馬的作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬的作文 篇1

　　無論是在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過重要作用。在幾千年人與馬的交往中，馬為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，人對馬也傾注了許多真摯情感……人在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬……

　　看——

　　我國歷史上或傳說中的名馬有的盧馬、昭陵六駿、白龍馬、汗血馬……

　　與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事有伯樂相馬，老馬識(shí)途，老驥伏櫪而上太行，按圖索驥，秦瓊賣馬等。

　　藝術(shù)作品中也有馬。例如，雕刻名作有昭陵六駿。音樂作品有琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》等。

　　漢語漢字中也有馬。早在商代的甲古文中就有了象形字“馬”。從早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隸書到楷書，都有“馬”字的'演變過程。

　　歷史傳說中還有馬呢！比如，王亥馴馬，九方皋相馬，趙高指鹿為馬，燕昭王以千金買千里馬骨，田忌賽馬等。

　　當(dāng)然，文學(xué)作品中也有馬。比如說，杜甫的《房兵曹胡馬》中有馬，臧克家的《老馬》中有馬，周濤的《鞏乃斯的馬中有馬》……

　　這一切都說明了馬在人類生活中的重要性。

　　馬，人類無言的朋友！

馬的作文 篇2

　　我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。

　　你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的`尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。

　　這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。

　　徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰畫的馬能比得過他呢？

　　精彩點(diǎn)評：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u價(jià)啦！

馬的作文 篇3

　　在漢字王國中，竹—挺拔有力，荷—出淤泥而不染，虎—百獸之王，貓—聰明機(jī)智。而讓我最記憶猶新的是馬，無私奉獻(xiàn)。

　　在李唐王朝時(shí)期，唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一，可見他對馬的喜愛和重視。在戰(zhàn)爭時(shí)，六匹駿馬為了保護(hù)李世民，全都戰(zhàn)死沙場，表達(dá)了馬兒無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在李世民奄奄一息時(shí)，他讓閻立本畫出六駿樣圖，命工匠刻成石質(zhì)浮雕，永遠(yuǎn)陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

　　后有唐代大詩人李白吟誦出：“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節(jié)上應(yīng)節(jié)踢踏，翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品，可以透露出唐人對馬的喜愛。

　　我在一次騎馬時(shí)，坐上馬背，只聽：“咯咯”幾聲，馬背猛然一沉，險(xiǎn)些兒從馬背上摔下來。后來，我打聽到，這是一匹老馬，那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然，那么歡快，或許它把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種樂事了吧。我心里酸酸的，顧名思義。我被這只活力四射，無私奉獻(xiàn)的老馬深深地感動(dòng)了。

　　是啊，馬就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)，不屈不撓的.象征，我們也要像馬一樣，努力的學(xué)習(xí)，長大以后為祖國付出，做一匹“良駒”！

馬的作文 篇4

　　在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無邊的草原上的馬，想像著無邊無際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì)用有力的.腳去享受自由。

　　我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來稱贊它！當(dāng)它那雙強(qiáng)壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì)伴著一聲“嘶叫”，接著就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著去征服和堅(jiān)定的意志，就像一個(gè)充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣，一步緊接著一步，它的皮毛在陽光的照耀下反著光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，它們好像沒有目標(biāo)，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺。

　　當(dāng)太陽的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺。它伏在柔軟的草地上，它們遠(yuǎn)眺著將天空染黃的太陽，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當(dāng)微風(fēng)又一次拂過草原，拂過馬兒走過的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬種生靈一起睡去......

馬的作文 篇5

　　未來的馬長著金黃的毛發(fā)，有著老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。

　　未來的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中，啊!世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說：“呀!這不是我夢寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來到了蒙古。

　　一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶，吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。

　　我們又來到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說得那樣美麗。我多么希望能下一場雨，讓我看看暴雨的長鞭，低沉的怒雷，看看那無可替代的偉大的馬群奔跑的場面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來，馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中，讓我體驗(yàn)到了那瘋狂，那緊張的氣氛。

　　還沒玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí)，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的.食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來，時(shí)不時(shí)的還會(huì)打一兩個(gè)飽嗝。

　　啊!多希望這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí)，這一切就不是夢!

馬的作文 篇6

　　我家的陽臺(tái)上放著一匹英俊的小瓷馬——我的第一個(gè)存錢罐，這匹小馬是我七歲生日時(shí)收到的禮物。

　　這匹小馬長25厘米，高28厘米，通體金黃透高，仿佛“天馬”從天而降，它的四肢強(qiáng)勁有力。兩條前腿，高高抬起大步前跨，作奔馳狀，昂首嘶鳴，像一匹脫韁的.野馬。這匹小瓷馬膘肥體健，形體勻稱，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡馬》中說的“竹批雙耳峻”一樣。在它的脖子上有一個(gè)金黃色的小鈴鐺，這個(gè)小鈴鐺使我仿佛聽到了它在遼闊的草原上奔跑時(shí)發(fā)出的“叮當(dāng)叮當(dāng)”的十分清脆的聲音。它背上的馬鞍兩邊的馬袋上不僅有精美的花紋，還刻著一個(gè)大大的“財(cái)”字。它俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。

　　小瓷馬是我最要好的朋友，它幫助我養(yǎng)成了勤儉持家的好習(xí)慣，它是我名副其實(shí)的“小銀行”。每當(dāng)我手里有零花錢時(shí)，我就想起了小瓷馬，仿佛聽到小瓷馬再說：“小主人，花錢不能大手大腳，要把錢用在最需要的地方�！边@時(shí)候我就把零用錢乖乖的投入到它的懷抱中，把錢交給它保管我最放心。

　　生活中的馬，是人類最好的朋友和幫手，它幫助我們運(yùn)輸、馱重，還給我提供鮮香的奶汁。我們要愛護(hù)馬，保護(hù)馬，只要地球上有人類生存，馬兒就永遠(yuǎn)和我們在一起。

馬的作文 篇7

　　從前有一只千里馬，他奔跑在平望無際的草原上。

　　有一天他跑著跑著，覺得腳上一陣身疼，抬起腳一看，原來腳有了一根刺。于是他就一瘸一拐的去森林醫(yī)院找到了貓頭鷹大夫，貓頭鷹大夫檢查了千里馬的腳，發(fā)現(xiàn)千里馬的腳不是其他刺，而是一根毒刺如果不馬上拔除的話，可能會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。千里馬一想：把刺拔掉多疼啊，算了，我還是不拔刺兒了，說不定過幾天刺就自己掉了呢。于是他就對貓頭鷹大夫說：“如果把刺拔掉會(huì)疼的，過幾天刺就掉了不用拔刺�！闭f完千里馬就回家去了。

　　過了一星期以后，千里馬又來了，貓頭鷹大夫一看說：“刺已經(jīng)深入到你的腳趾蓋兒上了，必須把刺拔掉，而且要把腳趾蓋兒也要拔掉。”千里馬一想就要把刺拔掉，還要把腳趾頭蓋兒也拔掉，那該多疼啊，算了，我還是不拔了。千里馬又一瘸一拐的回家了。

　　又過了幾天以后，千里馬又來到了貓頭鷹大夫這貓頭鷹大夫一看說：“毒刺的毒性已經(jīng)發(fā)作了，你必須要把刺拔掉，還要把腳給鋸掉了。”千里馬又想：哎呀，早知道那不更疼了，算了，毒性發(fā)作就發(fā)作吧，我不鋸了。

　　又過了一個(gè)星期，千里馬又來了。貓頭鷹大夫一看說：“千里馬我現(xiàn)在必須要把你的毒刺拔掉，而且你的整條腿道鋸掉千里馬。”沒有辦法，只好按照貓頭鷹大夫的辦法去做了。

　　在給千里馬鋸?fù)鹊?時(shí)候，千里馬感覺痛極了，他還在想為什么我不在毒性還沒有發(fā)作的時(shí)候就把刺拔掉呢？過了半個(gè)小時(shí)，千里馬的腿終于鋸?fù)炅�，鋸�(fù)暌院�，他拄著拐杖一瘸一拐的回到了家里�?/p>

馬的作文 篇8

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……哈哈”快瞧，厚厚的齊劉海兒，不長的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，在她的一蹦一跳下，也跟著上下舞動(dòng)，猶如兩只翩翩起舞的蝴蝶……可不是嘛，這就是我家那個(gè)“鬼馬小精靈”。

　　她叫葉籽茜，是我那令人可氣又可愛表妹。她的眼睛小小的，像兩個(gè)黑色的小豆豆，鼻梁扁扁的，可那張能說會(huì)道的嘴可“甜了”。

　　有一年暑假，我們一家到她家去玩 。一進(jìn)門，她就撲過來，對媽媽說：“姑姑，你辛苦了，”說著，變魔術(shù)似的變出了一杯水，放在媽媽的手上，“喝杯水吧。”說完，又一步并兩步的.跑進(jìn)房間，拿出一盒薯片，放在我手里，說：“姐姐，你辛苦了，坐下來吃點(diǎn)零食，休息一會(huì)兒吧�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，她就左一個(gè)姑丈右一個(gè)姑丈的叫開了，一下就爬到我爸的脖子上，雙手環(huán)住我爸的脖子，兩只腳環(huán)在我爸的腰上，怎么也不肯下來，這明明就是一直靈活的小猴子嘛。哎，她那嘴甜，分明就是想轉(zhuǎn)移我和我媽的注意力，好去“勾引”我爸嘛，真是有“心機(jī)”。

　　她雖然富有心機(jī)，卻總歸還是個(gè)小孩子，這孩子的天性，她還是有的。

　　前年暑假，她來我家。那年暑假天氣不熱，我把窗簾拉了起來，整個(gè)房間沒了陽光的照射就涼了下來，再開個(gè)電風(fēng)扇，一點(diǎn)都不熱了，葉籽茜倒好，每一天一到中午十點(diǎn)就圍著我媽嚷個(gè)不停，瞧瞧，又開始了，“姑姑，姑姑開空調(diào)吧，熱死了�！边@簡直就是瞎說，那里熱了，所以，我媽就打馬虎眼：“等你姑丈回來了，你問你姑丈去。”她好容易才“熬”到了十一點(diǎn)，我爸回來了，他又圍著我爸轉(zhuǎn)：“姑丈，姑丈熱死了，開空調(diào)吧�！边�好我爸心善，開了空調(diào)，不然誰知道她會(huì)不會(huì)來找我吵呢。

　　這就是葉籽茜，一個(gè)嘴“甜”又調(diào)皮的鬼馬小精靈。

馬的作文 篇9

　　小斑馬和他的媽媽一起住在森林里，小斑馬很喜歡自己身上的衣服，黑白相間，像斑馬線一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜，經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃，每次一吃就要吃一小藍(lán)子，媽媽笑說他是個(gè)小饞貓。

　　這天，小斑馬獨(dú)自去外面玩，玩著玩著來到了一片菜地，這里種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜，口水都流出來了，他好想吃啊。四下望望，一個(gè)人也沒有，心想：反正也沒人，我吃幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?于是，小斑馬拔了好多蘿卜，津津有味的'吃起來，肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠(yuǎn)處走來，準(zhǔn)備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看，什么都明白了。

　　小斑馬回到家，越想越覺得自己不應(yīng)該，心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情，媽媽雖然嚴(yán)肅批評了小斑馬，也夸他知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門，向小兔家走去，準(zhǔn)備去向小兔道歉。

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