實(shí)用的低碳生活倡議書3篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的低碳生活倡議書3篇,希望能夠幫助到大家。

低碳生活倡議書 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點(diǎn):
外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),可以步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
在家中,和爸爸媽媽一起種幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。
少用紙巾,改用手帕,盡量少用一次性筷子,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
用廢的`電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中;買衣服時(shí),最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)吧。
五年級(jí)二班全體師生
低碳生活倡議書 篇2
親愛的寶雞市民們:
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí),有沒有想過,在辦公室里,我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊,一部電梯,按照平均每天用電量80度計(jì) 算,1棟樓10部電梯,每年就要消耗29。2萬度電;如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,一年就能節(jié)約180升水,全國(guó)就節(jié)約了3億噸水;我們使用的打印紙如果少 浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹。在這些平時(shí)可能被大家忽略的'一張紙、一杯水、一度電的背后,其實(shí)是水資 源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議:
辦公區(qū)域在三層以下的人員,盡量步行上下樓;推行無紙化辦公,減少紙張浪費(fèi),注重復(fù)印紙的再利用;辦公室中,請(qǐng)大家自備水杯,減少一次性紙杯的使用;下班后,請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源;冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。
“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí),也是一種必然選擇,為了我們深愛的城市更加美好,讓我們享受更多的藍(lán)天白云,讓城市多點(diǎn)綠、讓空氣更清新,請(qǐng)大家加入我們,為綠色寶雞,一起行動(dòng)起來!
倡議人:xxx
日期:
低碳生活倡議書 篇3
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時(shí)代的新生力量,大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的'態(tài)度,讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,從瑣事做起,關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活,主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),節(jié)能意識(shí)。
二、 時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
四、 重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來水。
六、 購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、 手機(jī)充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。
八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。
九、 學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí),盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、 購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用,學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,從現(xiàn)在開始,
從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力!背蔀榈吞忌畹嫩`行者,積極營(yíng)造低碳校園。
XXX
XXX月XX日
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