實(shí)用的愛心捐助倡議書四篇
現(xiàn)如今，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編整理的愛心捐助倡議書4篇，希望能夠幫助到大家。
愛心捐助倡議書 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
在寒冷的冬季，當(dāng)您裹著厚厚的棉衣，愜意地享受著冬日的別樣風(fēng)景時，不知您是否注意到，在我們的身邊，還生活著寒門學(xué)子。 在聊城大學(xué)美麗的校園里，我們的身邊，還存在著這樣一個學(xué)生群體，他們將薄衣層層穿上，心憂不知何時突至的大寒，他們正絮語綿綿而出，祈禱天就這么一直暖下去。他們之中，有的來自貧苦農(nóng)村或下崗家庭，有的甚至是失去雙親的'孤兒，但他們肩負(fù)重壓卻頑強(qiáng)不屈，憑著對知識的渴求，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，通過自己的努力與拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他們才是我們真正需要幫助的人，也是最值得我們幫助的人。將衣物捐給那些貧困學(xué)子，讓他們感覺這個冬天不再寒冷!人行其善，物盡其用。你我攜起手來，讓不用的衣物可以繼續(xù)發(fā)揮它們的使用價值，讓寒門學(xué)子也能感受到四面八方的溫暖和關(guān)懷，讓我們共獻(xiàn)一片愛心，共寄一份深情。
希望您看到這封倡議書時能夠行動起來，把您的愛心傳遞到那些同學(xué)們的手中。為此，校工會、大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心聯(lián)合向老師們、同學(xué)們發(fā)出倡議，向我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐衣捐物，獻(xiàn)出您的愛心，播撒愛的陽光，讓愛溫暖整個冬天。
捐贈要求：主要為毛衣、外套、羽絨服、帽子、圍巾、手套、等御寒衣物，也可以是書籍、筆記本等學(xué)習(xí)、生活用品，也可以為現(xiàn)金，XX級學(xué)生可捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服裝。不接受鞋襪、內(nèi)衣等不易重復(fù)利用的物品。捐贈物品要清洗干凈、疊放整齊。捐贈物品時請?zhí)峁┪锲非鍐危行墓ぷ魅藛T將為您登記存檔。
物品去向：主要提供給我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，軍訓(xùn)服裝主要用于周邊貧困地區(qū)農(nóng)民工。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛心捐助倡議書 篇2
我校五年二班xx于20xx年末被確診為白血病，前期治療已花費(fèi)40余萬元。父母沒有工作，經(jīng)濟(jì)上十分困難。為了拯救這條寶貴的生命，幫助田玉嬌和她的家庭，化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校向全體教職工發(fā)出倡議：請伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助田玉嬌同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心！
倡議書中寫到：也許你與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位小女孩與病魔抗?fàn)幇桑?/p>
請獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度！
自從校園網(wǎng)上發(fā)布“愛心捐助倡議書”后，小玉嬌的病情牽動了廣大師生的心，大家紛紛捐款表達(dá)自己的`祝福：希望小玉嬌早日康復(fù)！
截至到3月21日，僅兩天時間，全校97名教師共捐助善款10200元。同時一些學(xué)生也在班主任的組織下自發(fā)地進(jìn)行愛心捐助：1年6班3650元（班主任老師）、5年2班20xx元（班主任老師）2年4班875元（班主任老師）、2年5班399元（班主任老師）、3年3班370元（班主任老師）、3年6班345元（班主任老師）學(xué)生自發(fā)捐助善款7639元。
我校xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛形倚０倜麕熒罴儩嵉膼坌脑诎樗�。在這里尤其要對我校一部分外聘教師及臨時工作人員表示衷心的感謝，微薄的收入在他們濃濃的愛心輝映下格外讓人感動，在這里，慈善，就是一份責(zé)任，一份愛。
感謝各位伸出援助之手，解囊相助！這一善舉既鮮明地詮釋了教師的職業(yè)精神，也展示為人父母的慈愛之情。敞開我們善的心靈，伸出我們愛的雙手，為挽救z同學(xué)幼小的生命獻(xiàn)出我們的一份真情與關(guān)愛，讓我們一起用愛心虔誠地為z同學(xué)祈禱：愿z同學(xué)早日康復(fù)，重返校園！
讓我們攜手將“愛”一路播撒下去吧。
愛心捐助倡議書 篇3
親愛的爸爸媽媽和小朋友們：
當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，我們迎來了離別的七月。天馬行空，不系長物！
當(dāng)您和您的孩子閑暇時在書店找尋自己喜愛的書籍時，當(dāng)您和您的孩子一起沉浸在精美玩具所帶的歡樂中時，當(dāng)您和您的孩子一起輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的畫面時，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在中國的很多的地方，還有許許多多的孩子，由于家境貧困、生活窘迫，他們即將失去這片藍(lán)天，但是他們對外面的世界卻依然有著許許多多的幻想。他們渴望與外界接觸，去了解，去碰撞。在我國的四川，西藏，云南，甘肅等西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，上學(xué)念書對那些和您的孩子有著一樣生命的孩子來說是個遙遠(yuǎn)而奢侈的夢想！一支筆、一本書、一本字典、一張地圖、一個足球、一支畫筆、一個書包或一頁作業(yè)紙，都是一個個夢想。都是他們所渴望擁有的藍(lán)天。實(shí)際上，他們需要被關(guān)注，他們需要被關(guān)愛。
20xx屆畢業(yè)生小朋友們，在這離別的'時刻，請讓我們一起留下共同的回憶，請加入愛心捐書、捐物的行列吧！這是一種博愛的體現(xiàn)，是一種節(jié)約美德的展示，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，是一番問鼎天人合一境界的求索！
留出一點(diǎn)時間，整理您和孩子的書架和儲藏室，捐出您不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品等。為山里的孩子打開一扇看到山外五彩陽光的窗戶，讓他們感受到山外的溫暖。
也許正是您和孩子捐的那本書、那個文具盒、那個書包、那個籃球、那根跳繩、那盒象棋影響了一個孩子的一生。伸出你的手，和我們一起關(guān)愛他們。
此次捐助所得的書籍與各類物品，我們將捐贈于云南省麗江市玉龍縣魯?shù)猷l(xiāng)魯?shù)橥晷�，杵峰完小等幾所鄉(xiāng)村小學(xué)校，該地區(qū)由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐�，�?jīng)濟(jì)落后，故一直以來學(xué)校圖書資料等各種學(xué)習(xí)用品等緊缺甚至可以說是空白。有意捐贈者，請先將物品交與各班老師，或投放到幼兒園門口的捐贈箱里！謝謝 ！
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個機(jī)會！
心若在，夢猶在，為了明天，您我一起攜手。
二0xx年x月x日
愛心捐助倡議書 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
周山同學(xué)是美術(shù)學(xué)院20xx級環(huán)藝2班的一位的貧困生，是我們班級的一員。雖然家庭貧困，但她平時樂觀向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，多次獲得獎學(xué)金。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加活動，多次獲得各種榮譽(yù)稱號。
然而不幸降臨了。家里原本就患腦溢血的母親，近日再次病倒，做完開顱手術(shù)后至今未醒，而且術(shù)后還引起肺部感染，胃出血，氣管感染，高燒.......由于沒法承擔(dān)巨額的后續(xù)治療費(fèi)用，周山和家人最近飽受精神折磨，原本就身體欠佳的父親累倒了，頭發(fā)胡須全白了，一下子蒼老許多。高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓原本捉襟見肘的家庭經(jīng)濟(jì)再度走到崩潰的邊緣。
周山說，這輩子她還沒來得及盡孝，求老天不要剝奪她這卑微的權(quán)力，看著重癥病房的媽媽，心中無可奈何，真想替媽媽去承受這一切的不幸。病床上的媽媽是那么虛弱，到處插著救命的管子，高燒不退，臉是如此浮腫，還在昏迷之中，也沒有了知覺。醫(yī)生怕病人陷入深度昏迷，就一直掐媽媽的手，看著那青一塊紫一塊的傷痕，滿是心疼到無法言語�，F(xiàn)在周山最想聽到母親能應(yīng)她一聲，這就是現(xiàn)在她覺得最幸福的`事。
母親一直都是周山的精神支柱，家里為了子女上學(xué)，基本都掏空了，勤勞的母親為了賺錢養(yǎng)家把自己累倒了，周山是個善良上進(jìn)的好孩子，她不愿看到母親如此痛苦，即使現(xiàn)實(shí)讓她如此痛苦，老天如此折騰她的家，她沒有怨天尤人，只求上蒼能把母親還給她就夠了，沒有母親就沒有家。
為了讓我們的同學(xué)能順利度過難關(guān)，并在困難時感受到美院大家庭的溫暖，愿老師同學(xué)們伸出援助之手，獻(xiàn)一份愛心，給予這個處于困難中的家庭經(jīng)濟(jì)上一些微薄的幫助和精神上的莫大支持。幫助她走過這段人生的困難時期，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)盎然生機(jī)!
謝謝大家!
我們將以班級為單位公布捐款明細(xì)，讓她和我們一起銘記這些奉獻(xiàn)愛心的人們。
捐款聯(lián)絡(luò)人：饒紫欣 XXX號樓XXX室 電話XXXXX農(nóng)行卡：6228--48xx--7019--XXX--XXX(匯款轉(zhuǎn)賬請后發(fā)個短信)
王志鵬 水院xx號樓xx室 電話153XXXX582
美術(shù)學(xué)院20xx級環(huán)境藝術(shù)2班
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