【必備】保護(hù)動物作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)動物作文8篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)動物作文 篇1
動物是人們浪費了整個歷史過程的自然資源。動物們，已為他們的皮毛和羽毛的`食物，殺死，運動，或者只是因為他們的方式進(jìn)行。對成千上萬種動物已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)消失。更是數(shù)以百計的瀕危動物名單。約170個美國單獨種被認(rèn)為處于危險。
為什么要照顧？因為我們需要動物，因為它們一旦消失，就永遠(yuǎn)也不會有任何more.Animals不僅僅是漂亮或有趣。他們不僅僅是人類的食物來源。每種動物都有其在維持自然平衡。銷毀某種動物會導(dǎo)致許多問題。例如，當(dāng)農(nóng)民大量死亡的鷹派，農(nóng)民和糧食存儲玉米被摧毀的大鼠和小鼠。為什么？因為鷹吃，沒有任何鷹派大鼠和小鼠，以保持它們的數(shù)量，鼠類就會迅速繁殖。
幸運的是，有些人正在努力幫助拯救這些動物。有些團(tuán)體籌集資金，讓人們了解這一問題。他們試圖讓政府通過法律保護(hù)處于危險的動物。不少國家已通過了法律。這些法律禁止的任何動物或殺害瀕危名單上。慢慢地，一些瀕危動物的數(shù)目正在增加。
保護(hù)動物作文 篇2
一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多數(shù)都是雞、鴨、鵝、豬、牛、羊，可一些珍惜動物也被人擺上了餐桌。
有的人說：“一些動物一出生就是給人吃的�！笨墒牵绻@樣說，那么人一出生難道就應(yīng)該給老虎吃了嗎？難道動物就不是一條生命？
大自然是個相當(dāng)復(fù)雜的食物鏈，缺一不可，缺了一種，整個食物鏈就會亂套�？涩F(xiàn)在又有多少偷獵者不顧一切的去獵殺動物。而又有多少人們知道珍惜這些身邊的'小生命，看到別人獵殺動物而指責(zé)他，自己卻跟別人一個樣。
很多人覺得動物死一兩只無所謂，之前的人們也是這樣想的，現(xiàn)在不也還是有很多動物已經(jīng)滅絕了？如果你是一只動物，本來在森林里自由自在的生活，突然有一天你跟你的家人被人類抓走了，那時你的想法還會跟現(xiàn)在一樣嗎？絕對不會，那時，你會特別恨人類，你會想起當(dāng)時你是怎么對待動物的，你會覺得心里如針刺般難受，你會……
我們都是地球媽媽的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？人類跟地球萬物都是生靈，我們?nèi)祟悜?yīng)該稱得上是萬物之靈“長”。我們既然被稱為“長”，那更應(yīng)該對弟弟、妹妹加倍關(guān)愛。如果我們連這點都做不到，又如何能稱為“長”呢？我們獵殺動物，不就等于自相殘殺嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，請保護(hù)動物，保護(hù)我們的“兄弟姐妹”。
保護(hù)動物作文 篇3
今天，媽媽從外邊回來時，一進(jìn)門就對我說：“你猜，我給你帶來了什么？”我說：“雞翅？”媽媽搖搖頭說：“不對，再猜�！蔽艺f：“書！”媽媽很興奮：“你怎么知道？”我笑了笑，伸手接過媽媽遞過來的書——《魔法手指》，是羅爾德。達(dá)爾的書。我一直都很喜歡羅爾德。達(dá)爾的收。太有趣了，怎么是魔法手指呢？手指怎么會有魔法呢？于是，我拿迫不及待地拿起書看了起來。
不一會兒，我就把這本收看了完了。這本書太有意思了，太神奇了。文中的小女孩有一種與生俱有的本領(lǐng)，在怒不可遏時，她的手指就會施出魔法來。她的鄰居革利鴿夫婦一家愛好打獵。有一次，當(dāng)小女孩看到她們又去打野鴨子時，她生氣了，她怒不可遏，她的.手指又施出魔法了，把革利鴿夫婦一家變成會飛的野鴨子，把野鴨子變成了人。這樣，革利鴿夫婦一家就只有到樹上搭窩、睡覺，餓了就吃樹上的蘋果，而野鴨子卻占有了他們的家。野鴨子拿著槍要打革利鴿夫婦一家，革利鴿夫婦一家嚇壞了，當(dāng)野鴨子準(zhǔn)備開槍時，革利鴿夫婦一家說：“我們以后再也不打獵了�！敝螅ХㄏЯ�，革利鴿夫婦一家又變回了人樣，從此以后，他們改名叫“愛鴿先生”、“愛鴿夫人”，再也不打獵了。這個故事真是太有趣了，這個魔法太有趣了，它可以讓打獵者和被獵者徹底掉了個兒。達(dá)爾的奇思妙想讓人坊起來真是忍俊不禁。
讀了這個故事，我明白了：我們不能傷害動物，相反地，我們要很好地保護(hù)好對人類有益的動物，因為動物是人類的朋友。只有這樣，我們的地球才會越來越可愛，我們的家園才會越來越美麗，我們才能生活得越來越幸福！
保護(hù)動物作文 篇4
動物，與人類和諧相處；動物，這個龐大的族群。我們要保護(hù)動物。
熊貓，他們是雜食性動物，吃肉，吃竹子，最不可思議的`事：它們吃鐵！以前，大熊貓very多，現(xiàn)在，已經(jīng)沒多少只了。也沒人去賣錢了。
還有蚯蚓，是幫助我們把土質(zhì)疏松的小衛(wèi)士，但是有人還吃了。
還有許多動物遭到破壞。
我們一定要保護(hù)動物！
保護(hù)動物作文 篇5
星期天的下午，小明、小蘭和小美去樹林里郊游，樹林里的景色美麗極了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，像一把把打開的.傘。綠油油的草地里還開滿了五顏六色的花。
玩得正起勁時，小明他們突然聽到前方有“嘰嘰喳喳”的叫聲，他們快速地跑過去，看見一只長著雪白羽毛的小鳥受傷了，鮮血染紅了它那潔白的羽毛。他們連忙輕輕地捧起這只小鳥，向醫(yī)院跑去。
到了動物醫(yī)院，小明他們把小鳥交給了醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后，說：“這只小鳥是被獵人用槍打傷的�！贬t(yī)生輕輕地把小鳥的傷口抹上藥包扎好，然后小心翼翼地交給了同學(xué)們。
同學(xué)們經(jīng)過商量決定由小美來照顧小鳥，因為小美最細(xì)心。小美回到家后找了個鳥籠，把小鳥輕輕地放了進(jìn)去，又給小鳥喝水吃米……小鳥在小美的精心照顧下，一天一天的好了起來。
又是一個星期天，他們看小鳥徹底好了，就把小鳥放飛了，小鳥邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我，你們真是一群好孩子�！�
保護(hù)動物作文 篇6
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動物，就是那可愛的海豚!
海豚是一種善于捕食的動物，它把多種魚類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動物和小蝦作為自己的“美味小點心”!不過，不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”�？烧媸恰吧⑾�、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說，海豚常會救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時，甚至還會“成群結(jié)隊”“不畏艱險”驅(qū)趕鯊魚，保護(hù)遇難者的安全。
你們也許會發(fā)問：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達(dá)到有意識去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實驗：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測救人行為可能是海豚眾多游戲中的`一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因為這個緣故，海豚才會有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
保護(hù)動物作文 篇7
今天，葉老師給我們看了一段視頻，看了之后我十分氣憤，同時我也十分為到這些死去的動物而感到可惜。
故事的情節(jié)是這樣的：有一群動物它們無憂遠(yuǎn)慮的生活在大自然里，它們唱歌，它們跳舞，生活在無憂無慮的日子里。可是，突然有一天人類來到了這片森林里，因為他們的私欲，所以他們不斷的捕捉這些動物，他們想盡了各種各樣的方法，他們有的拿槍，有的用獵刀，還有的.······一直到有一天，森林里的動物被人類都給捕捉完了，原本熱鬧的森林沒有了，只剩下了一個寂靜而冷清的森林，可這時人類還不知道悔改，仍然在殘害著樹林，他們又去殘害別的樹林里的動物，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。動物越來越少了，直到最后世界的動物都滅絕了，這時候人類如果才覺悟已經(jīng)晚了。
我明白了，動物是一條生命，它跟我們是一樣的，所以動物是跟我們平等的，我們不應(yīng)該去捕捉動物，而應(yīng)該去保護(hù)動物，我想我們應(yīng)該可以跟動物做朋友，這樣如果我們能的動物和平相處的話，那么我想這個世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是嗎？而且如果沒有了動物，我們怎么生存。
所以保護(hù)動物，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開始停止捕殺動物。
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