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小動(dòng)物的作文600字

時(shí)間:2025-12-11 03:14:39 動(dòng)物作文

精選小動(dòng)物的作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小動(dòng)物的作文600字四篇

小動(dòng)物的作文600字 篇1

  你知道我最想寫什么動(dòng)物嗎?告訴你吧,我想寫一條泰迪犬。

  大姨家就有一條泰迪犬,他的名字叫丫蛋。她有胖胖的身子,身上的毛色是棕褐色的。它的毛卷卷的,摸上去柔軟極了。它的耳朵是半圓形的,眼睛炯炯有神,黑黑亮亮的,像兩顆黑寶石般晶瑩剔透。它的鼻子好像一塊精巧的黑色巧克力。它的四肢短短的,尾巴像一個(gè)小面團(tuán),毛茸茸的。

  丫蛋很可愛,也很貪吃。一到吃飯點(diǎn),他就立刻走到自己的食碗前,搖搖尾巴,“汪汪汪”地叫著,好像在說:“我要吃飯,我餓了!”如果媽媽或大姨給它喂了狗糧,它馬上就會(huì)狼吞虎咽地吃起來。它喝水的時(shí)候可有意思了,它并不是像我們那樣去喝水,而是伸出舌頭,一下一下的用舌頭去舔水,真有趣。丫蛋特別活潑,他喜歡圓的小玩具。去大姨家時(shí),我?guī)Я艘粋(gè)圓圓的、胖乎乎的長耳兔子和一只毛茸茸的小黃鴨玩具。丫蛋一見,兩眼放光,“噌”的'一下躥上來,把我的毛絨玩具搶走了,害得我到處追他,邊追邊喊:“丫蛋,快把我的玩具還給我!”后來,我見丫蛋那么喜歡這兩個(gè)玩具,我就忍痛割愛,把毛茸茸的小黃鴨送給它了。平時(shí),我們一起玩球,我一扔球,它就跑過去追,但是他從來沒有把球還給我,哈哈!他明明有自己的小窩,可要到睡覺的時(shí)候,它就會(huì)躥到床上,想和大姨或者我們一起睡。我們把它送在地上,它就會(huì)悶悶不樂地在地上團(tuán)成一個(gè)球睡,也不回窩里睡覺。有一次,它趴在地上睡熟了,我把他送回大姨給他準(zhǔn)備的窩里,看他憨態(tài)可掬,呼呼大睡的樣子,真是太可愛了!

  大姨家的泰迪犬我非常喜歡,我也想養(yǎng)一只泰迪犬。媽媽說,等我長大了,一定實(shí)現(xiàn)我的愿望,我期盼著那一天快點(diǎn)到來!

小動(dòng)物的作文600字 篇2

  動(dòng)物是人類的朋友,更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來說是比較熟悉的?梢哉f本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí),而這種新認(rèn)識(shí)就是通過作者的語言文字來體會(huì)到的。因此,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書,體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn),感受動(dòng)物的可愛。

  根據(jù)這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點(diǎn),教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句,然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫,最后在閱讀中感受作者語言,體會(huì)作者情感。

  在感受作者的語言同時(shí),學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑,在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后,更可能激起他們想表達(dá)的欲望,故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職!钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來描述一下自己家的貓。

  本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物,《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語言風(fēng)格迥異,敘述語氣不同,但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋,但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛和真誠的'贊美。這樣的語言素材是最值得學(xué)生積累的,所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦,個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

  回顧本組課文的教學(xué),在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為:引導(dǎo)上的不得力,使學(xué)生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法,把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問題,還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透,就很難在教學(xué)中水到渠成!

小動(dòng)物的作文600字 篇3

  我喜歡的動(dòng)物是小狗。

  以前,我家養(yǎng)過一只小狗,它太小了,才剛滿月。它長得可漂亮了!它的眼睛又黑又亮,像兩顆精致異常的黑色鉆石,它的嘴是粉紅色的,像兩半熟透的櫻桃,它的身上雪白雪白的,像下了一層白霜。它的鼻子可尖了,要是一不注意,它就爬到媽媽放陶泥的盒子上去偷食吃。它還喜歡跟著我跑,用它的小腦袋蹭我的腿,可好玩了!我特別喜歡它。

  有一次,小狗生病了,不停地哆嗦,而且還拉稀。我擔(dān)心死了,心想,它會(huì)不會(huì)死啊?媽媽仔細(xì)地看了一下它的鼻子,它的鼻子是干干的,一點(diǎn)亮光都沒有了,而平時(shí),它的鼻子是濕潤潤的,還有點(diǎn)反光。媽媽說:“狗的鼻子要是干了,那就說明它生病了。”我問:“你是咋知道的呢?”媽媽說:“讀書成才呀!我也是從書上看到的!蔽遗宸䴓O了,在心里暗暗發(fā)誓:“我以后也要好好讀書,將來做一個(gè)能干的人!”

  媽媽帶著我,連夜打的去寺坡找到了一家名叫“寵物樂園”的.寵物醫(yī)院,一個(gè)年紀(jì)輕輕的阿姨把狗狗抱走了,拿著一支長長的體溫計(jì)插進(jìn)狗狗的肛門里。我當(dāng)時(shí)緊張得要命,心想:狗狗疼不疼啊,我怎么覺得自己心里都疼啊?這個(gè)阿姨這么年輕,她能治好我的狗狗嗎?阿姨又給狗狗做了一些檢查,然后對(duì)媽媽說,狗狗是消化不良,吃點(diǎn)藥就行了。我聽了以后稍稍放了點(diǎn)心。阿姨給狗狗開了一點(diǎn)藥,媽媽又給狗狗買了一些狗糧。在回家的路上,我把狗狗抱得緊緊的,生怕它的病再嚴(yán)重了。

  一天以后,狗狗的病好了,又開始追著我到處跑,我心里樂開了花。

  后來有一天媽媽對(duì)我說,她既要照顧我又要照顧狗狗,實(shí)在是太累了,只好把狗狗送人了。

  把狗狗送走的那一天,我背著媽媽偷偷地哭了,心里又酸又痛。

  從那以后,我再也沒見過我的狗狗。

小動(dòng)物的作文600字 篇4

  我喜愛的小動(dòng)物有很多種,有兔子、貓、狗,還有小烏龜,但我最喜愛的小動(dòng)物就是小烏龜了。

  我家的小烏龜在我還沒出生的時(shí)候就來到我們家了,是媽媽從外地帶回來的,現(xiàn)在它十多歲了。它有巴掌那么大,呈橢圓形,它的殼非常堅(jiān)硬,顏色是褐色的,它的四只爪子和腦袋,不游動(dòng)的時(shí)候是縮進(jìn)殼里的。我給它起了一個(gè)名字——龜龜。

  它真是個(gè)小饞貓,我給它喂食的時(shí)候,它總是表現(xiàn)出很興奮的樣子。我喂龜糧的時(shí)候,它一顆一顆迅速把龜糧吃掉。我喂小魚的時(shí)候,它居然會(huì)把小魚叼在嘴里,用手摁住這只小魚,然后用它的小嘴巴使勁又扯又拽,吃的美滋滋的。它還喜歡吃肉,扔上一小塊,它馬上狼吞虎咽地消滅掉了。它不吃素,是一個(gè)挑食的家伙。

  小烏龜有時(shí)很懶惰,每當(dāng)我把它放在地板上的時(shí)候,它就會(huì)很懶惰的呆在同一個(gè)地方,好久才緩緩慢慢地走上一兩步。當(dāng)太陽光照到它的時(shí)候,它會(huì)趴在玻璃板上曬太陽、睡大覺。當(dāng)它吃飽的時(shí)候,我再喂它食物的`時(shí)候,它看都懶得看一眼。

  夏天的時(shí)候,小烏龜非;钴S。游泳的速度很快,簡直成世界游泳冠軍啦!每當(dāng)我把指頭放在養(yǎng)烏龜缸的玻璃外壁上,可憐的龜龜,把我的手指頭當(dāng)成了小魚,張著大嘴就咬過去,一次沒吃著兩次,兩次沒吃著三次,直到累的滿頭大汗,它好像在說:“哎呀呀,累死我啦,你故意的吧。‘’冬天的時(shí)候,小烏龜就變的安靜了,因?yàn)樗M(jìn)入了冬眠期,幾乎不吃東西。

  在我的心里,小烏龜是我的好寵物,雖然它貪吃,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)懶惰,但我永遠(yuǎn)把它當(dāng)作好朋友。

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