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藍(lán)色海豚島讀后感

時(shí)間:2025-12-19 23:19:17 讀后感

藍(lán)色海豚島讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的藍(lán)色海豚島讀后感,希望對大家有所幫助。

藍(lán)色海豚島讀后感15篇

藍(lán)色海豚島讀后感1

  這幾天,我們讀了一本《藍(lán)色的海豚島》。這本書是美國的斯。奧臺爾而寫的,傅定邦讓我們看懂斯。奧臺爾寫的書。這本書獲得紐博瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國際安徒生獎(jiǎng)。

  主人公卡拉娜是個(gè)很勇敢的小女孩:她一個(gè)人住在海豚島,自己制作武器,和野狗。海象。大章魚做戰(zhàn)斗。還是一個(gè)很聰明的女孩:自己會(huì)造居所。裙子。她非常喜歡動(dòng)物:救活了從前殺死弟弟拉莫的阿留申狗——郎圖,養(yǎng)了兩只蜂鳥,海陽過小海獺——王阿勒。

  卡拉娜在島上一個(gè)人孤單地在島上生活了十八年,幾乎天天都會(huì)去湖邊等待白人的.船,可有一天,船真的來了,卡蘭娜卻有點(diǎn)不想離開海豚島了,因?yàn)檫@里有許多她留戀的東西。

  如果有一次機(jī)會(huì)可以讓她回到海豚島,也許卡拉娜會(huì)回去。

  《藍(lán)色的海豚島》讓我去哪里旅游了一次。

藍(lán)色海豚島讀后感2

  今天我讀了一本書,《藍(lán)色的海豚島》,讓我印象很深。

  這本書主要寫了,海豚島上的印第安人遭到阿留申人的殺害,離開這個(gè)島,去東方居住?伤麄儏s落下了一位小姑娘——卡拉娜。她自己一個(gè)人生活了18年,等待船只的到來。生活所需的一切都靠她自己動(dòng)手創(chuàng)造,她歷盡艱辛才生存下來。

  卡拉娜的.獨(dú)立讓我非常驚訝,她原來只是個(gè)和我相差不多的13歲女孩可她卻能自己創(chuàng)造一切來生活。我卻不行。一個(gè)周末,我的父母都早早上班去了,只有我一個(gè)人在家,我的早餐沒了著落,心里很著急。我想要自己動(dòng)手,可來到了灶子前,卻無從落手。我只好放棄了。想叫外賣,卻找不到外賣電話。而且,我又不敢自己下樓買早餐,怕迷了路。最后,我只好呆呆地坐在沙發(fā)上,落得個(gè)餓著肚子等父母回家的悲慘下場。

  我和卡拉娜真是天差地別。∥乙蛩龑W(xué)習(xí),獨(dú)立自主地生活!

藍(lán)色海豚島讀后感3

  讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書,讓我感到主人公阿娜拉太可憐了,原本的海豚島是阿娜拉和她的家人族人居住的地方,他們是一群勤勞的.印第安人。

  在一場與阿留申人的戰(zhàn)爭中,她失去了爸爸和族人,只剩下一些老人和婦女孩子了。因?yàn)槭ヌ嗟淖迦耍麄儧Q定離開海豚島,到別的地方去重新生活。在離開的時(shí)候,阿娜拉發(fā)現(xiàn)她唯一的親人弟弟才八歲的拉莫沒有上船,她只好跳船游回海豚島去尋找拉莫。船開走了。島上只剩下了他們兩個(gè)。

  她和她的弟弟在孤島上生活了一個(gè)月,有一次,拉莫碰上了野狗群,結(jié)果被野狗給咬死了,阿娜拉痛苦了好久,才走出了痛苦的心情。從此,她一個(gè)人在孤島上狩獵生活。用以前族人留下的獨(dú)木舟出海抓魚,有時(shí)一兩個(gè)月都回不來,在食物不足時(shí),她就和野狗打斗搶奪為數(shù)不多的食物。就這樣一直生活了十八年,有船經(jīng)過時(shí),才發(fā)現(xiàn)了她,阿娜拉才離開了海豚島。

  我覺得阿娜拉是一個(gè)勇敢而有堅(jiān)強(qiáng)的人,她不放棄希望,堅(jiān)信有船回來接她走。我要學(xué)習(xí)她在失去一切之后,仍然不放棄希望的精神。有希望就能成功。

藍(lán)色海豚島讀后感4

  今天,我看了藍(lán)色海豚島這本書,書的內(nèi)容是:在太平洋中有一個(gè)小島,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有許多動(dòng)物在嬉戲,本來這個(gè)島上住著印第安人,他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他走時(shí)留下了一位小姑娘,叫卡拉娜。她在島上獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗斗爭,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

  〃拉娜自己制造武器,和野狗搏斗,但最讓我感到佩服的是她把野狗的領(lǐng)頭給馴服了。那天,卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標(biāo)qiang出去打獵,突然野狗群出現(xiàn)了,她在離野狗群不遠(yuǎn)的.地方躲了起來,舉弓瞄準(zhǔn)野狗領(lǐng)頭射了過去,野狗被射中了,它沒了殺傷力,卡拉娜把它抱回家,就這樣它被馴服了。

  現(xiàn)在,我們的生活多么幸福,如果跟主人公--卡拉娜的生活相比,我們的生活不知比她好幾百倍,所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄,要堅(jiān)持到底,想辦法解決困難。

  我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花,她卻是孤島上的野草,但她卻有著頑強(qiáng)的毅力,敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。

藍(lán)色海豚島讀后感5

  《藍(lán)色的海豚島》是由美國的斯。奧臺爾作。是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱遜漂流記》。

  故事內(nèi)容是這樣的,太平洋中有一個(gè)形狀像側(cè)躺的海豚的島嶼,名叫海豚島。以前這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,最終離開了這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下了一位小姑娘卡拉娜和她的.弟弟——拉莫。后來,拉莫被野狗要死了,而卡拉娜獨(dú)自在島上生活了十八年,獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗斗爭,歷經(jīng)艱險(xiǎn)最終等到了原酒的船只到來。

  事實(shí)上,這是一個(gè)真實(shí)事件,卡拉娜確有其人。1835—1853年她曾一個(gè)人居住在一個(gè)叫“圣。尼哥拉斯島”上。她之所以能在無人幫助的情況下生存,都是因?yàn)樗挠赂液椭腔。在這6500多個(gè)白天黑夜里,卡拉娜鞥安然無恙的生存下來,還可以圈養(yǎng)些寵物,真是個(gè)奇跡!要換成我們城里的孩子,就會(huì)坐在海豚島上哇哇大哭。

  我們要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,而非呆在原地不動(dòng)——這便是我悟出來的道理。

藍(lán)色海豚島讀后感6

  我剛看完了《藍(lán)色的海豚島》這本書,深有感觸。

  它講的是以前在這個(gè)島嶼住著印第安人,他們受到捕獵海獺的'阿留申人的殺害,準(zhǔn)備去往東方居住。但是因?yàn)橐馔,留下了卡拉娜。她在島上歷盡艱險(xiǎn),獨(dú)自生活了十八年,才終于逃脫孤島。

  我從書中讀懂了生存必須用自己的雙手去創(chuàng)造。為了防止阿留申人再度來襲,她自己在海豚島上建造房子,巧妙地躲避。

  我還讀出了一個(gè)人對于生的渴望。她違反規(guī)定制造武器,努力地與章魚搏斗,與海象打拼,只為了填飽肚子;這種生的渴望,讓我真佩服她!

  書中,我讀出了一個(gè)人為了生存所具有的毅力。她還嘗試過獨(dú)自出海,自己創(chuàng)造船只,在海上漂泊,試圖去往東方。她的舉止使我震驚。

  想到卡拉娜能獨(dú)自在獨(dú)島上生活十八年,那是多么的孤獨(dú)呀!我在家里一個(gè)人獨(dú)自寫作業(yè),都顯得非常寂寞,總渴望家里熱鬧一些,這真是天壤之別呀!

  看到她對生命這樣的珍惜,而一些人卻賭博、喝酒,不珍惜生命,把自己的生命隨意浪費(fèi),多么愚蠢啊!

  這本書使我受益不淺,讓我從書中讀到了以前不知道的知識,改變我凡事想依賴父母的錯(cuò)誤想法,也讓我對于生命的理解更深刻了。

藍(lán)色海豚島讀后感7

  最近,我讀了一本書——《藍(lán)色的海豚島》。這本書是紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)叢書之一。它主要講述了這樣一個(gè)故事:

  太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。在島的'周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……以前,在島上住了許多印第安人,他們受到了阿留申人的殺害,后來到了東方去居住。離開時(shí),留下了一位小女孩——卡拉娜。她在島上獨(dú)自生活了十八年,等著船回來帶她去東方居住。在島上,她獨(dú)自搭建房屋,制造武器和打魚的用具,與野狗戰(zhàn)斗,歷經(jīng)艱難才生存下來。

  讀完這本書我被卡拉娜那非凡的智慧和勇氣所感動(dòng)。面對野狗的襲擊,面對暴風(fēng)雨,面對食物和淡水的貧乏,她開動(dòng)腦筋,用心思索解決問題的辦法。而且不退縮,不膽怯,勇敢地面對困難。她還救助海獺,馴養(yǎng)蜂鳥,充滿了愛心。

  在生活中,我們遇到危險(xiǎn)時(shí),也應(yīng)該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;在學(xué)習(xí)中,碰到一些困難,要認(rèn)真地去對待和解決。做任何事都要有恒心,裝點(diǎn)智慧,一定能夠通往成功的彼岸。

藍(lán)色海豚島讀后感8

  在暑假里,我買了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。

  這本書講了在一個(gè)島上住著一個(gè)印第安人,后來來了一些阿留申人,他們來抓捕海獺,然后殺了一些印第安人。印第安人沒辦法,只好離開這個(gè)島去東方居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗,后來這條狗成為保護(hù)她的忠實(shí)朋友,這條狗叫朗圖。最后,朗圖在與別的野狗打架而受傷,死了?ɡ扔终业搅死蕡D的'后代,并給它取名叫朗圖——阿魯。后來來了兩個(gè)白人,帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯。卡拉娜碰到了岡熱勒斯神父,她才知道那艘船在一次暴風(fēng)雨中沉沒了。

  這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人,要靠自己,還有遇事要冷靜。

  我看完這本書后,對外婆說:“要是我沒讀過這本書,我只會(huì)坐在島上放聲大哭,看了之后,我也要像卡拉娜一樣,用自己的雙手創(chuàng)造一切,不會(huì)一直坐在原地。”

藍(lán)色海豚島讀后感9

  相信每個(gè)看過《藍(lán)色的海豚島》這本書的人肯定會(huì)對書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。

  這本書主講了:太平洋中有一個(gè)島嶼,叫海豚島,它的形狀像一條側(cè)躺的'海豚。島的周圍有海豚在到處游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島的東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待著援救的船只到來。在這期間,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡千辛萬苦艱險(xiǎn)才得以生存下來。

  看完這本書,更讓我讀懂了:生活中面對困難不能退縮,應(yīng)該頑強(qiáng)勇敢對待,堅(jiān)持才會(huì)有成功的一天。

  《藍(lán)色的海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的。請你也去看一看《藍(lán)色的海豚島》這本書吧!真的很好看。

藍(lán)色海豚島讀后感10

  在本書中主人公孤獨(dú)一人在島嶼中生活了十八年,而這十八年她經(jīng)歷了很多困難,如饑餓、野狗、孤獨(dú)……

  這么多的困難足以將一個(gè)原本健康的心理摧毀掉,可是主人公卻沒有向這些困難低頭,而是在努力地克服它們。對!其實(shí)我對這本書的感悟無非就是兩個(gè)字:克服。每個(gè)人生活中肯定會(huì)遇到許多困難,而你有沒有向這些困難低頭呢?生活本來就需要千錘百煉,有困難你就去克服,有什么好怕的`呢?你以為那些風(fēng)光無限的大老板都是輕輕松松賺大錢,然后去街上炫富?如果你真以為是這樣的話那你就完蛋了,因?yàn)槟愕哪抗馓虦\了,我認(rèn)為每個(gè)成功人士的背后他一定經(jīng)歷過別人不能堅(jiān)持的,他在走向成功的路上一定經(jīng)歷過很多困難,他們的背后一定有一個(gè)你完全想不到的故事,他們在遇到困難后不是退縮而是一一去克服,最終成功了。而那些沒成功的人其實(shí)就差那么一點(diǎn)點(diǎn),如果他們在遇到困難的時(shí)候沒有退縮而是奮勇向前,那么他們也一定會(huì)成功的,所謂勇者相逢智者勝,智者相逢勤者勝,勤者相逢博者勝。

  所以,朋友們!成不成功其實(shí)就取決于你的一念之差,如果你想要成功就不能在困難面前低頭,我們要像文章中的主人公卡拉娜一樣,遇到困難勇敢克服,不畏艱險(xiǎn),勇往直前!

藍(lán)色海豚島讀后感11

  在太平洋中央有一個(gè)島,形狀像側(cè)躺著的海豚,上面居住著一位小姑娘卡拉娜。

  卡拉娜是一位十理性的小姑娘,當(dāng)?shù)艿鼙宦湓诤k鄭u上時(shí),她并不是一味的哭訴,而是用行動(dòng)去找弟弟;當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬罆r(shí),卡拉那也并不是一味的.恨野狗,而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。

  書的封面寫著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》。”但我認(rèn)為這兩本書之間還是有一定的差距的,《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的,只要他不一心只想著出海就不會(huì)發(fā)生這么多危險(xiǎn)的事,但卡拉那就不同了,她是因?yàn)榉N族遷移過程中的一些小插曲,才被迫留在島上的,所以兩者之間我還是更偏向于《藍(lán)色的海豚島》。

  書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺爾用動(dòng)作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢洶洶與捕捉大章魚的決心,尤其是他們倆舉著長矛與大章魚英勇奮戰(zhàn)之時(shí),我仿佛置身其中。

  勇敢機(jī)智,集美貌與智慧一身的卡拉娜向當(dāng)世人展現(xiàn)了17世紀(jì)的不同風(fēng)采。

藍(lán)色海豚島讀后感12

  《藍(lán)色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記,它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害,他們逃離時(shí)一個(gè)小姑娘留下了,她就是故事的主角——卡拉娜。

  留下來的日子里,她自己搜集木頭做武器;拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄;搜尋鮑魚、用標(biāo)槍叉魚;吃海象肉,捕海獺;還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生,不怕吃苦,終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境。卡拉娜向我展示了她堅(jiān)強(qiáng)的一面。

  在這段時(shí)間里,阿留申人又來了一次,這次卡拉娜謹(jǐn)慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個(gè)叫徒托克的姑娘,并和她建立了深厚的'友誼。他們交換字眼,有說有笑,還互贈(zèng)東西,卡拉娜向我展示了她友善的一面。

  阿留申人走后,有很多海獺受傷了,卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng),并給它取名:王阿勒。此外,她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗?ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻。

  書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢、善良。

藍(lán)色海豚島讀后感13

  《藍(lán)色的海豚島》是五年級讀的一本書,今天突然又想讀了,又回顧了一遍。

  這本書講述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩獨(dú)自一人生活在荒島上,什么也沒有,沒有食物,沒有水,沒有朋友,自己的弟弟又被可惡的狗咬死了。然而,她沒有輕易放棄生命,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下來,用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡?ɡ冗把野狗變成了自己的朋友,樂觀,開朗的度過了每一天。

  讀完了這個(gè)故事后,想到卡拉娜,再看看自己,不禁十分慚愧,生活在如此環(huán)境下的我,過著衣來伸手,飯來張口的'生活,被人呵護(hù)著。一遇到挫折,就像小鳥折斷了翅膀,兔子掉進(jìn)了陷阱,再也爬不起來。埋怨天的不公,卻沒有反省自己,靠自己的力量讓生活豐富起來;在危險(xiǎn)的時(shí)候,也要想卡拉娜那樣,大膽的去面對,去戰(zhàn)勝它,不要一味的悲觀退縮,要讓生活變得有意義。

  如果我也想卡拉娜一樣,發(fā)生了這種事,我還能生存下來嗎?能自己造出食物嗎?能用自己的力量戰(zhàn)勝危險(xiǎn)嗎?比起卡拉娜,我們所受的苦難根本不值得一提。我們的智慧與卡拉娜相比,簡直是小巫見大巫!

  世上無難事,只怕有心人,這句話說的真好!只要堅(jiān)強(qiáng)面對,什么困難都不怕!

藍(lán)色海豚島讀后感14

  我家的書柜上有一架很舊的鋁制模型飛機(jī)。爺爺一直十分珍愛這架飛機(jī)。每天都要精心擦拭。

  我從小一直想搞明白,爺爺為什么對這架又小又舊的模型飛機(jī)情有獨(dú)鐘呢?今天,我就問了爺爺這個(gè)問題。

  爺爺聽到后,慈祥地望望我,又把目光轉(zhuǎn)向那架小飛機(jī)。

  爺爺深沉地說:“爺爺年輕的時(shí)候,曾當(dāng)過兵。那時(shí),要從部隊(duì)里提拔一名飛行員,我從開始當(dāng)兵時(shí)就夢想有一天能飛上藍(lán)天,還用家里的'廢鋁制作了這架手工飛機(jī)模型。而且爺爺?shù)囊暳σ彩沁蛇山械摹!?/p>

  這時(shí),爺爺臉上洋溢著幸福的光彩,他一邊撫摸著那架飛機(jī),一邊拍拍我的腦袋。爺爺接著說道:“可惜呀!爺爺在體檢過程中,因?yàn)椴槌鲇悬c(diǎn)輕微鼻炎沒給選中,如今,只剩這架飛機(jī)做個(gè)留念嘍。唉!”

  我聽后,急忙安慰爺爺:“爺爺,別傷心,等我長大后,一定帶您飛上藍(lán)天!”爺爺笑了,眼里噙滿淚水,我也笑了,想象著我和爺爺乘著飛機(jī)翱翔在藍(lán)天……

藍(lán)色海豚島讀后感15

  書是知識的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要多讀書,讀好書。

  前幾天我讀了一本小說,名字叫《藍(lán)色的海豚島》,這本書講述了太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的`海豚。島嶼的周圍有很多海豚常年在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著善良的印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

  卡拉娜是個(gè)多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)和有毅力的人,在那樣艱苦和充滿危險(xiǎn)的環(huán)境里努力生存著。

  通過讀這個(gè)故事我明白了只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的面對困難,才能做生活的強(qiáng)者。

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