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捐書倡議書

時(shí)間:2025-12-12 19:11:13 倡議書 我要投稿

【推薦】捐書倡議書

  在日常生活和工作中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編收集整理的捐書倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】捐書倡議書

捐書倡議書1

老師們、同學(xué)們:

  高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,xx大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長,紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

  作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年,xx大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的`社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng),讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫中再多一份珍藏。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

  xx大學(xué)圖書館

  20xx年xx月

捐書倡議書2

親愛的朋友們:

  為構(gòu)建和諧園區(qū),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,提高圖書使用效率,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持園區(qū)教育事業(yè),園區(qū)教育局發(fā)起“愛心捐書,成就未來”暖冬捐書進(jìn)校園活動(dòng),向各界朋友發(fā)出為孩子捐贈(zèng)圖書的倡議。

  朋友們,也許你手中正有幾本看過不用的好書,也許您家里還有一些封存已久束之高閣的好書,也許您恰好有成堆成捆的書籍需要處理,正準(zhǔn)備將它當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出,卻又心存可惜……那么,行動(dòng)起來吧!

  捐出一本舊書,就是一片赤誠的奉獻(xiàn),用我們的捐書之舉,把書送近、送入每個(gè)人的生活,莘莘學(xué)子精神成長的道路上,會(huì)因你的一點(diǎn)關(guān)愛而一路芬芳!

  捐出一本舊書,就是一份赤誠的關(guān)愛,用我們的捐書之舉,表述我們環(huán)保和生態(tài)的.心聲,多愛護(hù)一棵小樹,多收獲一片綠蔭,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)綠色的關(guān)愛、對(duì)自然的呵護(hù)!

  朋友們,讓您的捐書行動(dòng),成為促進(jìn)園區(qū)文化進(jìn)步社會(huì)和諧的風(fēng)雅之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為彰顯園區(qū)棄物大用綠色環(huán)保的文明之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為推動(dòng)園區(qū)支持教育關(guān)心未來的功德之舉;讓您的捐書行動(dòng),成為體現(xiàn)園區(qū)人文優(yōu)勢,利用區(qū)內(nèi)社會(huì)讀書資源,充分發(fā)揮書籍流通的社會(huì)價(jià)值的明智之舉!

  在此,我們真誠地倡議:“讓智慧漂流,使愛意遠(yuǎn)揚(yáng)”。全社會(huì)熱愛文化關(guān)心教育的各界愛心人士,請(qǐng)將您多余的圖書捐贈(zèng)給廣大的青少年學(xué)子,讓圖書承載的文化傳播弘揚(yáng),讓人類智慧的結(jié)晶傳遞漂流吧!

  活動(dòng)主題:愛心捐書,成就未來

  活動(dòng)口號(hào):一本書,一份愛,一顆環(huán)保心

  參與對(duì)象:園區(qū)所有機(jī)關(guān)事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民、學(xué)校、幼兒園教師及全社會(huì)一切熱愛文化關(guān)心教育的愛心人士。

  捐書流向:園區(qū)教育局接受捐贈(zèng)圖書后,統(tǒng)一整理分類,打包分發(fā)給園區(qū)所屬各學(xué)校,供學(xué)生們閱讀。

  捐書類型:正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報(bào)紙)。

  捐書方式:活動(dòng)共設(shè)六個(gè)捐書點(diǎn):(1)湖西新城鄰里中心、湖東鄰里中心二個(gè)捐書點(diǎn),捐書時(shí)間為:20xx年12月18日—20日,每天9:00—17:00。(2)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)政府、唯亭鎮(zhèn)政府、勝浦鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、管委會(huì)現(xiàn)代大廈三樓餐廳四個(gè)捐書點(diǎn),捐書時(shí)間為:20xx年12月17日—19日,每天9:00—17:00。

  活動(dòng)聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  蘇州工業(yè)園區(qū)教育局

  20xx年11月20日

捐書倡議書3

  親愛的朋友們:

  從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動(dòng)舉的過程中,我們有很多的'成功之處:

  一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

  三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處:

  一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

  每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

  此致

  敬禮

  倡議人:

捐書倡議書4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。

  在民工子弟學(xué)校還有很多孩子除了課本沒有其他的書可以讀……但是,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢……

  當(dāng)我們的孩子在讀完一本圖書的時(shí)候,這些書去了哪里呢?也許在房間的某個(gè)角落靜靜的沉睡……您是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?我們可以將這些寶貴書籍找出來,給它們插上愛心的翅膀,讓它們?cè)谝浑p雙渴望知識(shí)的眼睛里傳播希望和夢想。

  “國際兒童節(jié)”(6月1日)來臨之際,我們真情倡議:捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個(gè)夢想!讓我們的愛化作知識(shí)和力量,傳遞給那些同樣可愛而需要幫助的孩子們吧!您的愛心一定會(huì)讓孩子們受益,也使書的'價(jià)值和人的境界得到升華!

  大廈巍然,梁椽共舉;涓涓細(xì)流,匯聚成海。我們相信通過大家共同的努力,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛將會(huì)綻放出智慧的光芒!

捐書倡議書5

親愛的朋友們:

  從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:

  一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

  三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的`一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

  但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

  一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

  每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

  每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

  此致

敬禮

倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

捐書倡議書6

  社區(qū)的居民:

  西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的`愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

  捐書地點(diǎn):西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))

  捐書熱線:7192870

  西城社區(qū) 20xx年3月28日

捐書倡議書7

親愛的朋友們:

  你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的`夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

  親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!

  捐書活動(dòng)要求如下:

  捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為xx年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

  捐書時(shí)間:20xx年xx月xx日(至下午3點(diǎn)30分)

  捐書地點(diǎn):

  主辦團(tuán)體:

捐書倡議書8

親愛的朋友們:

  你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實(shí),你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情,留下些什么!

  在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的.同學(xué)們發(fā)出倡議: 拾起角落的書籍,

  它們對(duì)你無用,

  傳遞知識(shí)的火炬,

  我們定會(huì)受益。

  捐出帶不走的課本,

  留下數(shù)不盡的慷慨。

  我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!

捐書倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。

  同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的'力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

 

捐書倡議書10

  全校教職員工、同學(xué)們:

  毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.

  學(xué)校圖書館是校園文化的`重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

捐書倡議書11

  當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí),當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

  對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人,由于學(xué)校條件有限,至今沒有一個(gè)象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有看見過火車和飛機(jī),也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望,你就會(huì)相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

  面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么?阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國的未來,為了了卻孩子的心愿,音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來,奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的.書籍,為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書室,圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢,讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。

  真的很期待,在這樣陽光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈(zèng)書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍

  1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊(cè)等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等

  7、知識(shí)類:百科全書、十萬個(gè)為什么等

  8、雜志類:故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

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