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職業(yè)生涯策劃書

時(shí)間:2025-12-12 19:42:28 策劃書 我要投稿

職業(yè)生涯策劃書

  時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職業(yè)生涯策劃書

職業(yè)生涯策劃書1

  具體實(shí)施方案如下:

  一、大賽目的 通過大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),傳播規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法,從而認(rèn)識(shí)自我,了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境,樹立正確的大學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。

  二、大賽主題 求知、勵(lì)志、把握、發(fā)展

  三、參賽對象全校大一新生贊助單位

  四、內(nèi)容、形式及參賽作品提交說明

  (一)內(nèi)容:"大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

  (二)形式:

  1、初賽:電子版與打印版各一份,格式參照策劃書附件二的'評選標(biāo)準(zhǔn)

  2、決賽:分為作品現(xiàn)場展示,現(xiàn)場問答兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  (三) 參賽作品評選規(guī)則(參考后面的評分細(xì)則)

  1)參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  2)大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁,扉頁需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  3)學(xué)生參賽作品的評選標(biāo)準(zhǔn),將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場展示為主要評選內(nèi)容。

  4)初賽、決賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,其中初賽中的參賽作品的分值占60%,決賽當(dāng)中的現(xiàn)場展示等占40%。

  (四)參賽作品提交: 各參賽學(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱,打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評選標(biāo)準(zhǔn),公平、公正地評選出優(yōu)秀的作品。

  五、舉辦時(shí)間:

 。ㄒ唬┏踬 10月26日

 。ǘQ賽11月12日

  六、評委:

 。ㄒ唬┏踬悾

  協(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長、部長

 。ǘQ賽:

  1)老師代表團(tuán):招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師;

  2)學(xué)生代表團(tuán):11級(jí)各會(huì)長、部長; 決賽中老師代表隊(duì)分值占70%,學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。

  七、大賽流程表

  具體時(shí)間 大賽階段 主要內(nèi)容

  10月11日—10月13日 報(bào)名 通過電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名

  10月12日- 10月15日 第一場專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)將邀請招生就業(yè)處李懷澤老師對參加比賽的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)

  10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓(xùn)后,收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書

  10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書(具體詳見參賽作品提交)

  10月24日 初賽作品的評選 組織評審團(tuán)對參賽者的作品作公平公正的評審

  10月26日 10月28日 公布初賽結(jié)果 以飛信、海報(bào)的形式公布結(jié)果,并在博客上展示優(yōu)秀作品

  11月1日 第二場專題講座培訓(xùn) 屆時(shí)邀請學(xué)院資深教師對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的進(jìn)一步培訓(xùn)

  11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手,根據(jù)自身所做的大學(xué)生涯規(guī)劃書制作ppt

  11月3日 11月10日 決賽準(zhǔn)備 參賽選手進(jìn)一步完善作品

  11月10日 11月11日 決賽彩排

  11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯策劃書2

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義

  為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀,提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性,根據(jù)蘇教辦指1號(hào)文件(附件1)精神,學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦,意義重大,對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo),樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整好應(yīng)對社會(huì)和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的`促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進(jìn)展,此次大賽將推動(dòng)我院學(xué)生在法學(xué)國際的道路上走得更好更遠(yuǎn),職業(yè)舞臺(tái)更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。

  二、活動(dòng)對象:

  法學(xué)院12—14級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)主題:

  探索規(guī)劃成長

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過舉辦講座等具體活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。

  2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽,總結(jié)和交流。

  五、具體策劃方案

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、宣傳:

  2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)

  ①職業(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人:企業(yè)家肖波、齊興利書記。(5月11日)

 、趦(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李xx、袁xx、張xx待定、高x、吳x。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。

 。5月17日晚6點(diǎn)30)

  (二)初賽具體選拔流程

  1、組織學(xué)生按照班級(jí)填寫《參賽報(bào)名表》,每個(gè)班級(jí)一個(gè)指導(dǎo)老師(可由班長團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選,班級(jí)同學(xué)投票表決,少數(shù)服從多數(shù),指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師);班級(jí)匯總電子表格發(fā)郵件至,紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至文濟(jì)308,聯(lián)系人邱夢希。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希,同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿,由各班級(jí)統(tǒng)一收好上交。

 。5月11日—5月17日)

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

 、儆煽茀f(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品,劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時(shí)公布,落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次,科協(xié)副部以上成員投票表決,最終由劉宏宇書記決定,結(jié)果及時(shí)通知。(具體刷選方法附件1)(5月18日)

  ②以飛信通知各班級(jí)和BBS上公布初賽名單。(5月19日)

  3、現(xiàn)場比賽流程

 、俦荣愐(guī)則:比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審(30%)、現(xiàn)場陳述(40%)、專家提問(10%)、職業(yè)角色情境模擬(20%)(具體細(xì)則附件2)

 、谠u委:劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職

 、鄣攸c(diǎn):文心二樓時(shí)間:5月21日晚6點(diǎn)

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。

  (四)活動(dòng)時(shí)間安排表匯總

  1、時(shí)間任務(wù)安排

  1)5月9日—5月11日宣傳

  2)5月11日職業(yè)生涯規(guī)劃講座

  3)5月17日職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)

  4)5月17—5月19日確定初賽名單

  5)5月19日—5月21日活動(dòng)彩排

  6)5月22—5月23日準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  1宣、傳中應(yīng)通過多種途徑,多種方式,全方位,多角度,立體化。

  2、比賽中應(yīng)遵循公平,公開,公正,比賽中要注意調(diào)動(dòng)各部門,發(fā)揮各部門力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),齊心協(xié)力。

  3、注意收集各方意見,做好溝通,協(xié)調(diào)的工作。

  4、活動(dòng)涉及面應(yīng)力求廣泛,擴(kuò)大影響力。

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  1、負(fù)責(zé)人:法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇

  2、主要參與者:法學(xué)院科協(xié)

  12、13、14級(jí)學(xué)生

職業(yè)生涯策劃書3

  一、大賽目的:

  通過大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),傳播規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學(xué)的規(guī)劃意識(shí),指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)劃的一般方法,從而認(rèn)識(shí)自我,了解當(dāng)今就業(yè)環(huán)境,樹立正確的大學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)我校就業(yè)工作的深入開展。

  二、大賽主題:

  求知、勵(lì)志、把握、發(fā)展

  三、參賽對象:

  全校大一新生贊助單位

  四、內(nèi)容、形式及參賽作品提交說明

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:"大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,但須符合《大學(xué)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

 。ǘ┬问剑

  1、初賽:電子版與打印版各一份,格式參照策劃書附件二的評選標(biāo)準(zhǔn)

  2、決賽:分為作品現(xiàn)場展示,現(xiàn)場問答兩個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄈ﹨①愖髌吩u選規(guī)則(參考后面的評分細(xì)則)

  1)參賽選手根據(jù)自身的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  2)大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有扉頁,扉頁需填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  3)學(xué)生參賽作品的評選標(biāo)準(zhǔn),將以參賽選手的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人作品現(xiàn)場展示為主要評選內(nèi)容。

  4)初賽、決賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,其中初賽中的參賽作品的分值占60%,決賽當(dāng)中的現(xiàn)場展示等占40%。

 。ㄋ模﹨①愖髌诽峤唬焊鲄①悓W(xué)生在10月24日之前把作品上交到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的郵箱,打印版交到攤點(diǎn)。本次大賽的評委會(huì)將會(huì)根據(jù)大學(xué)生涯規(guī)劃書的評選標(biāo)準(zhǔn),公平、公正地評選出優(yōu)秀的作品。

  五、舉辦時(shí)間:

  (一)初賽10月26日

 。ǘQ賽11月12日

  六、評委:

  (一)初賽:

  協(xié)會(huì)11、12級(jí)會(huì)長、部長

 。ǘQ賽:

  1)老師代表團(tuán):招生就業(yè)處老師、學(xué)校資深教師;

  2)學(xué)生代表團(tuán):11級(jí)各會(huì)長、部長;決賽中老師代表隊(duì)分值占70%,學(xué)生代表隊(duì)分值占30%。

  七、大賽流程表

 。ㄒ唬┚唧w時(shí)間大賽階段主要內(nèi)容

  1、10月11日—10月13日報(bào)名通過電話形式和擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名

  2、10月12日—10月15日第一場專題講座培訓(xùn)屆時(shí)將邀請招生就業(yè)處李懷澤老師對參加比賽的`同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)

  3、10月14日初賽階段參賽選手在參加完培訓(xùn)后,收集資料并設(shè)計(jì)撰寫大學(xué)生涯規(guī)劃書

  4、10月14日10月23日提交初賽規(guī)劃書提交初賽的大學(xué)生涯規(guī)劃書(具體詳見參賽作品提交)

  5、10月24日初賽作品的評選組織評審團(tuán)對參賽者的作品作公平公正的評審

  6、10月26日10月28日公布初賽結(jié)果以飛信、海報(bào)的形式公布結(jié)果,并在博客上展示優(yōu)秀作品

  7、11月1日第二場專題講座培訓(xùn)屆時(shí)邀請學(xué)院資深教師對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的進(jìn)一步培訓(xùn)

  8、11月2日決賽ppt制作入選決賽的選手,根據(jù)自身所做的大學(xué)生涯規(guī)劃書制作ppt

  9、11月3日11月10日決賽準(zhǔn)備參賽選手進(jìn)一步完善作品

  10、11月10日11月11日決賽彩排

  11、11月11日決賽之夜贏在桂中醫(yī)大學(xué)生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯策劃書4

  一、活動(dòng)主題

  規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來

  二、參賽對象

  全日制在校(含芙蓉學(xué)院)學(xué)生

  三、賽事安排策劃

  本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段:

  1.初賽(3月17日—— 4月14日)

  初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行,推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽。

  2.復(fù)賽(4月28日下午2點(diǎn)30分)

  文檔提交:各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復(fù)賽選手的參賽作品書面文檔(含《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》、個(gè)人演講稿)。參賽作品書面文檔(A4打印稿,一律黑白,彩印拒收)一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在訪談結(jié)束后,要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、以及對目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,報(bào)告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考,字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi)。

  比賽內(nèi)容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談?wù)故尽?/p>

  評分方法:評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進(jìn)入決賽。

  參賽地點(diǎn):招生就業(yè)處第二招聘室

  3.決賽(5月12日晚上7點(diǎn)30分)

  決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織,選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括:“職業(yè)展望”(含書面文檔評審、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講)、“職業(yè)角色模擬”兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  “職業(yè)展望”:書面文檔(含個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告)由評委匿名評審,并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分;個(gè)人職業(yè)規(guī)劃陳述(通過制作PPT,進(jìn)行作品展示),限時(shí)3分鐘;以“職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講,主題現(xiàn)場抽簽決定,限時(shí)5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  “職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時(shí)長6分鐘以內(nèi)的短劇,選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色,可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后,選手進(jìn)行1分鐘自述,表明對情景模擬的.內(nèi)容進(jìn)行介紹,此環(huán)節(jié)限時(shí)7分鐘,評委僅評分,不提問。

  本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現(xiàn)場展示成績占20%,即興演講占25%,職業(yè)角色情境模擬占25%。

  參賽地點(diǎn):音樂廳

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  大賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。分別給予500元、300元、200元的獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、參賽要求

  1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排,服從評委評審結(jié)果。

  2.參賽選手不得抄襲他人作品,對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎(jiǎng)項(xiàng),所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔(dān),與組織單位無關(guān)。

  六、活動(dòng)要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習(xí)的重要平臺(tái),是廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身的重要機(jī)會(huì)。

  2.廣泛宣傳,營造氛圍。各學(xué)院要高度重視此次活動(dòng)的開展,及時(shí)成立組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),指派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。要積極做好大賽活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動(dòng)信息,確保本學(xué)院學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)情況,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加本次活動(dòng),并組織做好本學(xué)院初賽。

  3.嚴(yán)格要求,密切配合。各學(xué)院要密切配合組織單位,發(fā)揮優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)調(diào),對于初賽參賽作品,各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評審和答辯,對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),如果整體參賽作品質(zhì)量較好,經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。

職業(yè)生涯策劃書5

  組織單位:

  主辦單位:平職學(xué)院學(xué)工部

  承辦單位:平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)

  執(zhí)行單位:平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)保部

  協(xié)助單位:機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)其他各部

  第一部分 時(shí)代背景

  現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變,生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場的需要。因此,高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo),并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容,這對于中國的高校來說,是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作,但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。

  大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對于學(xué)生來說是一個(gè)重要的時(shí)期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講,這對于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講,如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功,學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。因此,很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系,許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如:在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”,他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國際商業(yè)項(xiàng)目,并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理,并提供工作機(jī)會(huì)來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對學(xué)生時(shí)非常有用的。

  第二部分 時(shí)代背景下的活動(dòng)必要性

  職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對自己一生的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè),怎樣從事某個(gè)職業(yè),更重要的是我們對以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線,跑道,這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳]頭沒腦的過完這一生,我們想走的得更明確,所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo),今后為之奮斗的目標(biāo).。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正

  確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。

  職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對于每一個(gè)學(xué)生來說都是一件非常重要的事情,每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注,以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。

  第三部分 活動(dòng)策劃

  活動(dòng)內(nèi)容:

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)主題:

  “傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。

  活動(dòng)形式:

  就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。

  1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

  2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

  3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。

  4、豐富同學(xué)們的.課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。

  活動(dòng)意義:

  為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病,不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣,職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn),全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展,并得到充實(shí)、滿足,從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生,應(yīng)該懷著一腔熱血,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革,首次擇業(yè)未成功或未能如愿,還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來越開放的人事流動(dòng)制度,將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

  活動(dòng)對象:

  平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23號(hào)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  二號(hào)樓308室。

  參與方式:

  以班級(jí)為單位由班長推舉,各專業(yè)班長相互結(jié)合,最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。

  參賽人員要求:

  1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。

  3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己,擺正自己的心態(tài)。

  4、最好形象氣質(zhì)好,著裝打扮得體。

  5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題

  6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿,如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名

  作品要求及比賽規(guī)則:

  1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;

  2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方,必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。

  3、每位選手演講完畢后由評委亮分,去掉最高最低分,取平均分

  4、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

  評獎(jiǎng)辦法:

  1、評委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判。

  2、比賽由相應(yīng)的評委會(huì)進(jìn)行評判。

  3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分。

  4、才藝展示可另行得分(最多10)

  5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。

  評選方式:

  1、比賽均采用書面評審、現(xiàn)場演示、現(xiàn)場答辯相結(jié)合評選,現(xiàn)場演示PPT演示加陳詞,就業(yè)類陳述6分鐘,答辯2分鐘;創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘;答辯2分鐘。

  2、評委在現(xiàn)場演示前對選手的作品進(jìn)行評分,現(xiàn)場對現(xiàn)場演示、答辯打分。

  3、計(jì)分辦法:選手得分=作品分+現(xiàn)場展示分+答辯分

  4、比賽順序:現(xiàn)場抽簽

  評委成員:

  由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

職業(yè)生涯策劃書6

  一、大賽背景

  你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?象牙塔",你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

  調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。

  為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來,成就夢想"——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

  二、大賽目的

  (一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的'意識(shí)和能力。

 。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

  (三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。

 。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、大賽主題

  傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

  四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  一、大賽組委會(huì):就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員

  二、組委會(huì)職能部門:

  活動(dòng)部

  職責(zé):負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料;大賽所需物品采購(臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào));負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作,大賽各階段具體時(shí)間的安排。

  外事部

  職責(zé):負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理。

  宣傳組

  職責(zé):負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排

  秘書處

  職責(zé):負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。

  三、大賽評委會(huì):負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。

  五、參與對象及方式

  1、參與對象:四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。

  2、參與方式:以個(gè)人為單位報(bào)名參加;參賽名單報(bào)大賽組委會(huì)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  第一階段:11月25日—12月11日大賽籌備階段

  組建大賽組委會(huì)各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書;組建大賽顧問團(tuán),并聽取其意見;將大賽相關(guān)事宜通知各班;在學(xué)校內(nèi)對大賽進(jìn)行廣泛宣傳,做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。

  第二階段:12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽

  1、12月15日—12月30日作好宣傳工作;邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽;秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名;組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座;各班安排大賽的相關(guān)事宜;同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書制作;收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書,整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記;

  2、12月31日―01月04日由大賽組委會(huì)評選出入圍作品;

  3、 01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出,準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票;外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。

  4、01月15日公布大賽結(jié)果。

  七、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、以個(gè)人為單位進(jìn)行初賽,每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參加比賽(相關(guān)證書可以虛擬)。

  2、大賽組委會(huì)外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。

  八、比賽規(guī)則

  1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;

  2、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格;

  九、評獎(jiǎng)辦法:

  1、評委會(huì)必須本著"公平、公正、公開"的原則進(jìn)行評判;

  2、各階段的比賽由相應(yīng)的評委會(huì)進(jìn)行評判;

  3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分;

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  獲獎(jiǎng)的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎(jiǎng)證書一本,以及相應(yīng)獎(jiǎng)金。

  ●職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金100元;

  ●最具潛力獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金50元;

  ●最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金30元;

  ●優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書。

職業(yè)生涯策劃書7

  一.活動(dòng)主題

  提升理財(cái)力,人生才有競爭力

  二.活動(dòng)目的

  此次活動(dòng)將整合社團(tuán)內(nèi)部資源,充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員的積極性,使其對大學(xué)生如何理財(cái)有一定的認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)會(huì)正確理財(cái),懂得生活,樹立正確的價(jià)值觀,將來更好的.立足社會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)各社團(tuán)之間的緊密協(xié)作,體現(xiàn)社團(tuán)合作在學(xué)生工作中的重要性。此次活動(dòng)對邀請公司以及其產(chǎn)品與服務(wù)也是一個(gè)得力的宣傳,所產(chǎn)生的效應(yīng)可為其發(fā)掘一定的潛在市場。

  三.活動(dòng)對象:天水師范學(xué)院全體同學(xué)

  四.主辦單位:天水師范學(xué)院初踏行動(dòng)社

  五.協(xié)辦單位:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)、援手創(chuàng)業(yè)俱樂部

  青年家政協(xié)會(huì)、校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會(huì)

  六.活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月3日下午3點(diǎn)

  七.活動(dòng)地點(diǎn):天水師范學(xué)院第二報(bào)告廳

  八.邀請對象:海通證劵天水分公司

  九.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:杜春陽(15009383463)

  十.活動(dòng)安排

  1.活動(dòng)籌備階段

  對外聯(lián)絡(luò):①.邀請各與會(huì)人員及學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等校內(nèi)傳媒組織

  ②.確定并通知與會(huì)嘉賓講座的時(shí)間地點(diǎn),做好接送準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部

  負(fù) 責(zé) 人:任飛

  活動(dòng)前期宣傳:①.制作、張貼橫幅和海報(bào)

 、.組織人員開展學(xué)生動(dòng)員活動(dòng),提高在校學(xué)生對本次活動(dòng)的關(guān)注度

  負(fù)責(zé)部門:宣傳部

  負(fù) 責(zé) 人:李敏

  會(huì)場布置及活動(dòng)設(shè)備的調(diào)試

  負(fù)責(zé)部門:項(xiàng)目部

  負(fù) 責(zé) 人:石穎

  2活動(dòng)開展

  負(fù)責(zé)部門:項(xiàng)目部

  負(fù) 責(zé) 人:李旭峰

  禮儀部負(fù)責(zé)迎接嘉賓

  嘉賓及有關(guān)與會(huì)人員入場

  主持人介紹嘉賓并宣布活動(dòng)開始

  嘉賓講話

  學(xué)生與嘉賓互動(dòng)交流

  合影留念

  宣布活動(dòng)結(jié)束,歡送嘉賓離場

  3.活動(dòng)總結(jié)

  負(fù)責(zé)部門:秘書部 財(cái)務(wù)部

  負(fù) 責(zé) 人:李亞婷

  對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  聯(lián)系廣播站及電視臺(tái)進(jìn)行講座后期的宣傳,擴(kuò)大其影響力

  做好對優(yōu)秀參與人員與活動(dòng)組織人員的獎(jiǎng)勵(lì)工作

  做好財(cái)務(wù)結(jié)算

  十一.活動(dòng)預(yù)算

  1.宣傳橫幅 60元× 3條 =180元

  2.宣傳噴繪 15元×6平方米=9 0 元

  4.正式請諫 4 元× 2 個(gè) =8 元

  5.榮譽(yù)證書 5 元× 1 0份 =50 元

  6.礦泉水 18元× 1捆 =1 6元

  7.其他費(fèi)用 100元

  總 計(jì): 474元

  十二. 注意事項(xiàng)

  1. 講座開始前,工作人員重新檢查所有與會(huì)程序及其音響電子設(shè)備,確保講座順利進(jìn)行。

  2. 事先做好主持人與嘉賓的交流。

  3. 組織與會(huì)人員有序入場,避免混亂。

  4. 保證講座期間秩序井然,不能出現(xiàn)喧嘩、囂亂等現(xiàn)象。

  5. 對陰雨天氣做好必要防范。

  6. 對停電等突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

  附

  講座流程:

  1. 介紹與會(huì)嘉賓

  2. 主持人宣布活動(dòng)開始,負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)記錄

  3. 嘉賓講話

  4. 學(xué)生與嘉賓互動(dòng)、交流

  5. 宣布會(huì)議結(jié)束

  6. 與會(huì)人員和嘉賓合影留念

  7. 歡送嘉賓離場

  初踏行動(dòng)社

職業(yè)生涯策劃書8

  石油工程的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。

  大一:

  大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。盡管大一即將過半,但是也應(yīng)該做好接下來的規(guī)劃。目標(biāo)是提高英語水平,提高社交能力,語言表達(dá)能力。以適應(yīng)大學(xué)生活為主,多交新朋友,參加一下志愿者活動(dòng);培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)好公共基礎(chǔ)課,為大二學(xué)好專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ),為拿獎(jiǎng)學(xué)金打基礎(chǔ);在進(jìn)入的社團(tuán)內(nèi)積極參加部門活動(dòng),多做實(shí)踐,提升自身綜合素質(zhì)與綜合能力;盡可能在大一下學(xué)期參加英語四級(jí)考試并通過。通過多途徑提高自己的英語水平和計(jì)算機(jī)基本工具操作水平,做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。在假期盡量找兼職做,找與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭取通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的.職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)。提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生。

  大二:

  大二是整個(gè)大學(xué)生涯的過渡期,尤為重要。目標(biāo)是進(jìn)一步拓展人脈,拿金學(xué)金,提高專業(yè)素質(zhì)。以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃,認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),盡力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。繼續(xù)不斷提高英語和計(jì)算機(jī)水平,把英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試證書拿到手,通過自學(xué)拿到教師資格證書等自己想要的證書。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如果能繼續(xù)在社團(tuán)留任,要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)能力。利用課程之余尋找兼職,加深溝通能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)鍛煉自己的行動(dòng)力和身體素質(zhì)。繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面

  大三:

  大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是全面提升專業(yè)知識(shí)為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。目標(biāo)是提高職業(yè)技術(shù)能力。不僅如此,大學(xué)生有必要正確對待畢業(yè)以后的發(fā)展問題,了解求職信息、面試技巧,請教如何寫求職信、個(gè)人簡歷。同時(shí)也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)接軌,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)際技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉自己的實(shí)際操作能力,增加經(jīng)驗(yàn),為以后的工作鋪下奠基石。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。利用暑假打工增加自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加深自己對行業(yè)的理解。如果時(shí)間較充裕的話可以在暑假先著手準(zhǔn)備大四的畢業(yè)論文資料,聯(lián)系老師,選擇有價(jià)值的課題,嘗試發(fā)表論文,同時(shí)定出畢業(yè)論文的題目,開始收集必要資料。了解畢業(yè)辯答的形式并為辯答做準(zhǔn)備。

  大四:

  大四是大學(xué)生活的落幕,也是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。目標(biāo)是成為一名的大學(xué)畢業(yè)生,成功就業(yè)。大學(xué)生要分析自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)通過閱讀補(bǔ)充自己所欠缺的知識(shí)。與此同時(shí),大量閱讀報(bào)刊期刊,以加深自己對社會(huì)的了解。在完成畢業(yè)論文的同時(shí)我會(huì)多留意報(bào)紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準(zhǔn)備。需要構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地,參加招聘活動(dòng),平時(shí)學(xué)校會(huì)舉辦大型的招聘活動(dòng),多關(guān)注求職網(wǎng)站和論壇。提高求職技能、搜集公司信息;平時(shí)多加練習(xí),爭取在畢業(yè)答辯時(shí)取得好成績。盡自己的力爭取做交一份的畢業(yè)答卷。

職業(yè)生涯策劃書9

  一活動(dòng)背景:

  面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí),明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,贏在職場的起跑線上。

  二活動(dòng)目的:

  幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的`意識(shí),提高職業(yè)規(guī)劃的能力,有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì),以及豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。

  三活動(dòng)主題:

  職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

  四活動(dòng)對象:

  全院所有大一學(xué)生

  五活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  六活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  七活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長,由班長協(xié)助宣傳,并上報(bào)本班參賽名單,具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

  2、學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào),并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼,充分做好宣傳工作,讓同學(xué)們感受到此次活動(dòng)的濃厚氛圍。

  3、邀請學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。

  4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。

  5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽,各自抽取參賽號(hào)碼。

  6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。

  7、選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場。

 。ǘ┍荣悤r(shí)流程:

  1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始,并介紹評委團(tuán)成員,感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

  2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。

  3、參賽選手依序上臺(tái)演講,同時(shí)評委們進(jìn)行評分。

  (評分細(xì)則見附錄一)

  4、臺(tái)下工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分,并將最終得分情況交給主持人。

  5、主持人宣布各位選手的得分,獲勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言,然后評委們對參賽者進(jìn)行點(diǎn)評。

  6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期工作:

  1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。

  2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。

  3、組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好,整理打掃好現(xiàn)場。

  八獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)若干名

  九活動(dòng)要求:

  1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿,并且熟練演講稿,演講時(shí)間為3至5分鐘。

  2、演講內(nèi)容包括以下幾方面:

  (1)自我定位,即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。

  (2)你對就業(yè)前景的看法,即社會(huì)整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會(huì)中的需求認(rèn)知。

 。3)你想從事的行業(yè)或崗位,并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。

 。4)為了你的目標(biāo),在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里,你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。

  3、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

  十注意事項(xiàng):

  1、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查,檢查一切設(shè)備是否完好可以使用,確保無誤。

  2、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置。

  3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計(jì)分和現(xiàn)場秩序等工作,確保比賽順利。

  4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

  十一活動(dòng)預(yù)算:

  1、租借2個(gè)無線話筒:30元

  2、水:7元

  3、紙、筆:8元

  4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎(jiǎng)品

  費(fèi)用總計(jì):45元

  十二主辦單位:

  外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

  十三活動(dòng)贊助商:

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

  十四演講比賽評分細(xì)則:

  附錄一:

  演講比賽評分細(xì)則

  一、評分標(biāo)準(zhǔn):

  主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

  1、演講內(nèi)容(30分)

  主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)

  觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)

  事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(5分)

  文筆(10分)

  2、演講技巧(40分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(10分)

  演講內(nèi)語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合容。(10分)

  能準(zhǔn)確、恰當(dāng),富有感地表情達(dá)意情。(10分)

  動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

  3、演講效果(10分)

  演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

  注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

  4、脫稿(10分)

  表現(xiàn)熟練程度

  5、演講時(shí)間(10分)

  最好控制在3—5分鐘

  二、評分方法

  評分采用百分制,去掉一個(gè)最低分一個(gè)最高分后取平均分為選手最后得分。

職業(yè)生涯策劃書10

  一、活動(dòng)背景:

  面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識(shí),掌握職業(yè)生涯基本知識(shí),樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),為將來順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下基礎(chǔ)

  三、活動(dòng)主題:職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來之路更精彩。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月2日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):階二教室/13—206

  六、活動(dòng)對象:康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

  七、負(fù)責(zé)部門:康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

  八、邀請嘉賓:康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

  九、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前期:

  1、邀請嘉賓

  2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴(kuò)大宣傳度。

  3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到

  導(dǎo)員處報(bào)名。

  4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對照條件組織初評,于(時(shí)間待定)前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人,進(jìn)行第二輪評選,并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進(jìn)行評選,參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

  活動(dòng)中期:

  比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)常

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  3、參賽選手進(jìn)行演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間

  提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

  4、由嘉賓提問,指定選手回答

  5、嘉賓評分,對獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  比賽后期:

  1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場,總結(jié)此次活動(dòng)中的不足,避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書和相冊各一個(gè)

  二等獎(jiǎng)二名:榮譽(yù)證書和日記本各兩個(gè)

  三等獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書三個(gè)和簽字筆各三個(gè)

  十一 .經(jīng)費(fèi):

  獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用:

  項(xiàng)目 單價(jià)(元) 個(gè)數(shù) 總計(jì)(元)

  榮譽(yù)證書 3.5 6 21

  相 冊 15 1 15

  筆記本 8 1 8

  氣 球 0.2 100 20

  簽字筆 1.5 3 4.5

  礦泉水 1 6 6

  打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

  預(yù)算費(fèi)用共計(jì)95.5元

  十二 .備注:

  1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器

  2、嘉賓未來齊,應(yīng)核實(shí)情況,盡快通知并確定

  3、若評分相等,評委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡歷進(jìn)行評分

  附件(一)

  活動(dòng)說明:

  (一)參賽作品提交作品提交要注明自己的個(gè)人信息。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)以word文檔格式制作,a4大校初賽選手需電子文檔,題目字體是宋體小二加粗,內(nèi)容是宋體小四,小標(biāo)題是黑體三號(hào),間距為24p。

 。ǘ└鲄①愓弑仨氄J(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

 。ㄈ┐筚悋(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

  (四)參賽作品要求:

  1、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作品參考內(nèi)容: a、認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的.知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和客觀評價(jià)。b、確立志向,設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向,擬定長期、中期、近期目標(biāo),認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等,評估職業(yè)機(jī)會(huì),并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。 d、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。 例如:如何認(rèn)識(shí)自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足,怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率,計(jì)劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力?如何開發(fā)自己的潛能等等。

  e、參賽作品的真實(shí)性:

  必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景和社會(huì)需求制定可實(shí)施的計(jì)劃,鼓勵(lì)創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

  2、評分細(xì)則:

  a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

  c、本次活動(dòng)將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選,對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性

  附件(二)

  評分規(guī)則(滿分50分):

  1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。

  2根據(jù)演講能力評分。

  3根據(jù)大體能力評分。

  =

職業(yè)生涯策劃書11

  一、活動(dòng)背景

  面對棘手的就業(yè)形勢,甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確提出自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的常規(guī)賽態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場起跑線上為,有望成為搶手的`職場新人,增強(qiáng)我院畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

  二、大賽目的

  本次大賽主要就有本項(xiàng)以下幾個(gè)目的:

  1、幫助各階層廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和體認(rèn)能力。

  2、應(yīng)征提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

  3、創(chuàng)建一種學(xué)校和相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。

  4、豐富同學(xué)們的課余集體生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的電子商務(wù)平臺(tái)。

  三、大賽主題:

  “規(guī)劃精彩人生路,相信未來不是夢”

  四、主辦單位:

  公路與橋梁工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  五、承辦單位:

  公路與橋梁工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)—科技協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  主辦方:招生就業(yè)處承辦方:XX大學(xué)學(xué)生會(huì)

  團(tuán)結(jié)勇于創(chuàng)新創(chuàng)新高效

職業(yè)生涯策劃書12

  一、大賽背景

  你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

  調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的'創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

  二、大賽目的

  (一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

  (二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

 。ㄈ﹦(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。

 。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  三、大賽主題

  傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程

  四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

 。ㄒ唬┐筚惤M委會(huì):就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員

  (二)組委會(huì)職能部門:

  1、活動(dòng)部

  1)職責(zé):負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料;大賽所需物品采購(臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào));負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作,大賽各階段具體時(shí)間的安排。

  2、外事部

  1)職責(zé):負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理。

  3、宣傳組

  1)職責(zé):負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排秘書處

  2)職責(zé):負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。

 。ㄈ┐筚愒u委會(huì):負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。

  五、參與對象及方式

  1、參與對象:四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。

  2、參與方式:以個(gè)人為單位報(bào)名參加;參賽名單報(bào)大賽組委會(huì)。

職業(yè)生涯策劃書13

  一、大賽宗旨:

  大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以提高職業(yè)素養(yǎng),提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

  二、主辦單位:

  外國語言系

  三、策劃承辦單位:

  外國語言系科技協(xié)會(huì)

  四、參賽對象:

  外語系全體學(xué)生

  五、比賽方法:

  (一)比賽形式:

  大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場問答”形式進(jìn)行。

  (二)規(guī)劃書征集初賽:

  外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評委會(huì),通過初評和復(fù)評,初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽!咀髌凡捎14打印稿,并自留電子稿以備后用】

 。ㄈ┈F(xiàn)場展示決賽:

  決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評分,決賽現(xiàn)場進(jìn)行個(gè)人展示和問答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場問答兩個(gè)部分,參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性。現(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計(jì)書提出的問題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘,現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。

  六、評選規(guī)則:

  1、作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

  2、本次大賽參賽作品的'評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

  3、決賽評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為一百分,其中參賽作品占30%,個(gè)人展示和現(xiàn)場問答占70%

  七、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。

  2、規(guī)劃書征集:外語系10級(jí)以班為單位,各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級(jí)由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

  3、作品遴選:由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請專業(yè)評審進(jìn)行初評和復(fù)評,最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。

  4、現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進(jìn)行打分,問答。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽將評選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  九、比賽日程安排:

  宣傳及作品征集時(shí)間:20xx年9月21號(hào)到10月10日

  決賽時(shí)間:20xx年10月15日

  十、注意事項(xiàng):

  參賽選手可以登錄相關(guān)進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》,根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,如有盜用、抄襲等現(xiàn)象,取消其參賽資格。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:證書印制:15元

  1、活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用:10元

  2、獎(jiǎng)品費(fèi)用:35元

職業(yè)生涯策劃書14

  活動(dòng)背景

  實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

  活動(dòng)目的

  此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動(dòng)就業(yè)” 為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場起跑線。

  活動(dòng)主題

  關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!

  大賽主辦方

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  大賽承辦方

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門

  大賽協(xié)辦方

  南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

  大賽指導(dǎo)單位

  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

  大賽比賽時(shí)間

  12月16日下午1:30(時(shí)間有變另行通知)

  大賽比賽地點(diǎn)

  行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤

  團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤

  大賽流程 :

  1、主持人開場白

  2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

  3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

  4、頒獎(jiǎng)

  大賽環(huán)節(jié)策劃

  第一環(huán)節(jié):展示PPT

  每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過PPT的.展示和個(gè)人演說,將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

  第二環(huán)節(jié):情景模擬

  請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

  活動(dòng)效果:

  1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)

  2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);

  3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。

  活動(dòng)預(yù)算 宣傳預(yù)算: A 橫幅:冠名公司2條 單價(jià) 60 元 合計(jì):120元

  B 海報(bào): 8張 單價(jià) 1元 合計(jì):8元

  C 噴繪寫真 2份 單價(jià)100元 合計(jì):200元 打印復(fù)印支出: A 策劃書 6本 單價(jià) 4元 合計(jì):24元

  B 報(bào)名登記表 單價(jià)16元 合計(jì):16元

  請柬與證書的開支:

  A 請柬 15份 單價(jià)2元 合計(jì):30元

  B 證書 6份 單價(jià) 4元 合計(jì):24元

  會(huì)場布置開支:

  A 橫幅 1 條 單價(jià) 60元 合計(jì):60元

  B 席卡 20個(gè) 單價(jià)1元 合計(jì):20元

  C 背景 1個(gè) 單價(jià)100元 合計(jì):100元

  D 獎(jiǎng)品費(fèi)用 合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元評分標(biāo)準(zhǔn)

  個(gè)人獎(jiǎng): 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):

  1、設(shè)計(jì)書的完整性(30分)

  內(nèi)容包括:

  ①自我分析(5分)包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能等

 、诼殬I(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等

 、勐殬I(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢、弱勢、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等

  ④短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分)

 、輰(shí)施方案(5分)

  ⑥評估調(diào)整(5分)

  2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)

 、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)

  ②能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)

 、勰芨鶕(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計(jì)劃(10分)

 、芫唧w實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)

  3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)

  視角新穎,見解獨(dú)特

  4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。

  作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

  5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)

  條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理

  6、作品美觀性(5分)。

  版面大方美觀,形式新穎。 現(xiàn)場展示和情景模擬(共100分)

  1、現(xiàn)場展示(60分)

 、僮髌繁磉_(dá)的完整性(15分)

  能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

 、谧晕冶磉_(dá)力(15分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語言流暢,語速適中,表達(dá)簡潔。

  ③表達(dá)的生動(dòng)性(15)

  表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場互動(dòng)效果優(yōu)良。

 、軆x態(tài)(15分)

  著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。

  2、情景模擬(40分)

  ①個(gè)人的才藝和語言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

 、谑欠裼袌F(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng):

 、俳⑿湃危4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處,即使這些長處超過了自己。

  ②良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色

 、蹐(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!

職業(yè)生涯策劃書15

  為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  3、參賽方式:

 、賵F(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目,即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體,提出項(xiàng)目,書寫項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目,管理項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人,團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書,以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目,并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加,學(xué)生自行組隊(duì)參賽,鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì)。

 、軋(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

  (二)啟動(dòng):

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動(dòng)本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會(huì)針對兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時(shí)間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號(hào)字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

  (2)評委會(huì)根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評選,選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會(huì)統(tǒng)一評選各院級(jí)推薦的參賽作品,并進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)后,將評出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

  (1)分為現(xiàn)場項(xiàng)目闡述和評委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì),可以根據(jù)大賽評委會(huì)提出的點(diǎn)評意見對初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報(bào)方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢或缺點(diǎn)(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的'素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年)、長期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或K-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個(gè)性鮮明,目標(biāo)和優(yōu)勢突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場需求清晰,目標(biāo)顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng),科技含量比較高(10%);

  (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報(bào)方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報(bào)作品參賽,報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表,交到校團(tuán)委。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng),對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào),并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王為正 徐曉風(fēng)

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

  (二)評委會(huì)

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建,負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團(tuán)委

  教務(wù)處

  9月30日

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