多功能的雞蛋殼作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的多功能的雞蛋殼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多功能的雞蛋殼作文1

　　早上，天氣特別晴朗，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。它們就找來(lái)一塊木板放在蛋殼上面，玩起了蹺蹺板。螞蟻和小蟲(chóng)子在比賽誰(shuí)翹的更高，小蝴蝶為它們加油助威，大家玩得開(kāi)心極了!

　　過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻看著蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，特別羨慕它，心想：“我也能像蝴蝶一樣飛起來(lái)，那該多好呀”！于是它們就想辦法用蛋殼做熱氣球。它們找來(lái)了繩子和布，加上蛋殼，就做成了一個(gè)熱氣球。它們一起飛上了天空，小蟲(chóng)子對(duì)螞蟻和蝴蝶說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有飛得這么高，這里的'風(fēng)景真是太美了！”

　　到了下午，它們玩的有些累了，想休息一會(huì)兒，天空突然下起了雨，它們把蛋殼倒扣在地上，連忙躲進(jìn)半個(gè)蛋殼里，它們緊緊地依偎在一起，把蛋殼當(dāng)作雨傘。

　　晚上，天黑了，雨停了，它們把蛋殼當(dāng)作搖籃。螞蟻找來(lái)樹(shù)葉，當(dāng)作它們的被子，它們躺在蛋殼里睡著了。瞧！它們睡得可真香��！

　　這個(gè)多功能的雞蛋殼，陪伴著它們度過(guò)了有趣的一天！

多功能的雞蛋殼作文2

　　我爸爸個(gè)子高高的，皮膚白白的，眼睛大大的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。他的頭發(fā)卷卷的。記得有一次我們?nèi)タ禈?lè)宮游泳，一個(gè)小朋友好奇地問(wèn)爸爸：“叔叔，你是哪國(guó)人呀？”我反問(wèn)他：“你看呢？”他說(shuō)：“我看你爸爸像英國(guó)人”。我和媽媽捧腹大笑，爸爸尷尬地面紅耳赤，無(wú)地自容。

　　別看我爸爸長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，他可是一位典型的“野蠻爸爸”，他對(duì)我要求十分嚴(yán)格，希望我成為“天子驕子”。如果我有什么事做得不好，他那張慈祥的面孔便會(huì)風(fēng)云突變，露出一雙十分可怕的大眼睛死死盯住我，令我毛骨悚然。此時(shí)，我連忙站住了，就連大氣也不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，怕一不留神，爸爸發(fā)怒了，他就會(huì)氣急敗壞地上躥下跳，用他那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳，向你左右開(kāi)弓，上打下踢，防不勝肪，那滋味可不好受，我一想起來(lái)就不寒而栗。平常數(shù)學(xué)錯(cuò)地滿(mǎn)卷開(kāi)花，亂七八糟。后來(lái)在爸爸的嚴(yán)格要求下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高不少。以前我對(duì)數(shù)學(xué)是搟面杖吹火---一竅不通�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)是芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。這可都是爸爸的功勞。

　　爸爸還是一個(gè)馬大哈。一天我們一家三口到趙莊小區(qū)的'小公園散步。路邊有一排文化長(zhǎng)廊，上面雕刻著名人名言，走到跟前，只聽(tīng)爸爸脫口而出：“三軍不可奪‘師’，匹夫不可奪志也�！痹�(huà)音剛落，媽媽便哈哈大笑，笑得前仰后合，蹲在地上揉肚子。我被笑得是丈二和尚---摸不著頭腦。爸爸也有些莫名其妙，媽媽說(shuō)：“虧你還是一個(gè)大學(xué)生呢！竟然讀錯(cuò)別字！真是讓人笑掉大牙了！”我定睛一看，原來(lái)爸爸把“帥”看成“師”了！爸爸自我解嘲地說(shuō)：“你爸以前不也有個(gè)學(xué)生定請(qǐng)假條把‘慕老師’定成‘慕老帥’了嗎？我們倆是難兄難弟�！蔽衣�(tīng)了也忍不住笑了。

　　別看我爸爸脾氣暴躁，他可是一個(gè)心靈手巧的人，家里的水管、燈管、太陽(yáng)能......壞了，他都能修理好，這一點(diǎn)讓我媽媽佩服得五體投地，上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了環(huán)保服裝大賽，媽媽在家絞盡腦汁，上網(wǎng)搜查，都一個(gè)禮拜了，卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，爸爸嫌?jì)寢尡渴直磕_的，他親自動(dòng)手，不到一個(gè)小時(shí)，用塑料袋裁了一件裙子，看上去非常漂亮、時(shí)尚，我喜不自禁，穿上裙子轉(zhuǎn)了好幾圈，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，后來(lái)在比賽后，我還捧回了一個(gè)獎(jiǎng)狀，這當(dāng)然要感謝我那心靈手巧的老爸！

　　每次我寫(xiě)毛筆字，爸爸總是站在我旁邊指手劃腳，一會(huì)兒嫌橫長(zhǎng)了，一會(huì)兒又說(shuō)捺粗了，如果哪個(gè)字寫(xiě)得不好，他便會(huì)瞇著眼睛，皺起眉頭，粗聲大氣地喊道：“你看你這個(gè)‘丹’字，寫(xiě)得太胖了！還有‘士’字，又瘦又高！難看死了！都寫(xiě)了些什么？！”我不勝其煩，自言自語(yǔ)嘀咕道：“就會(huì)紙上談兵，你寫(xiě)個(gè)樣給我看看！”爸爸便勃然大怒：“做什么事不干則已，干就要干好�！边呎f(shuō)把我寫(xiě)的字揉成一個(gè)紙團(tuán)扔掉，讓我重寫(xiě)，我氣急敗壞，恨不能生出三頭六臂來(lái)幫我寫(xiě)字，最后我又重新寫(xiě)了一張，爸爸才肯罷休。

　　怎么樣？這就是我脾氣暴躁，心靈手巧的爸爸，有時(shí)我覺(jué)得他很可愛(ài)，有時(shí)我又覺(jué)得他很可怕，你是不是和我有相同的感受呢！

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