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牛的作文400字

時(shí)間:2025-10-21 03:20:35 動物作文

【精選】牛的作文400字六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的牛的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】牛的作文400字六篇

牛的作文400字 篇1

  今年放假我和爸爸回鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家的田要耕了,我和爸爸去借周叔叔的牛耙地,到了他家只見樹上拴著一頭大黃牛。大黃牛頭上長著兩個(gè)像織布梭子似的大耳朵,耳朵前面長著兩個(gè)尖尖的硬角,長長的臉上長著一雙銅鈴似的大眼睛,那圓圓的鼻子下邊長著一個(gè)寬寬的`大嘴巴。只見它的嘴巴老是在那里嚼著什么,好像總有吃不完的東西。脖子上掛的那個(gè)鈴鐺有節(jié)奏的咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨懼K奈舶屠显谏砗髵邅頀呷,聽爸爸說那是在攆打蚊子和蒼蠅。

  爸爸說:“這就是你周叔叔家的大黃牛。你把牛牽著走,我去取犁耙!蔽铱粗簏S牛瞪得圓圓的兩個(gè)眼睛和頭上兩個(gè)尖硬的角,心里有些怕,不敢靠它。爸爸說:“這牛很老實(shí),不要怕!闭f完還給我一個(gè)趕牛鞭子。我牽著牛,拿著鞭子在空中一晃,心想大,黃牛會乖乖走的,可它連動也沒動,眼睛老盯著樹那 。我往那邊一看,哦,原來那里還有一頭小牛哩,只聽老牛哞地叫了一聲,好像在說:“孩子,快來吧!”小牛聽到叫聲邁開四蹄向牛媽媽跑去。老牛見小牛到身邊,才護(hù)著小牛,隨我向田里走去。

牛的作文400字 篇2

  在廣大的草原上,吃著最新鮮的嫩草,啜飲著甘甜的清泉,龐大的身軀在草地上悠閑地漫步,呼吸著沁涼的空氣,大自然的天籟為伴,在這純凈的環(huán)境中,心情跟著飛揚(yáng)起來!斑琛!哞——!”高聲唱和,尾巴如強(qiáng)而有力的鞭子,趕走身旁的小嘍嘍,這種自在的放牧生活,如桃花源仙境。最終以無私、無悔來回報(bào),只愿成就別人的口腹之欲后,留下贊美和激賞;愿奉獻(xiàn)此生留下印記和永久的'愛。

  就在此刻充滿熱情的藍(lán)色火焰,等著迎接灰冷的圓舞臺,不斷供給熱情的力量,喚醒舞臺,蒜末飄香跳動著,挑逗我們味蕾的舞步,洋蔥發(fā)出香甜芬芳,紅蘿卜邀約玉米跳一首華爾滋……主角現(xiàn)身了!雪花霜降牛排,吸引全場目光,如大隊(duì)接力賽般,接棒沖刺,最終總是要抵達(dá)終點(diǎn)。白煙是啦啦隊(duì),盤子是過渡客,刀叉也可以是溫柔的分割,舌尖是挑剔的評審官,一場完美的表演,精采絕倫的呈現(xiàn)在眼前,四周驚呼聲連連不絕!

  粉嫩的色澤,封存的肉汁,入口即化的口感,齒頰留香的味道,刺激著味蕾神經(jīng),米其林級美食饗宴,挑起心靈深處的感動,無遠(yuǎn)弗屆!那份感動使鐵石心腸的人軟化態(tài)度,使自私自利的人學(xué)會付出,使揮霍無度的人懂得珍惜。如果快樂能夠傳染,望能把吃牛排時(shí)的喜悅傳染給任何人,讓世界更美好!

牛的作文400字 篇3

  從前,在一座破爛不堪的房子里住著蝸牛一家。

  一天,蝸牛爸爸對全家最小的兒子說:“今天,你得去報(bào)名馬拉松比賽。”蝸牛寶寶遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾所周知,蝸牛在動物界以爬行速度極慢出名?墒牵吹桨职制诖哪抗,蝸牛寶寶感覺自己渾身充滿了力量,就決定硬著頭皮去試一試。

  那一天,兔子和獅子發(fā)現(xiàn)蝸牛寶寶也來報(bào)名了,就忍不住哈哈大笑起來。兔子勸他說:“你的速度實(shí)在是太慢了,還是不要來自取其辱了。”獅子毫不客氣地說:“你一只小小的蝸牛也敢來比賽,真是不知天高地厚!”蝸牛沒有氣餒,報(bào)完名后就一聲不吭地回家練習(xí)了。

  日復(fù)一日,蝸牛寶寶長大了,爬行的'速度也變得飛快,一家人都沒有他跑得快。

  到了比賽那天,兔子看見蝸牛寶寶真的來了,就說:“你這只蝸牛膽真大,咱們走著瞧!”比賽開始了,獅子和兔子一路飛馳。沒想到,蝸牛寶寶比火箭的速度還快,一下子就沖到了他們的前面。他們大吃一驚,也開啟小馬達(dá),飛快地追了上去。可他們到了半路時(shí),蝸牛寶寶已經(jīng)快到終點(diǎn)了。他們努力地追趕,還是沒追上。等他們到了終點(diǎn),蝸牛寶寶已經(jīng)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀走了。

  蝸牛爸爸見自己的孩子真的奪得了冠軍,就興奮地把這張獎(jiǎng)狀貼在了家里最顯眼的地方。

  后來,獅子羞愧難當(dāng),還拉著兔子前來道歉。從此,他們仨成為了好朋友,經(jīng)常在一起賽跑。

牛的作文400字 篇4

  今天,我在操場上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛,我碰了碰它的殼,它的殼硬硬的,還把身子縮在里面,我感覺它很可愛,就把它裝在盒子里觀察。首先觀察它的觸角,長長的,細(xì)細(xì)的.,我拿出一個(gè)放大鏡,看見了它細(xì)小的眼睛,圓圓的。然后我觀察它的身體,身體上有很小很小的白色小點(diǎn),不過我有些疑問,為什么蝸牛要背著這么硬的殼呢?那怎么走路。∥?guī)е蓡柸柪蠋,老師說:“它背著硬殼是為了保護(hù)自己!彼臍ふ嬗腥,既可以當(dāng)房子,又可以當(dāng)武器。我把它放在手上,貼在手上涼涼的真舒服,我碰碰它的觸角,它馬上把觸角縮了回去。

  不一會兒,蝸牛從我手上滑了下去,我連忙把它撿起來,可是它早已經(jīng)縮回殼里了,它好像很害怕不敢出來了。忽然我靈機(jī)一動心想,蝸牛且是很喜歡游泳的,如果我把它放在水里,它應(yīng)該會伸出頭來的,我連忙把它扔到水里,它果然慢慢地從殼里出來了。我把它放在桌子上,讓它爬來爬去。我在燈光下看,它爬過的地方都有一道道痕跡。

  這只蝸牛真可愛!

牛的作文400字 篇5

  提起牛人,我們班的小明說第二就沒有人敢說第一,他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過來,現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。

  蜘蛛俠——小明

  我剛走到走廊,就看見我們班的同學(xué)都堵在門口,沒有進(jìn)去,我正在疑惑的時(shí)候聽見了他們的談話“怎么辦呀?小紅,忘帶鑰匙了,而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時(shí)候,小明挺身而出了。

  只見他先打開墻上的窗戶,然后下面幾個(gè)男生扶著他,只見小明飛身一躍,半個(gè)身子都已經(jīng)過了窗戶,幾個(gè)男同學(xué)用力一推,只聽砰的一聲安全著陸了,然后小明敏捷地走到門口,教室的門打開了,等在門口的我們一邊進(jìn)班級一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。

  這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明,

  豬豬俠——小明

  聽到豬豬這個(gè)字眼大家應(yīng)該都明白了小明的特點(diǎn)了吧,對,就是愛睡覺,別看就一個(gè)睡覺,他還能睡出各種花樣呢?

  叮鈴鈴上課了,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課,突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上,只見粉粉筆頭落在他的身上,他卻沒有絲毫的反應(yīng),好像任何事物都打擾不了他一樣,整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著了,而且睡的特別的熟。有的'時(shí)候,他是坐姿端正,認(rèn)真聽課的樣子,然而他卻睡著了,有時(shí)候他站著答問題時(shí)間稍長一點(diǎn),就會睡一小覺,他這個(gè)“豬豬俠”總會把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  這就是我們班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺點(diǎn),我相信他一定會很棒的。

牛的作文400字 篇6

  今天下著毛毛細(xì)雨,我在家里閑得很,忽然看見我家二樓的木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的 蓋 子一看,呵!是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來,這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛,我好像忘記把它們放回大自然了。于是,我決定留下來觀察一下!

  我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),蝸牛的頭上長著一對長長的觸角,當(dāng)它爬行的時(shí)候,觸角就隨著身體不停地左右擺動,好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的',要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會覺得,蝸牛沒有眼睛,只有觸角呢!我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢,其實(shí)是因?yàn),蝸牛的身上還有一個(gè)殼,蝸牛的身體又小又軟,卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼,蝸牛它還怎么快的起來呢?那蝸牛為什么要背著殼呢?哦!原來,殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上,而不把家放在一塊地方呢?原來,蝸牛身體小,容易受傷,所以才把殼背在身上,這殼不僅僅是它的家,還是它的保護(hù)傘呢!

  原來,蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀!我以后一定要認(rèn)真觀察,這樣才能知道動物們更多的秘密呀!

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