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小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書

時間:2025-11-17 20:10:17 倡議書

小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書

  在不斷進(jìn)步的社會中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書

小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書1

尊敬的各位朋友:

  xx暑假即將來臨,假期是孩子們讀書的好時節(jié),更是開展“親子讀”、營造“書香家庭”的好機(jī)會。學(xué)校將進(jìn)一步推動“書香家庭”建設(shè),開展“書香家庭”評比活動。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀氛圍;我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,經(jīng)歷一段愉快的心靈旅程。此次活動具體要求如下:

  充分利用好“教育在線”班級主題帖這一交流平臺。推薦好書,交流假期讀書計劃,班主任加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),樹立典型,大力宣傳讀書的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子讀寫征文評選活動。每個家庭要將“親子讀”的典型案例、讀故事、讀體會、讀隨筆等及時上傳班級主題帖,也可直接發(fā)送到市新教育公郵箱,市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過《日照日報·文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后,市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對所征集的'文章進(jìn)行評選設(shè)獎,為保證征文活動的開展,每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公郵箱。

  認(rèn)真落實“三個一”活動。每個家庭力爭開辟一個讀書角,讓家庭流淌書香;家人一同逛一次書店,選擇喜歡的書;設(shè)立一個親子讀本(四五級同學(xué)可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”),記錄家庭讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激以身作則,每天盡可能抽出一小時時間與孩子一起讀書,隨時記好親子讀書筆記、讀書成長故事等。

  積極參與“新華書店杯”山東省中小學(xué)生征文比賽活動。希望每個家庭在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,積極撰寫征文,踴躍參加“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽。月日學(xué)校將組織推評優(yōu)秀征文上報市教育局參賽。

  積極參與優(yōu)秀“讀書成果”展評。開學(xué)后,各班要舉行閱讀交流會,推薦“假期讀書小能手”,開展家庭優(yōu)秀“讀書成果”展評,并在讀書節(jié)期間舉行優(yōu)秀“書香家庭”的評選表彰活動。

  親愛的激朋友們,“親子讀”讓我們父母更明智,讓我們的孩子更快樂、更睿智,讓我們和孩子的心貼得更近!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讓我們和孩子一起快樂地讀書吧!

小學(xué)暑假推動書香家庭建設(shè)的倡議書2

  尊敬的各位家長朋友:

  xx年暑假即將來臨,假期是孩子們讀書的好時節(jié),更是開展“親子共讀”、營造“書香家庭”的好機(jī)會。學(xué)校將進(jìn)一步推動“書香家庭”建設(shè),開展“書香家庭”評比活動。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀氛圍;我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典,閱讀美文,經(jīng)歷一段愉快的心靈旅程。此次活動具體要求如下:

  1.充分利用好“教育在線”班級主題帖這一交流平臺。推薦好書,交流假期讀書計劃,班主任加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),樹立典型,大力宣傳讀書的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子共讀共寫征文評選活動。每個家庭要將“親子共讀”的典型案例、共讀故事、共讀體會、共讀隨筆等及時上傳班級主題帖,也可直接發(fā)送到市新教育公共郵箱XX,市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過《日照日報·文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后,市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對所征集的文章進(jìn)行評選設(shè)獎,為保證征文活動的開展,每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公共郵箱。

  2.認(rèn)真落實“三個一”活動。每個家庭力爭開辟一個讀書角,讓家庭流淌書香;家人一同逛一次書店,選擇喜歡的書;設(shè)立一個親子共讀本(四五年級同學(xué)可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”),記錄家庭共讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長以身作則,每天盡可能抽出一小時時間與孩子一起讀書,隨時記好親子讀書筆記、讀書成長故事等。

  3.積極參與“新華書店杯”山東省中小學(xué)生征文比賽活動。希望每個家庭在廣泛閱讀的`基礎(chǔ)上,積極撰寫征文,踴躍參加“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽。9月12日學(xué)校將組織推評優(yōu)秀征文上報市教育局參賽。

  4.積極參與優(yōu)秀“讀書成果”展評。開學(xué)后,各班要舉行閱讀交流會,推薦“假期讀書小能手”,開展家庭優(yōu)秀“讀書成果”展評,并在讀書節(jié)期間舉行優(yōu)秀“書香家庭”的評選表彰活動。

  親愛的家長朋友們,“親子共讀”讓我們父母更明智,讓我們的孩子更快樂、更睿智,讓我們和孩子的心貼得更近。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讓我們和孩子一起快樂地讀書吧!

  附:假期推薦書目見學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)生天地”——“讀寫樂園”欄目

  《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》

  《山東省第四屆中小學(xué)生讀書系列活動推薦書目》

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