。這種情愛，一直尋覓；它一直藏在每一首唐詩(shī)的身骨上，你可以用心去喜愛它。
我熱愛的生命，有著唐詩(shī)的底蘊(yùn)。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 25
《唐詩(shī)三百首》是的，這樣一個(gè)神奇的名詞，通常能讓無(wú)數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么？他是杜甫的愁情滿懷，也是王維的靜心凝氣，更是王昌齡的金戈鐵馬。
是的，詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)，有一個(gè)人不得不提，那就是，青蓮居士——李白。
而說(shuō)起李白，你又會(huì)想到什么呢？對(duì)，就是那首《將進(jìn)酒》�！秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生，有起有伏，也有失落，也有歡樂。
每每吟誦那一句君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生；又是那高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫，透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。
在多數(shù)人的眼中，李白是個(gè)天才，殊不知，李白也有與我們相似的一面。
李太白出生于盛唐，他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈，被后人稱為詩(shī)仙。在我看來(lái)，他更像酒仙，一杯酒下肚，便才思泉涌，下筆如有神助，酒仙附體。可是也是因?yàn)榫�，他身上的不羈顯露無(wú)疑，那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲，貴妃研墨，力士脫靴；他可以天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂毅，一心想為國(guó)家所用，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成，功成名就，放縱享樂已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里，痛在心里。他并沒有想象的那么勇敢，他選擇了逃避，開始游俠的`生活，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒道不盡人生的無(wú)奈。
謫仙人只需一壺烈酒，一支筆，一輪月，就可以天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
詩(shī)仙愛月，床前明月光，我寄君心予明月，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤明月是李白的代名詞，看到明月，他會(huì)想到家鄉(xiāng)，想到童年，想到老友
李白的一生，都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂時(shí)，斗酒三千；悲傷時(shí)，望月低吟；是怎樣的李白，怎樣的《將進(jìn)酒》，怎樣的一輪明月，帶你走過(guò)他浪漫的一生；也是那一壺烈酒，帶你品味那一世風(fēng)流。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 26
清晨，朝出的輝光映出了東方的魚肚白，在門前那棵榆樹下，坐在寬大的樹樁上，輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》，心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣! 樹皮厚重，書面墨黃，油紙的香味撲面襲來(lái)，夾雜著文字視覺的震撼，讓我深深的沉浸其中。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”，幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌，歡快而明朗，我看后不以為然，這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫，誰(shuí)不會(huì)吟?再往下看，越看越為震驚，原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的我，應(yīng)該還是稚氣未脫，光著腳丫子，在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫詩(shī)?想到這里，我不禁為自身感動(dòng)慚愧，二駱賓王的這一首詩(shī)，不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打，但卻透出一絲絲的`生機(jī)勃勃，樂觀向上。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讀到這里，一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn)，我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙，在萬(wàn)丈瀑布前感到自身深深的渺小，覺得這瀑布，好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)啊!也只有他，才能領(lǐng)悟瀑布的精髓，感受到銀河的氣魄。這需要的，不但僅是一份景，而更是一份情，一份寄情與山水的心啊!其實(shí)生活中不乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉，那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花，那只盤旋在你腳邊的可愛小苗，誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白，但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐! 在“白頭搔更短，渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里，杜甫，一代詩(shī)圣，卻被囚禁在城內(nèi)，不得外出，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈，唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由，歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政，謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧，如不是懶，我何至于成績(jī)下降的那快?看來(lái)是時(shí)候反省了! 我關(guān)上書本，看了看天色，真有幾分“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食的意境了!”
唐詩(shī)三百首讀后感600字 27
我在上幼兒園的時(shí)候爺爺就經(jīng)常給我講《唐詩(shī)三百首》他說(shuō)唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔，是一代文學(xué)的標(biāo)志，從小開始讀詩(shī)，以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思，后來(lái)，上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》，通過(guò)爸爸用白話文的方式給我講解，我開始自己讀這本書，并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，使我明白了很多道理。
例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫了廬山的香爐峰瀑布，巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上，有如一條直上直下的大河，仿佛天上的銀河墜落人間，讓我仿佛置身其中，感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì)，感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山，我們應(yīng)該保護(hù)這一切，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的家。
還有很多描寫感情的詩(shī)，比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等，其中我尤為喜歡《游子吟》，父母對(duì)我的愛就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我，這首詩(shī)使我懂得了感恩，我一定要做一個(gè)懂事的孩子。
李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者，他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國(guó)大志的詩(shī)，讓我懂得要愛自己的.國(guó)家，知道要感謝解放軍叔叔們，有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫的，它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣，就得再往上爬一層樓；唯有付出更多努力，才能達(dá)到更高的目的，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
爸爸媽媽說(shuō)這本書里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神，為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶，我覺得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理，我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不僅是為我們自己，也是為祖國(guó)。
唐詩(shī)三百首讀后感600字 28
我喜歡讀古詩(shī)，讀了《唐詩(shī)三百首》，我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字，卻蘊(yùn)涵著許多的道理，它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言，就像是在訴說(shuō)我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。
古詩(shī)就好象是我們的老師，教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛護(hù)花草樹木；有的的`古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間；還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī)，年代已久遠(yuǎn)，但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人聞名于世了，我們要好好地讀它，讀出唐詩(shī)的精彩；讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻；讀出唐詩(shī)的理趣。
細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》，我發(fā)現(xiàn)很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言，能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》：“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木本有心，何求美人折？”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天，桂花皎潔飄香在秋季，在不同的季節(jié)吐露生機(jī)，點(diǎn)綴春意，充實(shí)春景。林中居者，聞到芳香攀花折枝，散發(fā)飄香是它們的天性，不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛護(hù)花草樹木，在崇尚自然、愛護(hù)環(huán)境的今天，對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用：要我們愛護(hù)我們的地球家園，保護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩(shī)，它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。”這首詩(shī)只有二十個(gè)字，但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細(xì)，很具體……還寫出了作者的心理變化：從充滿希望到失望再到有一絲希望，最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫的非常詳實(shí)，所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候文字要簡(jiǎn)潔，但表達(dá)要完整。
《唐詩(shī)三百首》，寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想，作為一個(gè)小學(xué)生，就要從現(xiàn)在做起，好好讀書，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力，要奮斗，這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。
唐詩(shī)讀后感
唐詩(shī)讀后感 1
很久以前，有人在文學(xué)的土壤上播下了一顆種子——詩(shī)歌的種子。 后來(lái)經(jīng)過(guò)一千多年的吸收營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)，終于開花結(jié)果。 這
這朵花叫唐詩(shī)！ 唐代是詩(shī)歌的盛世，是詩(shī)歌成就的巔峰。
去年暑假讀《姜尋談宋詞》，今年暑假讀《姜尋談唐詩(shī)》。 讓我摸一摸文靜的王維，狂妄的李白，淳樸的杜甫，耿直的白居易等等，但我更喜歡李白，和只愛菊花的陶淵明和只愛菊花的周敦頤是一樣的。 喜歡蓮花。
我愛李，愛他大膽的創(chuàng)作，愛他的孤獨(dú)。 李氏的詩(shī)無(wú)不流露出他高傲的寂寞。
李白，他大膽創(chuàng)作。 比如《蜀道難》的前三個(gè)字：噫吼嚱！ 據(jù)說(shuō)翻譯成白話就是啊啊��！ 我見過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，但我從來(lái)沒有見過(guò)三個(gè)連續(xù)的。 我想李清照一連用了六七次，應(yīng)該是李白三次的延續(xù)。 李白就是這樣的先行者。
李白，我覺得他也很孤獨(dú)。 很少有人能理解他的.老套思維。 長(zhǎng)久以來(lái)，他唯一的伙伴就是大自然，百鳥齊飛，孤云獨(dú)閑。 相望不厭，唯有敬亭山。 這樣古老的絕句，就是他孤獨(dú)的最好例證。
世界那么大。 讀他的詩(shī)，有一點(diǎn)失落，也有一點(diǎn)虛無(wú)。 暑假期間，我經(jīng)常關(guān)門久留。 只有媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我才開門與外界聯(lián)系。 當(dāng)然，這些行為引起了父母的強(qiáng)烈不滿，但我還是我行我素。 當(dāng)我把自己禁錮在只有幾平方米的空間里時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的踏實(shí)。 在這里，我可以不受干擾地做我想做的事。 在這些日子里，我寫下了我的寶塔詩(shī)——浮萍
萍隨風(fēng)飄。 片飛，張張落。 不知何時(shí)，根將風(fēng)停。 隨水瓢而去，忘乎何年。 淡看春夏秋，看生長(zhǎng)凋零。 無(wú)盡無(wú)盡，不知?dú)w期何時(shí)。
唐詩(shī)讀后感 2
這是一本很有意思的書，叫半小時(shí)漫畫唐詩(shī)。
這書的主要內(nèi)容寫了從古至今每個(gè)詩(shī)人背后的故事。古詩(shī)分成初唐詩(shī)歌，盛唐詩(shī)歌，中唐詩(shī)歌和晚唐詩(shī)歌。初唐是蓄力階段，代表人物：初唐四杰及陳子昂，盛唐是唐詩(shī)的巔峰，代表人物李白，杜甫及眾多大神。中唐稍遜，盛唐代表人物：白居易，韓愈，李賀等大神。晚唐收尾階段，代表人物：李商隱，杜牧，溫庭筠。
有一首詩(shī)叫做《彈歌》，是中國(guó)第一首詩(shī)，講的是原始社會(huì)打獵的事兒，全詩(shī)一共就八個(gè)字：斷竹（砍竹子），斷竹（接上），飛土（彈出去），逐穴（哪里跑）！這真是太有意思了！
李白是詩(shī)仙，杜甫是詩(shī)圣，白居易是詩(shī)魔。我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)李白。話說(shuō)：李白運(yùn)氣真是夠好的，一生中大部分都在盛唐時(shí)代生活，李白的`夢(mèng)想就是齊安治國(guó)平天下，當(dāng)大官，做大事。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”所以他15歲就開啟了游玩時(shí)代，他到哪兒都會(huì)寫游記，讓我覺得他是個(gè)很高級(jí)的游者。從古至今，中國(guó)文壇群星閃耀，但李白是最獨(dú)一無(wú)二的，他以飄逸灑脫的風(fēng)格獨(dú)成一派，被稱為詩(shī)仙！
王績(jī)?nèi)萎?dāng)官和酒有關(guān)系，第一次因喝酒誤事，被彈劾回家。第二次，出來(lái)做官，就是為了官員的福利每天三斗酒。第三次，聽說(shuō)隔壁單位有個(gè)釀酒的高手，死活要去和人家做同事。最后干脆回家隱居研究釀酒，自產(chǎn)自銷。這王績(jī)也太愛喝酒了吧！
我推薦大家看看這《半小時(shí)漫畫唐詩(shī)》吧，我讀了這本書，我都認(rèn)識(shí)15位詩(shī)人了，知道了安史之亂，還可以熟讀唐詩(shī)三百首背后的故事，準(zhǔn)確理解唐詩(shī)的原意，深意和詩(shī)意。我都知道80%都是寫各種景色的，20%是寫歷史典故。
我們大中國(guó)的文化真是博大精深，通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)各種情感，我喜歡古詩(shī)！
唐詩(shī)讀后感 3
“蜀道之難，難于上青天！”蜀中上有擋住了太陽(yáng)神的六龍車的奇山峻嶺，下有溪流激起層層浪花洶涌曲折于深谷；伸手就能撫摸到近在咫尺的參星與井星讓人面對(duì)漫天燦爛不禁仰頭屏住呼吸，仿佛出聲便會(huì)將它們驚醒。只能用手一次次撫平起伏不停的胸膛連連哀嘆罷了；
漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉發(fā)出震耳欲聾的水聲摻雜著爭(zhēng)相喧鬧，水石被湍急的水流繳擊相撞如同萬(wàn)壑雷鳴那樣讓人震悚。
這便是我讀《戴老師高能唐詩(shī)課》中第12講浮現(xiàn)于我眼前的一幅幅壯麗圖畫。這本書中為我們解析了許多唐詩(shī)，更是為我們拓展了真知使我們進(jìn)一步了解唐詩(shī)及其詩(shī)人，令我受益匪淺。其中這關(guān)于唐朝詩(shī)人李白的.《蜀道難》一講最是深入我心，畢竟蜀道的主角就是我的家鄉(xiāng)——四川。
從前四川由于地形原因想要出省進(jìn)省都不簡(jiǎn)單，所以有了這句“蜀道之難，難于上青天！”小時(shí)回鄉(xiāng)只有繞著山體盤旋而上泥濘狹窄的道路，每每從車窗往外邊望去都會(huì)心里一緊，深切感受到了“下有沖波逆折之回川”般的震撼。每次回鄉(xiāng)都要在一座座山中穿梭花上不少時(shí)日，當(dāng)夜幕降臨，山上沒有路燈，即使星星灑滿空中還是伸手不見五指。我總感覺會(huì)一個(gè)不小心就墜入那萬(wàn)丈深淵。將視線轉(zhuǎn)回現(xiàn)今交通發(fā)達(dá)的四川，高速公路縮短了不少路程如今歷時(shí)也減到一天一夜。再看高鐵，速度十分高同時(shí)也保障了安全。如今發(fā)達(dá)的四川交通再?zèng)]有讓人膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷了。
現(xiàn)今已經(jīng)完全見不到盛唐時(shí)期李白所驚嘆的景象，這句“蜀道難，難于上青天！”也不復(fù)存在。“科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展”，在歷史的長(zhǎng)河中跌跌撞撞迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的時(shí)代，一步步走向未來(lái)。
唐詩(shī)讀后感 4
今年暑假，老師推薦我們閱讀《戴老師高能唐詩(shī)課》這本書，我讀后大有收獲。
這本書光看書名平平無(wú)奇，甚至有些枯燥乏味，但當(dāng)我翻開它之后，不一會(huì)就被吸引住了，書中運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了各種各樣的唐詩(shī)，從詩(shī)人的角度分析唐詩(shī)，顯得自然生動(dòng)，通俗易懂，在讀懂唐詩(shī)的同時(shí)還能了解到詩(shī)人們的生平事跡，更深入地體會(huì)詩(shī)中意味。
全書中，最讓我感到記憶深刻的莫過(guò)于描寫孟浩然的部分，先是簡(jiǎn)單地介紹了孟浩然，通過(guò)故事引出詩(shī)，從而體現(xiàn)出了他語(yǔ)言清淡的特點(diǎn)。寫《春曉》時(shí)，作者通過(guò)代入自己的情況，輕松地解釋出了孟浩然閑散的生活情調(diào)，接著就一句一句地細(xì)致分析，中間時(shí)不時(shí)穿插幾句聊天似的語(yǔ)言，讓人感到親切自然，同時(shí)也突出了孟浩然生活的悠閑，寫“花落知多少”時(shí)，告訴我們這句話的實(shí)際意思，原來(lái)是“不知道花落了多少”，讓人恍然大悟。又用疑問把讀者代入情境，再次描寫自身經(jīng)歷，告訴讀者這是封建士大夫的閑情逸致，還引出李清照的.《如夢(mèng)令》，說(shuō)明了《春曉》中表現(xiàn)的并不是對(duì)自然和生活的熱愛，很順暢地分析好了整首詩(shī)，分析過(guò)程巧妙合理，讓人茅塞頓開。后又舉了兩首詩(shī)，得出了孟浩然的空靈高雅，詩(shī)人形象躍然紙上，講解中還合理引入其他詩(shī)人的詩(shī)句，加強(qiáng)了讀者對(duì)原詩(shī)的體會(huì)。
片段最后，舉了一首《過(guò)故人莊》，先從題目入手，寫出故事大概，接著通過(guò)分析各個(gè)句子，描繪出了詩(shī)中畫面，又介紹了古人習(xí)俗，從中分析出了孟浩然語(yǔ)言中的淳樸，思路清晰，結(jié)構(gòu)明了，風(fēng)趣但又不失理性分析，讓人從尋常詩(shī)句中得到新體會(huì)。
這本書，讓我在輕松愉快中重新感受了唐詩(shī)，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度分析，擴(kuò)展了思維，是一本值得一讀的好書。
唐詩(shī)讀后感 5
歲月的河流把無(wú)數(shù)文化帶走，但唐詩(shī)卻成為經(jīng)典，經(jīng)久不息。家中書架上的《唐詩(shī)鑒賞辭典》，我已翻閱數(shù)遍，但每次打開，心里還是像第一次拿到時(shí)那樣激動(dòng)、欣喜。
唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)史上的一顆光輝燦爛的明珠，千年來(lái)一直為人民傳頌不衰。其中大部分的原因是因?yàn)樽髟?shī)的人。唐代詩(shī)人寫詩(shī)風(fēng)格、內(nèi)容各不相同，有描繪如詩(shī)如畫的江南風(fēng)光的，有展現(xiàn)粗獷豪邁的塞北邊疆的；可想象，可敘事，可回憶，可托物言志，可借物喻人……但無(wú)論如何，都能讓讀詩(shī)的人心生感觸……
我最喜歡的詩(shī)是《登鸛雀樓》。這首詩(shī)的前兩句是“白日依山盡，黃河入海流”。這里詩(shī)人運(yùn)用了極其樸素卻又對(duì)仗工整的語(yǔ)言，把落日西沉和黃河入海兩個(gè)壯麗景色展現(xiàn)在讀者眼前，還將上下、遠(yuǎn)近、東西的景物都容進(jìn)短短十個(gè)字中，使畫面顯得特別寬廣。而詩(shī)的.后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”則把詩(shī)再次升華。這首詩(shī)看起來(lái)是寫出登樓的過(guò)程，但后兩句表明了詩(shī)人向上進(jìn)取的精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，也讓讀者明白了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理。
人生何嘗不是這樣一個(gè)過(guò)程呢？我們也將在不久告別母校，告別老師和同學(xué)，到新的集體，開始新的生活。當(dāng)我們到達(dá)小學(xué)生活的終點(diǎn)時(shí)，你是否會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈地“登上另一層樓”呢？還是說(shuō)會(huì)半途而廢或滿足于現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的成就呢？人生之樓是沒有頂端的，只有通過(guò)我們堅(jiān)定的意志和不懈地追求一步步向上攀登，從中獲取啟示，得到教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)。這樣才能看到更美的景色，“登”出最好的人生！
唐詩(shī)讀后感 6
暑假里，我讀了一本書，書名叫《寫給孩子們的唐詩(shī)之路》。里面有文字有圖畫，文字由吳山、胡之澍撰寫，配圖由陳石林、熊文穎繪畫。這是一本寫給小朋友關(guān)于浙東唐詩(shī)之路的故事，講述了浙江東部這塊鐘靈毓秀的寶地，有一條文人墨客頻繁往來(lái)的詩(shī)歌文化山水之路。人們來(lái)的目的各有不同：有的是為了領(lǐng)略壯麗的景色而來(lái)；有的是到這里為官；有的是來(lái)小住片刻；還有的是土生土長(zhǎng)的本地人，他們都在這片土地上留下了動(dòng)人的詩(shī)，而這本這書就是告訴我們每一首唐詩(shī)背后的故事。
這條唐詩(shī)之路，從西陵渡開始，一路過(guò)漸東古運(yùn)河、經(jīng)會(huì)嵇山，遠(yuǎn)望蘭亭，經(jīng)過(guò)曹娥尋父的江畔，來(lái)到剡溪，再游天姥山，到天臺(tái)山尋訪石橋……
其中我最喜歡的是“元白之交”的故事。有一天，白居易在長(zhǎng)安，游曲江、慈恩寺，但悶悶不樂，原因是思念他的好友元稹，而元稹出差梁州，并在梁州做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他和白居易一起游曲江、慈恩寺。真是太神奇了，梁州、長(zhǎng)安相隔千里，兩個(gè)人真是心有靈犀��！之后白居易和朋友元稹在西陵渡相遇了。離別后他們還繼續(xù)書信往來(lái)，白居易寫下了《答微之泊西陵驛見寄》，其中這句“煙波盡處一點(diǎn)白，因是西陵古驛臺(tái)”體現(xiàn)了兩位偉大的文人之間的深厚友誼和思念之情。這首詩(shī)讓我了解了浙東唐詩(shī)之路的`美和以前人的詩(shī)與故事。我好向往他們這種以詩(shī)會(huì)友，以文會(huì)友的君子之交。
《寫給孩子們的唐詩(shī)之路》里面還有很多有意思的故事。文人墨客在這條唐詩(shī)之路上留下詩(shī)與故事，讓他們像種子一樣開花結(jié)果，生生不息，枝葉繁茂；流傳至今！
我愛這美麗的詩(shī)畫，我愛這美麗的浙江，我愛這美麗的詩(shī)畫浙江！
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