小學(xué)動(dòng)物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
在地球上，有許許多多生物。它們雖生活照同一個(gè)地球，卻有的強(qiáng)大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一擊。。。。。。。俗話說(shuō)“優(yōu)勝劣汰”，在大自然里，就必須得參照這個(gè)原則。
現(xiàn)在，麋鹿是我國(guó)特有的世界珍稀動(dòng)物。過(guò)去它也曾經(jīng)是野生動(dòng)物，卻因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)，數(shù)量急劇減少，這些野生種群很快就不復(fù)存在了。但值得慶幸的是，麋鹿經(jīng)過(guò)曲折的流浪過(guò)后，終于回歸故土。如今，世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕，它并不總是勻速的、逐漸進(jìn)行的'，經(jīng)常會(huì)有大規(guī)模的集群滅絕。人類自從誕生以來(lái)，大大加速了生物的滅絕，像美洲的乳齒象和大型哺乳動(dòng)物的滅絕可能與人類進(jìn)入美洲有關(guān)。
現(xiàn)在，很多動(dòng)物的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅，我們都不應(yīng)該袖手旁觀。人類的出現(xiàn)，給那些無(wú)憂無(wú)慮的小生靈們帶來(lái)了太多的麻煩，讓我們一起努力，保護(hù)地球上的任何一條小生命，創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好環(huán)境！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)葉飄落，冬天白雪一片，是個(gè)美麗的地方。
動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的.天地。動(dòng)物們很樂(lè)意去那里上學(xué)。開(kāi)學(xué)了，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來(lái)報(bào)名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏�，小山羊練�?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動(dòng)物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來(lái)上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對(duì)大家問(wèn)：“1+2等于幾？”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問(wèn)他：“假如你有一個(gè)蘋果，媽媽又給你兩個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問(wèn)道�！耙�?yàn)槲叶汲怨饬��！薄肮�！”教室里又成了笑聲的海洋…�?/p>
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)愉快的一天。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
和煦的陽(yáng)光照暖了人間大地，鐵網(wǎng)外面有的人來(lái)去匆匆；有的人充當(dāng)攝影師，不停的對(duì)鐵網(wǎng)內(nèi)的“我”或其他小伙伴拍照；有的人擺著不同姿勢(shì)等待同行人的拍照。如此場(chǎng)景日復(fù)一日，漸漸是去新鮮感，我也在日復(fù)一日，感嘆為何“我”如今的生活變得如此安逸，“我”卻覺(jué)得別樣的狼狽不堪。懶洋洋的躺在鐵網(wǎng)中，沐浴陽(yáng)光，回想起祖輩對(duì)對(duì)“我”講訴了那些“我”遙不可及的生活經(jīng)歷。
自有記憶起，“我”便生活在鐵籠之中，如井底之蛙一般，未知外面的天空，而且外面的天空看起來(lái)并不如祖輩講訴的那般廣闊無(wú)邊，在這鐵籠里“我”過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，野生動(dòng)物的秉性逐漸被消磨，原本的“森林之王”也蛻變?yōu)椤皵[設(shè)之王”在鐵籠里人人擺設(shè)。
奮斗是為了更好的生存，打破原有的生活習(xí)性規(guī)律，就是扼殺的生命力。遠(yuǎn)離森林，被關(guān)在露天的鐵籠子中，任由他人觀賞，這簡(jiǎn)直就是斷送了我們的余生。
在鐵籠里，有人專門給我們準(zhǔn)備食物，無(wú)須外出覓食，還有些名為游客的群眾會(huì)向鐵籠子投擲食物，就這樣“我”的野生動(dòng)物的覓食技能就沒(méi)有學(xué)習(xí)起來(lái)。而且據(jù)“我”所知，祖祖輩輩的覓食技能是在森林里，通過(guò)捕食獲得的，而“我”在鐵籠里的`覓食技能根本就不是野生動(dòng)物的覓食本領(lǐng)。野生動(dòng)物真正的覓食生存能力不是在鐵籠子里訓(xùn)練而獲得的。
管理“我”的人美曰其名說(shuō)是為了“我”的生存覓食技能，禁止游客向我投擲食物，否則將依法懲處。知曉這個(gè)消息后，“我”一直在想這游客向我投擲食物的行為與管理“我”的人的行為毫無(wú)差別，為何他們要以這種借口豎立警示牌呢？他們所豎立的法又是什么法呢？這些“我”不得而知。
“我”早已接受這種安逸的生活，在鐵籠子里的余生喪失的不僅僅是捕食技能，
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)金魚嗎？你養(yǎng)過(guò)金魚嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別胡豆的.頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗蓯�(ài)的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的小洞對(duì)準(zhǔn)你時(shí)，你一定要馬上撲著翅膀，快快飛走，要不然，你的一生將會(huì)在籠子里度過(guò)，再?zèng)]有快樂(lè)和自由�！�
大黑熊，我雖然不喜歡你，但是我要告訴你：“你可千萬(wàn)別貪吃，要是你在森林里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜂蜜罐子，你一定要立馬走開(kāi)，因?yàn)槟鞘谦C人為了誘惑你設(shè)的圈套。要不然，你的熊掌會(huì)成為飯桌上珍貴的美味佳肴�！�
小狐貍，你雖然很狡猾，但是我要提醒你：“你千萬(wàn)不要饞涎網(wǎng)里的那些肉，那些肉只會(huì)讓你從此失去生命和你那美麗的皮毛，因?yàn)槟愕钠っ菚r(shí)尚達(dá)人的最愛(ài)，你快快跑吧!”
大老虎，你雖然兇猛無(wú)比，讓我們懼怕，但我要告訴你：“你不要一聽(tīng)到槍聲就害怕的不知所措，像發(fā)了瘋一樣四處逃離，這樣只會(huì)讓你撞進(jìn)網(wǎng)里，再也出不去。記住，你要沉著冷靜，想盡一切辦法讓自己逃出去，因?yàn)樵谀切┴澙返娜搜劾锬愕?全身上下都是寶貝�！�
還有不得不說(shuō)的就是你——鱷魚，你雖然丑陋，但是你的皮是人類最鐘愛(ài)的珍貴皮料。
親愛(ài)的動(dòng)物朋友們，我還有很多很多的話想對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你們用心傾聽(tīng)我的這番肺腑之言并且牢牢的記住吧!我真心的希望你們能保護(hù)好自己，不要再受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。請(qǐng)相信我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)動(dòng)物的意識(shí)在不斷提高，總有一天我們會(huì)成為好朋友的!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
瞧，那個(gè)趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一個(gè)大毛線熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在燈光下閃著光澤。一雙綠寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，隱約透著水光，真像兩個(gè)水晶果凍！
奇奇有一個(gè)讓我非常欣慰的本領(lǐng)――看門。有一次，奇奇一個(gè)人站在門口，把嘴巴張開(kāi)，舌頭伸出嘴外，“哎呀”地叫著，好像在說(shuō)：“渴死我了，渴死我了”。突然有一種輕輕的`腳步聲傳到我家門口，奇奇迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”得一下子就跑到門外，如果你是個(gè)陌生人的話，它便會(huì)“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有時(shí)會(huì)把你趕出我家門口。如果你是一個(gè)熟人的話，它會(huì)舌頭“唰唰”兩下子就會(huì)把你弄的心服口服。
我的奇奇雖然有看門的本領(lǐng)，但它還是“逃”不了淘氣這一關(guān)。
我放學(xué)回家，奇奇在沙發(fā)上玩耍著，它看到臺(tái)機(jī)上有一個(gè)番茄，便把它滾了下來(lái)。奇奇玩著玩著一不小心把番茄給抓破了，濺了一腦袋番茄汁。我只好給它洗澡，不知是我弄癢了它還是鼻子進(jìn)了水，它總是一個(gè)勁兒打噴嚏。當(dāng)我把它放到床上時(shí)，它還在一個(gè)勁的揉著它的鼻子。
這就是我的小黑狗――奇奇。
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