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烏丟丟奇遇記讀后感

時(shí)間:2025-11-29 09:08:40 讀后感

烏丟丟奇遇記讀后感

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的烏丟丟奇遇記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏丟丟奇遇記讀后感

烏丟丟奇遇記讀后感1

  暑假里,我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話故事:《烏丟丟奇遇記》。這本書(shū)講的是:一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺?shù)木时硌葜,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫,給它取名叫烏丟丟,而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手,使它成為一個(gè)真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細(xì)心地照顧著烏丟丟,而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂(lè)。日子一天天的過(guò)去了,烏丟丟很想念布袋爺爺,于是,他不辭而別。

  在無(wú)意中,他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著,感受著他的氣息和靈感從而獲得了生命,在他們?yōu)橐靼V老舉行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了生活的快樂(lè)。

  于是,他又開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中,他碰到了逆風(fēng)而行的蝴蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛(ài)的人應(yīng)該靠自己的力量走到她身邊,不管有多么的艱難;種雞蛋的`蕓兒,讓他相信,只要有信心,理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……這種種的經(jīng)歷,讓烏丟丟深深的感受到了作為一個(gè)“人”是多么的幸福。

  布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟癡老給了他智慧。最后,烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒的學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進(jìn)珍兒的身體,使她離開(kāi)拐杖,之后珍兒的腳不再跛了。

  讀完這本書(shū),我也同樣感受到了生命的可貴,因?yàn)橛袗?ài)生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒,讓生活變得更加快樂(lè)美好!

烏丟丟奇遇記讀后感2

  今年寒假,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),它講的是一個(gè)木偶的小腳丫,名字叫烏丟丟,烏丟丟和他的朋友之間發(fā)生的事情,這些事讓烏丟丟知道了生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。

  我讀了這篇優(yōu)美而又帶些悲傷的故事后,深受感動(dòng),尤其是最后一章,讓我十分難忘。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳,把自己的身體融進(jìn)了珍兒那只有些跛的腳上,從此珍兒在班上的體育成績(jī)永居榜首。沒(méi)想到烏丟丟這么小,就知道要用自己的愛(ài),報(bào)答別人對(duì)他的`關(guān)懷。這讓我不禁想到一首詩(shī):我們接受別人的愛(ài),我們更不應(yīng)該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就像直上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳。

  看著這本書(shū),我不禁想到了我媽媽。早上,媽媽永遠(yuǎn)是第一個(gè)起床的,就是為了讓我能吃上可口是早餐;每天風(fēng)里來(lái)雨里去,開(kāi)車(chē)接送我,為了就是讓我能在車(chē)上有片刻的休息,不著涼。記得有一次,在家附近上寫(xiě)作課,上完課,剛剛出老師家,轉(zhuǎn)眼間,天上就烏云密布,嘩啦啦下起了大雨,我趕緊躲到屋檐下,就在這時(shí),我從雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,老媽來(lái)接我了。與媽媽一路有說(shuō)有笑的往家走,無(wú)意中抬頭,發(fā)覺(jué)雨傘有些“歪”,再定睛一看,傘明顯的偏向我這,再瞧瞧媽媽?zhuān)g個(gè)身子在傘外,已經(jīng)濕了。我趕緊把傘撥撥正。繼續(xù)往前走。可當(dāng)我再一次抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)傘再“歪”到我這了。那一刻,我的眼圈紅了。母愛(ài)是什么,母愛(ài)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她有如春雨滋潤(rùn)著大地,不轟轟烈烈,卻如此的讓我感動(dòng)。此時(shí)此刻,我想的最多的就是平時(shí)與媽媽頂嘴,最想說(shuō)卻總不好意思說(shuō)出的話就是:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?這時(shí)我懂得了,是愛(ài)!

烏丟丟奇遇記讀后感3

  暑假里,我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū),講的是一個(gè)小女孩珍兒看完布袋爺爺?shù)木时硌葜,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失的一只小腳丫,給它取名叫烏丟丟并且給了烏丟丟腦袋、身子和手,使它成為一個(gè)真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣照顧著烏丟丟,而烏丟丟也給珍兒的生活帶來(lái)了快樂(lè)。日子一天天過(guò)去,烏丟丟很想念布袋爺爺,于是,他不辭而別。

  無(wú)意中,他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟老一起過(guò)日子,感受著他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè)。

  于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中,他們碰到了逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛(ài)的人,應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊,不管有多么困難;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要有信心,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福。

  “布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命的、有智慧的`。他要把自己融入珍兒的生命中!庇谑,他變成了珍兒健康的一只腳,珍兒的腳不再跛了。

  讀完這本書(shū),我也同樣感覺(jué)到生命的可貴,因?yàn)橛袗?ài)生命才變得豐富多彩、有意義。

烏丟丟奇遇記讀后感4

  《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)木偶上的一條腿,它從木偶身上掉了下來(lái)。烏丟丟樂(lè)于助人,活潑可愛(ài),是鼎鼎大名的獨(dú)腳大俠。

  有一天烏丟丟孤零零地坐在臺(tái)階上,一個(gè)跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭,他們成了好朋友。有一次,珍兒學(xué)校發(fā)生火災(zāi),烏丟丟得知后,不顧自己的生命危險(xiǎn),沖進(jìn)大火里救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了,又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來(lái),大聲哭泣!罢鋬航憬,你哭什么呀?”烏丟丟說(shuō)。“你沒(méi)死?真不敢相信!”珍兒驚奇極了!澳愕纳眢w、頭沒(méi)了,我和媽媽再幫你做一個(gè)吧!”烏丟丟說(shuō):“不需要了,謝謝!睘鮼G丟和珍兒又開(kāi)心地在一起了。

  烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。后來(lái)珍兒就帶著它去找吟癡老詩(shī)人,讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實(shí)現(xiàn)了愿望,幫失去愛(ài)人的`男子找回了活下去的勇氣。最后,終于找到了布袋爺爺?shù)募摇5遣即鼱敔斠呀?jīng)過(guò)世了,烏丟丟不禁大聲痛哭,一個(gè)好人又從世上走了。它來(lái)到布袋爺爺?shù)哪骨,看?jiàn)許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪著布袋爺爺,開(kāi)始演起戲來(lái),忘掉了悲傷和哭泣……

  人生的財(cái)富是什么?生命的意義又是什么?是愛(ài)。金波爺爺用童話中烏丟丟的故事告訴我們,有愛(ài)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛(ài),更需要大家付出自己的愛(ài),愿愛(ài)滋潤(rùn)我們的每一天。

烏丟丟奇遇記讀后感5

  自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后,我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),長(zhǎng)大后,成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來(lái)是對(duì)的。也讓我明白只要努力,就能成功。

  我也要像他一樣懂得珍惜生命。他能接受別人對(duì)他的諷刺,能接受沒(méi)爹沒(méi)媽的痛苦。烏丟丟說(shuō)了一句讓我覺(jué)得人活在這個(gè)世上是有必要的話,他說(shuō):“祖國(guó)給了我生命,是我的榮幸,我不應(yīng)該有悲哀的想法!彼f(shuō)的很對(duì),人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是:他夢(mèng)見(jiàn)了日思夜想的媽媽和爸爸,他對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙灰钕聛?lái)!卑职謰寢屨f(shuō):“孩子,你要活下來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。雖然你沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)悄阒灰幸活w想活下來(lái)的心,你就會(huì)有成功!睘鮼G丟這時(shí)才想到以前他從來(lái)都沒(méi)有一顆想活下來(lái)的心,所以,他才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有必要活在世上。他說(shuō):“爸爸媽媽謝謝你們的忠告,我已經(jīng)知道我該怎么做了!闭f(shuō)著,他就醒了。這時(shí)的他腦子里只有“活下來(lái)”這三個(gè)字。最后他還有一段想死的`經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子,各個(gè)老板都不讓他來(lái)這里工作。

  但是雜技老板覺(jué)得他長(zhǎng)大后可以成為雜技大師,所以就收留了他,經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn),終于成為了雜技大師,當(dāng)時(shí)的他才20歲,我讀過(guò)這本書(shū)以后,它讓我懂得了生命是寶貴的,什么東西都換不來(lái)的。所以我們要懂得珍惜生命。

烏丟丟奇遇記讀后感6

  今年寒假,我在莊老師的推薦下讀了《烏丟丟的奇遇》一書(shū),我便被書(shū)中的故事深深地吸引住了,使我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的主人公名叫烏丟丟,他是一個(gè)擬人化人物,烏丟丟是個(gè)跳來(lái)跳去的“人,”是那個(gè)演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫。在小腳丫偶然丟失了自己的身體后,跛足的珍兒撿到了他,將他縫在丑娃身上,把他當(dāng)成家庭成員?刹痪茫晦o而別,無(wú)意中來(lái)到呤癡老人身邊。從此,他變得聰明懂事,他意識(shí)到自己不該只是愛(ài)的受益者,應(yīng)該“用愛(ài)來(lái)回報(bào)!币虼似炔患按匾业讲即鼱敔敽驼鋬。后來(lái)得知布袋爺爺早已病故,并在救火過(guò)程中救出珍兒,他自己卻被燒得只剩下一個(gè)小腳丫。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫,力量全部融匯進(jìn)去!笔怪兂闪苏鋬旱囊恢唤】档哪_,而“他卻永遠(yuǎn)地走了!

  讀了《烏丟丟的奇遇》一書(shū)后,我深受感觸,正如書(shū)中所言:“我們應(yīng)當(dāng)用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們!笔堑,我們不應(yīng)該只是愛(ài)的受益者,而應(yīng)該更多地成為愛(ài)的.付出著,向這個(gè)世界付出愛(ài),向這個(gè)社會(huì)付出愛(ài),向每個(gè)人付出愛(ài),先人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有付出,才會(huì)有回報(bào);沒(méi)有付出,則不可能有回報(bào)。

  《烏丟丟的奇遇》一書(shū)極好地詮釋了付出愛(ài)和收獲愛(ài)的緊密聯(lián)系,刻畫(huà)出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童話。

  社會(huì)的美好需要我們用愛(ài)去建設(shè),人與人之間的感情需要我們用愛(ài)去傳遞,人世間的溫暖需要我們用愛(ài)去維護(hù)。

  愛(ài),無(wú)處不在!

烏丟丟奇遇記讀后感7

  媽媽剛從書(shū)店將《烏丟丟的奇遇》買(mǎi)回來(lái),我第一眼看到它,就好像被它捉了進(jìn)去,不由自主地喜歡上了它。

  我翻開(kāi)了它,去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結(jié)識(shí)故事中的主人公。

  一場(chǎng)精彩的演出過(guò)后,布袋老爺爺剛走,“獨(dú)腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫,并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體,并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。后來(lái)它通過(guò)大卡車(chē)來(lái)到了吟癡詩(shī)人家中,并結(jié)識(shí)了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友,這一切使烏丟丟十分的開(kāi)心。可它和吟老又不得不去尋找珍兒和布袋老爺爺,旅途中,烏丟丟也因?yàn)槟芙o孩子們帶了快樂(lè)而獲得生命之源——心,他漸漸開(kāi)始珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。

  愛(ài)是無(wú)處不在的。你聽(tīng):“爸爸,太陽(yáng)、月亮和星星是什么?媽媽?zhuān)G葉;ǘ浜凸麑(shí)是什么?爸爸,媽媽和我是什么?吉祥三寶,永遠(yuǎn)吉祥!彪m然這首歌曲調(diào)簡(jiǎn)單,但卻用草原般清新的風(fēng)格,唱出了父母對(duì)兒女的`疼愛(ài),一家人對(duì)家的眷戀、人與自然的和諧之美。

  正如我國(guó)詩(shī)人艾青所說(shuō)的:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!笔前∽屛覀?nèi)ンw會(huì)愛(ài),去奉獻(xiàn)愛(ài)吧,畫(huà)出愛(ài)的美麗;寫(xiě)出愛(ài)的深沉;彈出愛(ài)的可愛(ài)。它其實(shí)近在咫尺。

  這就是愛(ài)的神圣,是愛(ài)讓大地永恒!

烏丟丟奇遇記讀后感8

  這本書(shū)是金波老爺爺所著的一部童話小說(shuō),是一部用愛(ài)貫穿的童話,亦是一段不朽的心靈之旅。追隨著烏丟丟的足跡,我認(rèn)識(shí)了一群美麗的小精靈,因他們純潔的心靈,滋潤(rùn)著我,溫暖著我。

  柔美的蝶兒,毅然決定逆風(fēng)而飛,只為了與薔薇花的一個(gè)約定。最終,殉葬于大海……這是何等堅(jiān)貞。那葉隨波逐流的白帆,將承載著蝶兒的信念和靈魂,回歸至薔薇花的身邊,守護(hù)著她。

  蘑菇人,當(dāng)面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí),將小動(dòng)物們庇護(hù)在自己的環(huán)抱中,而自己,卻在風(fēng)雨的肆虐下,飄零成塵埃。生命之燭,燃到盡頭……相信,它的靈魂終將得以升華。

  蕓兒,那個(gè)種雞蛋的小女孩兒,她天真而倔強(qiáng)的認(rèn)定雞蛋會(huì)開(kāi)出絢爛的花兒。在她的期待下,雞蛋真的開(kāi)花了,盡管那花兒十分脆弱。我想,蕓兒懷揣著這份憧憬上路,她的'未來(lái)之路上,屬于她的那朵命運(yùn)之花一定會(huì)傲然綻放!

  沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是空洞的;沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是灰白的。因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以生命得以永生;因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以生命不再有遺憾。

  和烏丟丟一起的旅途中,一段段美麗的邂逅,我們接受愛(ài)的洗禮,我們懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。舍得,舍得,有舍才有得,付出你的愛(ài),給予你的是更多、更濃的愛(ài)。

  生命的存在,不在于它的形式,精華之所在,是它的過(guò)程。

  所以,讓我們?nèi)?ài)吧,不要吝嗇你的愛(ài),不要讓生命留下空白的記憶!

烏丟丟奇遇記讀后感9

  我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書(shū),因?yàn)槲易x了第一篇文章后,感覺(jué)不是很有趣,讀《烏丟丟奇遇記》有感350字。接下來(lái)我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。下面就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)這本書(shū)是多么的有趣吧!

  有一天,一個(gè)活潑可愛(ài)、純真善良的女孩子,丟失了一只腳,日后有許多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她非常非常的開(kāi)心,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來(lái)呀:”可它不聽(tīng),就跳來(lái)跳去,最終離小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒(méi)有一個(gè)地方可以休息的',它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒(méi)有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書(shū)架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書(shū)本將它叫醒了,它們都說(shuō)了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書(shū)本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑,讀后感《讀《烏丟丟奇遇記》有感350字》。小腳聽(tīng)了認(rèn)為十分有道理,它連夜趕回了屬于它自己的家。小女孩終于沒(méi)有再被別人嘲笑了。

  我讀了這個(gè)故事,我學(xué)到了,不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害到無(wú)辜的人,只要自己放棄一點(diǎn)點(diǎn)利益去成全別人,這樣才會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。

烏丟丟奇遇記讀后感10

  今天,我在家中看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)。書(shū)上主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)演木偶戲的老爺爺,他演的一個(gè)木偶“獨(dú)腳大俠”很受人歡迎,可是有一天,這個(gè)“獨(dú)腳大俠”的.唯一一只腳脫落了,掉在了草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了它,她叫珍兒,她也和“獨(dú)腳大俠”一樣,只有一只腳。于是,珍兒就把小腳帶回了家,并給它取名叫烏丟丟,還給了她一個(gè)新的身體。過(guò)了幾天,烏丟丟有點(diǎn)想念布袋老爺爺,就不辭而別。在路上,烏丟丟又遇見(jiàn)了癡吟先生,在癡吟先生家住了幾天,烏丟丟又開(kāi)始想念珍兒了,于是癡吟先生陪烏丟丟再次去尋找珍兒,他們?cè)诼飞嫌龅搅撕芏嗟睦щy,但在這過(guò)程中,烏丟丟學(xué)到了許多東西,最后他們還是找到了珍兒,烏丟丟為了給珍兒一個(gè)健全的身體,而把自己融入了珍兒的身體,讓珍兒成了一個(gè)快樂(lè)健康的人。

  烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命!愛(ài),讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣!

  看了這個(gè)故事之后,我也被感動(dòng)了!原來(lái)愛(ài)是那么的偉大,能讓一只木偶做的小腳有生命!原來(lái)愛(ài)是那么的崇高,竟然能讓烏丟丟用自己的身體來(lái)救珍兒,這真的太讓我感動(dòng)了!生命是那么的寶貴,在生活中能用自己的生命和身體來(lái)救助別人的人,都是很讓我感動(dòng)的。讓我們一起珍惜生命,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!

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