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寫馬的作文

時(shí)間:2025-12-17 09:15:53 動(dòng)物作文 我要投稿

【薦】寫馬的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫馬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】寫馬的作文

寫馬的作文1

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!

  假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。

  假如我有一匹馬,我要帶著它穿越時(shí)空,去古代的戰(zhàn)場看看?纯垂糯膽(zhàn)場是多么地驚險(xiǎn),看看古代的大將軍是多么地神勇威武。

  假如我有一匹馬,我要把它當(dāng)成自己的好伙伴。開心時(shí)與它玩耍;傷心時(shí)向它傾訴。

  假如我有一匹馬,我要帶著它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快;去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的.馬蹄形大拐彎。

  假如我有一匹馬,我騎著它奔馳在內(nèi)蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。

  我多么的渴望我有一匹馬呀!

寫馬的作文2

  今天,爸爸媽媽到大姑家去了,只剩下我一個(gè)人在家。笆爸 臨走再三囑咐我別忘了喂馬,我爽快地答應(yīng)了。最后他又教我怎 么喂,講完這些才放心不下地走了。

  到了中午,我想起了爸爸的叮囑,來到馬棚。那匹高頭大馬 雙目圓睜,好奇地看著我,仿佛對我這個(gè)“小不點(diǎn)兒”的不速之 客感到陌生。我輕輕地對它說:“喂,伙計(jì),今天我來喂你好嗎?” 它仿佛聽懂了我的話似的,長嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎 谷秸倒在槽內(nèi),又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子,一瓢玉米面。馬搖晃 著肥大的腦袋,東張西望,多像一位老師在監(jiān)考。我心里想:“伙 計(jì),沒虧待你吧!蔽矣媚景魯嚢枇藥紫拢阕叩揭慌匀チ, 這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯”。怎么了?我心里詫異起來。 嗨!我真是的',忘記給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里, 又用木棒攪拌了幾下。這時(shí),馬看了我一眼,便大吃起來。我撫 摸著它的頭,內(nèi)疚地說:“剛才怪我粗心廣它點(diǎn)了一下頭,仿佛 認(rèn)可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摩。

  等爸爸媽媽回來,我把這件事告訴了他們,他們都樂得捧腹 大笑起來。我紅著臉,心里想:以后什么事,再也不能粗心大意 了。

寫馬的作文3

  語文書上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。

  這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),無論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過一樣,讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的`身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

  這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。

  這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!

  我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

寫馬的作文4

  一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚(yáng),壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過海的信鴿,宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯,那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出了一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來,成千上萬匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長長的馬鬃馬尾在的流的.浮力下飄動(dòng)起來,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)重疊著另一個(gè),凝成一個(gè)整體,飛快地向前推進(jìn),那是一幅奔騰的美和力量的美,形成交織在一起的奇異畫面。

  這馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來,不管前面有多少馬,它也要風(fēng)一樣卷過去。

  馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱,抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛,合著這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng),時(shí)空的概念在消失,這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影,一個(gè)悲壯巍峨的造型。

  老馬奔跑起來了。它四蹄騰空,如風(fēng),如電。好像一頭鯨魚在發(fā)光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開,恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運(yùn)行,群星在列隊(duì)歡呼,舞蹈。

寫馬的作文5

  一天,我穿越時(shí)空了,我看到了未來的馬。

  這未來的馬有一個(gè)冒火的身體,只要你是來傷害馬或是主人的就會(huì)被它識(shí)破它就會(huì)對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。

  這未來的.馬還有一還被人們注射了人的基因,它會(huì)和人類對話,只要主人有煩心事,它就會(huì)來幫你分擔(dān),只要主人有什事不知道怎么做時(shí),它就會(huì)幫你做出正確的選則。

  這未來的馬還被人類注射了鳥的基因,它的背上長了一對大大的翅膀,飛行急速,可以幫人們做各種各樣的事情。

  這未來的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因,它的頭上長了一個(gè)棱角,長了它就可以幫人們挖地道了,人們就可以不費(fèi)吹灰之力就可以把一條地道給建好。

  這未來的馬還被人們注射了奶牛的基因,只要給它吃一點(diǎn)點(diǎn)草,它就會(huì)擠出10杯天然的,美味的,牛奶。

  這未來的馬還被人們注射了貓的基因,可以代替貓?jiān)谝估镒ダ鲜笈?

  這未來的馬還被人們注射了狗的基因,可以替狗看家。

  希望我看到的是真的,希望未來真的有這樣的馬!

寫馬的作文6

  常常,聽到許多作家在接受訪問的時(shí)候說:“我最好的一本書是將要寫的一本,過去出版的,并不能使自己滿意! 每見這樣的答復(fù),總覺得很好,那代表著一個(gè)文字工作者對未來的`執(zhí)著和信心,再?zèng)]有另一種回答比這么說更進(jìn)取了。 我也多次被問到同類的問題,曾經(jīng)也想一樣的回答,因?yàn)檫@句話很好。 可是,往往一急,就忘了有計(jì)謀的腹稿,說出完全不同的話來。

  總是說:“對于每一本自己的書,都是很愛的,不然又為什么去寫它們呢?至于文字風(fēng)格、表達(dá)功力和內(nèi)涵的深淺,又是另一回事了! 也會(huì)有人問我:“三毛,你自以為的代表作是那一本書呢?”“是全部呀!河水一樣的東西,慢慢流著,等于劃船游過去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”這種答復(fù),很嚇人,很笨拙,完全沒有說什么客氣話,實(shí)在不想說,也就不說了。 其實(shí),才一共沒出過幾本書,又常常數(shù)不出書名來,因?yàn)椴⒉粫r(shí)時(shí)在想他們。 對自己的工作,在心里,算的就只有一本總帳——我的生命。

寫馬的作文7

  二十九世紀(jì),人們不再把馬作為家畜,打仗時(shí)的坐騎。而是把馬當(dāng)做寵物。

  大家一定在猜想:這么大的馬,怎麼能當(dāng)做寵物呢?哈哈!就讓我來告訴大家吧!科學(xué)家們用一種名叫“改良藥”的藥劑把馬的顏色,大小給改變了。使得高大的馬一下子變得像狗一樣小,讓顏色難看的它一下子變得漂亮美麗。怎么樣?神奇吧?那就繼續(xù)聽我講下去。

  這種寵物馬十分漂亮,他們的毛有的是黃色的,有的是粉色的,有的.是藍(lán)色的……寵物馬有一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的小耳朵豎立在頭上,尾巴甩來甩去,有力極了!

  寵物馬飼養(yǎng)清理起來一點(diǎn)都不麻煩。喂寵物馬吃飯時(shí)只需把“小馬食品”給它吃就行了,而且每天只用喂一次。給它洗澡時(shí),用清水洗就可以洗的很干凈。在閑暇之時(shí),你可以讓你的寵物嗎陪伴你,和你一起玩耍,讓你天天開心。

  二十九世紀(jì)的寵物馬,不會(huì)比狗差。它將會(huì)是你最忠誠的伙伴,也會(huì)是你的好朋友。

寫馬的作文8

  馬長的可美麗了!它那長長的脖子,舉起一個(gè)很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜,顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了,怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的`美,但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美,你要是從后面看過去,那步姿簡直就象T型舞臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯(lián)想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對的,不然內(nèi)蒙古民歌怎么會(huì)那么跳躍、奔放,悠揚(yáng)呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!

寫馬的作文9

  路遙知馬力,日久見人心;連詩人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個(gè)性,帥氣是它們的外表,美是它們的'心靈。

  假如我有一匹馬,我會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的,我會(huì)為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會(huì)像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權(quán)力。

  我會(huì)賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來,而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰都不知道,難道這不好嗎?

  我不會(huì)讓它受一點(diǎn)傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。

  我會(huì)讓它給以快樂,讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個(gè)人都是蘋果,因?yàn)樗鼈兌急簧系鬯矏,所以上帝咬了一口,你?yīng)該自豪,驕傲。它來到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。

  如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會(huì)騎這它告訴每一個(gè)人,保護(hù)他人,不讓他人受傷。

  它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問媽媽,媽媽搖搖頭,我問弟弟,弟弟說個(gè)炫,我問爸爸,爸爸說個(gè)舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯(cuò),就這個(gè)。

  我真想擁有你啊!炫舞。

寫馬的作文10

  在2108年,世界上的馬已經(jīng)成為人們的得力助手,我幸運(yùn)的成為第一個(gè)參觀的2108年的人。

  “咦,這里的公交車呢?”我問。一位小朋友似乎聽到我說的話。他說“大哥哥,公交車早就沒有了,都換成了‘出租馬’。”于是我在路邊攔下了一匹“出租馬”。發(fā)現(xiàn)它的背上有一臺(tái)高科技的電腦(在現(xiàn)在跟本就制作不出來)上面寫著“請問你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的`朋友,這是免費(fèi)的,用語音控制”我說“最近的一家餐廳!币?yàn)槲乙呀?jīng)餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過去。

  酒吧里的服務(wù)員竟然也是一匹馬。它的服務(wù)態(tài)度特別好,做出來的東西也非常好吃。

  我又來到了海邊,發(fā)現(xiàn)海上沒有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來了一匹海馬。它問:“你是要去海底觀光隧道嗎?,那里是我們這兒的標(biāo)志建筑,走吧!

  “海底觀光隧道”果然是這的標(biāo)志非常漂亮。有珊瑚,海帶,還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。

  我真希望現(xiàn)在就有這些東西。

寫馬的作文11

  我坐在石凳上小憩一會(huì),湖水泛著誘人的綠,告訴我,春天在走來……

  今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級(jí)小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手,一蹦一跳地走著去的。一路上,車水馬龍。正在建設(shè)中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現(xiàn)在我們的'面前。

  首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著,我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來,只見樹葉從樹上打著旋兒飄落下來。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì)兒,我們就走出了公園,迎著微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。

  今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。

寫馬的作文12

  如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因?yàn)檫@樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭,有著最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了,我會(huì)將馬兒的名字取名為“白兒”。

  有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時(shí),就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達(dá)目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!

  我也可以騎著白兒去上學(xué)。課間時(shí),同學(xué)們肯定都覺得很稀奇,就不會(huì)瘋狂玩耍了,就都會(huì)去關(guān)注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!

  來到小區(qū)的草地上,白兒會(huì)把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長。不僅小草也長好了,白兒也長狀了!

  假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它,在草原中穿梭,無憂無慮的跑著,這時(shí),我會(huì)感受到不一樣的快活。如果

  世界上每個(gè)人都有一匹馬,那么我們的`城市會(huì)更加田園化,我們的城市會(huì)更加的美好!

  啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!

寫馬的作文13

  坐在書桌前,我靜靜的想著,未來的馬會(huì)是什么樣子的……

  在21世紀(jì)的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來:“放學(xué)了,放學(xué)了,回家吧,回家吧!”我?guī)е业男●R來到學(xué)校門口,我們來到一個(gè)空闊地方,我迅束的念著:“大、大”馬兒立刻大了起來,我對它說:“送我回家吧!瘪R兒聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,騰空而起,轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠(yuǎn)都不會(huì)累。

  星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ_呁,正在飛的時(shí)候,忽然下起了小雨,馬兒就自動(dòng)為我們加衣服,撐起遮風(fēng)擋雨的傘來,到了海邊,馬兒變成許多個(gè),我們?nèi)胰嗣咳俗粋(gè),在海上自由的'玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會(huì)給你提供。

  我的馬兒不光會(huì)以上本領(lǐng),它還會(huì):和人類交流、干家務(wù)、做人類能做的一切事情,它比人類還聰明……

  我相信,只要努力,一定會(huì)出現(xiàn)這種馬的。

寫馬的作文14

  “我打死你這個(gè)不中用的畜生!

  他一手掐著腰,一手拿著鞭子,兩眼通紅,用盡全部的力氣向我抽來,一陣撕心裂肺的痛。

  我是一匹千里馬,一匹不能行千里的馬,每天面對的除了成堆的貨物外,就是無盡的'折磨。

  曾經(jīng),我相信,我是一匹千里好馬,應(yīng)該馳騁于沙場,受寵于豪杰,躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸,我努力著、堅(jiān)持著。

  我嘶鳴,飼馬者打我;我反抗,飼馬者打的更厲害。

  然后,我安靜了,因?yàn)槲蚁,他?huì)來找我的。

  直到那一天,我看到了他,對,就是他,伯樂。

  熱血在我心中沸騰著,我鳴叫著、嘶喊著,不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。他走了,沒有帶著我!

  后蹄無力地刨著土,我是誰?千里馬?但沒人承認(rèn),就連我自己都開始懷疑……。

  面對山一般的貨物,我沒有力氣了,飼馬者揚(yáng)起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟沒有千里馬了!”看著自己血肉模糊的身體,回想著飼馬者的話,恥辱和羞憤全部涌上心頭:“我是千里馬!”一聲長鳴,打破了馬廄的死寂,掙脫了鐵鏈,馬蹄后是一層厚厚的黑霧,而我知道,我正在奔向光明。

寫馬的作文15

  我們在北川的時(shí)候,天天待在家里,無聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們?nèi)ヲT馬。

  剛聽到這個(gè)消息,我和弟弟都非常激動(dòng),表弟吵著要去,爺爺說:“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開了。

  爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉(zhuǎn)過身得意得說:“小孩兒,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。

  我們出發(fā)了。

  爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸澳銈兊鹊任!迸叮瓉硎潜淼,他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來了。我們一起走。

  走著走著,我們的馬突然叫起來,向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊!蔽乙呀(jīng)嚇得不敢說話了,爺爺控制住了馬。

  這時(shí)候,姑姑從前面走了過來,我們恍然大悟,哦,原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了,我們還沒看見姑姑呢。

  我們要回家了,騎馬。真是一件驚險(xiǎn)又有趣的`游戲。

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