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小學經(jīng)典誦讀倡議書

時間:2025-10-13 11:44:56 倡議書

關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書

關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書1

各位同仁、同學:

  國學經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶,是中華民族生存發(fā)展的堅實根基,是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強大紐帶。作為高職院校應(yīng)該自覺承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力,實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命。在網(wǎng)絡(luò)傳媒高速發(fā)展的`今天,鋪天蓋地的信息,讓我們視野開闊、暢達便捷的同時,也使得我們視聽飽脹,心浮氣躁。五色令人目盲,五音令人耳聾,唯有讀書可以開闊胸襟,觀古達今,觀人知己;唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個人,養(yǎng)浩然之正氣!

  在“世界讀書日”到來之際,謹向廣大師生提出倡議:

  一、學習古圣先賢,誦讀國學經(jīng)典

  熱愛國學,親近經(jīng)典,積極參加國學經(jīng)典誦讀學習活動,不僅要重視專業(yè)技術(shù)的學習,還要重視學習寬厚的歷史人文知識,做到博古知今,古為今用,堅持交流分享讀經(jīng)典的快樂與心得,讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“品經(jīng)典”成為我們學習的一部分。

  二、文明修身處世,踐行傳統(tǒng)文化

  講文明話,做文明事,將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X行為,讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根,傳頌在校園和社會每個角落。

  三、厚德行仁尚和,弘揚國學精神

  以“知書明禮,悟道行仁”為主題,繼承祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育精神,深刻領(lǐng)會國學的精髓,自覺做一名國學精神的踐履者和傳播者,自強不息,與時俱進,學以致用,濟世范俗,共同創(chuàng)建和諧文明的社會環(huán)境,為重振國學,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。

  中華大地,鐘靈毓秀,才志之士,代不乏人,誠望諸位同仁師生,高瞻遠矚,精誠團結(jié),前繼往圣,后開來學,各本已立立人之心,行自利利他之事,讓國學成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶,傳遞美好的感受和思想的啟迪,養(yǎng)成終身學習的習慣,奠定一生堅實的人文基礎(chǔ)。

  讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,進學修身,追求生命智慧,領(lǐng)悟人生真諦,快樂生活,實現(xiàn)科學教育與人文教育的交融,追求高遠的生命宗旨和理念。

  倡議人:

  日期:

關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書2

親愛的同學們:

  中華文化博大精深,而國學經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,言語雋永,含義深遠,歷久彌新。十八大提出,建設(shè)學習型社會,更需要我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,從而豐盈精神資糧,凈化我們的靈魂,采擷文化瑰寶。

  為普及國學知識,讓更多同學從古圣先賢的生活經(jīng)驗和智慧結(jié)晶中感受修身治國,為學處事的人生智慧,進而有所了解,有所感悟,有所啟迪。在第x個“世界讀書日”(4月23日)到來之際,地理科學學院將開展以“誦經(jīng)典·品詩香·塑人格”為主題的`經(jīng)典誦讀活動,以誦讀國學經(jīng)典名篇為載體,以讀促思,以思促行,達到修身立人,明禮誠信,厚德篤行的教育目的。在此,地理科學學院特向廣大同學發(fā)出如下倡議:

  第一,讀書修身——讀一本好書。同學們利用自己的課余時間,選擇一本感興趣的國學經(jīng)典著作靜心誦讀。

  第二,學有所思——寫一篇心得。將自己在讀經(jīng)典過程中的收獲通過心得的形式展現(xiàn)出來。從而做到學有所思,思有所獲,獲有所用,進一步以自己的實際行動踐行徳、義、禮、智、孝、忠、信、仁、愛等傳統(tǒng)美德。

  第三,侃侃而談——做一次交流。各班組織班會,同學們暢所欲言,交流讀國學經(jīng)典的收獲與感悟,相互學習,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——聽一堂講座。屆時學院將請到文學院研究國學的老師給全院同學做一次講座,提供近距離與大師交流的機會,進一步感受國學的魅力。

  第五,百家爭鳴——講一個故事。在了解與經(jīng)典創(chuàng)作以及與作者相關(guān)故事的基礎(chǔ)上,通過再創(chuàng)作改變成有豐富內(nèi)容,語言生動的故事,在全院范圍內(nèi)開展講故事活動,使經(jīng)典真正融入我們的生活。

  親愛的同學們,最是書香能致遠。讀高雅的書,做優(yōu)雅的人,讓我們與名著為伴,塑造美好心靈;與大師對話,獲得智慧之光;與經(jīng)典同行,打好人生底色!

  讓我們一起誦讀起來吧!

  倡議人:

  日期:

關(guān)于小學經(jīng)典誦讀倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  中華詩詞,源遠流長,博大精深,體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一。

  一周以來,各班級按照學校有關(guān)要求,認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!

  通過剛才各年級的`精彩誦讀,可以看出大家對經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現(xiàn)出對中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動的東風,開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書香校園”。在此,我向全體同學鄭重發(fā)出如下倡議:

  1、活動還應(yīng)繼續(xù),隨時隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導學生的學習、品德等。

  2、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

  3。認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導下,讀好每一本書,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。

  4。認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

  為配合本次讀書活動,學校要求各班做到以下幾點:

  1。繼續(xù)完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;

  2。開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

  3。出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

  4。進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

  同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢。

  讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復興而堅持不懈!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

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