活動策劃
活動策劃 篇1
活動前言:繽紛五月,多彩校園。為豐富校園文化生活,拓展大學(xué)生知識面,在校園內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動。倡議學(xué)生自覺樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)崇高責(zé)任感,提升自身綜合能力,塑造“積極向上,文明進取”的良好形象。可以社會歷史為切入點,暢談古今;可以心靈成長為切入點,講述理想信念;可以民風(fēng)民俗為切入點,談?wù)撎煳牡乩;可以專業(yè)知識為切入點,向大家展示專業(yè)風(fēng)采;可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想,來向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程,等等

活動時間:20xx年4月12日至20xx年5月4日
活動報名:4月12日至4月17日
海選時間:4月17日至4月25日
決賽時間:5月4日晚
主辦單位:財政與公共管理學(xué)院分團委
活動主題:本次大賽以“思想舞動青春,講壇豐富人生”為主題,以青年講壇形式,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,講述祖國的宏偉藍(lán)圖
活動對象:湖北經(jīng)濟學(xué)院全體在校學(xué)生
應(yīng)邀嘉賓:本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師,以及各學(xué)生會干部
承辦單位:財政與公共管理學(xué)院學(xué)生會
活動背景:在我們“五四講壇”舉辦之時,正值“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié),旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
活動意義及目的:為了營造一種大眾積極參與、學(xué)生互動的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷,大學(xué)生就業(yè)職能,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,積極探索加強和改進大學(xué)生思想教育的有效途徑,也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動,對于社會的責(zé)任以及對未來的夢想。
活動形式:“五四講壇”將在東西兩個校區(qū)同時進行擺點,每位同學(xué)都可以參與此次活動,報名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長的題目進行準(zhǔn)備。
講壇范圍:心靈成長,理想信念,演講口才,成功之道;民風(fēng)民俗,飲食保健,學(xué)術(shù)知識,專業(yè)文化;思維方式,人際公關(guān),人生價值,為人處事;社會科學(xué),自然科學(xué),人與自然,天文地理;(內(nèi)容健康,積極向上即可)
本次活動為自由講壇形式,包括兩個環(huán)節(jié)
一、專題講座:主講人將自己確定的話題結(jié)合多媒體進行闡述
二、同學(xué)互動:本環(huán)節(jié)有以下兩種形式
1、同學(xué)們根據(jù)話題提出相應(yīng)的問題
2、表達(dá)自己的觀點,與主講人進行互動。
活動前期流程:
一、為活動造勢(4月中旬)
。ㄒ唬┪以簩W(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,通知本次動的具體方案及活動的具體要求,由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動做好宣傳及動員工作,組織本院學(xué)生報名,并在規(guī)定時間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對選手信息進行整理,備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報名表并詳細(xì)填寫后交至財管學(xué)院學(xué)生會。
上交報名表時,需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介;
各院系可對在社會實踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競賽中獲獎?wù)、有科研成果或突出特長者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部優(yōu)先考慮。
。ǘ⿲⒈敬位顒拥膮①愐蠹盎顒臃桨负土鞒桃孕麄靼宓男问綌[放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點,張貼海報并作好網(wǎng)上宣傳,同時與相關(guān)媒體取得聯(lián)系,為此次活動作好充分的宣傳工作。
二、部門協(xié)作
。ㄒ唬┎块T內(nèi)部:
秘書處:
1、負(fù)責(zé)講壇通告
2、負(fù)責(zé)組織講壇海選評審小組
3、負(fù)責(zé)選手資料征收
4、負(fù)責(zé)物資(獎品)購置
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到
6、負(fù)責(zé)ppt鏈接
7、負(fù)責(zé)音響、話筒等調(diào)試
宣傳部:
1、負(fù)責(zé)制作宣傳板
2、負(fù)責(zé)活動中期的宣傳工作
3、負(fù)責(zé)活動拍照、攝影、記錄
外聯(lián)部:
1、負(fù)責(zé)征尋贊助
2、負(fù)責(zé)懸掛條幅
文藝部:
1、負(fù)責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排
2、負(fù)責(zé)禮儀
紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)會場秩序的維持以及座位安排
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)參選人員的篩選方案
組織部:負(fù)責(zé)組織海選的整個過程
實踐勤工部:負(fù)責(zé)整個會場的后勤工作
生活部、體育部:負(fù)責(zé)會場布置
。ǘ┎块T之間:部門之間要信息暢通,保持每個部門對此次活動都很了解。
三、選手篩選方案
(一)報名分為院系推薦和個人自愿報名兩種途徑
。ǘ└鲌竺x手必須在規(guī)定時間之前,將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部,并由學(xué)習(xí)部對選手資料整理備案。
(三)我院學(xué)生會所有成員整理好各選手上交的材料,并根據(jù)選手上交的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介確定初選名單。
初選標(biāo)準(zhǔn):
1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活,賦有時代感;
2、演講者擁有一技之長,文字功底較強,綜合素質(zhì)較高;
。ㄋ模┯4月15號左右進行初選。初選結(jié)束當(dāng)天會將初選名單告知各選手,并要求被選上者認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好演講講義,并于4月20號左右參加復(fù)賽,復(fù)賽的形式是海選,每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己,海選在教室進行,需外聯(lián)部來申請教室。
。ㄎ澹┰u委由我院團委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論,根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過程中的表現(xiàn)確定決賽名單,決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個人,并要求主講人做好決賽準(zhǔn)備。
。┰趶(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。
(七)復(fù)試后要求各演講人完善講義,并為演講做準(zhǔn)備(包括修改講義、幻燈片、短片等)
。ò耍┰诖_定時間后將“五四講壇”的時間、地點,及時通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(九)財管學(xué)院分團委學(xué)生會確定具體工作人員安排(主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等)以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。
活動中期流程:
一、宣傳
(一)宣傳部在周一前做好宣傳板及海報。各部門要積極配合宣傳部的`工作,所承辦的部門應(yīng)派本部門的同事在制作宣傳板時提出意見,力爭將宣傳板和海報做到最好。
橫幅:內(nèi)容為“思想舞動青春講壇豐富人生”;橫幅掛的地點由外聯(lián)部決定,學(xué)生會成員應(yīng)注意保護橫幅。
二、報告廳的申請與會場布置
學(xué)生會所有成員于活動的前幾個小時組織負(fù)責(zé)部門作好準(zhǔn)備工作,布置好會場,有任何問題直接找部門負(fù)責(zé)人。
三、活動開始
講壇開始前
。ㄒ唬└鞑块T工作人員提前二小時到場
。ǘ┥畈俊Ⅲw育部提前進行會場布置,其他部門進行配合
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部清點講壇所需物品
。ㄋ模┒Y儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時就為適應(yīng)場地
。ㄎ澹┟貢庍M行設(shè)備的調(diào)試,并調(diào)試ppt
(六)觀眾提前30分鐘入場,屆時由紀(jì)監(jiān)部進行現(xiàn)場引導(dǎo)和秩序的維持
。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場,屆時由禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)
講壇開始時
。ㄒ唬┲鞒秩藢χv壇進行介紹,并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場的嘉賓
。ǘ┲鞒秩诵贾v壇正式開始
。ㄈ└鬟x手進行講演
。ㄋ模┘钨e點評
(五)主持人宣布講壇結(jié)束
。⿻䦂稣
活動簡介:
(一)小組賽
演講分為三個小組,一個小組有兩位演講者,由抽簽決定。小組賽采用大眾評委制,在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手(投票形式在后面的“注意”中),票數(shù)多的選手成功晉級決賽,票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級,三名待定,然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票,然后通過大眾評委來選出一名選手晉級,則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時15分鐘以內(nèi)。
。ǘQ賽
小組賽中晉級的四名選手則通過抽簽形式對抽到的話題進行闡述與演講,時間為5分鐘,主講人演講完畢后,與觀眾互動,然后專業(yè)評委打分并點評各位選手的表現(xiàn),根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎,最后由各評委來頒獎,最后由專業(yè)老師致辭,結(jié)束此次講壇活動。
講壇結(jié)束后
學(xué)生會工作人員留下清理會場。
四、評分方法
。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評委制,在每場兩位選手演說完畢后大眾評委將自己的票投給自己支持的選手,票數(shù)多的隊伍成功晉級決賽,票數(shù)少的選手待定。三場之后有三名直接晉級,三名待定,然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時間限制演講拉票,然后通過大眾評委來選出一名選手晉級,則另外兩名選手直接淘汰。
。ǘQ賽評委由專業(yè)評委隊伍以及大眾評委組成,專業(yè)評委評分占整個評比比重的70%,大眾評委票數(shù)占整個評比的30%。即:總評分=評委平均分×70%+大眾評委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%;根據(jù)總評分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎、二等獎、三等獎選手。
五、獎項設(shè)置
1.講壇之星一名頒發(fā)榮譽證書與獎品
2.一等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品
3.二等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品
4.三等獎一名頒發(fā)榮譽證書與獎品
5.優(yōu)秀獎兩名頒發(fā)榮譽證書與獎品
本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎各一名,以及優(yōu)秀獎兩名。
獎品由秘書處購買,由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備。
活動后期流程:
一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對這些資料存檔備案;
二、宣傳部及時將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。
活動策劃 篇2
一、主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長
二、目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間:20xx年9月2日上午8:30
四、地點:大操場
五、主持:吳佳琪
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的.笑容,想必心中都充滿著激動?矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護旗手介紹。
同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護旗手來自六年級,讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
同學(xué)們,一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!祝我們仙山小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作:
1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))
2、攝影(張明義)
3、廣播音響(徐建國負(fù)責(zé))
活動策劃 篇3
前言:
大學(xué)是一個青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現(xiàn)實的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,為加強政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系,為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景:
在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策,落實各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護日的到來,在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團的`號召下,我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團參與的 “六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環(huán)保社團的相互交流與合作,加強各社團與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識, 增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動意義:
通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強了政府環(huán)保部門對各社團的直接指導(dǎo),建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán);顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力,是共同環(huán)保的一次練兵,此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
活動宗旨:
1、加強國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,共同攜手保護自然環(huán)境
3、團結(jié)各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進交流合作
4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念
活動主題:
1、了解環(huán)保最新動態(tài),關(guān)注全球環(huán)境問題
2、 關(guān)注綠色奧運,為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時間:
5月31日
活動指導(dǎo)老師:
活動地點:
青年活動中心
評審委員會:
具體活動開展:
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團人員
3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進行
頒獎儀式:
由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
附件1
競賽具體實施方案
一、 前期準(zhǔn)備
1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等,外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地,屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排,清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
6、屆時,請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室,繪影部攝影,秘書部維持現(xiàn)場秩序
7、向各社團發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、 比賽程序
1、嘉賓致詞,團隊宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始,在答題進行到第二輪的時候,各校表演的自帶節(jié)目 (與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時,主持人致結(jié)束語,嘉賓頒獎。
4、最后各社團負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、 后期工作
1、 各部留人收拾現(xiàn)場,由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告
2、 我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜,爭取進一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計:全為選擇題,總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則: 每輪答題分別由每隊一名隊員回答,依次進行
c、答題時間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有100分基礎(chǔ)分,答對加20分,答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計:選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則:各隊在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補充作答。
c答題時間限制:選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn):在主持人宣布完“開始”,答錯題者扣除10分,答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題
a、題型設(shè)計:以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分,共三類
b、答題規(guī)則:每輪由每隊出一名隊員選題并答題
c、答題時間限制:主持人讀完題,選手答題,選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機會:當(dāng)一名選手答錯時,智囊團有一次機會參與答題,答對有精美禮品贈送
四、幸運之星
從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽
b、題型設(shè)計:全為選擇題,總共有兩輪
c、答題規(guī)則:每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答
d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計:以選擇題為主,兼有論述題,每隊有三次答題機會,可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分,第三次30分
b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助智囊團的機會,若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值
c、答題時間限制:主持人讀完題,說出“開始”后,選手方能答題,選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題90秒內(nèi)回答完畢有效
d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽證書和獎品
七、獎項設(shè)置
團體一等獎 團體二等獎 團體三等獎
活動策劃 篇4
一、活動背景:
和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園就應(yīng)是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題:
構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日pm7:00
五、活動地點:
商學(xué)樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(1)搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。
(2)合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的.用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
(3)必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員能夠討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
(4)評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
(5)男女合唱<明天會更好>
七、工作安排
、僦鞒秩:郭雨微、呂海妹
、谠u分人員:郭智強、洪靈龍
、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)
、萃ㄖ奚岽:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
、擢勂坟(fù)責(zé)人:謝洋榮
、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動預(yù)期效果:
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的推薦。
九、經(jīng)費預(yù)算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
團日活動總結(jié)
1、大學(xué)就像一個小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個大學(xué)生都就應(yīng)自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的職責(zé),構(gòu)建和諧校園不僅僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能夠提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和職責(zé)感。
2、現(xiàn)將本次活動開展?fàn)顩r總結(jié)
一、在本次團日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅僅調(diào)動了同學(xué)們參與的用心性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,到達(dá)了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,個性是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(但是很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們透過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們用心性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的推薦與看法。
活動策劃 篇5
一、活動背景
迎來最早的一抹晨曦,送走最后一片晚霞,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,城市的環(huán)衛(wèi)工人始終為我們的城市奉獻(xiàn)者自己。為了感謝他們的無私付出,讓更多人意識到環(huán)衛(wèi)工人的默默奉獻(xiàn),讓更多人學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)注身邊的默默為這座城市奉獻(xiàn)付出的人群,團市委開展“一個小舉動溫暖一座城”環(huán)衛(wèi)工人關(guān)愛活動,積極帶動廣大青年朋友共同積極參與到關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的行動中來。
二、活動目的與意義
通過志愿者向環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐的活動,表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人的感恩之情,弘揚“關(guān)愛馬路天使,共建文明城市”、“勞動最光榮”等精神,讓廣大群眾感受到環(huán)衛(wèi)工人的無私奉獻(xiàn)與偉大,珍惜他們的勞動成果,進而加強大家的'環(huán)保意識,進一步引導(dǎo)青年以實際行動參與到環(huán)境衛(wèi)生治理活動中來,擔(dān)起屬于當(dāng)代青年的那份責(zé)任。
三、活動主題
一個小舉動 溫暖一座城
四、活動對象
我市環(huán)衛(wèi)工人
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
全市(本島范疇內(nèi),包括定海、臨城、普陀三個片區(qū))
七、前期準(zhǔn)備
(一)推廣親青籌及志愿匯項目。
(二)活動安排及現(xiàn)場維持。
(三)愛心早餐預(yù)訂。由片區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(定海100份,新城50份,普陀100份,每份十元標(biāo)準(zhǔn))。
(四)志愿者安排.
(五)采訪宣傳報道。
八、活動內(nèi)容及流程
志愿者為活動行程中遇到的所有環(huán)衛(wèi)工送上一份“溫暖”,感謝他們?yōu)槲覀兊某鞘忻利惛冻龅男燎趧趧印?/p>
1.6:00 人員集合,分組
新城片區(qū)集合地點:新城銀泰百貨(車站)
聯(lián)系人:xxxx
定海片區(qū)集合地點:xxx
聯(lián)系人:xxxx
普陀片區(qū)集合地點:xxxx
聯(lián)系人:xxxx
2.6:30分組進行派送
3.8:00派送完畢
志愿者招募:
現(xiàn)發(fā)帖正式招募如下:
定海、普陀片區(qū):“送溫暖”志愿者人數(shù)各15名,臨城片區(qū):“送溫暖”志愿者人數(shù)10名。如有小型貨車司機一名(帶車)更好。
幾點要求:
1、參與活動成員6::00準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;
2、參與活動成員統(tǒng)一穿志愿者馬甲;
3、報名者請確定有時間再報,一旦報名請按時參與活動。
活動策劃 篇6
一.活動目的
為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識,促進和諧,調(diào)動廣大同學(xué)參與團體活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,使大家更加團結(jié),更加有凝聚力。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強新一屆團委成員的熟悉與了解,初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo),并讓干事們認(rèn)清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動,以實際行動來證明自己的能力。
二.活動主題
“促團結(jié),增友誼!
三. 活動地點
后山足球場或?qū)W生能力拓展中心
四.活動時間
20xx年11月X日( 具體時間根據(jù)具體情況而定)
五. 活動人員
團委全體成員
其他機構(gòu)如果想加入需提前審批
六. 活動內(nèi)容
1.各部門的特色節(jié)目展示
2.小游戲互動
3.自助聚餐
七.活動流程
分工:
組織部負(fù)責(zé):策劃文案,聯(lián)系場地。
宣傳部負(fù)責(zé):前期海報宣傳,后期活動成果展示。
文工團負(fù)責(zé):主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺負(fù)責(zé):抽出主持人,主持晚會。
國旗班負(fù)責(zé):整個活動的'一些突發(fā)狀況。
秘書部負(fù)責(zé):現(xiàn)場的整體安排。
外聯(lián)負(fù)責(zé)拉:取一定的贊助金額用于活動經(jīng)費。
活動前期準(zhǔn)備:
1.通知各部門準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個部門最少出一個節(jié)目)制作并發(fā)送邀請函。
2.各個部門負(fù)責(zé)提供一個互動的團體游戲,并設(shè)計獎項(由團委統(tǒng)一提供獎品)
3.聚餐費用問題(需領(lǐng)導(dǎo)決定)
。1)AA制收集活動經(jīng)費
4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議:學(xué)校后山食堂三樓AAA)
活動當(dāng)天:
1.各部門統(tǒng)一分配各自的位置(操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式)
2.由各部門表演各部門的特色節(jié)目
3.由各部門介紹游戲規(guī)則,并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。
活動后期工作:
1.由負(fù)責(zé)照片的部門收集好當(dāng)天的風(fēng)采照片,統(tǒng)一上傳團委群空間。
2.收集各部門成員對本次活動的看法,以便下次活動的展開
八.活動當(dāng)天安排
1.所需的桌凳在下午5:30點左右準(zhǔn)備到位(由各部門把數(shù)量報到組織部統(tǒng)一調(diào)控)
2.所有需要的設(shè)備在下午5:30點準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好(由文工團負(fù)責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試)
3.游戲道具(道具由每個部門自己負(fù)責(zé))在下午6點前準(zhǔn)備到位,由團委統(tǒng)一安排各部門的活動場地
4.下午6:30正式開始節(jié)目表演,由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。
5.6.30開始由主持人開始宣布開始,接著開始進行每個部門的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目內(nèi)容定)
7.晚上8:20開始進餐,在溫馨的音樂下共享晚餐。
九.注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確;顒禹樌_展
2. 活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
活動策劃 篇7
一、活動背景
有詩為證:記取洛神降臨處,大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同,才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū),眾所周知,遠(yuǎn)古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。洛陽作為千年帝都、牡丹花城,有著深厚的文化底蘊,身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息;洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位,同時也是河南科技大學(xué)實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團,匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者,有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想,燈火明月夜,興在此。你我共賞今晚皎潔的明月,美麗秀氣的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,共品一句燈謎,孕育一段永遠(yuǎn)難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng),吸引了無數(shù)少男少女的心;蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃,但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里,奔騰著、跳躍著。小小的燈謎,風(fēng)趣幽默,是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲,包含著中華民族的深沉的智慧,令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注,呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育,奉獻(xiàn)一份愛心。近年來,校團委對大學(xué)生的文化活動高度重視,為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力,增強科大學(xué)子的凝聚力,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚科大學(xué)子奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學(xué)知識的了解,感悟河洛文化,增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學(xué)子的凝聚力,展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。
3、增強節(jié)日氣氛,使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿,表達(dá)自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻(xiàn)愛心,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻(xiàn)愛心
五、具體流程
。ㄒ唬┎聼糁i
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈,營造一種溫馨的`氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進行標(biāo)號,按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類,充分展現(xiàn)東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子,打著充滿東方古典神韻的燈籠,文學(xué)社花轎在向前行進的過程之中,會敲鑼打鼓,鑼、鼓交替響,每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎,依次類推。
5、對于猜對的同學(xué),由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。
。ǘ┬钦Z心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處,再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福
。ㄈ╅_心辭典
1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手
2、代表三類風(fēng)格,分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
。ㄋ模┇I(xiàn)愛心
1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻(xiàn)愛心
4、可以捐獻(xiàn)相關(guān)書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ,一個鼓,一頂轎子(要求是古典型的)、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈(要求連通好相關(guān)電源)、25古典的衣服(20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負(fù)責(zé)宣布謎底的)、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張(分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語)、三個話筒、兩個音箱。
活動策劃 篇8
一、活動主題
青春踐行中國夢—團日活動設(shè)計大賽
二、活動對象
全校各學(xué)生團支部(含學(xué)生組織團支部)。
三、活動成果形式
各基層團委(團總支)須對本單位學(xué)生的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括:策劃設(shè)計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數(shù) 、活動創(chuàng)意人、活動負(fù)責(zé)人 、活動目的、活動形式 、活動步驟、活動宣傳)、活動總結(jié)、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動(4月16日—4月20日):團日活動是共青團組織開展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效途徑,各級團組織要充分認(rèn)識開展本次活動的重要意義,充分利用團屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式,進行廣泛宣傳動員。
2、初賽(4月21日—5月12日):初賽由各基層團委、團總支自行組織評比,各團支部認(rèn)真設(shè)計活動方案并組織實施,積極開展切合主題的各類團日活動,并結(jié)合評比結(jié)果推薦優(yōu)秀團隊參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽(5月13日至5月28日):每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設(shè)計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報送校團委。復(fù)賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復(fù)賽,1000人以下的推薦5—7個團支部參加復(fù)賽。
4、決賽(5月29日—6月10日):校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成,最終評選出各級、各類獎勵。
五、活動要求
1、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團委(團總支)設(shè)立優(yōu)秀組織獎,希望各單位加強組織領(lǐng)導(dǎo),加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,努力將活動辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明,靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應(yīng)切合主題,要求不拘泥于形式,各團支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動方案,重在效果,使團支部每位成員有所收獲,有所感悟。
3、充分發(fā)動,廣泛參與。活動開展過程中,要注重普遍性、整體性,鼓勵基層團組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,廣泛吸引團員青年參與其中。
六、獎項設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名,并予以適當(dāng)獎金鼓勵。
七、注意事項
1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實施,指導(dǎo)教師原則上須隨隊參加活動。
2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號,活動名稱可圍繞主題自命;在活動中團員都要佩戴團徽,有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。
3、組織開展團日活動既要隆重?zé)崃,生動活潑,又要注意勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費。
4、對未參加此次大賽的團支部,不得參評本年度“五好紅旗團支部”。
“青春踐行中國夢”主題團日活動設(shè)計大賽評分細(xì)則:
一、書面評審(滿分100分)
1、團日活動活動方案(60分)
。1)主題鮮明,重點突出,各要素表達(dá)清楚,流程明確、詳盡,對可能出現(xiàn)的問題要有一定的預(yù)計和應(yīng)對預(yù)案(10分);
。2)內(nèi)容充實、主題鮮明、影響范圍廣泛,具有一定的`學(xué)習(xí)和教育意義,能在學(xué)生之間產(chǎn)生積極向上的影響(20分);
。3)形式新穎獨到、程序連貫、氛圍良好,能充分調(diào)動每個學(xué)生的積極性,參加人數(shù)至少達(dá)本團支部人數(shù)的80%(10分);
。4)能利用海報、橫幅、廣播媒體等進行宣傳,能發(fā)表團日活動通訊稿件(10分);
。5)有一定的思想性、教育性,促進學(xué)生之間的團結(jié),提高學(xué)生的思想認(rèn)識,增強班級凝聚力,推動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)(10分)。
2、活動總結(jié)(40分)
總結(jié)材料內(nèi)容充實,概括全面,能總結(jié)出優(yōu)點和不足,并有詳細(xì)闡述和分析;能體現(xiàn)本支部團日設(shè)計的特色。
二、決賽現(xiàn)場陳述與答辯(滿分100分)
決賽以公開答辯的形式進行,通過6分鐘以內(nèi)的ppt進行展示,并接受評委提問。
1、答辯者著裝得體,舉止自然大方,精神飽滿(10分);
2、切合團日活動主題,結(jié)構(gòu)合理,層次分明,邏輯性強(40分);
3、創(chuàng)意新穎,展示手段新穎、多樣(20分);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有較強的語言表達(dá)(15分);
5、邏輯思維強,應(yīng)變敏捷(15分)。
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