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學(xué)校致全體家長(zhǎng)倡議書

時(shí)間:2025-10-03 04:37:11 倡議書

學(xué)校致全體家長(zhǎng)倡議書

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的學(xué)校致全體家長(zhǎng)倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校致全體家長(zhǎng)倡議書

朋友們:

  大家好!

  承蒙學(xué)校厚愛,讓我們?cè)诩ぎ?dāng)中牽個(gè)頭,目的是為了更好加強(qiáng)激和學(xué)校的溝通和聯(lián)系,我們很樂(lè)意為大家服務(wù)。

  朋友們,我們都知道古訓(xùn):可憐天下父母心。也就是說(shuō)我們都愛自己孩子,自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的一天起,我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化,關(guān)心著孩子的成長(zhǎng),我們能夠感受到孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤(rùn)著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春華,為了我們的孩子的成長(zhǎng),付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  中華民族自古就有視對(duì)孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來(lái)了,望子成龍更是我們的識(shí)。孩子是社會(huì)、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來(lái),激配合學(xué)校教育孩子成長(zhǎng)是義不容辭的責(zé)任,我們是孩子的一任老師,也是伴隨著孩子成長(zhǎng)過(guò)程的老師。因此,家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要。我們激委員會(huì)的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓激們能夠和學(xué)校一起來(lái)同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長(zhǎng)。為此,我們倡議:

  一、了解孩子,尊重孩子。

  初中階段是孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的時(shí)期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為激,要更多的了解自己的孩子。

  他們的思想行為在大人看來(lái)往往認(rèn)為幼稚,但是這些都與孩子的齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點(diǎn)。因此,作為父母必須尊重孩子的個(gè)性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓孩子學(xué)會(huì)與人交往,并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點(diǎn),對(duì)不當(dāng)?shù)难孕杏心康、有針?duì)性地加以引導(dǎo)。

  二、關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子。

  我們無(wú)論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),關(guān)心孩子的健康和思想。有個(gè)別激因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過(guò)問(wèn),這是不對(duì)的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校,百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間,給孩子更多的關(guān)愛,更多的關(guān)注,要讓孩子時(shí)刻意識(shí)到激的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊,給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你要相信激的作用是極其重大的。

  三、教育孩子,嚴(yán)管孩子。

  學(xué)校一直以來(lái),都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度,進(jìn)行科學(xué)管理,嚴(yán)于管理。從入校一天起就給每位激發(fā)放了一封信,對(duì)一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個(gè)別激對(duì)孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議激配合學(xué)校的管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型激更應(yīng)予以堅(jiān)決治理,孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開始。手機(jī)雖然成了生活的一部分,但確無(wú)必要,充電的安全隱患,手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響較大,奉勸激一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了沖擊,激在家要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望激在學(xué)生返校時(shí),檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過(guò)多,不顧原則的無(wú)條件的愛,不是真愛,那是“溺愛”。 還要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi),注意交通安全。

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