讀《烏龜也上網(wǎng)》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《烏龜也上網(wǎng)》有感，歡迎大家分享。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感1

　　《烏龜也上網(wǎng)》是著名兒童文學(xué)作家張之路寫(xiě)的一本科學(xué)小說(shuō)，主要講了五年級(jí)（1）班的學(xué)生王府井機(jī)緣巧合得到了一只神奇的小烏龜——佳佳龜。佳佳龜不但跑得快，而且還會(huì)上網(wǎng)，只要說(shuō)出那句有趣的口訣，佳佳龜就能滿足你三分鐘的愿望。王府井想預(yù)知未來(lái)，于是按照佳佳龜?shù)姆椒�，用三分鐘做了許多好事和壞事，最后他如愿以償。

　　我覺(jué)得王府井是一個(gè)多么善良的人�。∷�曾經(jīng)用這三分鐘讓盲人能看世界，盲人知道后就拼命往家里跑，想看看自己的'妻子和女兒長(zhǎng)啥樣，但最后卻失敗了。王府井看著這一幕，流下了同情的眼淚。我讀到這里也非常感動(dòng)，多么希望全世界的殘疾人都恢復(fù)健康：讓所有看不見(jiàn)的殘疾人都能看見(jiàn)光明、看見(jiàn)我們這個(gè)美麗的世界；讓少一條腿的殘疾人長(zhǎng)出一條腿；讓聽(tīng)不見(jiàn)的殘疾人能聽(tīng)見(jiàn)清晰的聲音。

　　我覺(jué)得王府井是一個(gè)多么喜歡助人為樂(lè)的人��！有一次王府井和麻雀、錢玲玲等同學(xué)一起賣玫瑰花，一個(gè)小偷借口買花把一枚鉆石戒指塞進(jìn)花里，然后退還給了他們，然后花又被一個(gè)大伯買走了。王府井用這三分鐘找到了大伯，他也把戒指還給了王府井，然后和警察一起把鉆戒安全地送回了珠寶店。王府井助人為樂(lè)，所以晚上如愿以償?shù)氐昧?0分。

　　在故事最后，王府井終于得到了80分，我覺(jué)得他太不容易了。但佳佳龜卻告訴他：“未來(lái)的路要靠自己走！”真是智慧的佳佳龜啊。小朋友們，未來(lái)的路必須得靠自己走，美好的未來(lái)必須靠自己辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造!

　　我想有一只佳佳龜，假如身邊有地方著火了，我就可以利用佳佳龜神奇的力量先控制住火情，等消防隊(duì)來(lái)，減少人們的損失；假如城市里發(fā)大水了，我就可以利用佳佳龜建一座避難所，讓人們有時(shí)間等待救援……無(wú)論如何，我都會(huì)盡全力去幫助有困難的人們，讓人們感到這個(gè)世界充滿了愛(ài)！

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感2

　　今天，我看了一本書(shū)叫《烏龜也上網(wǎng)》，主要內(nèi)容是：有一個(gè)學(xué)生叫王府井，他在大槐樹(shù)小學(xué)五年級(jí)一班上學(xué)。他的名字是北京一條著名的繁華大街的名字，是他的爸爸一激動(dòng)給起的，每當(dāng)別人聽(tīng)到他的名字的時(shí)候總是發(fā)笑，但王府井總是不明白。王府井是一個(gè)非常普通的孩子，相貌既不英俊，口齒也不伶俐，與同齡的孩子相比，身材還略顯矮瘦，智商也略低略弱。

　　有一天，老師做一個(gè)游戲，這游戲的規(guī)則是：有36個(gè)玩具，班里有36個(gè)學(xué)生，每人一個(gè)按照玩具的'特點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們。當(dāng)老師拿出來(lái)一個(gè)小烏龜?shù)臅r(shí)候，有一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“應(yīng)該給王府井！”然后，王府井不情愿地把小烏龜拿到了座位上，他把小烏龜?shù)念^扭到前方，小烏龜又扭過(guò)來(lái)頭看著他。下課了，王府井剛走出校門口，把小烏龜扔到了草叢里，剛走到家門口，又發(fā)現(xiàn)小烏龜趴在石頭旁邊。就這樣，王府井一共三次仍掉小烏龜，而小烏龜總能找到他。最后一次，是在王府井家的電腦旁邊的鼠標(biāo)器和“貓”的空擋間看到小烏龜?shù)�，王府井用掃描儀把小烏龜掃描到了電腦里，小烏龜通過(guò)上網(wǎng)聊天和王府井說(shuō)上了話，小烏龜對(duì)王府井說(shuō)“你仍了我三次，我找到了你三次，我是堅(jiān)韌不拔，你是無(wú)情無(wú)義。唉！誰(shuí)讓咱們有緣分呢！記住下面的口訣：好玩！佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡�！比缓�，按住小烏龜?shù)募贡�，說(shuō)一遍這個(gè)口訣，小烏龜就能夠滿足王府井三分鐘的愿望。在這個(gè)故事中，小烏龜一共滿足了王府井12個(gè)愿望，比如有穿墻術(shù)、逃避老師的問(wèn)答、穿越時(shí)空、看自己未來(lái)的樣子等等……最后，王府井又有回到了原來(lái)的生活，由不喜歡小烏龜?shù)较矚g小烏龜，喜歡的原因是：“小烏龜憨厚而又耐心，契而不舍”。

　　讀了《烏龜也上網(wǎng)》這本書(shū)后，使我深切感受到：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，而未來(lái)要靠我們自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感3

　　烏龜居然會(huì)上網(wǎng)，太不可思議了!王府井是北京著名的商業(yè)大街，居然被用作主人公的名字?對(duì)，這些讓我“想入非非”的元素就出現(xiàn)在《烏龜也上網(wǎng)》這本書(shū)里，深深的吸引了我。在書(shū)中,主角王府井盡管是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小學(xué)生，但是他碰到了神奇佳佳龜，而恰恰是這只烏龜，改變了他的命運(yùn)。只要王府井說(shuō)出那句神奇的口訣：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。他就可以實(shí)現(xiàn)愿望三分鐘，一共十次。如果這些愿望幫助了別人，他就可以得十分。經(jīng)過(guò)不懈的努力,王府井擁有了預(yù)知未來(lái)的超能力，做了一系列聰明，可笑的事。

　　最讓我感動(dòng)的是“盲人和大飛機(jī)”這個(gè)章節(jié)。王府井用佳佳龜神奇的力量，讓一位盲人叔叔重見(jiàn)光明。他在最后關(guān)頭看見(jiàn)了家人既熟悉又陌生的臉龐，歡喜地?fù)肀г谝黄��？吹搅宋宀世_紛的大自然，欣喜萬(wàn)分;看到了給他短暫光明的小男孩，激動(dòng)不已;王府井盡自己的力量去幫助陌生人，不但讓別人高興，自己也快樂(lè)萬(wàn)分，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊!最終，王府井看到了自己的未來(lái)，從乞丐變成了專門治理大氣污染的科學(xué)家。

　　王府井幫助現(xiàn)在的別人,成就了未來(lái)的自己�！段饔斡洝分刑粕�揭開(kāi)五指山上的符咒，讓孫悟空重新獲得自由，后來(lái)孫悟空保護(hù)唐僧一路降妖除魔，取得真經(jīng)�！度龂�(guó)演義》里諸葛亮借來(lái)東風(fēng)幫助孫權(quán)取得赤壁之戰(zhàn)的'勝利，最終讓他輔佐的劉備建立了蜀國(guó)�！端疂G傳》內(nèi)的宋江因?yàn)槠匠��?lè)于助人，所以被稱為“及時(shí)雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚義。我讀過(guò)的這些經(jīng)典名著中的主人公，也都和王府井有相同的經(jīng)歷，他們的命運(yùn)也發(fā)生天翻地覆的改變

　　書(shū)中的尾聲，一個(gè)熟悉的聲音在王府井的耳邊清晰地響起：“孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，而未來(lái)要靠我們自己勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造......”是的，未來(lái)已來(lái)，我們的未來(lái)要靠我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感4

　　最近我讀了一本書(shū)叫《烏龜也上網(wǎng)》，是張之路老爺爺寫(xiě)的。我很喜歡看這本書(shū)，特別喜歡書(shū)里的主人公王府井，我覺(jué)得王府井是個(gè)很善良的孩子，他用佳佳龜幫助過(guò)許多人，佳佳龜堅(jiān)韌不拔，王府井起先不喜歡它，拋棄了它三次，可是佳佳龜找到了王府井三次。在一次用電腦時(shí)，王府井才知道這只烏龜居然是一只神龜。佳佳龜答應(yīng)幫助王府井實(shí)現(xiàn)10個(gè)愿望，并告訴了他口訣。每用一次魔法，都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)分?jǐn)?shù)達(dá)到60分時(shí)，佳佳龜將帶他去看自己的未來(lái)。同時(shí)，每個(gè)魔法只能維持3分鐘。

　　這本書(shū)中，讓我印象最深的是第十五章——“聰明的人”，這一章講述的是這樣一個(gè)故事:一天，學(xué)霸張偉男來(lái)到王府井家里,給王府井送來(lái)了一個(gè)光盤和一個(gè)微型筆記本.王府井很驚訝,張偉男這種成績(jī)好的同學(xué)還能對(duì)自己這種學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)這么好?第二天，王府井發(fā)現(xiàn)金豆、麻雀、錢鈴鈴和別的幾個(gè)同學(xué)都有一個(gè)和他一模一樣的筆記本，才知道張偉男是讓王府井和其他同學(xué)投他的票，讓他成為三好學(xué)生才這么做的！

　　于是王府井也想出了一個(gè)辦法，讓自己成為三好學(xué)生中的進(jìn)步生。王府井來(lái)到馬路旁邊，幫助四個(gè)老人過(guò)了馬路，然后讓民警叔叔寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信給宋老師，可是宋老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，只是在黑板上寫(xiě)了七個(gè)字“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”王府井非常氣憤，就用了佳佳龜，讓大家都選自己......后來(lái)，王府井認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事，就承認(rèn)了自己故意幫助四個(gè)老人過(guò)馬路從而想競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)步生的事，結(jié)果他反而真的被大家評(píng)選為了進(jìn)步生。

　　這個(gè)故事對(duì)我感觸很深，我也曾經(jīng)想像王府井一樣擁有一只神龜，我也在心里想象過(guò)了許多的三分鐘愿望，一想到這些愿望都能不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)，我就興奮不已�？墒�，讀完這本書(shū)，我也像王府井一樣突然意識(shí)到了，我的這個(gè)想法有多么的幼稚——三分鐘過(guò)后我該怎么辦？難道還是繼續(xù)像做夢(mèng)一樣生活下去？我也突然有了這樣的感觸：任何靠外力實(shí)現(xiàn)的愿望其實(shí)都不能長(zhǎng)久，就像小時(shí)侯爸爸媽媽幫助我們實(shí)現(xiàn)過(guò)的`那些愿望，就像多啦A夢(mèng)帶給康夫的那些神奇寶貝，也都只能短暫地實(shí)現(xiàn)一段時(shí)間，只有靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)的，那才是真正長(zhǎng)久的愿望！就像王府井后來(lái)意識(shí)到了錯(cuò)誤，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，反而讓他真的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)進(jìn)步生的愿望！

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感5

　　《烏龜也上網(wǎng)》是說(shuō)王府井得到了一件很奇怪的禮物，一只可愛(ài)的小烏龜。王府井以為只是一只普普通通的小烏龜就把他扔到了草叢里，沒(méi)有想到剛走到家門口，又發(fā)現(xiàn)小烏龜趴在石頭旁邊回來(lái)了。就這樣，王府井一共三次扔掉小烏龜，而小烏龜三次總能找到他，原來(lái)它是一只又好玩又有神力的佳佳龜，它告訴王府井說(shuō)：“我給你十次機(jī)會(huì)。如果你得到80分以上我可以滿足你的要求，記住下面的口訣：好玩！佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡”。王府井開(kāi)始時(shí)亂用小烏龜如中獎(jiǎng)、穿墻術(shù)、逃避老師的問(wèn)答、穿越時(shí)空、小偷等等錯(cuò)過(guò)了很多好機(jī)會(huì)。我覺(jué)得好可惜，要是我有佳佳龜就好了，我會(huì)讓所有的肓人重見(jiàn)光明的。

　　后來(lái)王府井一共得到了80分，佳佳龜答應(yīng)帶他與同學(xué)們?nèi)タ次磥?lái)�？墒撬麄兪裁匆矝](méi)看到，只見(jiàn)天上掉下來(lái)了一只又一只的.旱冰鞋。正當(dāng)大家奇怪的時(shí)候，佳佳龜告訴大家：“所有的人都不會(huì)知道自己的未來(lái)，只有靠自己的腳一步一步地去創(chuàng)造未來(lái)的”。

　　佳佳龜說(shuō)的對(duì)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了不會(huì)再回來(lái)了，而未來(lái)還要靠我們自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能有好的未來(lái)。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感6

　　下午2點(diǎn)鐘，我和媽媽一起來(lái)到了湖南大劇院買票，電影院還送了一個(gè)小禮物，一個(gè)學(xué)習(xí)用品。我們找了半天才找到b廳，到了b廳那里有很多人在等。到2點(diǎn)半時(shí)工作人員終于開(kāi)門驗(yàn)票了，于是那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入了b廳。 日記

　　影片里有一個(gè)叫王府井的男孩，他是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生，快到“六一”兒童節(jié)了老師要發(fā)給每人一份禮物。可就在這時(shí)，王府井上課遲到了，正好趕在班里發(fā)小烏龜?shù)臅r(shí)候進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都哄老師，要把這只烏龜送給王府井。放學(xué)了王府井想把這只烏龜扔掉，卻怎么也甩不掉。就在這時(shí)烏龜說(shuō)話了：“我是一只有魔力的烏龜，名叫佳佳龜，可以幫助你實(shí)現(xiàn)十個(gè)愿望�！辈⒏嬖V他一個(gè)口訣：好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。

　　在佳佳龜?shù)膸椭�下，王府井用佳佳龜幫助了一位盲人叔叔，用三分鐘的時(shí)間看到了周圍的`一切，還幫助了他看到了自己重未見(jiàn)過(guò)的女兒，雖然他只有三分鐘的時(shí)間有點(diǎn)遺憾，但王府井這種助人為樂(lè)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

　　在別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，讓別人感覺(jué)世界的愛(ài)，幫助別人，自己也感覺(jué)到快樂(lè)。我們應(yīng)該幫助需要我們幫助的人。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感7

　　《烏龜也上網(wǎng)》寫(xiě)了一個(gè)名叫王府井的孩子，在一天下午他得到了一只小烏龜，當(dāng)時(shí)他很不喜歡小烏龜便把它扔掉他連扔了三次可小烏龜還是回來(lái)了。原來(lái)它不是普通的烏龜，而是一只佳佳龜它能讓“你”實(shí)現(xiàn)愿望但只有三分鐘。

　　從這里，我知道了高科技不是萬(wàn)能的.如果想要實(shí)現(xiàn)愿望只有通過(guò)努力和付出的心血才可以才可以換來(lái)長(zhǎng)大以后所取得成就。就向我國(guó)偉大的詩(shī)仙李白一樣，他小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，時(shí)常溜出去玩后來(lái)他遇見(jiàn)一位老婆婆，老婆婆正在用一根放在石板上仔細(xì)的磨、耐心的磨準(zhǔn)備把它磨成繡花針。

　　從而，李白深受啟發(fā)，他決定要勤奮讀書(shū)就這樣，李白成為我國(guó)偉大的詩(shī)仙。

　　其實(shí)，勤奮就是通往理想境界的橋梁，只有一生勤奮才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感8

　　今天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)買的《烏龜也上網(wǎng)》，便如獲至寶，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要描述了主人公王府井因想要看到未來(lái)的自己，而與佳佳龜有了十次之約，（佳佳龜可以實(shí)現(xiàn)王府井一個(gè)三分鐘的愿望，一共十次，每次佳佳龜都會(huì)打分，只有達(dá)到80分，王府井才能看到未來(lái)的自己）隨后便做了一系列聰明和可笑的事。

　　王府井是一個(gè)相貌既不英俊，口齒也不伶俐，與同齡孩子相比，身材還略矮略廋一點(diǎn)，智商略低略弱一點(diǎn)，并時(shí)常遭到被人嘲笑的一個(gè)男孩。只因他的名字與北京一條著名的繁華大街的名字相同。但在王府井的生活里發(fā)生了一件誰(shuí)也，沒(méi)有料到的事情嗎，一次上課遲到，得到了一份奇怪的禮物，竟改變了他的命運(yùn)。

　　一次，王府井所在的城區(qū)為了慶祝新千年的都來(lái)，組織了兩千名小學(xué)生到世紀(jì)廣場(chǎng)的地面上作畫(huà)。他也報(bào)了名，但是他即沒(méi)有繪畫(huà)的才能，也沒(méi)有繪畫(huà)的基礎(chǔ)，怎么辦呢？原來(lái)他拉上了他的好朋友金豆來(lái)指導(dǎo)他畫(huà)畫(huà)。他們?cè)谝黄�空地上�?huà)了一架大大的飛機(jī)，但就在此時(shí)，迎面走來(lái)了一位盲人叔叔，他一邊走一邊用竹竿探路，盲人叔叔越走越近，眼看就要踩上那架大飛機(jī)了。突然，王府井靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)盲人叔叔說(shuō)前面有一個(gè)大坑，然后扶著盲人叔叔繞了過(guò)去。天漸漸的黑了下來(lái)，王府井要去接奶奶了，突然，他看到了一副令他感動(dòng)的畫(huà)面——那個(gè)盲人叔叔守在他的畫(huà)前，準(zhǔn)備提醒經(jīng)過(guò)的路人要小心前面的大坑，王府井覺(jué)得心里酸酸的，感到很后悔，于是主動(dòng)向盲人叔叔承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且利用佳佳龜讓盲人叔叔擁有了三分鐘的光明，突然的'驚喜讓盲人叔叔不知所措，隨即便飛快的往家里跑去，想要看一眼他的妻子與孩子，可時(shí)間明顯不夠，但是皇天不負(fù)有心人，在最后一刻，盲人叔叔見(jiàn)到了他的妻子和孩子，他們歡喜的擁抱在一起。這讓我十分感動(dòng)，王府井不僅勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還盡自己的力量去幫助別人，不但讓別人高興了，也讓自己變得愉快。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性 ，有好的一面 ，當(dāng)然也有壞的一面 ，王府井因一次競(jìng)賽取得了好成績(jī)，就驕傲了起來(lái)，誰(shuí)的話也不想聽(tīng)，于是便用佳佳龜各封了班主任、父母和體育老師的嘴，但是這差一點(diǎn)使他溺水身亡，這讓我知道了做人不能驕傲，從小老師就對(duì)我們說(shuō)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ”，并且老師和父母說(shuō)我們是為了我們好，如果塞住了別人的嘴，就等于蒙上了自己的眼睛，塞住了自己的耳朵，堵住了自己的鼻子，那樣不憋死才怪呢。再說(shuō)了，父母不來(lái)說(shuō)你，你就會(huì)盼著他們來(lái)說(shuō)你，來(lái)管你，就像一首兒歌《嘚啵嘚啵嘚》里面說(shuō)的一樣“有她的時(shí)候我煩，沒(méi)他的時(shí)候我想”。

　　王府井做了很多好事，也鬧了很多笑話，終于達(dá)到了條件，看到了未來(lái)的自己，他首先看到自己是一個(gè)乞丐，正在向別人乞討，又看到自己成為了—個(gè)專門治理大氣污染的科學(xué)家，隨即又看到了從事各種行業(yè)的自己，忽然白光一閃，眼前什么都沒(méi)有了，只記得腦海中出現(xiàn)的那句話“孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，而未來(lái)要靠我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造……”是啊，俗話說(shuō)求人不如求己，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感9

　　上周四，迎著太陽(yáng)伯伯散發(fā)的光芒，我們陸續(xù)進(jìn)入了學(xué)校的多媒體廳，開(kāi)展了陽(yáng)光電影型的活動(dòng)。這次的電影叫《烏龜也上網(wǎng)》，要不是名字有趣我才懶的，不看不知道，一看嚇一跳，這部電影竟然讓我“著了魔”。

　　一位成績(jī)平平的小學(xué)生—王府井，因?yàn)橐淮我馔獾倪t到，得到了老師送他的小烏龜，又是這個(gè)意外的遲到，讓他有了一個(gè)意外的驚喜，起先，因?yàn)樗��?同學(xué)都笑話他，所以他嫌棄這只小烏龜，甩了幾次也甩不掉，像萬(wàn)能膠一樣粘著他，可是，后來(lái)才知道這只小烏龜叫佳佳龜，還會(huì)滿足王府井10個(gè)愿望，每個(gè)愿望3分鐘期限，每次愿望都會(huì)打分，每次滿分20分，只要到60分就會(huì)帶他看未來(lái)。一開(kāi)始，因?yàn)椴欢�把握機(jī)會(huì)，全浪費(fèi)了，都用來(lái)欺負(fù)同學(xué)、把爸爸變小、想讓別人看重自己……

　　可是，再一次次的失望和教訓(xùn)中，王府井無(wú)意中幫助了一位盲人爺爺，讓盲人爺爺能夠看到3分鐘光明，這可是比海倫.凱勒渴望的三天還珍貴，這就讓盲人爺爺看見(jiàn)了自己可愛(ài)的女兒，王府井也留下了激動(dòng)的眼淚。十個(gè)愿望后，共得了60分，這個(gè)成績(jī)讓他擁有了看未來(lái)的奇妙旅程，在看未來(lái)的時(shí)候，想不到一場(chǎng)“溜冰鞋冰雹”從天而降，佳佳龜也告訴了他們一個(gè)道理:未來(lái)是靠自己走的。

　　是啊!未來(lái)是靠自己走的，人生沒(méi)有捷徑，看看中午教室的“茶園會(huì)”，多么的“熱鬧”，只是偶爾看到幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，未來(lái)是靠自己走的，現(xiàn)在浪費(fèi)的每一分鐘，以后都會(huì)慢慢的補(bǔ)回來(lái)，想想以后的路，如果現(xiàn)在停留在路的一旁，之后的路就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，如果現(xiàn)在不靠自己的毅力，不珍惜每一秒，每一刻，那有可能未來(lái)就可能不是自己想要的，未來(lái)，是現(xiàn)在睜開(kāi)眼也看不到的現(xiàn)實(shí);未來(lái)，是以后閉眼都能感到的力量;未來(lái)，是我們現(xiàn)在努力就能創(chuàng)造的;未來(lái);是以后花多少的金銀也求不到的;未來(lái)也許就是這樣，她是那么的虛擬、現(xiàn)實(shí)、簡(jiǎn)單、復(fù)雜……

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感10

　　王府井是我的同齡人，是《烏龜也上網(wǎng)》的小主人公。他擁有一只有超能力的小烏龜，這只小烏龜名叫佳佳鬼。小烏龜不僅跑得快、會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)上網(wǎng)。尤其讓主人公王府井驚喜的是，只要他說(shuō)出那句有趣的口訣：“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡”，佳佳龜就可以幫助他完成三分鐘的愿望。王府井用這句口訣讓佳佳龜幫助自己做了很多事，在同學(xué)面前掙回了面子，懲罰了爸爸，當(dāng)上了優(yōu)秀學(xué)生，等等等等。在一次又一次要求佳佳龜使用的特殊技能幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程中，王府井也在慢慢成長(zhǎng)，漸漸體會(huì)到了幫助他人的'樂(lè)趣。最后一個(gè)愿望，王府井用來(lái)幫助盲人叔叔，著實(shí)讓我感動(dòng)！

　　我也有一只小烏龜，長(zhǎng)得和佳佳龜簡(jiǎn)直一模一樣，不瞞大家說(shuō)，看完書(shū)，我也跑到魚(yú)缸前，對(duì)我的小烏龜念起了口訣。我多么希望我的小烏龜也是一只佳佳龜呀！當(dāng)然，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，但是卻不妨礙我暢想一下三分鐘特殊技能的發(fā)動(dòng)。如果我的佳佳龜擁有超能力，我要實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？哈哈，我也想戲弄一下媽媽，她平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)格……

　　我還要讓樂(lè)高消失三分鐘，誰(shuí)讓弟弟霸占著我的一大箱子樂(lè)高，還時(shí)不時(shí)拿著樂(lè)高搭成的小車、小飛機(jī)在我面前炫耀；當(dāng)然，我也要向王府井學(xué)習(xí)，幫助需要幫助的人，讓聾人感受到大自然最美的聲音，讓盲童看見(jiàn)最亮的星空，讓無(wú)法行走的孩子能翩然起舞……

　　佳佳龜讓我懂得了未來(lái)掌握在自己的手里，一分耕耘、一分收獲，未來(lái)是靠自己來(lái)創(chuàng)造的，珍惜眼前的機(jī)會(huì)，不要浪費(fèi)它，遇到困難不可怕，讀書(shū)筆記.可怕的是逃避。媽媽嚴(yán)格要求我是為了我把握現(xiàn)在，不要虛度光陰；曾經(jīng)的我也像弟弟一樣暢游在樂(lè)高的海洋里，現(xiàn)在的我不應(yīng)該抱怨，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)……未來(lái)掌握在自己手中，今天的我要為成為明天更好的我而努力，而不是期盼或依賴于三分鐘的超能力！

　　謝謝您，張之路爺爺，謝謝您將這么重要的人生這里融入到這么輕松、愉快的故事情節(jié)里去，讓我們?cè)诖笮χ�余可以引發(fā)深思。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感11

　　最近我在讀一本書(shū)，它的名字叫《烏龜也上網(wǎng)》。

　　它的作者是著名作家張之路，他還寫(xiě)過(guò)《霹靂貝貝》、《野貓的首領(lǐng)》、《第三軍團(tuán)》等廣大觀眾熱愛(ài)的作品。

　　《烏龜也上網(wǎng)》的故事情節(jié)是一個(gè)叫王俯井的小朋友得到老師送給他的一只小烏龜——佳佳龜。這只小烏龜可神了，只要你念：“佳佳龜一分鐘跑，一分鐘跳，還有一分鐘打瞌睡�！奔鸭妖斁湍軐�(shí)現(xiàn)你三分鐘的愿望。王俯井想知道自己長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，于是他就問(wèn)佳佳龜：“佳佳龜呀，你能告訴我長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣吧�！奔鸭妖斦f(shuō)：“我每天給你打分，一共十天，滿分為十分，總分為八十分。只要你能獲得80分以上，我就可以回答你的.問(wèn)題�！�

　　于是，王俯井拿著佳佳龜?shù)教幾龊檬�，最后，他獲得了85分！可是這一切卻是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，王俯井從這場(chǎng)夢(mèng)中學(xué)到了好多好多……

　　我讀了這本書(shū)受到了很大的啟發(fā)：做人要誠(chéng)實(shí)、厚道，遇到困難并不可怕，可怕的是在困難面前選擇逃避！

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感12

　　書(shū)香蒲小，靈動(dòng)校園！蒲鞋市小學(xué)第十五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了！一看到貼在校門口的海報(bào)，我就興奮地拽住自己的衣角，使自己不會(huì)激動(dòng)地跳起來(lái)。瞧，張之路老師要來(lái)給我們講學(xué)了！

　　放學(xué)回到家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，跑到新華書(shū)店買了一本《烏龜也上網(wǎng)》。

　　這本書(shū)主要講了小男孩王府井得到了一只小烏龜——佳佳龜，只要你說(shuō)出口訣，佳佳龜就能滿足你三分鐘的愿望。小男孩王府井知道了佳佳龜?shù)纳衿嬷�處后，想改變現(xiàn)狀，預(yù)知未來(lái)，于是他請(qǐng)求佳佳龜，開(kāi)始了預(yù)知未來(lái)的積分之旅……

　　讀著《烏龜也上網(wǎng)》，我幻想著，要是自己也是文中的小男孩王府井該多好呀！雖然沒(méi)有過(guò)人的智慧，但卻十分善良，更神奇的是，他還擁有一只神龜——佳佳龜，可以改變現(xiàn)狀，預(yù)知未來(lái)。但直到讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我才懂得：過(guò)去的事物已無(wú)法改變，而未來(lái)要靠自己的努力去爭(zhēng)取與創(chuàng)造。

　　記得在一次的考試中，我考砸了，十分的氣餒，滿肚子的不開(kāi)心，心里老在想：為什么在考前我不好好復(fù)習(xí)呢？為什么在考前有疑問(wèn)我不找老師解答呢？為什么在考試時(shí)我不仔細(xì)檢查呢……正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，突然我看到了書(shū)桌上的《烏龜也上網(wǎng)》，頓時(shí)我想起了這本書(shū)告訴我的道理。

　　我恍然大悟：這次的考試不正如書(shū)中告訴我們的道理嗎？考砸了的'分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過(guò)去，再也無(wú)法挽回。但我只要認(rèn)真糾正錯(cuò)題，并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元，就一定會(huì)考到好成績(jī)的！這件事情告訴著我們：如果你一直為以前所發(fā)生的事耿耿于懷，那么美好的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)降臨在你的頭上。

　　讓我們一起為美好的未來(lái)努力奮斗吧！

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感13

　　《烏龜也上網(wǎng)》，當(dāng)我一看到這本書(shū)時(shí)，我就被深深吸引住了。其實(shí)真正吸引我的是“上網(wǎng)”這兩個(gè)字眼，因?yàn)槲乙蚕矚g上網(wǎng)，可媽媽總不讓我上。我想：等看完這本書(shū)，我一定要好好說(shuō)服媽媽。于是我便一口氣把這本書(shū)看完了。

　　可以說(shuō)我是在笑聲中把這本書(shū)看完的，這真是一本幽默的書(shū)呀！書(shū)中有這樣一段內(nèi)容：有兩個(gè)小偷，他們偷走了王府井的小烏龜。接著，他們就拿著小烏龜去干壞事。他們第一個(gè)想到的就是去一個(gè)有錢的地方，于是就念起了咒語(yǔ)，“唰”的一聲就飛到了一個(gè)保險(xiǎn)柜里。兩個(gè)小偷這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上念咒語(yǔ)：佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分在開(kāi)會(huì)！這時(shí)，小偷才想起來(lái)自己忘記了咒語(yǔ)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，倆小偷就被警察逮了個(gè)正著�？赐赀@一段不禁讓我捧腹大笑，但在笑的同時(shí)又不禁讓人有所思、有所悟：做人真的不能太貪心了。的確，錢真的是好東西，有誰(shuí)不想，有誰(shuí)不要，可只有在自己的辛勤勞動(dòng)中獲得的才會(huì)用的心安理得；天上不會(huì)掉餡餅，輕而易舉得來(lái)的東西是不會(huì)長(zhǎng)久的，只有靠自己的雙手才會(huì)創(chuàng)造出幸福的生活。希望所有人都能記住“一分耕耘，一分收獲！”

　　書(shū)中最后寫(xiě)到王府井靠自己的努力獲得了80分，佳佳龜也很守信用實(shí)現(xiàn)了王府井的愿望，讓王府井見(jiàn)到了自己長(zhǎng)大的樣子�？僧�(dāng)王府井見(jiàn)到那些未來(lái)的“自己”的時(shí)候，卻感到了一片暈眩，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在他耳邊清晰地想了起來(lái)：“孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)要靠我們自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”我想這句話不僅僅是說(shuō)給王府井聽(tīng)的，而是說(shuō)給我們每個(gè)人聽(tīng)的'。我們應(yīng)該牢記這句話。人的一生，不如意事十之八九，我們何不忘掉不如意事，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)呢？

　　“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)！”我時(shí)常都會(huì)哼唱張雨生的這首歌，也正是張雨生的這首歌時(shí)刻提醒我：只有認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天，才能實(shí)現(xiàn)自己將來(lái)的夢(mèng)想。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感14

　　童話是從小到大陪伴我們成長(zhǎng)的好伙伴。世界上的童話多得數(shù)不勝數(shù)。有些童話只是一個(gè)小小的故事，有些則是厚厚的一本書(shū)。它們的情節(jié)也各種各樣，有的寄托了人們美好的祝愿，有的告訴我們一個(gè)哲理，有的打動(dòng)我們的心靈。最近，我看了一篇長(zhǎng)篇童話，名字叫《烏龜也上網(wǎng)》。

　　《烏龜也上網(wǎng)》是北京著名的作家張之路寫(xiě)的，書(shū)的內(nèi)容非常有趣，字里行間還蘊(yùn)含著一些道理，使人看了回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王府井的小男孩在班上的一次活動(dòng)中得到了一只小烏龜，他把這只小烏龜掃描在電腦上，沒(méi)想到它盡然能在屏幕上動(dòng)，能和人聊天。最神奇的是，它能實(shí)現(xiàn)人們?nèi)�分鐘的愿望。每�?shí)現(xiàn)一次愿望，小烏龜都會(huì)給王府井評(píng)分評(píng)語(yǔ)，滿分十分，達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)大愿望。之后，王府井就用這只小烏龜來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的愿望讓人感覺(jué)他很貪心，有的讓人感覺(jué)他很善良，有的'讓人感覺(jué)他很聰明，有的讓人感覺(jué)他很懶惰……

　　我最愛(ài)看小烏龜在網(wǎng)上留下的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)檫@是道理所在的關(guān)鍵地方，每條評(píng)語(yǔ)都蘊(yùn)含不一樣的道理，而且每個(gè)道理都是總結(jié)王府井實(shí)現(xiàn)愿望之前的想法和態(tài)度是否端正、合理。有的愿望能讓王府井得到十分，而有的卻只能得到零分，這些都和王府井的想法、態(tài)度、品質(zhì)息息相關(guān)。

　　有一天，王府井認(rèn)識(shí)了一位老爺爺，老爺爺叫他去公園的木椅上等他。王府井剛想走向公園，就在這時(shí)，他的同學(xué)叫他去他家玩游戲。王府井非常想玩游戲，但又不能騙老爺爺，于是王府井就用小烏龜變出一個(gè)假的自己去陪老爺爺。結(jié)果雖然玩到了游戲，卻不知道假的王府井把老爺爺?shù)蔫�匙弄丟了，假的王府井三分鐘后也消失了，多虧了小烏龜?shù)哪ЯΣ耪业借�匙。在評(píng)語(yǔ)里小烏龜狠狠地斥責(zé)了王府井，并懲罰他兩天之內(nèi)不許用小烏龜許愿。王府井也懂得了不能貪心，不能見(jiàn)了好處就沒(méi)了頭腦的道理，并改正了這些缺點(diǎn)。我想：換做是我，我可能也會(huì)像王府井一樣的，看來(lái)以后一定要誠(chéng)實(shí)，不貪玩、不貪心呀！

　　今后，我要努力學(xué)習(xí)書(shū)中的王府井身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

讀《烏龜也上網(wǎng)》有感15

　　我看到《烏龜也上網(wǎng)》這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，感到非常的奇怪，烏龜怎么會(huì)上網(wǎng)？我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，帶著好奇心尋找答案。

　　故事的主人公是一個(gè)平凡的小男孩，叫王府井。在一次班級(jí)活動(dòng)中，他得到了一只神奇可愛(ài)的小烏龜——佳佳龜。這只小烏龜不僅跑得快、會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)在電腦上和人聊天，能幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望。佳佳龜給王府井十次機(jī)會(huì)，每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)三分鐘愿望，都會(huì)給出一個(gè)分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)，滿分10分。十次機(jī)會(huì)后，如果總分達(dá)到80分以上，佳佳龜實(shí)現(xiàn)王府井的一個(gè)大愿望——知道自己將來(lái)是干什么的。王府井許下了貪心的愿望、懶惰的愿望、捉弄人的愿望……但這些愿望都沒(méi)能讓得到分?jǐn)?shù)。

　　在一次次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，王府井無(wú)意間幫助了一位盲人。雖然只有短短的三分鐘，盲人看到了自己可愛(ài)的女兒，感動(dòng)地流下了幸福的眼淚。因此，王府井得到了滿分。他終于明白，只要我們盡力去幫助別人，讓別人感到開(kāi)心快樂(lè)，我們收獲得是雙倍的歡樂(lè)。

　　王府井的.最后一個(gè)愿望讓我受益匪淺。王府井為了選上三好生，故意扶老人和殘疾人過(guò)馬路，特意讓民警叔叔寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給宋老師，還向佳佳龜許愿讓同學(xué)們都選他。在宋老師和佳佳龜?shù)膸椭�下，最后王府井主�?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我們應(yīng)該為王府井的誠(chéng)實(shí)而鼓掌，正如佳佳龜?shù)脑u(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道：“誠(chéng)實(shí)是這個(gè)世界上最難做到的事情�！边@件事讓我懂得了：做錯(cuò)事不要緊，關(guān)鍵要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正。以后無(wú)論做什么事，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　在每次愿望之后，佳佳龜都會(huì)在網(wǎng)上留下蘊(yùn)含著深刻道理的評(píng)語(yǔ)。正是這些評(píng)語(yǔ)，讓王府井從一個(gè)自私虛榮的小男孩成長(zhǎng)一個(gè)富有愛(ài)心又誠(chéng)實(shí)的小孩子。佳佳龜兌現(xiàn)了承諾，讓王府井看見(jiàn)了未來(lái)的自己。但佳佳龜也告訴我們，未來(lái)不是夢(mèng)，而是要靠我們自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

【讀《烏龜也上網(wǎng)》有感】相關(guān)文章：

《烏龜也上網(wǎng)》讀后感10-24

烏龜也上網(wǎng)觀后感09-03

烏龜也上網(wǎng)觀后感11-26

《烏龜也上網(wǎng)》觀后感09-17

《烏龜也上網(wǎng)》觀后感15篇12-15

讀《能聞出孩子味的烏龜》有感12-08

讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》有感10-28

讀《歐也妮.葛朗臺(tái)》有感05-23

文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)倡議書(shū)11-24