牛的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的牛的作文6篇，歡迎大家分享。
牛的作文 篇1
以前，我對小動物都是不怎么關(guān)心的，因?yàn)樗鼈兗饶懶∮植蝗侨俗⒁狻Ｖ钡接幸淮�，我認(rèn)識了一位十分喜愛小動物的朋友，是他帶我走進(jìn)了小動物神奇的世界里。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀請我一起騎單車到小區(qū)里玩耍，我高興地喊道：“好呀！”我們一邊騎單車一邊玩游戲，認(rèn)識了一位新的朋友，名叫妮妮。我們玩累了，就一起買雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時(shí)候，洋洋突然發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，便說：“這只蝸牛好大呀！”我湊過去瞧了瞧，覺得沒什么稀奇，就若無其事的說：“蝸牛而已，沒什么稀罕的�！毖笱笥挚戳丝�，接著又叫了起來：“呀，這個(gè)蝸牛走過的`地方留下了一條白色的東西！”這可引起了我的注意，心想：白色的，是什么東西？妮妮也過來看了看，但她沉默著，好像若有所思。我和洋洋開始了觀察。發(fā)現(xiàn)這只蝸牛好像沒有嘴巴和耳朵，我用小樹枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細(xì)長的觸角，它們竟然縮進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)！真神奇！這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了更神奇的現(xiàn)象，蝸牛居然慢慢地縮進(jìn)了后面的“房子”里！一串串疑問使我們秘密不解：怎么會這樣？
一直沉默不語的妮妮突然講道：“我記起來了！我聽我的爸爸說，那些細(xì)長的白色液體是蝸牛的排泄物，不但能幫它找到回去的路，還能有助于蝸牛的爬行呢�！蔽覀兊囊苫箢D時(shí)解開了，我又問：“那它上面的兩只觸角是什么呀？”妮妮說：“那是蝸牛的兩只眼睛�！蹦菽莺髞碛痔咸喜唤^地給我們說了許多關(guān)于蝸牛的知識。
這件事之后，我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是豐富多彩的，只要你善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
牛的作文 篇2
今天，我從鋼琴陸老師家走出來，在綠化帶里看見了兩朵牽�；ǎ鼈兌己苊�，紫色的花兒，六角形的，像一個(gè)個(gè)喇叭在演奏美妙動聽的音樂。小葉子碧綠碧綠的，像一只只小手托著花兒�？墒牵幸欢浠ㄩL在垃圾桶旁邊。遠(yuǎn)離垃圾桶的牽�；ǖ靡獾貙λf：“哈哈，我們顏色都一樣，可是，我比你高貴哦！你和垃圾桶靠得這么近，一定是臭哄哄的。我呢，香噴噴的�！遍L在垃圾桶旁邊的牽�；ㄕf：“我雖然長在垃圾桶旁邊，但是，我把垃圾桶旁邊的環(huán)境美化了，讓垃圾桶的.四周飄滿清香�！甭犃诉@段話，遠(yuǎn)離垃圾桶的牽�；☉M愧地低下了頭。
牛的作文 篇3
一個(gè)下雨天，我在家樓下花園的樹枝上發(fā)現(xiàn)很多蝸牛，于是好奇心驅(qū)使我抓了幾只。我把它們放在盒子里后，就仔細(xì)地觀察了起來。
這些蝸牛真可愛！你看，它們背著螺旋狀的殼，有些殼上還有小圓點(diǎn)呢！它們頭上有兩只細(xì)細(xì)的觸角，觸角頂端長著超小超小的“巧克力豆”，這就是它們的小眼睛。頭部下面還有一張小嘴，總是在一張一合地尋找食物。最令我驚訝的是，它們竟然用軟軟的腹部粘著物體緩慢地行走，留下一行黏黏的痕跡。
那它們喜歡吃什么呢？它們呀，最喜歡吃卷心菜了。我撕了幾片卷心菜葉放在它們面前，它們總是會努力地爬到菜葉上，把菜葉卷成一團(tuán)，躲在里面專心地啃菜葉，直到啃出一個(gè)大洞才露出貪吃的模樣。它們喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境，我就特意跑到店里給它們買了一個(gè)精致的`盒子，撒上水，放在陰涼的地方，并一直悉心照顧它們。
直到一天，我突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛的身上有幾顆小小的、亮晶晶的“彈珠”，隨著粘液留在了盒子的壁上。這是什么呢？媽媽說，那是蝸牛的卵。我興奮極了，它在產(chǎn)卵，真有趣！
這就是我家可愛的小蝸牛，在我精心照顧下，它們快樂地成長著！
牛的作文 篇4
有一天，爸爸問“一只蝸牛爬到葡萄架上，要多少時(shí)間？”“從春天到秋天啊，有一首歌不是這么唱的嗎，‘等我爬上它就成熟了！’”她唱著答道。爸爸笑得合不攏嘴：“哈哈，你就是那只小蝸牛！”
大家一定知道蝸牛的視力不好，她也像蝸牛一樣視力不好。有一次，她竟然把475看成了775，所以整題全錯了。你說可恨不可恨？
還有一次，她認(rèn)真地做完了整張?jiān)嚲�，還一題一題仔細(xì)地檢查了好幾遍，就是沒檢查出來有錯的地方，總以為這次一定能得個(gè)滿分，沒想到，等卷子發(fā)下來的時(shí)候，她恨不得重新考，你可能會問：怎么了呀？原來是一個(gè)銳角的'“銳”字，只寫了金字旁。你說可惜不可惜？
她的動作也十分緩慢，像蝸牛一樣。一次上作文課，王老師教我們寫自我介紹，讓我們先列提綱，然后根據(jù)提綱再寫作文。可她呢，坐在座位上，一會手托腮幫子，一會抓抓腦袋，就是寫不出來，然后干脆就兩眼發(fā)直，我還疑惑地對自己說：她在干嘛，在發(fā)呆？但是時(shí)間是不會等她的，我仿佛看到時(shí)間從她手中蹦了出來，大搖大擺地走了。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴也響了，可她連提綱也沒寫完呢。你說可笑不可笑？
她是誰，你知道了嗎？
牛的作文 篇5
今天，我想了一下我的未來，它充滿未知數(shù)。
我長大后要當(dāng)一個(gè)有超能力的主席，我去到哪里，哪里就會變強(qiáng)，如果我去到一個(gè)非常貧困的村子，我就用我的超能力，把這個(gè)村莊變得富起來，每家有一卡車的錢，我要讓世界上所有的地痞、小混混變成祖國的人才，讓世界變的沒有壞人，只有好人，讓中國的科技發(fā)達(dá)，讓中國變得越來越強(qiáng)越來越好。
我還想要一間魔幻小屋，在里面要什么，有什么。我肚子餓的時(shí)候只要說一聲去，他就做什么給我，而且還送到我嘴邊。如果要方便說一聲馬桶，他就跑來接著你。如果我要看電視，我只要說一聲要看哪一個(gè)頻道，他自然就開了。累了，床會跑來把我送到房間，還可以幫我按摩。如果開車開累了，車會自己開，哪怕在外面，車也會安全送我回家。
這就是我未來的'生活，將來的李主席！酷酷酷！
牛的作文 篇6
生活中每個(gè)人都會犯一些錯誤，正如保羅博士告訴他的學(xué)生一樣，更多的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會忘記那些不可彌補(bǔ)的錯誤，而全心全意投入下一件事。為打翻的牛奶哭泣是不值得的。
當(dāng)牛奶已然流淌，要學(xué)會放棄。魯迅先生早年在日本學(xué)醫(yī)，為的即是救死扶傷，而當(dāng)他覺悟到國民的思想疾病是無法用高明的醫(yī)術(shù)來醫(yī)治時(shí)，他毅然棄醫(yī)從文，拿起筆桿子寫下警醒國人的文章。著名科學(xué)家楊振寧早年赴美學(xué)習(xí)物理，當(dāng)他像其他科學(xué)家一樣投身于實(shí)驗(yàn)物理時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的動手實(shí)踐能力很糟糕，常常在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生事故，這甚至被同行當(dāng)做笑柄，于是他便放棄了這一切，投身于理論物理的研究，出乎意料的是，他在理論物理領(lǐng)域取得了非凡的.成就，楊振寧在不可挽回的現(xiàn)狀面前選擇了放棄，并投身于另一領(lǐng)域，他獲得了成功。
當(dāng)牛奶已然流淌，要學(xué)會面對未來。有這樣一則故事：飛速行駛的列車上，一位老人不小心把新買的鞋從窗口弄掉下去一只，周圍的旅客無不為之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。眾人正在迷惑不解之際，老人卻坦然一笑：“鞋無論多么昂貴，剩下的一只對我來說已毫無用處了。把它扔下去，說不定揀到的人能得到一雙�！蔽也坏貌徽f這個(gè)老人是一位智者，他懂得成人之美的道理，亦懂得放棄的藝術(shù)，當(dāng)牛奶已經(jīng)打翻，放下，舍得，保持平常心，這便是積極的面對方式，過分糾結(jié)，為過失而后悔，只能得不償失。
生活是一個(gè)前進(jìn)的過程，拘泥于現(xiàn)狀，為過去而焦慮便會停滯不前�！稓w去來兮辭》中“悟已往之不諫，知來者之可追”深刻揭示了這一道理。的確，當(dāng)錯誤沒發(fā)生之前，每個(gè)人都可以及時(shí)預(yù)防，可當(dāng)錯誤已經(jīng)發(fā)生，便要及時(shí)放棄，面對未來，畢竟，前方的路還很漫長。
生活是一株花，宛然一現(xiàn)她的容貌便逝去，不要彷徨，不要悲傷，撿拾起它的種子，重新孕育他的生命；生活是一首樂曲，曲終人散，不要彷徨，不要哭泣，學(xué)會去傾聽另一首曲子；生活是一杯打翻的牛奶，不要彷徨，不要懊惱，揮揮手，前路依舊精彩。
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