活動策劃

時間：2025-09-23 23:39:43 策劃書

活動策劃【合集7篇】

活動策劃篇1

　　一、活動引言：

活動策劃【合集7篇】

　　因為在“20to20”節(jié)能減排活動中出于對宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識有獎問答、環(huán)保話劇等形式開展大型的校內宣傳活動，吸引同學們的注意，從而幫助同學們樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識，達到在校內推行節(jié)能減排的目的。

　　二、活動目的：

　　為了加深人們對環(huán)保問題的了解，為了增強人們對節(jié)能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人親身加入我們的行動，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻出一份力量。

　　三、活動形式：

　　在園區(qū)內舉行大型的宣傳活動。不僅會采用海報展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識問答等互動活動，還會結合環(huán)保小話劇，寓學于樂，讓同學們在觀看幽默詼諧的小話劇的同時，獲得一些有關節(jié)能減排的環(huán)保小知識。

　　四、活動亮點：

　　1.采用環(huán)保話劇的.形式，宣傳節(jié)能減排，更生動、形象，更能吸引同學們的目光。

　　2.結合兒童時裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的主題。

　　3.有獎問答的形式，不僅能調動大家的積極性、增添宣傳活動氣氛，更能讓參與者開動腦筋、積極了解環(huán)保知識，從而達到有效宣傳的目的。

　　4.把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門的卡片當作禮品發(fā)給同學們，便于同學們記憶。同時，讓節(jié)能深入生活，加強了本次宣傳的效果。

　　五、活動時間：

　　3月x日

　　六、活動地點：

　　天馬籃球場校區(qū)

　　七、活動人員：

　　布置海報、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動及舞臺布置由本協(xié)會人員負責;兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學低年級(如：礦山實驗小學一、二年級)的小學生擔任;其余兩個話劇的演員由本協(xié)會表演愛好者或者其他表演專業(yè)協(xié)會成員擔任。

　　八、活動流程：

　　早上8點30分，全體人員在合肥旅行社天馬籃球場集合，按照各自分配的任務，準備活動。后勤人員分為2。a組成員負責布置海報，與將用于簽名的橫幅，b組成員負責布置舞臺，準備道具。

　　早上9點30分，活動正式開始。

　�。�30am.有獎問答活動及橫幅的簽名正式開始。有獎問答活動采取將寫好有關節(jié)能減排的問題的題卡用線串聯(lián)，懸掛于會場四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎臺。知道答案的同學可以根據(jù)題號去兌獎臺對答案，若答對即可領取精美獎品。

　　：00話劇正式演出：

　　第一個話�。骸洞蠛Ｐα恕�，大約持續(xù)15分鐘。

　　第二個話�。骸毒字堋罚蠹s持續(xù)10分鐘。

　　第三個話劇：《小狐貍賣空氣》，大約持續(xù)10分鐘。

　　第四個話�。骸队H親自然》，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進行，大約持續(xù)20分鐘。

　　其中，在每兩個話劇之間的休息片斷，將插入一個主持人的有獎提問。由主持人提幾個有關環(huán)保的問題，讓觀眾回答，或介紹幾個節(jié)能小竅門。

　　12：10pm.整個宣傳結束。工作人員整理現(xiàn)場。

　　九、活動預算：

　　1.海報：15張

　　2.橫幅：2條(上面可以寫節(jié)能減排的宣傳口號)12

　　3.問題卡：

　　4.舞臺道具(如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺布景等)

　　5.有獎問答小獎品：(如環(huán)保書簽、環(huán)保筷子、印有日常節(jié)能小竅門的小卡片)

　　十、主辦單位：

　　世界自然基金會

　　十一、承辦單位：

　　湖南大學綠色志愿者協(xié)會

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　春游活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的'視野，陶冶情操，積累豐富的素材，還可以培養(yǎng)，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在群體活動中能增強凝聚力，融洽關系。而金田小學的學生發(fā)展正需要這一種有意義的鍛煉，為他們的創(chuàng)作提供了真實的材料，有利于提高寫作水平，更重要的春游活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。

　　二：活動時間：5月5日

　　三：活動準備：

　　1、詳盡了解常熟景點（尚湖、虞山風景區(qū)），以突顯春游活動的意義性。

　　2、聯(lián)系常熟陽光旅行社，制定具體的游程。（小浦*********）

　　或常熟中國國際旅行社

　　3、準備一堂活動指導課，把旅游事項等告知學生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）

　　4、通知學生家長，公開秋游內容及費用清單，以自愿的原則參加。

　　5、聯(lián)系好包車等問題。

　　6、制定活動計劃書，確保活動組織的周密性和安全性，請示領導批準。

　　7、預算好活動資金，收取相關費用，多退少補，由專人負責財務。

　　四：具體游程時間安排：

　　1、出發(fā)時間：7點半校門口集中準時發(fā)車

　　2、返回時間：4點預計五點半原地點家長接送

　　3、8點10分游覽蘇通大橋

　　4、9點-——12點半游玩尚湖風景區(qū)（拍照合影導游解說中餐）

　　5、13點——三點半游玩虞山風景區(qū)（同上）

　　6、4點準時返回

　　五：活動經費：（多退少補）

　　1、兩大景點門票費預計：50元

　　2、其它費用（過路費包車費導游費中餐費等），預計10元

　　六、活動注意事項：

　　1、學生科學分派團隊，以小組活動為單位，由組長負責，各小組再分派一名老師。

　　2、確定一名領隊老師，全面開展好各項協(xié)調工作，確保活動順利性。

　　3、各班統(tǒng)計人數(shù)：

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　　（）班人

　�。ǎ┌嗳�

　　共人

　　七：活動組織者：

　　八：領導批示：

　　金田班委會

活動策劃篇3

　　一、指導思想：

　　為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的'校園文化氛圍。

　　二、活動主題：相約20xx年，共迎我校美好的明天。

　　三、參加對象：全體師生

　　四、匯演時間：20xx年12月31日（暫定）

　　五、匯演地點：學校舞臺

　　六、組織機構：

　　七、文藝匯演籌備進度：

　　（一）節(jié)目征集

　　1）節(jié)目來源

　�、倜堪嘀辽偻七x一個優(yōu)秀節(jié)目，最多限報三個優(yōu)秀節(jié)目。經彩排選定30個節(jié)目，以評分為依據(jù)，高分優(yōu)先，優(yōu)勝劣汰。

　�、诿總€年級組教師必須推報一個集體節(jié)目。（年級組教師參與率為80%以上，獎勵20xx元，為60%以上獎勵1800元，為40%獎勵1500元。）

　　2）節(jié)目內容要求：內容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當代中學生奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現(xiàn)思想和藝術性的統(tǒng)一。

　�。ǘ⿻r間安排（初定）

　　1、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘

　　2、節(jié)目征集時間：20xx年12月5至20xx年12月15日

　　3、節(jié)目征集方式：各班團支書于20xx年12月12日13：00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到南老師手中。

　　4、節(jié)目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七

　　5、節(jié)目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫，節(jié)目單設計，準備道具

　　6、正式演出：20xx年12月31日

　�。ㄈ┰u分標準（10分）

　　1、緊扣主題，思想性強（3分）

　　2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0.2分/人）（5分）

　　3、服裝整齊，鮮艷，臺風正（染發(fā)、男生長發(fā)扣0.5分/人）（1分）

　　4、遵守紀律，服從指揮（1分）

　　（四）獎勵辦法

　　1、分類別獎勵：三獨類節(jié)目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元

　　2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；

　　3、教師個人節(jié)目每人獎勵100元。年級組參與人數(shù)達80%以上，獎勵20xx元。

活動策劃篇4

　　第一節(jié)：狼魔的傳說

　　相傳被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成和他一樣的狼魔。而狼魔的身上藏著一塊神奇的黑色寶石傳說是黑貓的眼睛，不僅可以知道以前的事情還可以預測未來，并隱藏著強大的魔法力量，很多人也在尋找這個黑貓的眼睛。并對它神奇的力量垂涎欲滴。

　　寰金寶瓶的詛咒要一千年以后才可以揭開，而狼魔卡路達出來時間越來越近了，在過幾天就是狼魔出現(xiàn)的`日子，有人不以為然，有人卻非常驚惶。有人卻爭先恐后的尋找這個神秘的山洞。曾有個可怕的預言，據(jù)說狼魔克路達一旦出來，他要找到10000個美麗女人，要用這一萬個人的血來染紅埋葬他的特格拉特山，而唯一能解決他的就是找到諸神當時留下的霸者之劍！

　　第二節(jié)：活動目標

　　找出埋葬狼魔克路達的神秘洞口，找到霸者之劍，殺死狼魔保護一萬個女人奪得黑貓之眼。

　　第三節(jié)：活動目地

　　不僅有豐富的文化背景和玄妙緊張、扣人心弦的故事情節(jié)，而互動是整個背景元素的亮點。同時衍生的各種食品、飾物、酒水、游戲，也使整個活動大大的提高了興奮歡樂的程度。讓熟悉的人更加放縱，讓陌生人不再陌生。

活動策劃篇5

　　活動時間：20xx年12月28日至20xx年元月6日

　　活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀元旦送大禮

　　驚喜一、1+1購物，實惠加實惠

　　活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)�？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。

　　驚喜二、喜逢20xx，六六大順

　　活動期間，購物滿6xxxx以上的顧客，憑小票可摸取幸運數(shù)字20xx，摸全20xx的顧客，獎勵現(xiàn)金6xxxx，摸到20xx數(shù)字中的三個數(shù)字的`顧客，獎勵現(xiàn)金2xxxx，摸到其中兩個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金1xxxx，摸到其中一個數(shù)字，獎勵現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎勵精美禮品一份。

　　驚喜三、購物喜上喜香港七日游

　　1、在活動期間，顧客在一次性消費50xxxx以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

　　2、領取獎券時，每滿50xxxx領取一張，超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100xxxx 149xxxx可領取兩張)，以此類推，最多限領5張。

　　3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。

　　4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。

　　5、最終產生幸運顧客xxxx

　　以上三個活動消費者可同時參與。

　　驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您!

　　針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

　　參加此活動不可參加一至三活動。

　　超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內外布置：

　　場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

　　場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字恭賀元旦，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型福字。

　　場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的恭賀元旦字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的.做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動主題：真我的風采

　　三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點：綜合實訓樓b區(qū)304

　　五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書

　　七、活動前期工作準備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；

　　3、安排各項工作的負責人；

　　4、通過海報、展板等進行宣傳。

　　八、真我風采特色團日活動時間安排：時間活動項目負責人XX.10.23班委會議班長、團支書XX.10.30班級全體同學會議班長XX.10.31展板宣傳委員XX.11.5海報宣傳委員XX.11.6嘉賓邀請班長、團支書XX.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長

　　九、具體安排：前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協(xié)作，在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。

　　1、通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團支書

　　3、策劃、教室的申請——團支書

　　4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

　　6、所需游戲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）

　　a、帶領來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）

　　b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）

　　c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生2、總結此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結報告）

　　十二、經費預算：注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

活動策劃篇7

　　電視新聞與采訪策劃案

　　節(jié)目名稱：《廣商新聞十年，有你有我更精彩》

　　節(jié)目類別：電視新聞

　　節(jié)目時長：10-15分鐘

　　節(jié)目主題：廣東商學院新聞系

　　選題價值：

　　廣東商學院1983年經國務院批準成立。經過29年的發(fā)展，學校已建設成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點建設院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經、管、法人才培養(yǎng)基地和科學研究基地。20xx年底，學校通過國家教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。

　　學校建成以經濟學、管理學、法學為主體，經、管、法、文、理、工、藝等多學科協(xié)調發(fā)展，并具一定特色和優(yōu)勢的學科體系。經濟學和管理學被中國科學評價研究中心評為20xx年度中國大學分學科門類排行榜前20%優(yōu)勢學科；根據(jù)中國管理科學研究院《中國大學評價》，我校經濟學、管理學、法學三大主體學科連續(xù)九年進入全國高�！鞍購姟毙辛�，20xx年經濟學、管理學、法學分列第39、59、65位。

　　學校一直以加強學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，大力推進實踐實驗教學改革、教學信息化建設、“三大課堂”整合，不斷深化本科應用型人才培養(yǎng)模式改革。科學構建了一套涵蓋五個層面的經管類本科應用型人才培養(yǎng)的實驗實踐教學內容體系，形成鮮明的本科教學特色。

　　良好的教育教學質量，保證了專業(yè)基礎厚、實踐能力和創(chuàng)新能力強、綜合素質高的復合型、應用型高等專門人才的培養(yǎng)，學生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮。

　　新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產勞動中產生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業(yè)就產生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。

　　新聞學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來，具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經營管理知識與實際能力，掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀律，黨性原則強、業(yè)務水平高，具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經營管理專業(yè)人員。

　　節(jié)目結構：

　　本片將采用“放射式”的組織結構。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題，分新聞系如何在廣東商學院立足，新聞系的歷史，新聞系的師資力量等幾個部分。

　　主要內容：

　　新聞系如何在廣東商學院立足

　　廣東商學院是以經、管、法而文明于廣東省，新聞系不是廣東商學院的主力學科，但卻一直受到校領導的重點關注，向著主力學科靠近。相對于其他院校培養(yǎng)專門的新聞人才，廣東商學院新聞系，不僅培養(yǎng)專業(yè)新聞人才，還依靠經、管、法等重點學科培養(yǎng)培養(yǎng)復合型的新聞人才，把廣東商學院的特色與新聞系相結合，形成廣東商學院除經、管、法之外的'另一

　　大特色學科，打造了廣東商學院所獨有的新聞系。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的歷史

　　新聞學專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一，于20xx年開始醞釀、調研和籌備，20xx年經批準創(chuàng)辦，當年秋季開始招生。自20xx年秋季招生以來，招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢，招生形勢比較樂觀。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的師資力量

　　我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%，博士學位2人，35歲以下的教師100%具有碩士以上的學位。專任教師主要來自于中國傳媒大學、武漢大學、暨南大學、華南師大等。近三年內，已開設兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。

　　形式：視頻或者圖表的形式

　　教學手段和形式

　　1、新媒體教學：

　　我們新聞學專業(yè)課程的教學全部開始推行多媒體教學（包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件，課外學生作業(yè)使用電郵等）。

　　2、案例教學：

　　采用正面或反面新聞實踐中的經典案例讓學生討論、分析，最后老師作總結點評。

　　3、新聞實操訓練：

　　在一些實操性很強的專業(yè)課程中讓學生邊學習專業(yè)理論，邊進行實際操作訓練，如新聞采訪課的模擬記者招待會，新聞編輯課的學生自己編輯小報小刊，選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。

　　4、ERP實訓等：

　　每年選派學生進入我校的ERP實驗室模擬報刊

　　媒體運營實訓。另外，我們將逐步建設校園網絡電視臺和網絡報刊媒體，供同學們開展輔助性學習。

　　開展各種有益的第二課堂活動

　　一年一度的“廣商新聞頻道”已成為校級品牌活動。班級之間、專業(yè)之間、學院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網頁設計大賽等。

　　此外，我們還開展了百篇新聞的撰寫活動，并給予一定的學分獎勵。

　　實驗設備：

　　傳媒專業(yè)實驗室，將視音頻采集和非線性編輯、報刊編輯、網絡新聞編輯、圖片編輯等多門相關課程實驗有機地組織起來，初步建構了一個功能較為齊全的多媒體網絡化編輯實驗室，設備有惠普計算機、投影機、擴音、實物投影、空調、非編系統(tǒng)、網絡存儲服務器等。此外，投入300多萬的演播室已建成，另一個大型演播室也在建設中。

　　形式：外景采訪，記者出鏡報道

　　新聞系的榮譽

　　共主持國家社科基金項目4項，省部級項目17項，校級項目33項；出版專著13部，教材33部；發(fā)表學術論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎2項、省級教學成果一等獎1項。

　　《人文院報》以形成品牌，在校內外擁有巨大的影響力。

　　播音與主持專業(yè)的學生為校出戰(zhàn)，獲得了廣東省內，以及全國主持人大賽的金獎；受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。

　　新聞學專業(yè)的學生，獲得了許多新聞類比賽的大獎。

　　廣播電視編導專業(yè)的學生，獲得攝影比賽的一等獎；拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強烈；舉辦的人文學院藝術節(jié)閉幕式晚會得到了領導的一致好評，成為了廣東商學院的一張名片。

　　形式：外景采訪（必須采訪學生）

　　新聞的新增專業(yè)

　　廣播電視編導專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質和文化藝術修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，系統(tǒng)掌握廣播電視藝術學科的基本理論及前沿技術發(fā)展動態(tài)，掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識，具備運用廣播電視手段表達思想感情和分析批評影視作品的能力，能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設計、新聞傳播和公關宣傳等工作的復合應用型專門人才。

　　播音與主持藝術專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質和文化藝術修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，了解廣播電視藝術理論及前沿技術發(fā)展動態(tài)，既具有扎實的文化藝術素養(yǎng)，又具有較強口語表達能力，能在國內各級電臺、電視臺，影視演藝機構，機關企事業(yè)單位從事廣電新聞主播、節(jié)目主持人、音像產品創(chuàng)作、公關活動策劃主持等工作的復合應用型專門人才。形式：現(xiàn)場電話采訪

　　特別注意：

　　本片為放射式結構，幾個部分有機結合，由解說詞自然串聯(lián)起來。

　　畫面拍攝時應注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質、高清晰度。本片大多在學校拍攝，應注意學生與老師。

　　拍攝安排：

　　1、拍攝前期收集大量相關資料，整理成文案

　　2、與計劃采訪對象取得聯(lián)系，準備采訪提綱

　　3、撰寫腳本與確定拍攝方案

　　4、實地采訪、拍攝

　　5、后期制作剪輯

　　拍攝場點：

　　廣東商學院本部

　　廣東商學院三水校區(qū)