【推薦】活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)你走入社會(huì)時(shí)會(huì)有朋友、親人去幫助你,當(dāng)你成為父母有一個(gè)幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。

。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:
圍繞“和諧.友善.幸!睘橹黝}舉行一次班會(huì),具體題目自行確定,如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。
(二)活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月20日——20xx年5月20日
。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):
各班教室,或者自選教室
。ㄋ模┗顒(dòng)目的:
1、使班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹立典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗 。
2、增強(qiáng)各班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn);同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
。ㄎ澹┗顒(dòng)意義:
1、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛。
2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛,從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”使班級(jí)成員在“團(tuán)結(jié)班級(jí),和諧奮進(jìn)”上步伐一致、行動(dòng)一致實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。
。┗顒(dòng)流程:
1、在班級(jí)宣傳該活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)好教室,準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料。
4、各班根據(jù)主題自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,結(jié)合各班實(shí)際情況開展主題半會(huì)活動(dòng),內(nèi)容要豐富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有計(jì)劃的開展班會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)翰啃睦磔o導(dǎo)員或相關(guān)指導(dǎo)教師參加班會(huì)并參與班級(jí)的.交流與討論。
6.班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄工作,以便會(huì)議精神的貫徹和落實(shí)。
。ㄆ撸⒒顒(dòng)總結(jié):
1.總結(jié)該活動(dòng)的真正意義,由班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
2.總結(jié)本次是否達(dá)到預(yù)定效果,以后該怎樣繼續(xù)發(fā)展該活動(dòng)的精神。
20xx
機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 年4月18日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo):1、能積極尋找并學(xué)習(xí)用不同材料制作拓印版畫,并在操作過(guò)程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的樂(lè)趣和美感,喜歡參與制作拓印版畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、在活動(dòng)室周圍放置一些可供幼兒制作拓印版畫的材料。
2、紙風(fēng)箏一個(gè),宣紙、油畫棒、輕音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。
1、你們看過(guò)變魔術(shù)嗎?喜歡看嗎?今天老師來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù),好嗎?
2、我手中有張紙,兩面都是空白的,(師出示一架風(fēng)箏)現(xiàn)在老師要把這架風(fēng)箏變到紙上去,告訴我,你想要什么顏色的?
3、教師變“魔術(shù)”。瞧,一架風(fēng)箏變出來(lái)了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎?幼兒猜后教師將紙挪開,揭示謎底。豐富詞:拓印。
二、實(shí)踐操作,自主探究
1、請(qǐng)小朋友們找一找在你的身上、在我們的教室里有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。
2、幼兒嘗試、操作。
三、集體欣賞、交流、討論拓印的經(jīng)驗(yàn)。
1、教師引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞評(píng)議,對(duì)畫面清晰、整潔、造型和底。
中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈
活動(dòng)名稱:救生圈
活動(dòng)目標(biāo):嘗試用繪畫或粘貼的'方法裝飾救生圈。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。
活動(dòng)室布置:收集各種款式的救生圈
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞
夏天里,天氣很熱,有什么辦法使自己涼快?(幼兒泛講)
欣賞活動(dòng)室四周的救生圈,引導(dǎo)幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。
向幼兒介紹:夏天去游泳能使自己涼快,但不能一個(gè)人去游泳,必須在大人的帶領(lǐng)下去,并要套好救生圈,游泳時(shí)也要文明游泳。
二、制作
1.出示做的救生圈,引起幼兒活動(dòng)的興趣。
2.討論制作方法:
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙,剪出各種形狀進(jìn)行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己救生圈的價(jià)格
讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案,進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù),數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸
“動(dòng)手角”里有許多的材料,明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來(lái)。
點(diǎn)畫:梅花(中班美術(shù))
教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂(lè)。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學(xué)過(guò)程:1.小朋友最喜歡花了,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际悄敲雌,今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個(gè)花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒(méi)有完全開放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來(lái),可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點(diǎn)畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點(diǎn)畫圖,幼兒說(shuō)一說(shuō)老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做?(幼兒:“是!保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請(qǐng)小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
繪畫《夏天的景色》
幼兒園中班教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快,描繪夏天的景色。
2.對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件:圖片-夏天的景色
2.油畫棒,顏料,畫紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
談話引起幼兒興趣。
教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
讓幼兒互相討論,說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)
二、展開
1.交流夏天的變化
教師:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?
人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路吭鯓硬拍軟隹煨?/p>
引導(dǎo)幼兒交流自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
2.夏天的色彩
教師:如果我們把夏天畫出來(lái),想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱呢?
那什么顏色看上去涼爽些呢?
教師總結(jié):夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。
夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱。
藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。
3.交代要求,引導(dǎo)作畫,教師指導(dǎo)。
教師:今天我們來(lái)畫一幅夏天的畫,我們用拓印顏料來(lái)印畫樹葉,再添畫夏天的風(fēng)景。
先想畫什么內(nèi)容,畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。
4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒在繪畫中可以互相商量,正確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫面清潔,畫出夏天的特征。
三、結(jié)束
展出幼兒作品。
請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:清潔云龍山,越崎在行動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號(hào),是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間,在這3天小長(zhǎng)假里,登云龍山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,
有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,同時(shí)加重了云龍山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié),本著服務(wù)市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會(huì),前往云龍山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:相約春季,環(huán)保公益
四、活動(dòng)目的及意義:
1、減輕云龍山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);
2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;
3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
主辦:孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、參與對(duì)象:孫越崎學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)要求:
1、大力宣傳,提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;
2、積極組織,廣泛參與,并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購(gòu)置;
3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持。
八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年4月7日 14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)
2、地點(diǎn):徐州市云龍山
九、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
。1)完成策劃書,找分管主席王立磊、學(xué)生會(huì)主席陳銘威及找指導(dǎo)老師胡曉丹簽策劃書,做批示修改
。2)在上述工作開展同時(shí),將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
(3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。
。4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前), 做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
。1)越崎青協(xié)全體成員于13:50,趕到礦大北門集合,一起乘坐公交前往云龍山;
。2)抵達(dá)云龍山大門后,主席與副主席三人跟云龍山門衛(wèi)說(shuō)明情況,得到他們的支持;
。3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;
。4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的.垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長(zhǎng)桿等物品將垃圾弄到地面,再進(jìn)行處理;
。5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整,交流活動(dòng)感想,并合影留念;
。6)下山時(shí),再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。
十、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施:
1、志愿者撿拾垃圾時(shí),不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理;
2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動(dòng)接著進(jìn)行。
十一、活動(dòng)原則:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
十二、工作分配(具體各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人員分配):
吳福銀負(fù)責(zé)垃圾袋、手套、飲用水等物品的購(gòu)買,李達(dá)負(fù)責(zé)聯(lián)系青協(xié)干事及新聞部的人員。四小組長(zhǎng)將活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),具體通知到組員。全體干事活動(dòng)當(dāng)天聽從主席與兩副主席的安排。
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、遇游客亂扔垃圾,上前制止時(shí),應(yīng)注意交流藝術(shù),避免與游客發(fā)生沖突;
2、專心撿拾垃圾,不要被來(lái)往游客發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)等無(wú)關(guān)行為;
3、撿垃圾,尤其是樹枝上、水面上的垃圾時(shí),注意腳下路面,防止山道踩空摔倒。
4、活動(dòng)中,嚴(yán)禁用火,以免釀成森林火災(zāi)。遇吸煙的游客,也要及時(shí)勸止。
十四、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以表格形式列詳細(xì)清單):
十五、活動(dòng)總結(jié):
由青協(xié)副主席吳福銀在活動(dòng)結(jié)束之后遞交一份書面總結(jié)和表格總結(jié),總結(jié)此次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的不足之處,同時(shí)附上相關(guān)圖片,由青協(xié)副主席吳福銀在主席團(tuán)部長(zhǎng)會(huì)議上分享,并且由新聞傳播中心發(fā)表關(guān)于本次活動(dòng)的新聞稿,將新聞、照片、策劃、總結(jié)電子檔打包發(fā)到辦公室公郵。
活動(dòng)策劃 篇4
賽事意義
旨在宣傳中國(guó)工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展,更以本次活動(dòng)為中國(guó)工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的娛樂(lè)、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái),發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。
賽事介紹
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:中國(guó)工商銀行大連分行
承辦單位:大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位:某報(bào)社或電視臺(tái)
贊助單位:某產(chǎn)品贊助商
二、活動(dòng)構(gòu)成
1、比賽時(shí)間:*年5月21日(星期二)
2、比賽地點(diǎn):大連金石高爾夫俱樂(lè)部A場(chǎng)
3、參賽選手:中國(guó)工商銀行大連分行大客戶中的`廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數(shù):40人
5、比賽項(xiàng)目:18洞一回合個(gè)人比桿賽
6、比賽紀(jì)念:頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放每人照片(帶相框),賽后贈(zèng)送比賽光盤一套
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
總桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
凈桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
最近距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
BB獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)品
幸運(yùn)獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)品
(可以適當(dāng)加些趣味獎(jiǎng),達(dá)到輕松,愉快的氛圍)
40人-中獎(jiǎng)率51%;30人中獎(jiǎng)率-70%
活動(dòng)策劃 篇5
材料:零碎棉布,細(xì)絲繩和香花瓣
工具:剪刀、針線
制作步驟:
1、裁兩片寬5厘米,長(zhǎng)8厘米的布。
2、將兩片布正面相對(duì),縫合三邊。
3、把正面翻出來(lái),往袋里倒入香花瓣。
4、按圖示縫合袋子的'開口。
5、裁一片長(zhǎng)3厘米,寬1.5厘米的布,分別將兩個(gè)長(zhǎng)邊向反面折進(jìn)0.5厘米縫一圈。
6、將縫好的布條如圖繞在袋子中間,調(diào)整適當(dāng)松緊后縫合布條兩端。翻過(guò)正面即成。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),營(yíng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績(jī),提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過(guò)英語(yǔ)4、6級(jí),特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
提高學(xué)習(xí)意識(shí) 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日至本學(xué)期期末
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11科教班各寢室
五、參與對(duì)象
11科教班全體成員
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:宣傳方式:1、班長(zhǎng)在教室里宣傳;2、活動(dòng) 策劃書上傳群共享和班級(jí)博客;3、班委下寢室宣傳;顒(dòng)舉辦階段:11月10日前,每個(gè)寢室長(zhǎng)上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見附頁(yè))和一份具體的'時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個(gè)月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時(shí)5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會(huì)選出學(xué)分最好的5個(gè)寢室;顒(dòng)后期:1.生活委員將獎(jiǎng)勵(lì)分發(fā)給各寢室長(zhǎng);2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫活動(dòng)總結(jié)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每月寢室長(zhǎng)在寢室長(zhǎng)會(huì)議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個(gè)寢室的成員可以將此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,也會(huì)在班級(jí)博客上公示。期末時(shí),召開班會(huì),各寢室長(zhǎng)展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個(gè)寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費(fèi),寢室成員可以將獎(jiǎng)項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),成果博客公示。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
220元
九、預(yù)期效果
同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。師范生技能,英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率均有明顯提高。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:
比賽、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程:
引入:
同學(xué)們,你們好!我們一年級(jí) “ 安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的`希望。我們是剛剛踏進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生,我們對(duì)怎樣注意安全還不夠了解,但是我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì),讓大家對(duì)怎樣注意安全有個(gè)了解,下面請(qǐng)看圖片:踢足球。出示圖片,老師講解圖片內(nèi)容
同學(xué)們,聽了老師的講解后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))
小結(jié):
是!這多危險(xiǎn)!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(老師提問(wèn))
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō):同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。要注意安全,請(qǐng)聽快板—— (播放錄音)
節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
師說(shuō):我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí):
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
師說(shuō):同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。
接下去我們?nèi)プx一讀一些安全警句吧!
朗讀:(小黑板出示)
(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。
總結(jié):
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對(duì)純潔、清明大自然的熱愛,是對(duì)祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶,是對(duì)潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動(dòng),是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn),了解先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈(zèng),珍惜來(lái)之不易的一切,共創(chuàng)美好未來(lái)。
二、活動(dòng)主題:“感懷清明,遙寄相思”
三、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié),文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦,旨在通過(guò)本次活動(dòng)的展開,使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史,并以講座,現(xiàn)場(chǎng)參與等形式展開,以表達(dá)理工學(xué)子對(duì)先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無(wú)限祈禱與思念。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
。1)物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括:宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購(gòu)買等
文稿制作方面
具體包括:一張整體宣傳板,宣傳KT板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
。2)參賽作品要求
書法、照片
要求:請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗,匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣,向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的`清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情,要求自創(chuàng),格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創(chuàng)意、新意、寓意,評(píng)選出優(yōu)秀作品。
作文、詩(shī)詞、歌賦或心里話
要求:以作文、詩(shī)詞、歌賦或以簡(jiǎn)短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對(duì)已故長(zhǎng)輩的懷念之情,語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感,并請(qǐng)?jiān)谄沧⒚餍彰、班?jí)。
手抄報(bào)
要求:由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多,為了充分展示專業(yè)特色,藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級(jí)可以“清明”為主題,從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會(huì),設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),內(nèi)容要積極向上。
。3)作品收集及評(píng)選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì):20xx年3月25——4月1日
3月25日:確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動(dòng)的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日:完成活動(dòng)作品的匯總工作,并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評(píng)選:20xx年4月2——4月3日,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)書法、作文的評(píng)選,由心理健康部負(fù)責(zé)對(duì)心里話的評(píng)選,由美編部負(fù)責(zé)對(duì)照片和手抄報(bào)的評(píng)選,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評(píng)選要求:
1.對(duì)不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版,制作張貼到“吶喊平臺(tái)”(大展板、KT板)上,并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評(píng)選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
(4) 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板,張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
。1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
。2)讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗,讓大家感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
。3)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳,使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
。4)在寫有往昔之情、祝福中國(guó)、展望明天三個(gè)主題展板旁邊,安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
。5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗和詩(shī)詞等并與同學(xué)們一起體會(huì)其中的深刻含義。
。6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情,將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
。7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺(tái)展示出來(lái),讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪,產(chǎn)生共鳴。
。8)倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),利用現(xiàn)代信息技術(shù),發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。(清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站:華夏祭祀網(wǎng) )
。ǘ╅_展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來(lái),以及清明節(jié)的習(xí)俗,我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間:4月4日晚上
2.講座地點(diǎn):
3.活動(dòng)主體:老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備:(1)做好講座前期的宣傳工作,讓全校同學(xué)了解講座的意義,從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
。2)布置好會(huì)場(chǎng),拉好講座橫幅。
。3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對(duì)開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié),整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng):
。1)做好征集作品的前期宣傳工作,使之順利進(jìn)行。
。2)做好相關(guān)的通知工作
。3)做好臨時(shí)應(yīng)急措施,使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
。4)活動(dòng)人員調(diào)配,由具體情況具體安排,各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助,相互協(xié)調(diào),以完美的開展完成此次活動(dòng)。
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