主題班會策劃書

時(shí)間：2025-12-15 23:02:50 策劃書

主題班會策劃書[精華15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的主題班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。

主題班會策劃書[精華15篇]

主題班會策劃書1

　　活動主題：大學(xué)生就業(yè)主題班會

　　大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)

　　活動目的：通過主題班會的開展，同學(xué)之間的交流，使同學(xué)們認(rèn)清眼前的形式。努力學(xué)習(xí)文化知識適應(yīng)社會變化。大學(xué)生就業(yè)主題班會

　　活動時(shí)間：

　　11月18日（周五）

　　活動地點(diǎn)：

　　B506

　　活動策劃：

　　10助產(chǎn)2班團(tuán)支部、班委所有成員

　　參加人員：

　　班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)

　　班會流程：

　　1、前期準(zhǔn)備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解

　　2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的.進(jìn)場

　　3、嘉賓發(fā)言；

　　4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；大學(xué)生就業(yè)主題班會

　　5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；

　　6、娛樂表演；

　　班主任點(diǎn)評：

　　醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院 10助產(chǎn)2班 20xx年5月

主題班會策劃書2

　　一、主題班會名稱：

　　青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

　　二、策劃主辦單位：

　　10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

　　活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

　　三、活動形式：

　　班會

　　四、活動目的：

　　1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們務(wù)必認(rèn)清自我，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會，具有必須的語言表達(dá)潛力是相當(dāng)重要的。透過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)潛力。

　　2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自我的處境。弄清順境與逆境對人生的重大好處。

　　3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自我的觀念深入人心。

　　4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班群眾就務(wù)必團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

　　五、主要資料：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。

　　六、具體安排：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體狀況。

　　2、由班主任宣布主題班會正式開始。

　　由文藝委員指揮

　　此刻請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）

　　3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也必須會成功。

　　主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪???那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們就應(yīng)留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們就應(yīng)留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。這天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的'問題，那么我們此刻就對班上的建設(shè)各抒己見吧！請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！

　　主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見，下方有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

　　相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班必須會花――“芝麻開花――節(jié)節(jié)高”

　　第二環(huán)節(jié)：

　　主持人乙：下方開始活動第二項(xiàng)：文藝表演

　　①、主持人甲：我曾此刻一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣，生活再怎樣艱難，人生再怎樣不幸，我們都不就應(yīng)抱怨，都不就應(yīng)哭泣，都不就應(yīng)放下，而是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下方請欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

　　②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜�，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展帶給好的條件�！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功�！毕路秸埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

　�、�、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前。魏问露加欣變擅�，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對，我們必須會成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下方請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

　　第三環(huán)節(jié)：

　　班主任做出最后的總結(jié)。

主題班會策劃書3

　　一、班會主題：我的理想我的父母

　　二、活動時(shí)間：20xx年x月xx日周四下午三點(diǎn)

　　三、策劃活動地點(diǎn)：教學(xué)樓教室

　　四、策劃人：20xx級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會

　　五、活動對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)和輔導(dǎo)員。

　　六、策劃目的：

　　為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，建立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深進(jìn)了解父母對自己的`付出，將自己未來的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉行此次xx物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動。

　　七、具體策劃內(nèi)容

　　教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。

　　八、具體策劃流程

　　1、三點(diǎn)班會準(zhǔn)時(shí)開始。

　　2、主持人引出班會主題，你的理想是甚么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?

　　3、具體內(nèi)容：第一部份：

　　(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完全版《父親》6分鐘

　　(2)、主持人講授PPT感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。

　　背景音樂《時(shí)間軸》

　　(3)、范文寫作同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。

　　背景音樂《母親》，MV《天堂午飯》

　　A表達(dá)自己的理想;

　　B列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及逐日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收進(jìn)對照;

　　C與父母之間的感人親情故事。

　　第二部份：

　　(1)、觀看視頻談感受。微電影《途經(jīng)》老兵20xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。

　　(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。

　　背景音樂《燭光里的媽媽》，MV《回家》

　　第三部份：

　　(1)、主持人講授PPT感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開消是農(nóng)民13年純收進(jìn)》總計(jì)3分鐘。

　　(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。

　　4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。

　　5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計(jì)3分鐘。

　　6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。

　　7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》

　　九、預(yù)期策劃效果

　　明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善本身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝

　　十、活動留意事項(xiàng)

　　1、班會按時(shí)進(jìn)行

　　2、有較完全的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

　　3、教室與黑板布置公道

　　4、班會秩序維持較好紀(jì)律

　　5、保持教室清潔和活動氣氛

主題班會策劃書4

　　主題班會：我們攜手走向明天

　　一、組織目的：

　　1、在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合，唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情。

　　2、力爭通過此次班會，調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的.特長，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。

　　二、準(zhǔn)備步驟：

　　1、召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。

　　2、主要負(fù)責(zé)人：班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

　　3、找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

　　4、審查班長、宣委的組織稿件。

　　5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

　　6、安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

　　三、班會的具體步驟、安排：

　　1、班長致開幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系？當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決？”

　　2、提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢？”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。——作為此議題的總結(jié)發(fā)言。

　　3、設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：

　　（1）同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問你題。讓學(xué)生各抒己見。

　�。�2）一位同學(xué)上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對你說上次你犯錯(cuò)誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步�！�

　　4、又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”？

　　某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出�！�

　　5、“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？”xxx送給大家?guī)拙湓�，有則改之，無則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對待別人給自己指出的缺點(diǎn)�！�-----班長不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。

　　6、班主任談感想：“我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，為了使我們共同進(jìn)步，在對待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)，人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長處。

　　四、班會效果：

　　由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。

　　五、總結(jié)：

　　此次班會達(dá)到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。

主題班會策劃書5

　　一、主題背景

　　有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。這把鑰匙就是“誠信”。

　　為積極響應(yīng)xx學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”班會活動，我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開展此次活動。

　　二、班會目的

　　1。使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

　　2。使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　3。使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

　　三、主持人

　　xx、xx

　　四、指導(dǎo)老師

　　五、活動對象

　　xx班全體同學(xué)

　　六、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　七、活動流程

　　1。主題班會當(dāng)天，主持人宣讀此次會議的目的.。

　　2。由團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3。請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。

　　4。邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

　　5。團(tuán)支書進(jìn)行期末考試動員。

　　6。主持人總結(jié)，全體宣誓，會議結(jié)束。

　　附：xx班誠信考試誓詞

　　我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

主題班會策劃書6

　　主持

　　班隊(duì)會活動主題

　　“人人有事做，事事有人管”

　　活動目的

　　1、對班級的一切事務(wù)明確分工，責(zé)任到人，

　　2、做到“人人有事做，事事有人管”。

　　活動準(zhǔn)備

　　課件

　　活動過程設(shè)計(jì)

　　（一）、談話引入：同學(xué)們是五年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會課我們就來說說自己到底干什么事。？

　�。ǘ� 說說周一大掃除安排，室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)具體分工。

　　（三）周二到周五具體安排，誰掃走廊，誰掃樓梯，拖地等。

　�。ㄋ模╅T窗、電器的'開關(guān)責(zé)任到每一個(gè)同學(xué)

　　（五）在每次干完值日后及時(shí)總結(jié)情況，以便下次改進(jìn)。

　　（六）小結(jié)：同學(xué)們都明白了自己的職責(zé)，以后干值日時(shí)就明白了干什么，不能再無所事事。

　　活動反思

　　希望同學(xué)們能認(rèn)真遵守，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。

　　活動延伸

　　同學(xué)們都明白了自己的職責(zé)，以后干值日時(shí)就明白了干什么，不能再無所事事。

主題班會策劃書7

　　活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防安全知識的教育，提高小學(xué)生的消防安全意識，增強(qiáng)小學(xué)生的`自防自救能力。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入班會

　　甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、日常行規(guī)安全

　　1、小品《課間十分鐘》

　　2、學(xué)習(xí)日常行為安全知識：

　　不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁和校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照器械的操作，不得隨意玩耍。

　　三、認(rèn)識一些警示牌

　　請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))

　　四、交通安全知識

　　1、學(xué)習(xí)常規(guī)交通安全知識

　　2、交通安全

　　(第一小隊(duì))：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

　　你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

　　(第二小隊(duì))：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　(第三小隊(duì))：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。

　　(第四小隊(duì))：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

　　你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。

　　(集體) ：你拍九我拍九，施工場地繞道走。

　　你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持。

　　五、學(xué)習(xí)消防安全知識

　　1、故事《違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，四名大學(xué)生跳樓身亡》

　　2、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

　　3、火災(zāi)的處理辦法

　　家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

　　房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

　　若火勢已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　六、安全知識競賽

　　1、筆答題

　　2、搶答題

　　3、評選優(yōu)秀小組

　　七、班主任總結(jié)講話

主題班會策劃書8

　　組織主持：張婕齡徐梓前

　　參加對象：2009級8班整個(gè)同學(xué)班主任李老師書記信息欒老師

　　運(yùn)動內(nèi)容：弘揚(yáng)民族精力主題班會

　　運(yùn)動目標(biāo)：通過一些切合各個(gè)板塊主題的文字材料、視頻材料，對同學(xué)進(jìn)行民族精力的培植，從而使大家更好的了解民族精力。

　　前期籌辦：

　�、侔辔_會擬定班會初步方案。

　�、谥鞒秩俗珜懼鞒指�，并設(shè)計(jì)班會內(nèi)容。

　�、劾蠋熢鰟h有關(guān)內(nèi)容。

　　運(yùn)動光陰：9月20日第八節(jié)課

　　運(yùn)動內(nèi)容：

　　1. 由儒家的思想精華——孝悌忠信禮義廉恥引出班會的其中兩個(gè)主題“孝和忠”。

　　2. 用“蔡順拾葚”的故事來詮釋“孝”是中華民族自古以來的優(yōu)異傳統(tǒng)美德，引發(fā)同學(xué)思考，共同交換感受。

　　3. 朗讀一篇關(guān)于青春期時(shí)母親和孩子不同的做法的文章，使同學(xué)們明白母親的心坎真實(shí)想法，引發(fā)同學(xué)沉思，并交換了如何孝順父母，我們以表演情景劇的情勢來讓同學(xué)們更好的領(lǐng)會“孝”，表演了下班回家后，兒子給媽媽倒水、捶背的場景。

　　4. 進(jìn)入第二個(gè)板塊“忠”，首要用董存瑞炸碉堡這個(gè)具體歷史故事來讓同學(xué)們領(lǐng)會“忠與國家”的意義。后來，我們又把“忠”和學(xué)習(xí)聯(lián)合起來談，我們覺得，忠于學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國效率。

　　5. 第三個(gè)板塊首要是關(guān)于汶川地震的內(nèi)容，同學(xué)們通過抗震救災(zāi)歌曲“永不放棄”來領(lǐng)會巨大的民族精力——維持不懈、團(tuán)結(jié)奮斗、共同患難等。

　　6. 第四個(gè)板塊是與“世博會”“奧運(yùn)會”聯(lián)合起來一起展望今日中國，暑假去過世博會的.同學(xué)的交換了自己的感受，他們覺得，中國在世界的舞臺上展現(xiàn)出了屬于自己的風(fēng)采，世博會的場館雖然不同，卻都反應(yīng)出了“城市，讓生活更美好”的主題。中國的巨變是國人一起見證的。

　　7. 最后由班主任進(jìn)行總結(jié)，老師聯(lián)合名人名言來解釋何為“孝”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝順自己父母的人才干效忠于國家。

　　運(yùn)動效果：

　　同學(xué)們明白了“孝和忠”兩者之間的關(guān)系，并且領(lǐng)會到了民族精力對全部民族發(fā)展的首要性，這次的班會給同學(xué)們上了生動的一課。

主題班會策劃書9

　　隊(duì)會目的：

　　開展這次班會，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)地球家園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　隊(duì)會準(zhǔn)備：

　　1、做好動員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義，積極參與活動。

　　2、各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料。

　　3、準(zhǔn)備班會用的道具，布置教室。班會過程：

　　開場白：

　　地球是一個(gè)美好的家園，你看，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬！美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。

　　㈠導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？生：是世界地球日。

　　師：為了呼吁人類拯救地球，保護(hù)地球，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界

　　地球日”。

　　茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們（齊）“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

　�、婀餐募覉@（放錄像2分鐘）

　　師：多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發(fā)展，人類從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫。聯(lián)系社會

　　實(shí)際，我們可以想到的有……（學(xué)生舉例）師：所以說，我們的衣食住行離不開地球，地球是——（齊）我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！前一段時(shí)間老師請大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些？

　�、绲厍蛟獾狡茐�

　　師：我為大家找到一段錄像，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。（放錄像）看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，當(dāng)茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖，當(dāng)大自然的物種悄悄消減，當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，我真擔(dān)心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面？師：是呀，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

　　生：人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

　　生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘。

　　生：人們對待地球的這種態(tài)度是不對的，這樣做的后果是自毀家園。

　　生：我們應(yīng)該行動起來，拯救地球，愛護(hù)地球，關(guān)心地球！師：同學(xué)們，地球只有一個(gè)，它是萬物共同的家園。地球媽媽正在流淚，滴滴淚水刺痛我們的心田，我渴望變成一支神奇的畫筆，把沙漠涂綠，把荒山盡染。我希望化作一片緋紅的云朵，點(diǎn)綴在寧靜祥和的天邊。我夢想變成一刻輕柔的小草，在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。我們是地球媽媽的孩子，我們要留住她美麗的容顏！我相信同學(xué)們都有自己的誓言—生：救救地球媽媽吧！我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，天空中響徹綠色行動的宣言：保護(hù)環(huán)境請從自我做起，人人都來愛護(hù)地球家園，創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境，用實(shí)際行動把地球媽媽妝點(diǎn)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們是泉城的好少年！

　　師：愛護(hù)地球吧！

　　生（齊答）：它是我們共同的家園！師：愛護(hù)地球吧！

　　生（齊答）：她是我們共同的母親！師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)地球哪？㈣保護(hù)地球

　　1、植樹愛樹

　　生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧，可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。

　　生：對！樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣；每天可降低噪音15~60分貝；一晝夜排出一公斤殺菌素；一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。

　　生：我再補(bǔ)充一下，（拿出樹葉）我想一個(gè)人種一棵樹，10個(gè)人種10棵樹，那么100個(gè)人，1000個(gè)人，不就是一片樹林嗎？

　　師：同學(xué)沒說的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護(hù)環(huán)境！讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。

　　生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。（放錄像）我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會這樣做，大家一定都會這樣做的。

　　2、愛護(hù)花草

　　生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。

　　生：盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

　　生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯———草坪，她是人們健康的'忠實(shí)衛(wèi)士。

　　生：草坪的作用很多……

　　師：對。我們不僅要植樹造林，還應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色！生：看！我們的綠色小分隊(duì)正在行動哪。（照片）生：周日，我們又和往常一樣，來到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……（勸阻）

　　生：愛護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來吧！

　　師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。

　　師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。

　　3、節(jié)約用水

　　生：老師，同學(xué)們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴說吧。

　　生：講述《小水滴的故事》。

　　生：“別傷心，別傷心，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會幫助你的�！�

　　生：通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國有300多個(gè)城市缺水。

　　生：就拿我們?nèi)莵碚f吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏，泉水不再噴涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味。

　　生：暑假中我查找了有關(guān)資料，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。

　　師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

　　缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責(zé)。

　　同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？（學(xué)生舉例子）

　　生：小水滴，你看我們做得怎么樣？你看——（放錄像）（小水滴：不錯(cuò)，不錯(cuò)。）

　　生：我們還有更不錯(cuò)的呢！我們的節(jié)水活動，得到了家長的好評，請聽聽

　　我們小記者的采訪錄音。（放錄音）師：同學(xué)們的節(jié)水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，只要大家都注意節(jié)約用水，水荒就會離我們而去，生活才會更加幸福美好，環(huán)境才會更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。

　　4、宣傳環(huán)保

　　生：我們通過采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對環(huán)境的危害。我們

　　希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天，我們自己想方設(shè)法

　　制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動起

　　來，拒絕白色污染。

　　生：在班會之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語和圖片。我們這項(xiàng)活動，得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語和圖片約有300多幅。在這里，我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。（展示圖片）

　　生：我們小組還寫了一份倡議書，號召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)保活動。

　�。ㄗx倡議書）

　　生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作。（各抒己見，自由發(fā)言）

　�、槊篮梦磥�

　　師：同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保，我們的未來會怎么樣？（請大家閉上眼睛）（學(xué)生表演：詩歌朗誦、自編舞蹈）

　　師：那么，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。

　　師：從我做起。

　　生（齊）：植樹造林，愛護(hù)花草。

　　師：從身邊做起。

　　生（齊）：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保。

　　師：從現(xiàn)在做起。

　　生（齊）：愛—我們地球家園。

　　師：通過今天的班會，同學(xué)們會更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動，主動挑起環(huán)保的重任，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

　　為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球。

　�。R）愛—我們的地球家園。

主題班會策劃書10

　　一、班會主題：

　　校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

　　二、班會目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、班會對象：自動化xx班

　　四、班會時(shí)間：4.18

　　五：班會地點(diǎn)：6棟705教室

　　六、班會流程：

　　團(tuán)支書和組織委員主持班會，全班同學(xué)紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長xx、團(tuán)支書xxx、組織委員xx、xxx……輪流發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：

　　第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的.重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

　　第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失，錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，和預(yù)防措施)

　　第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

　　第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

　　七、班會總結(jié)：

　　學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

主題班會策劃書11

　　一、活動名稱：

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝092班主題班會

　　二、活動主題：

　　恰同學(xué)少年

　　三、活動宗旨

　　為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次“恰同學(xué)少年”主題班會。

　　四、主辦單位：

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝092班

　　五、活動時(shí)間：

　　xx/05/28

　　六、活動對象：

　　環(huán)藝092班全體同學(xué)

　　七、活動地點(diǎn)：

　　j4—（312）畫室

　　八．活動要求：

　　1.各班結(jié)合自身的特長優(yōu)勢,分別制定相應(yīng)的活動方案.

　　2.緊扣主題,活動內(nèi)容豐富多彩,采取多種形式引導(dǎo)他人.

　　3.加大宣傳力度,結(jié)合實(shí)際,營造造良好氛圍.

　　九．活動流程

　　本次主題班會主要以突顯我們大學(xué)生的良好氛圍為主,緊扣本班主題特色.下面是本次班會的主要流程:

　　本次主題班會分為四個(gè)篇章:琴（情）棋（齊）書（抒）畫

　　1.服裝秀,（本次服裝秀是由本班同學(xué)親自設(shè)計(jì).新穎獨(dú)特）.

　　2. 502帶來的情感故事（我們的友情永在我假設(shè)的題目）

　　3.大合唱

　　4.朗誦

　　5.現(xiàn)場國畫秀

　　十、活動組織

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、宣傳工作

　�。�1）海報(bào)制作與張貼主要負(fù)責(zé)人：梁曉蓉李文利

　�。�2）水的'圖標(biāo)主要負(fù)責(zé)人：黃苗唐曉琴

　�。�3）邀請函制作主要負(fù)責(zé)人：龍思思殷蘭馨

　　〔4〕班標(biāo)主要負(fù)責(zé)人：胡澤宇周晶云唐靚

　　（5）主持人：黎人華殷蘭馨姚苑（唐靚）

　　2、活動現(xiàn)場

　�。�1）活動場地與材料的落實(shí)主要負(fù)責(zé)人：張晨李楊潞韓雄曾祥軍

　　（2）現(xiàn)場秩序的維持主要負(fù)責(zé)人：沈亞中林紅春

　　3、活動后

　�。�1）活動資料的整理

　　（2）活動總結(jié)活動具體內(nèi)容

　　以上便是本次班會的主要內(nèi)容。

　　主策劃人：劉洵林紅春胡騰

主題班會策劃書12

　　班會的目的:

　　培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)美好校園環(huán)境必須從我做起的意識。

　　班會流程:

　　一、創(chuàng)造意境，引入主題。

　　1、讓學(xué)生觀看環(huán)保故事片，初步了解人類對環(huán)境的破壞。

　　2.簡介主題:一幕幕震撼人心的畫面讓人沉思。大自然的良好環(huán)境養(yǎng)育著人類和萬物，但人類在征服自然的過程中卻踐踏自然，所以人類受到大自然的嚴(yán)懲。

　　隨著高科技的發(fā)展，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、漏油等。這些問題引起了全人類的關(guān)注。1992年，聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的環(huán)境會議上提出了“拯救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市。那么，有什么環(huán)境問題嗎？請告訴學(xué)生觀察到的具體情況。

　　二、指導(dǎo)分析環(huán)境問題及其對校園的'嚴(yán)重影響。

　　1.老師:前幾天老師讓學(xué)生關(guān)注校園各個(gè)地方，找出值得注意的環(huán)境問題，分析其危害，然后寫日記。學(xué)生做了嗎？請交流。

　　2.全班分成五組。老師指定組長，然后每個(gè)組長集中精力在這個(gè)組的學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論(看觀察日記)，組長記錄下來。

　　3.五位組長將在班會上閱讀記錄材料。

　　4.老師總結(jié):根據(jù)學(xué)生的交流，校園里似乎有不少值得注意的環(huán)境問題:亂扔垃圾、亂丟垃圾、亂涂亂畫等等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常。到目前為止，幾塊綠色的草坪已經(jīng)變成了沒有草生長的黃色土地。校園是教育人的圣地，但很多人在廁所墻壁、過道墻壁，甚至?xí)郎蟻y涂亂畫，在校園里制造噪音，不僅造成環(huán)境污染，還造成精神污染，因此校園環(huán)境狀況不容樂觀。如果大家都縱容這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草如茵的草坪就會變成塵土飛揚(yáng)的黃土地，干凈的校園也會變得骯臟油膩。

　　第三，我們應(yīng)該做什么工作來保護(hù)校園美麗干凈的環(huán)境？

　　1.老師:我們迫切需要做什么來保護(hù)校園環(huán)境？請選出剛才在小組中發(fā)言比較好的同學(xué)代表小組發(fā)言。

　　2.學(xué)生代表上臺發(fā)言。

　　3.老師總結(jié):剛才代表各個(gè)團(tuán)體的同學(xué)發(fā)言，可以看出我們在校園環(huán)保方面還有很多事情要做，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了很多很好的意見。我覺得可以概括為:愛護(hù)校園是每個(gè)人的責(zé)任；大家都講究環(huán)保，從我做起。

　　四、目前，我們迫切需要做和能夠做好的幾件事:

　　1.廢紙不應(yīng)該隨意作為垃圾扔掉。應(yīng)集中在一個(gè)廢紙箱(或廢紙袋)中，期末出售，變廢為寶；

　　2.全校都應(yīng)該行動起來，清除墻上亂涂的字跡。

　　3.每個(gè)班負(fù)責(zé)把草圍在班級的衛(wèi)生區(qū)。他們平時(shí)不踐踏草地，阻止別人踐踏草地。

主題班會策劃書13

　　1、經(jīng)過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　2、經(jīng)過活動，使學(xué)生明白教師為了他們今日的成長付出了多少辛勞，從而將對教師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

　　活動過程：

　　甲：九月，金色的季節(jié);

　　乙：九月，溫馨的季節(jié);

　　甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);

　　乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。

　　甲：教師，您是一支蠟燭，燃燒自我只為照亮別人;

　　乙：教師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛的教師，您辛苦了!

　　乙：您的'付出，您的辛苦，我們看得見。

　　甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

　　乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動的音符，

　　合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

　　甲：聽!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首獻(xiàn)給全天下教師的歌。

　　甲：記住吧!9月10日。

　　乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給教師的歌。

　　合：二(2)班慶祝教師節(jié)班會此刻開始。

　　甲：首先，讓我們?yōu)榻處煶恢Ц�，來表達(dá)我們對教師的熱愛。

　　(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過教師的窗前》)

　　乙：我們的成長離不開教師的辛勤教育，怎能忘了您呢親愛的教師。請第小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，教師》。

　　(學(xué)生表演詩朗誦)

　　甲：教師像母親，教師像蠟燭，教師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》。

　　(學(xué)生表演詩朗誦)

　　乙：教師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;教師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第小隊(duì)表演詩朗誦《教師，您辛苦了》

　　(學(xué)生表演詩朗誦)

　　甲：教師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的禮貌，傳承著中華美德。請第小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》

　　乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮教師說呢

　　(學(xué)生代表向班主任教師說心里話。)

　　甲：此刻，馮教師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下頭請馮教師給我們講話。掌聲歡迎。

　　(輔導(dǎo)員教師講話)

　　合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁--教師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

　　年級主題班會策劃書范文5篇

主題班會策劃書14

　　【活動目的】

　　用探究法、明辨法、體驗(yàn)法、激勵(lì)法等引導(dǎo)學(xué)生積極參與教育教學(xué)過程，使學(xué)生在看中激趣、玩中悟理、議中求真，達(dá)到由知導(dǎo)行的目的。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于樹立自信、發(fā)展自信的廣闊空間，使他們能夠自信、健康、快樂地成長。

　　【學(xué)生分析】

　　小學(xué)三年級的學(xué)生自信程度較低，不相信自己，往往容易被別人的意見所左右，因而不敢堅(jiān)持行動方向，缺乏自主精神。

　　【活動目標(biāo)】

　　1。認(rèn)知目標(biāo)：通過活動使學(xué)生認(rèn)識自卑與自傲，知道其中的危害，了解成功的關(guān)鍵之一是自信。

　　2。能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會克服自卑心理與自傲心理。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信的方法。

　　3。情感目標(biāo)：通過講述、討論、交流等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解自己，從而樹立自信心。

　　【活動重點(diǎn)】

　　感受自信，學(xué)會自信

　　【活動準(zhǔn)備】

　　小品排練、學(xué)生分組、課前輕音樂

　　獎(jiǎng)品、活動用書簽、多媒體課件、詩歌《我自信！我能行！》

　　【活動時(shí)間】

　　一課時(shí)（４０分鐘）

　　【輔導(dǎo)年級】

　　小學(xué)三年級

　　【活動過程】

　　設(shè)計(jì)思路：（1）通過活動活躍氣氛、提示主題

　　（2）通過觀看和表演心理劇使學(xué)生正確認(rèn)識自信（區(qū)分自卑、自傲與自信）

　�。�3）通過小組討論和心理游戲使學(xué)生在活動中體驗(yàn)自信、培養(yǎng)自信，從而在生活中真正建立起自信

　　一、認(rèn)識自信，揭示課題（4分鐘）

　　1、給課前準(zhǔn)備做得好的三位同學(xué)上臺抽一份小禮物以示表揚(yáng)。（禮物內(nèi)容：粉筆、練習(xí)本、可愛的小娃娃）

　　2、請三位同學(xué)當(dāng)眾拆開，并說說收到這份禮物的感受。

　　活動目的：老師希望通過這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)正確認(rèn)識事物的價(jià)值，從而讓他們也能正確認(rèn)識自己，因?yàn)橹挥姓_認(rèn)識自己才能使自己樹立自信。

　　3、揭示課題：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　4。質(zhì)疑：自信這么重要，在人生中，你是怎樣讓自信伴你成長呢

　　二、認(rèn)識自卑，建立自信（8分鐘）

　　1。找出原因

　　（課件出示畫面）

　　情境一：前兩天，老師布置了同學(xué)們回去做一張愛心卡。兩天后，大家都拿回來在小組里面交流交流，可不知道為什么小文就是不愿意拿出來，還把愛心卡緊緊地收在背后。

　　2。討論（找出原因）

　　同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎如果你是他的同學(xué)，你會怎么做

　　小組討論，個(gè)別同學(xué)發(fā)言。

　　老師總結(jié)并為學(xué)生提供以下能為自己樹立自信的方法：

　�。�1）自信來自于對自己的正確評價(jià)。

　　我來告訴你，“人貴有自知之明”。你不要把自己看得比別人差，要學(xué)會正確評價(jià)自己，這是樹立自信心的好辦法。

　�。�2）自信來源于提出適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。

　　我來告訴你，你要提出適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。要合理地選擇適合自己的目標(biāo)并正確判斷目標(biāo)的價(jià)值，準(zhǔn)確估計(jì)其成功的概率。不要對自己期望過高，要看到自己每天的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣你就會有信心了。

　　（3）自信來源于榜樣的力量。

　　我來告訴你，榜樣的力量是非常巨大的，我們要學(xué)會要用名人的故事，英雄人物的事跡不斷鼓勵(lì)和鞭策自己樹立自信心。每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，想想他們，就會增添無窮的力量，重新樹立強(qiáng)大的自信心。

　�。�4）擁有自信，還要有耐心等待的精神。

　　我來告訴你，暫時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，要學(xué)會等待與努力。成功往往不是一蹴而就的，要堅(jiān)定不移的等待勝利的到來，否則，就會因暫時(shí)的失敗而喪失信心。

　　活動目的：讓學(xué)生為畫中人物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的用話語鼓勵(lì)，有的用榜樣激發(fā)，還有的傳授高招，幫助小文克服自卑，從而使他們明白自卑只會使人失敗，只有自信才能使人成功。

　　三、認(rèn)識自傲，明辨自信（８分鐘）

　　1。質(zhì)疑

　　表演小品

　　情境：就快考試了，老師幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課。小權(quán)同學(xué)認(rèn)為自己復(fù)習(xí)比老師幫助復(fù)習(xí)更好，于是不聽課，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學(xué)們放在眼里。就這樣，期末考試結(jié)束了，同學(xué)們紛紛拿著優(yōu)異的成績回家報(bào)喜，而小權(quán)呢，卻因?yàn)樽约旱淖愿咦源蠖涞昧艘粋€(gè)考試不及格的下場。

　　2。討論（找出原因）

　　老師啟發(fā)學(xué)生觀察與思考：

　　小權(quán)小朋友是否也有自信心是什么導(dǎo)致他考試失敗的呢

　　師生共同討論后，歸納出：自信不是逞強(qiáng)自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長處，看清自己的短處。因?yàn)檫@樣也是自信的.表現(xiàn)，能看清自己的不足也是“我能行”。

　　活動目的：通過小品的演示，讓學(xué)生感悟，理解，分析，從而讓他們明辨自大和自信的區(qū)別。勸戒學(xué)生不要盲目自信，因?yàn)檫@樣只會使事情以失敗告終。

　　四、活動實(shí)踐，體驗(yàn)自信

　　故事引入：沸洛格的故事

　　故事大意：沸洛格是一只美麗可愛的小青蛙。它由于沒有清楚地認(rèn)識自己，盲目地學(xué)小天鵝飛，學(xué)小豬做蛋糕。所以經(jīng)過了一次又一次的失敗后，小青蛙完全喪失了自信，它變得膽小、怕事，它非常傷心，認(rèn)為自己是天下最沒用的動物。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生思考：青蛙真的是那么沒用嗎我們應(yīng)該從青蛙的身上受到啟發(fā)，明白只有正確認(rèn)識自己才能使成為一個(gè)有自信的人。

　　2、說優(yōu)點(diǎn)，讓同學(xué)們認(rèn)識自己。

　　（1）請同學(xué)們在自己的小組內(nèi)，用最自信的語氣說說自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　（我是XX班XX名，我是最棒的！因?yàn)樽钭屛易院赖膬?yōu)點(diǎn)是）

　�。�2）請同學(xué)們在全班匯報(bào)。

　　活動目的：是讓學(xué)生在活動的過程中，樹立自信。老師希望創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)平臺讓學(xué)生學(xué)會敢于在人前表現(xiàn)自己，學(xué)會自信地說話。

　　3、舉行一場“表演絕招，我能行”的才藝展示活動。

　　選出數(shù)名同學(xué)作現(xiàn)場表演。

　　比賽規(guī)則：同學(xué)們作評委，如果大家認(rèn)為他表演得很精彩的，請你們用熱烈的掌聲表揚(yáng)他，如果你認(rèn)為他表現(xiàn)得還不夠好，請你站起來，用更熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。

　�。�1）從比賽中，你們體會到什么

　　師生共議，教師總結(jié)。

　　活動目的：讓部分學(xué)生在活動過程中，克服自卑，樹立自信。通過有自信的同學(xué)的發(fā)言和鼓勵(lì)激發(fā)起其他同學(xué)的積極性。通過活動讓他們明白，自信的表現(xiàn)不但是敢于在別人面前說話，更重要的是用實(shí)際行動來證明自己的自信。

　　教師激勵(lì)：如果再給大家一次機(jī)會，你會勇敢地去爭取嗎（激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信心，努力爭取成功）

　　（2）談?wù)勛孕攀鼓愠晒Φ刈龊昧艘患裁词拢w驗(yàn)自信帶來的成功的喜悅）

　�。�3）做書簽：在書簽上寫上勉勵(lì)自己或別人的話。老師希望這張書簽?zāi)芙o大家?guī)砬斑M(jìn)的動力，我希望這張書簽?zāi)茏尨蠹視r(shí)刻記住要做一個(gè)有自信的人，因?yàn)�，自信是獲取成功的——第一步！

　　活動目的：每個(gè)人都會有失落和迷茫的時(shí)候，尤其是低年段的小朋友，他們特別容易懷疑自己的能力。為此，孩子們常常會在這種不穩(wěn)定的情緒狀態(tài)下裹足不前。因此，老師希望通過這個(gè)活動，讓學(xué)生掌握鼓勵(lì)自己的方法，愿這樣的方法能使孩子們時(shí)刻做個(gè)有自信心的人。

　　五、我自信！我能行！

　　1。教師結(jié)合板書總結(jié)：相信自己并不是盲目的，必須真正地了解自己的現(xiàn)狀，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力改善自己的不足，爭取獲得更大的成功。這樣大聲說出的“我自信，我能行”才真正有效。

　　2。多媒體出示一首詩歌《為自己喝彩》

　　也許，你想成為太陽，

　　可你卻只是一顆星辰；

　　也許，你想成為大樹，

　　可你卻只是一顆小草；

　　也許，你想成為偉人，

　　可你卻只有平凡。

　　但是，

　　星辰也有動人的光芒，

　　小草也有強(qiáng)健的力量，

　　平凡也能演繹生命的樂章。

　　為自己喝彩，

　　喝彩出學(xué)習(xí)的萬丈激情，

　　喝彩出前進(jìn)的不竭動力，

　　喝彩出人生的絢麗篇章！

主題班會策劃書15

　　班會背景：

　　經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假，我們又開始了新的校園生活以及新的學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調(diào)節(jié)。

　　班會目的：

　　新的`一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向?qū)W校生活轉(zhuǎn)變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習(xí)和豐富初中生活，定好位置。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1．召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。

　　2．主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

　　3．找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

　　4．審查班長、宣委的組織稿件。

　　5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

　　6．安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

　　班會流程：

　�。ㄒ唬� 導(dǎo)入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標(biāo)并持之以恒的重要性。

　　（二）班級目標(biāo)規(guī)劃:

　　1.建立自主管理的班級

　　——老師在與不在一個(gè)樣。

　　——自覺用紀(jì)律約束行為。

　　——人人有事做，事事有人做。

　　2.建立友好互助的班級。

　　——內(nèi)部氛圍和諧。

　　——人際交往友善。

　　——不論成績好壞，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。

　�。ㄈ� 活動一：集思廣益

　　1. 班委代表班長發(fā)言

　　2. 組長代表發(fā)言

　　3. 學(xué)生代表發(fā)言

　�。ㄋ模� 活動二：責(zé)任心測試。自我評測，引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任心在目標(biāo)達(dá)成中的重要性。

　　（五）活動三：配樂朗誦《我現(xiàn)在就付諸行動》

　　點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標(biāo)的制定中。

　　（六）活動四：個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)制定

　　（七）小結(jié)：

　　“凡事預(yù)則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利，因此，如何好好把握時(shí)機(jī)，并不斷努力達(dá)成目標(biāo)是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著 “責(zé)任心”和 “行動力”這兩大法寶，一定能使目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

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