一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學”？

　　二、活動目的：

　　1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風、學風建設(shè)；

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的'綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間：20xx年4月22日

　　四、活動地點：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分數(shù)評判法

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬�將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；

　�。ǘ�）正反方同學自愿報名參加辯論賽預(yù)賽；

　�。ㄈ�）預(yù)賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場對決：

　　1、立論陳詞階段，各限時2分鐘；

　　2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；

　　3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘；

　　4、總結(jié)呈詞階段；

　　5、觀眾提問環(huán)節(jié)；

　　6、辯論結(jié)束，評委進行點評；

　　7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎；

　　8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。

　　八、獎項設(shè)置：

　　1、優(yōu)勝方獎品為彩頁本；

　　2、最佳辯手1名獎品為英語筆記本；

　　3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。

　　九、預(yù)算：共計58元

　　1、彩頁本1個12元；

　　2、英語筆記本4個20元；

　　3、碳素筆6支12元；

　　4、礦泉水14瓶14元。

辯論賽策劃書8

　　活動名稱：財經(jīng)系第四屆新生辯論賽

　　活動時間：xx年10月25至11月20日（具體待定）

　　活動地點：可移動桌椅教室（具體待定）

　　主辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系自律會

　　承辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系自律會·學習部

　　一、活動目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發(fā)展自我”的精神，提高學生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動對象

　　泉州理工學院財經(jīng)系13級學生

　　三、項目策略

　�。ㄒ唬┣捌诨I備

　　1、活動宣傳

　　班級宣傳：召集大一各班班長、學習委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。

　　海報宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號樓一樓

　　廣播臺宣傳：中午12點、晚上18:30點

　　2、參賽資格

　　隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業(yè)辯論隊

　　方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次

　　3、評委

　　評委：邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導員及校辯協(xié)資深成員擔任評委

　　要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽

　　4、主持

　　由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定

　　5、場地申請及設(shè)備

　　提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢

　　6、培訓

　　提前一個星期培訓相關(guān)的辯手、主持人、計時員

　　（二）活動程序

　　1、活動流程

　　比賽賽制

　　資格賽：

　　12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進6）

　　復(fù)賽：

　　6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進3，并定出第一、二、三名班級進入決賽）

　　決賽

　　3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進1，并定出辯論賽冠軍）

　　注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　2、比賽過程

　�。�1）、辯論賽開始

　　（2）、主持人致開場詞

　�。�3）、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規(guī)則

　�。�4）、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　（5）、各參賽代表隊簡要自我展示

　　（6）、比賽開始：

　　開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

　　自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘

　　正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘

　　（7）、辯論結(jié)束

　�。�8）、觀眾自由提問

　�。�9）、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計分數(shù)

　�。�10）、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

　�。�11）、本場比賽結(jié)束、退場

　　四、比賽規(guī)則

　　比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定，一經(jīng)抽出，不能更換。比賽規(guī)則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時規(guī)定。具體規(guī)則如下：

　　序號

　　程序

　　時間

　　備注

　　1

　　選手出場自我展示

　　每人15秒鐘，共2分鐘

　　兩隊共8人

　　2

　　正方一辯立論

　　3分鐘

　　由一辯來陳述

　　3

　　反方一辯立論

　　3分鐘

　　由一辯來陳述

　　4

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　每個提問不超過10秒，每個回答不超過20秒，總計時間不超過1分30秒，問者只準問，答者只準答

　　5

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　6

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　7

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

　　1分30秒

　　8

　　正方一辯進行攻辯小結(jié)

　　1分30秒

　　9

　　反方一辯進行攻辯小結(jié)

　　1分30秒

　　10

　　自由辯論（由正方四辯開始）

　　10分鐘（雙方各5分鐘）

　　雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開始計時。

　　11

　　觀眾向反方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)

　　12

　　觀眾向正方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　13

　　觀眾向反方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　14

　　觀眾向正方提一個問題

　　回答時間不超過1分鐘

　　15

　　反方四辯總結(jié)陳詞

　　4分鐘

　　16

　　正方四辯總結(jié)陳詞

　　4分鐘

　　五、比賽要求

　　參賽注意事項：

　　參賽辯手參加比賽時應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝，比賽時場上辯手應(yīng)儀容整齊，儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。

　　各系同學都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進行的行為（如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等），工作人員均有權(quán)進行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　辯手發(fā)言請節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到剩余30秒時，將有賽場計時工作人員進行提示；（一聲鈴音）每項發(fā)言程序時間用盡后，賽場計時工作人員會進行提示。（兩聲鈴音）發(fā)言時間用盡后請勿發(fā)言。

　　發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習慣，嚴禁搞性別、地域、民族、學科專業(yè)歧視；禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

　　辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛；鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。

　　辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。

　　10、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序（正方四辯例外）、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。

　　11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準提一個問題，提問前提問者請說明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。

　　12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。

　　13、比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團各位評委致謝。

　　14、評判團所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關(guān)評決的.質(zhì)詢將不予受理。

　　六、評判標準

　�。ㄒ唬﹫F體部分：

　　1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　（二）個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出綜合印象分，可參考：

　　1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解。

　　3、臺風與辯風。

　�。ㄈ�）勝負判定

　　1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　七、評分標準

　�。ㄒ唬�、團體分，共100分

　　1．按辯論階段評分，計80分

　　陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結(jié)：5分；自由辯論：30分；總結(jié)陳詞：20分；

　　2．綜合印象分，計20分

　　語言風度：5分；團體配合、臨場反應(yīng)：15分

　　3．扣分標準，幅度為0—10分。

　　凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分

　�。ǘ�）、辯手個人得分，每場總計100分。

　　每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

　　語言表達：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分

　�。ㄈ�）、勝負判斷

　　1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。

　　2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。

　　八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果

　�。ㄒ唬┺q論過程中麥克風出現(xiàn)問題：由部門成員上前調(diào)試，使得比賽正常進行。

　�。ǘ�）計時器出現(xiàn)問題：經(jīng)部門控制電腦人員處理后，得以正常運行。

　�。ㄈ�）觀眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。

　　九、獎項設(shè)定

　　（一）、團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分25分

　　2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分15分

　　3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分10分

　　4、優(yōu)秀組織獎：（1個）：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分5分

　�。ǘ�）、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質(zhì)拓展分10分

　　在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　1、獎狀：4*1+12*1=16

　　2、橫幅：1*70=70

　　3、海報：5*5=25

　　4、礦泉水：3*15=45

　　5、禮品：100

　　6、其它：50

　　總計：306

　　策劃書附錄：

　　比賽須知

　　一、請自律會有關(guān)部門、學習部部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各班可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織者都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知

　�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃�表隊。

　�、泼筷犎藬�(shù)為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志。

　�、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

　�、葏①愱犖閼�(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　�、蓢澜�冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布（食堂一樓樓梯口）。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　　學習部成員的工作安排：

　　活動組織者（陳小琪、王桂賓）

　　電腦控制（邱銘達）

　　計分員（蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群）

　　簽到（郭雅娟、陳萍菊）

　　維持秩序（邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員）

　　嘉賓邀請（陳小琪、詹青青）

　　教室申請（王桂賓、林媛）

　　麥（劉思萍）

　　現(xiàn)場布置（全體學習部成員及其他部門的部分干事）

財經(jīng)系自律會·學習部

　　xx年10月12日

辯論賽策劃書9

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　20x年x月

　　地點：

　　機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、

　　承辦：

　　機械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　(1)xx月x日晚自習，在學生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關(guān)于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設(shè)置：

　　設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　xx月x日(周日)下午6：30

　　地點：

　　機電樓508

　　六、報名方式：

　　在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

　　(2)月x日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

　　(3)xx月x日晚自習，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)。由張超、劉超負責。

　　(4)xx月x日——x日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　(5)xx月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的`人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

辯論賽策劃書10

　　一活動名稱：

　　20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

　　二活動背景：

　　在學期的中間同學們學習積極性有所降低，舉行以感恩為主題的辯論賽。一方面鍛煉大家的能力，另一方面讓同學們想一下家里父母的辛苦、老師們的付出，想一下好的學習生活環(huán)境來之不易，提高學習積極性。

　　三活動目的：

　　豐富大家的課余生活，提高同學們的語言表達能力以及團隊協(xié)作能力。同時也讓大家都有一顆感恩的心，以感恩的心態(tài)來看待周圍的人和事。珍惜現(xiàn)在擁有的，努力的學習，將來回報父母老師回饋社會。

　　四活動過程：

　　1從班內(nèi)選出有辯論比賽經(jīng)驗的6名同學做評委。再選出兩名同學為正反方計時

　　2宣傳委員做好本次活動的宣傳工作。

　　3組織委員組織本班同學報名，經(jīng)初選后組成正反兩方參加比賽

　　4參賽選手有三天準備時間，用以準備比賽是的材料。

　　5比賽分五個賽程，即開篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問、總結(jié)陳詞五個階段

　　6最后選出優(yōu)勝方、以及本場的最佳辯手。

　　7本次活動由團支書主持，由班長做本次活動總結(jié)。

　　五活動經(jīng)費預(yù)算：

　　四支簽字筆10元，一個黑皮本10元，四個筆記本20元，總計40元。

　　六活動時間：

　　20xx年9月20日

　　七活動地點：

　　教學樓2304教室

　　八活動第一組織者和主要組織者：

　　第一組織者：

　　李松濤

　　主要組織者：王剛、于麗麗、鄒新強、路俊輝

　　20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽

　　活動總結(jié)

　　辯論是語言的.交流，思想的交鋒！這次辯論賽讓我感受到了同學敏銳的思考和激揚的青春！其實，感恩回報物質(zhì)與精神同樣重要，是不應(yīng)該厚此薄彼的！當然這是為了辯論的需要，同學從一個方面進行論述，正反雙方的同學課后可以再交流一下各自的觀點，達到一個全面的認識與理解，這才是我們這次辯論賽的意義所在！

　　在感恩的同時，我們可以體會到“愛”的內(nèi)涵；在感恩的同時，人們會發(fā)現(xiàn)在平時忽視的細微之處；在感恩的同時，人們會自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人；在感恩的同時，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真正地成為了一個有良知的人。如果這個社會沒有感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。

　　感激父母，是他們給了你生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。感激老師，是他們給了你知識，是他們帶著你在知識的海洋里翱翔。感激朋友，是他們在你快樂時，沮喪時，懊惱時，后悔時給你安慰，給你鼓勵。感激朋友，是他們讓你在世態(tài)炎涼，甚至有些無情的社會生活中感受到了溫暖。

　　學會感恩，走在人生的道路上，你會覺得快樂無比……

辯論賽策劃書11

　　一、活動目的:

　　本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現(xiàn)大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結(jié)協(xié)作。

　　二、活動目的:

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力

　　三、參加者:

　　天津廣播電視職業(yè)學院學生會學習部全體成員

　　四、主辦單位:

　　天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部

　　活動時間和地點:

　　不及物動詞入職要求:

　　1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關(guān)賽程。

　　2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以方便組委會對比賽的統(tǒng)籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。

　　3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發(fā)揮出最高水平。

　　4.遵守比賽紀律和規(guī)則，服從會議工作人員的.安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯(lián)系組委會。

　　賽前流程:

　　1.外部部門的贊助

　　2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽

　　3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調(diào)動氣氛，充滿感情；粗體，標準發(fā)音)

　　4.選擇相關(guān)人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員

　　5.申請用于活動的教室

　　6.向評委發(fā)出邀請，向相關(guān)老師、兄弟姐妹和其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

　　7.通過互聯(lián)網(wǎng)、短信、電話等形式再次告知參賽人員時間和地點，并設(shè)計海報鼓勵非參賽人員觀看比賽

　　8.準備用于活動的獎品和設(shè)備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)

　　9.所有部長、總監(jiān)至少提前半小時到達體育場，調(diào)試麥克風，準備音頻，保證體育場音頻正常運行；放好牌，娛樂

　　游戲流程

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1.主持人介紹團隊及其位置

　　參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”

　　2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹

　　3.主持人介紹評委

　　4.主持人介紹比賽程序

　　5.主持人宣布比賽開始

　　6.主持人宣布比賽結(jié)束

　　7.比賽結(jié)束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判

　　8.主持人宣布比賽結(jié)果

　　9.主持人宣布辯論結(jié)束

　　五、競賽規(guī)則:

　　1、開業(yè)階段:

　　贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；

　　2.攻防階段:

　　一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；

　　第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；

　　第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；

　　首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；

　　3.攻擊并爭取冷靜:

　　雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒

　　4.自由辯論階段:

　　雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘

　　5.結(jié)束語:

　　結(jié)束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續(xù)3分鐘

　　6.辯論結(jié)束

　　7、陪審團代表得分

　　應(yīng)評委邀請

　　1.預(yù)賽:

　　2.半決賽和決賽:老師+各協(xié)會主席

　　3.獎項設(shè)置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品

　　亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品

　　兩隊:團體榮譽證書+獎品

　　2.每場比賽最佳辯手之一:頒發(fā)個人榮譽證書

　　4.判斷結(jié)果:

　　判斷每場比賽的結(jié)果，決賽前，根據(jù)評委打出的各組總分進行評判；決賽以評委打出的小組成績總和(不包括最高分和最低分)為準

　　資金預(yù)算:

　　1.海報制作

　　2.礦泉水

　　3.榮譽證書和獎品

　　4.印刷相關(guān)材料的費用

辯論賽策劃書12

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學生活。

　　一、活動組織

　　本次活動由勤工助學會主辦，外聯(lián)部承辦，負責辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。

　　二、活動準備

　　a）比賽宗旨

　　促進會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。

　　b）參賽主體

　　勤工助學會全體成員

　　c）主辦單位：勤工助學會

　　承辦單位：市銷外聯(lián)部

　　協(xié)辦單位：勞動部，負責后勤工作。

　　d）參賽形式

　　以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。

　　e） 比賽時間

　　第十三周

　　f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）

　　g）所需器材：

　　計時器、時間提示板

　　h）宣傳

　　在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。

i）后勤，勞動部負責

　　1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。

　　2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。

　　j） 評委

　　由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔任。

　　k）主持人2名

　　由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔任，并做短期的接觸培訓。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、賽制：1）單場淘汰制，分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。

　　2）預(yù)賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。

　　2、時間提示：

　　1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；

　　1）陳詞及開篇立論：

　　所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。

　　2）攻辯：

　�。�1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。

　�。�2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

　�。�3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。

　　3）自由辯論：

　�。�1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；

　�。�2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　�。�3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　　（4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；

　�。�5）如果一隊的'發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�。�6）倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　4）總結(jié)陳詞：

　　辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。

　　4、觀眾提問：

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學習性。如無補充，也可放棄剩余時間。

　　5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：

　　1）辯手入場；

　　2）主席介紹參賽隊及其所持立場；

　　3）主席雙方辯手自我介紹；

　　4）主席介紹評委及點評嘉賓；

　　5）主席簡單介紹比賽程序；

　　6）主席宣布比賽開始；

　　7）比賽；

　　8）觀眾提問；

　　9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；

　　10）主席宣布比賽結(jié)果；

　　11）主席宣布辯論賽結(jié)束。

　　注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。

　　四、評判

　�。ㄒ唬┟繄霰荣愌�請五位評委進行全程評議；

　�。ǘ�）評分標準；

　　1、團體部分：100分

　　（1）審題20分

　　準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）辯駁30分

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�3）配合10分

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�4）語言10分

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　�。�5）辯風10分

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　�。�6）應(yīng)變能力10分

　　臨時應(yīng)變，不被對方的攻辯所影響。

　　（7）形象10分

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）

　�。�1）陳詞流暢（2）說理透徹（3）用語得體

　　（4）提問合適（5）回答中肯（6）反駁有力

　�。�7）反應(yīng)機敏（8）幽默風趣中寓見解

　�。�9）臺風與辯風

　�。�10）綜合形象

　　3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進行評定。

　　4、勝負判定

　�。�1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；

　�。�2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；

　　（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　五、辯題

　　本次辯論賽以與大學生學習、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎：冠軍隊1名；

　　二等獎：亞軍隊1名；

　　三等獎：季軍隊1名；

　　每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。

　　七、意義

　　通過這次辯論賽，增進勤工助學會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進交流和溝通，大家互相學習，共同進步。

　　外聯(lián)部

　　20xx—10—30

　　附1、分工計劃：后勤保障：勞動部道具組：外聯(lián)部計時組：外聯(lián)部計分組：外聯(lián)部報名組：外聯(lián)部評委聯(lián)系組：外聯(lián)部宣傳負責：宣傳部報道組：宣傳部

　　主持人：一男一女，待定

　　嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負責：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負責：外聯(lián)部

　　附2、活動經(jīng)費預(yù)算

辯論賽策劃書13

　　一、活動背景:

　　為豐富同學們的課余文化生活，加強各年級各專業(yè)的交流，提高同學們的辯論水平，特舉辦計算機科學與技術(shù)系辯論賽。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次辯論賽提高學生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學生樹立一個正確的大學觀念，以及鍛煉團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

　　2、給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍，為院一級辯論賽作準備。

　　三、主辦單位：

　　計算機系學生會學習部

　　四、協(xié)辦單位：

　　計算機系學生會其它部門

　　五、活動主題：

　　展現(xiàn)自我，追求進步

　　六、活動對象：

　　計算機科學與技術(shù)系各專業(yè)（09級，10級）。

　　七、報名：

　　1、各班級組一隊（由各班學習委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學習委員在指定的時間內(nèi)把名單交予學習部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。

　　2、安排替補一名，以防其他選手有意外不能參賽。

　　八、比賽流程：

　　1、比賽形式：單場淘汰制，分初賽，復(fù)賽（注：初賽評委由學生會各部門副部長組成，復(fù)賽由老師和學生會大三成員以及其他嘉賓組成）。

　　2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時間（由學習委員抽題，時間，地點另行通知）。

　　3、比賽現(xiàn)場流程：

　�。�1）辯手入場；

　�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；

　�。�3）辯手雙方自我介紹；

　�。�4）主持人介紹評委及到場嘉賓；

　�。�5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；

　�。�6）比賽結(jié)束后進行觀眾提問環(huán)節(jié)；

　�。�7）有特定人員對比賽進行現(xiàn)場點評；

　�。�8）主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。

　　4、比賽時間和地點另行通知。

　　九、辯論賽流程及規(guī)則:

　　1、流程：

　　(1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）

　�。�2）反方一辯針對正方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1）（1分30秒）

　�。�3）反方一辯發(fā)言 （2分30秒）

　�。�4）正方一辯針對反方一辯進行盤問（請參閱規(guī)則1） （1分30秒）

　　（5）正、反方二辯發(fā)言 （各2分鐘）

　　（6）正、反方二辯進行對話（請參閱規(guī)則2） （各1分30秒）

　�。�7）正、反方三辯進行盤問環(huán)節(jié)（請參閱規(guī)則3）（各2分鐘）

　�。�8）自由辯論（請參閱規(guī)則4） （各4分鐘）

　�。�9）正、反方四辯總結(jié)陳詞 （各3分鐘）

　�。�10）主持人退席

　�。�11）觀眾發(fā)問

　　（12）主持人重新入場，評判團代表評述

　�。�13）主持人宣布比賽結(jié)果

　　注：

　　1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進行抽簽，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。

　　2、除了自由辯論，當發(fā)言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時間已到，辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。

　　3、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。

　　4、辯論員在發(fā)言時不應(yīng)宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預(yù)先準備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。

　　5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達比賽現(xiàn)場，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達比賽現(xiàn)場，該隊將當作自動棄權(quán)。

　　6、每場初賽和復(fù)賽將有大二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結(jié)果由評判團評議。

　　2、比賽規(guī)則：

　　規(guī)則1：正、反方一辯盤問規(guī)則

　�。�1）正、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問問題。

　�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進行盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。

　�。�3）反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。

　�。�4）在反方一辯向正方一辯進行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間。

　�。�5）正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）。

　�。�6）反方一辯須在制定的'時間內(nèi)完成盤問。

　�。�7）正方一辯將以同樣的方式進行盤問。

　　規(guī)則2 ：對話環(huán)節(jié)規(guī)則

　�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時間不超過二十秒。

　�。�2)當對話開始時，正方的二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　（3)兩隊計時員將分別為兩隊計時。當一方代表言完畢，另一方的計時立即開始。

　�。�4)當一隊的發(fā)言時間完畢時，計時員將以兩聲哨聲提示，辯論員須即刻停止發(fā)言。

　�。�5)如果一方發(fā)言時間被用完，而另一方還有時間，該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。

　　規(guī)則3：正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則

　�。�1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題，每次發(fā)問時間不超過十五秒。

　�。�2）每次提問前，須指定一位辯手回答。

　�。�3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時間不超過三十秒，依此類推。

　�。�4）接著反方三辯將進行盤問，時間、形式與正方三辯一樣。

　　規(guī)則4：自由辯論規(guī)則

　�。�1）自由辯論時間總共為八分鐘，每隊各四分鐘。

　�。�2）自由辯論開始時，正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間被用完為止。

　�。�3）兩位記時員分別為兩隊記時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時立即開始。

　　（4）在自由辯論時間里，每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不受限制，但整隊的總發(fā)言時間不得超過四分鐘。

　�。�5）當一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時，記時員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到，辯論員須即刻停止發(fā)言。

　�。�6）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有時間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時間用完為止。

　　觀眾發(fā)問：

　　1、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題，時間為一分鐘。現(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹，并說明要向哪一方提出問題，發(fā)問者無權(quán)指定回答人選。發(fā)問者不能出示圖書、大字報、雜志、書籍等。

　　2、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答，至一分鐘用完為止。辯論員不須根據(jù)比賽立場發(fā)言，可以本身的意見和觀眾交流。

　　3、在必要時，主持人有權(quán)力終止或拒絕觀眾的問題，如敏感問題。

　　十、評分標準:

　　1、團體部分：

　�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分�？蓞⒖迹�

　　一辯：

　　A、陳詞內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否緊扣主題進行論述。

　　B、回答一辯盤問:是否正面回答問題；是否站穩(wěn)本身立場；是否進一步鞏固本身的觀點。

　　C、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點并進行攻擊。

　　D、回答三辯盤問:是否正面回答問題。

　　E、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。

　　二辯：

　　A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否延續(xù)一辯開展論述。

　　B、對話:辯論員的應(yīng)變能力及反駁能力。

　　C、回答三辯盤問:是否正面回答問題。

　　D、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。

　　三辯：

　　A、盤問:問題是否恰當、清晰、一針見血。

　　B、回答三辯盤問:是否正面回答問題。

　　C、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。

　　四辯：

　　A、回答三辯盤問:是否正面回答問題。

　　B、陳詞內(nèi)容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場辯論的重點。

　　C、語言風度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。

　　十一、勝負判定：

　　評委根據(jù)規(guī)則和評分標準選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場）。

　　十二、獎項設(shè)置:

　　冠軍，亞軍，季軍和全場最佳辯手一名。

　　十三、注意事項：

　　1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則，避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題（重點）。

　　2、比賽之前組織大一的辯手進行規(guī)則和技巧上的培訓，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進行培訓）。

　　3、提前選好辯論賽時的主持人（文藝部負責）。

　　4、保持現(xiàn)場良好的紀律（體育部和組織部負責）。

　　5、保障比賽時的茶水供應(yīng)（生活部負責）,前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負責）。

辯論賽策劃書14

　　一、 活動名稱

重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現(xiàn)風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達、運用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學團委、教務(wù)處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學全體在校學生（包括研究生）

　　七、賽程

　　（一）培訓

　　在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日（第十周周五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓。

　�。ǘ�）初賽

　　初賽將于11月15日（第十周周日）晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復(fù)賽。

　�。ㄈ�） 復(fù)賽

　　復(fù)賽將于11月22日（第十一周周日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復(fù)賽的`辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

　　（四）決賽

　　決賽將于11月29日（第十二周周日）晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　�。ㄒ唬┍荣愄崆耙恢艹槿∞q題，確定正、反雙方立場。

　�。ǘ�）主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

　　（三）正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　�。ㄋ模┓捶介_場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　�。ㄎ澹┝⒄摚弘p方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。

　�。�六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

　　1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。

　　2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。

　　3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應(yīng)盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

　　4．當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

　　5．當一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。

　�。ㄆ撸┛偨Y(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

　　當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

　�。ò耍┰u委打分。

　�。ň牛┲飨�宣布兩隊分數(shù)，宣讀比賽結(jié)果。

　　九、宣傳

（一）展板宣傳

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　�。ǘ�）海報宣傳

　　制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

　　（三）樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點宣傳。

　　十、組隊方式

　　3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學院組隊。

　　十一、報名時間

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、獎勵辦法

本屆英語辯論賽設(shè)有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優(yōu)秀辯手”）等獎項；另外晉級復(fù)賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進行情況，主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算

　�。ㄒ唬�、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　�。ǘ�）、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元

　　（三）、評委飲水：40×1=40元

　�。ㄋ模�、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

　　亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

　　季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

　　共228元

　　合計：482元

辯論賽策劃書15

　　一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學”？

　　二、活動目的：

　　1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風、學風建設(shè)；

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發(fā)學生的學習熱情，并提高翱翔班學生的.綜合素質(zhì)。

　　三、活動：20xx年4月22日

　　四、活動地點：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分數(shù)評判法

　　七、活動流程：

　　（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預(yù)賽

　　（三）預(yù)賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場對決：

　　1、立論陳詞階段，各限時2分鐘

　　2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘

　　4、呈詞階段

　　5、提供最新和范文模板參考觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6、辯論結(jié)束，評委進行點評

　　7、嘉賓，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

　　8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎項設(shè)置：

　　優(yōu)勝方獎品為彩頁本

　　最佳辯手1名獎品為筆記本

　　參與獎6名獎品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：共計58元

　　彩頁本1個12元

　　英語筆記本4個20元

　　碳素筆6支12元

　　礦泉水14瓶14元

　　215班班委會

　　20xx年4月20日

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