活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景及目的`:

　　為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力，并且當(dāng)代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

　　二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

　　三、活動時間:11月10日開始

　　四、活動地點:綜合樓教室(待定)

　　五、活動對象:全院各個社團

　　六、主辦單位:院團委·社團部

　　七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

　　八、活動前期工作

　　1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

　　2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)

　　九、比賽策劃

　　1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

　　2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

　　3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

　　1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。

　　2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責(zé)人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

　　5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

　　6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

　　7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

　　印刷、海報20元氣球及彩帶20元茶葉15元

　　獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

　　總計140元

　　演講與口才協(xié)會

　　20xx年11月3日

活動策劃 篇2

　　一、社團創(chuàng)辦的提出與意義

　　斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學(xué)習(xí)是極具實踐性的語言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動性和參與意識往往被忽視，學(xué)生只能被動地接受知識，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語實際運用能力較差。因此在英語教學(xué)活動中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動每個學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動性、積極性、創(chuàng)造性，使每個學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。

　　學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現(xiàn)其目的的重要手段。

　　創(chuàng)設(shè)英語角（English Corner），能讓學(xué)生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。

　　二、確定創(chuàng)社的有關(guān)條件

　�。ㄒ唬┐_定社團成員范圍

　　英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學(xué)必須滿足以下條件：

　　1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。

　　2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語。

　　3、外向大方，敢于并善于溝通表達。

　�。ǘ�）確定社團規(guī)模

　　初擬定成員不超過50人。

　�。ㄈ�）確定成員分組

　　英語角社團成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。

　　初中組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語教學(xué)，高中組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語言以英語為主�；顒訒r，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開進行。

　�。ㄋ模┭芯颗c確定對實施人員的組織管理

　　1、成立策劃小組，明確分工，各負其責(zé)。

　　社團受團委領(lǐng)導(dǎo)、對團委負責(zé)。團委李國峰書記負責(zé)對各項活動的組織與指導(dǎo)工作。

　　社團常駐英語顧問：王勝利；英語指導(dǎo)老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負責(zé)活動的組織和具體授課等。

　　社長：高一（11）班劉聰穎，負責(zé)各項活動的策劃、實施、監(jiān)督。

　　學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長何健郡及副部長負責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。

　　各小組具體負責(zé)人待社團成立后選出，負責(zé)管理社團的日�；顒蛹吧鐔T的活動情況。

　　2、參與策劃人員的分工合作。

　　首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計劃。

　　其次，在實施過程中，部長應(yīng)共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學(xué)生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態(tài)過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學(xué)生口語的流暢程度，增強學(xué)生的英語綜合能力。

　　再次，作為總負責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項活動的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。

　　最后，必須安排專人負責(zé)對學(xué)生各項作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。

　　3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時進行檢測，每此活動都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。

　　4、主動與學(xué)校聯(lián)系，申請聘請外教為社團的嘉賓老師

　　5、學(xué)校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。

　　三、具體實施前應(yīng)考慮的問題。

　　嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實踐的`精神。在各項活動實施之前，應(yīng)充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團結(jié)互助的效應(yīng)，最終達到事半功倍的效果。

　　1、對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。

　　如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應(yīng)在每次活動之前，認真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動得以有條不紊地進行。

　　2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭學(xué)校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。

　　3、即使開端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發(fā)展。如：社團貢獻積分制度。

　　四．社團宣傳及活動方式

　　宣傳方式：通過海報制作，校廣播臺通知等方式進行宣傳

　　入社考核辦法：

　　1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選

　　2、階梯教室開會，每人準(zhǔn)備英文自我介紹，通過對其英文發(fā)音及語言表達能力的考察，進行最終確定

　　社團活動項目：

　　1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學(xué)唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學(xué)

　　社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間

　　小階梯——開會上課時用

　　多媒體——情景活動時用

　　社團考核機制：貢獻積分制。（最后附具體方式）

　　社團活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽

　　2.英文小品話劇在學(xué)校進行公演

　　3.全部活動內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽

　　4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫

　　五、具體活動安排

　　1、英語歌曲學(xué)唱的活動計劃與安排。

　　通過歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：

　　A.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。

　　B.進入活動場地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

　　C.學(xué)生學(xué)唱成功后，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調(diào)動他們的

　　積極性。

　　D.每次活動后要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認真展開討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便下次進行改進。

　　E.最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。

　　2、英語演講比賽。

　　A.首先應(yīng)在報名的學(xué)生中進行挑選，確定一些英語基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。

　　B.然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過改進與提高后再讓他們練習(xí)寫議論文。

　　C.接下來把學(xué)生按小組進行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。

　　3、英語論壇。

　　A.準(zhǔn)備階段，首先要認真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學(xué)科的重要性、英語學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語氛圍、學(xué)英語是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。

　　B.定期按計劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時也可臨時確定一個主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學(xué)生的積極性。

　　C.活動結(jié)束后，除了對過程進行反思外，也應(yīng)通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經(jīng)過，表揚一些在辯論當(dāng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，使他們有成就感，也有利于下期論壇的成功舉行。 附：社團貢獻積分制

　　具體加分制度：1.積極參加每次活動，準(zhǔn)時到達活動場所。每次1分

　　2.在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分

　　3.在校報或校網(wǎng)站上撰寫有關(guān)英語角的文章（褒）。每次5分

　　4．積極為英語角的活動內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分

　　5.成員獲得英語方面的獎項，根據(jù)獎項大小加分。每次5—20分

　　具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責(zé)社團。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團。

　　2.無故缺席。每次1分

　　3.無故不完成社團布置的任務(wù)。每次5分

　　特此聲明：此制度根據(jù)社團團規(guī)制定。

　　（可在具體活動中進行修改和添加條目）

活動策劃 篇3

　　祥云雕花造型，在景觀空曠處進行布置�；顒訉�(dǎo)視中式導(dǎo)視

　　放置古代外庭燈樣式，制作燈箱導(dǎo)視。內(nèi)場布置流蘇帷帳

　　紅色流蘇制成帷帳，上印中國傳統(tǒng)紋樣及樓盤LOGO。內(nèi)場布置宮燈垂梁

　　室內(nèi)跳梁上懸掛紅色宮燈，下垂黃色流蘇。亮點布置銷控表

　　以花型裝飾外圍的等離子電視，在每個陽臺上放置，顯示不同單元的銷控情況。整體效果第二部分：活動設(shè)計舞臺設(shè)計一舞臺設(shè)計二活動環(huán)節(jié)南獅迎賓。

　　開場節(jié)目

　　講話

　　特別環(huán)節(jié)

　　開盤儀式

　　轉(zhuǎn)內(nèi)場

　　房情推介

　　搖號解籌主持人推薦（本地）本地專業(yè)主持，男、女組合；

　　陜西電視臺：呂越濤西安音樂臺：方言迎賓節(jié)目南獅采青

　　嘉賓自內(nèi)場走出外場時，由舞獅夾道歡迎，表演采青。

　　重要嘉賓為獅子點睛。

　　特別環(huán)節(jié)授牌儀式

　　唐城墻遺址公園管理處向榮禾公司授牌，授予曲池坊小區(qū)“唐城墻遺址公園合作保護單位”的稱號。

　　曲江池遺址公園管理處向榮禾公司授牌，授予曲池坊小區(qū)“曲江池遺址公園合作保護單位”的'稱號。

　　通過授牌儀式增加樓盤文化屬性和客戶歸屬感。開盤儀式儀式主題：

　　三陽開泰·曲池坊開

　　“三陽”依照字面來析，解釋為三個太陽比較直觀，既早陽、正陽、晚陽。朝陽啟明，其臺光熒；正陽中天，其臺宣朗；夕陽輝照，其臺騰射。均含勃勃生機之意。

　　早陽、正陽、晚陽又叫做青陽、紅陽、白陽。

　　“泰’是卦名，干上坤下，天地交而萬物通也。我們見到“泰”，總是大吉利。開泰以“求財”來卜，就是大開財路；以“求婚”來卜，就是大開愛門。開盤儀式由嘉賓將代表青陽、紅陽、白陽的三個水晶依次放在底座上，主持人畫外音配合，氣氛配合。

　　主持人詮釋開盤儀式：“三陽開泰”

　　青陽：國運昌裕，人文生養(yǎng)

　　紅陽：追溯傳承，仁智資證

　　白陽：得天獨厚，地載坤元

　　禮成：四方行禮，生活安泰，名士論道，曲池開坊

　　氣氛配合水景噴泉

　　售樓部橋兩側(cè)水景噴泉根據(jù)儀式環(huán)節(jié)有節(jié)奏的進行噴發(fā)，水為財，象征財源廣開。

　　高空彩煙

　　儀式結(jié)束時釋放高空彩煙，選擇紫色，象征紫氣東來。入坊嘉賓入坊

　　山門上方代表三陽的花球綻開，灑下五彩花瓣。

　　嘉賓踏著花瓣進入曲池坊售樓部。房情推介房情推介

　　榮禾董事長對曲池坊設(shè)計理念進行講述，時長十分鐘。

　　配合投影及講話臺。選房解籌客戶簽到

　　簽到時即講號碼卡發(fā)給客戶。

　　電腦抽號

　　由電腦程序抽出號碼順序。

　　順序公示

　　將選出的號碼張貼在等待區(qū)。

　　THANKS！

　　……………………

活動策劃 篇4

　　每個新的時代有新的要求，在這激情飛揚的年代，我們作為青春向上的大學(xué)生，鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己是必需的。參加各種有益活動和比賽是很好的鍛煉方式，不僅可以從中學(xué)習(xí)知識，還能提升自己的能力。數(shù)學(xué)建模協(xié)會主辦的第一屆“數(shù)獨大賽”正是這么一種比賽，它可以讓我們的大學(xué)生在這個比賽過程中開發(fā)頭腦、創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣，吸引更多的.同學(xué)參與到數(shù)學(xué)建模這個大家庭來。

　　一、活動主題

　　感悟數(shù)學(xué)之美，分享數(shù)獨之樂！

　　二、活動目的

　　用“數(shù)獨”這個獨特的賽題形式來激發(fā)會員對數(shù)學(xué)的興趣，豐富會員的課余生活，力求通過比賽來鍛煉會員的思維能力和邏輯分析能力。

　　三、活動時間

　　xx年12月1日晚19：— 21:00

　　四、活動地點

　　十棟a區(qū)014,015

　　五、主辦單位

　　井岡山大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會

　　六、參與對象

　　數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體成員

　　七、活動流程及時間安排

　　1、xx年11月24日由協(xié)會活動策劃部負責(zé)人將本次活動策劃書交與社團聯(lián)合會及相關(guān)指導(dǎo)老師審批。

　　2、活動審批后，協(xié)會宣傳部在xx年12月1日晚之前做好相應(yīng)宣傳工作。此外，協(xié)會數(shù)模研究部在此期間內(nèi)將比賽賽題交與協(xié)會辦公室。

　　3、xx年12月1日晚6:00，協(xié)會相關(guān)部門做好比賽場地的準(zhǔn)備以及參賽人員的安排工作。

　　4、xx年12月1日晚7:00，主持人開場白，協(xié)會理事長致辭，之后進行賽題的發(fā)放，比賽時間是兩個小時，比賽期間建模理事會全體成員共同負責(zé)比賽的進行。

　　5、xx年12月8日晚，理事會公布比賽成績，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)放證書和獎品，理事長對本次比賽進行總結(jié)。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　獎品購置費 250元

　　獲獎證書工本費 100元

　　宣傳材料制作費 20元

　　賽題及名單打印費 30元

　　共計 400元

　　九、注意事項

　　1、此次比賽賽題制作由數(shù)模研究部負責(zé)，學(xué)習(xí)部參與制作過程；

　　2、本次活動宣傳工作主要由宣傳部負責(zé)，其他部門協(xié)同完成；

　　3、比賽場地需由理事會事先準(zhǔn)備，并管理好比賽秩序，使之有序進行；

　　4、由協(xié)會財務(wù)部負責(zé)購置證書及獎品，辦公室負責(zé)打印證書；

　　5、比賽期間所有理事均需佩戴工作證。

　　井岡山大學(xué)數(shù)學(xué)建模協(xié)會

　　二o一二年十一月十三日

活動策劃 篇5

　　一、活動的目的：通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動，在我們教師隊伍中增強文化立校的意識，增強教師隊伍文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學(xué)生，使我們每一位xx的在校小學(xué)生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時間，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子團隊抓校風(fēng)正路隊，抓的是形象正的xx；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行期中教學(xué)檢測，認真分析總結(jié)，抓的是質(zhì)量強的東方三��；而開展經(jīng)典誦讀活動，組織教師編寫誦讀教材；舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動，則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下，作為xx區(qū)大學(xué)校的xx，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓文化抓形象抓質(zhì)量，高屋建瓴，大氣磅礴。

　　二、活動的要求：既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端，則不可少了端午的節(jié)日特色，弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷，欽佩詩人意氣風(fēng)發(fā)的'詩歌意蘊，體味中華文化偉大的傳承的責(zé)任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈，還要將此次活動放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領(lǐng)會，只要是符合中華文明的文化內(nèi)容，文藝風(fēng)范和形式，都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動，充分展現(xiàn)xx教師隊伍中集體的、個人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)特質(zhì)，增強我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質(zhì)，表現(xiàn)我們的藝術(shù)素養(yǎng)，增強我們作為校園文明領(lǐng)路者的自信心和榮譽感。

　　三、活動的形式：活動項目中的文藝節(jié)目均出自各年級組，年級組長要帶領(lǐng)年級組成員充分領(lǐng)會學(xué)校組織此次活動的意義，在學(xué)校發(fā)展中的作用，積極投身到學(xué)校的文化建設(shè)中來，用形式多樣的集體與個人的歌舞，朗誦，演講，書法，表演，才藝展示等藝術(shù)形式展現(xiàn)教師團隊集體與個人的魅力，將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動開展的生動活潑，在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。

　　四；活動的安排：

　　x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會，傳達活動方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達。

　　x月x日下午下班前各組長上報參加活動節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx，xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。

　　x月x日----x月x日為各組節(jié)目排練時間，教務(wù)處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時間進行確認，以利于整體活動的安排。

　　x月x日學(xué)校將在*號街坊幼兒園租場地進行正式演出，屆時教育局領(lǐng)導(dǎo)將會到場領(lǐng)略xx教師隊伍文化藝術(shù)的風(fēng)采。

　　五、活動的節(jié)目主持：

　　六、活動的組織工作：

　　負責(zé)場地音響及服務(wù)；

　　負責(zé)人員組織及安全保障：

　　xx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇6

　　一、 活動目的

　　為響應(yīng)我�！盀閷W(xué)生成功奠定基礎(chǔ)，為地方發(fā)展提供支撐”的“二為”辦學(xué)理念，踐行 “三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才的目標(biāo)，展現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)特色，使同學(xué)對漢語以及普通話學(xué)習(xí)的`重要性有更為深刻的認識。

　　二、活動主題

　　千回百轉(zhuǎn)，相思成語

　　三、主辦單位：宜賓學(xué)院校團委

　　承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會

　　四、活動對象

　　宜賓學(xué)院全院所有學(xué)生

　　五、活動報名

　　各二級學(xué)院填寫統(tǒng)一報名表，在規(guī)定時間內(nèi)（20xx年11月14日之前）交到教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室。

　　六、活動流程

　　準(zhǔn)備階段：

　　（1）宣傳動員：由二級學(xué)院宣傳委員動員各院系同學(xué)積極參加 （2）板報宣傳（由院宣傳部負責(zé)）：各院系參賽人員以個人為單位報名參加。

　　七、競賽時間地點：

　　時間：初賽11月14日（周五）中午12:40 決賽20xx年11月21日（周五）晚19:00 地點：初賽決賽都在一教202。

　　1、 比賽規(guī)則 一． 初賽規(guī)則：筆試 二． 決賽規(guī)則：

　　1. 選手于比賽開始前抽取對應(yīng)號碼

　　2. 第1輪限定拼詞規(guī)則：每個選手會拿到一個限定詞（比如虎，馬等動物，或者數(shù)字），選手需要在三十秒的時間內(nèi)快速說出相關(guān)成語，每個成語兩分。注：顛倒無效，如千山萬水和萬水千山只能算一個。

　　3. 第2輪關(guān)鍵詞猜詞規(guī)則：本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手，選手需要背對屏幕，猜測同一個成語，由主持人對此進行描述，描述為一個詞語，描述最多五次，先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。

　　4. 第3輪你比我猜：按照選手序號，每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔，一個擔(dān)當(dāng)猜詞者，一個擔(dān)當(dāng)比劃者，在規(guī)定時間內(nèi)猜成語。猜對一個得五分。本輪結(jié)束后，將淘汰九名選手，只有六名選手進入下一輪。5. 觀眾互動環(huán)節(jié)

　　6. 第四輪極限競速：六名選手每人有一個搶答器，大屏幕會放出成語相關(guān)題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對加十分，打錯不扣分，每題連續(xù)搶答三次無正確答案，則由主持人公布答案并進入下一題。

　　7. 本次比賽按照累計分數(shù)排名。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名 九、聯(lián)系方式。

　　林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

　　共青團宜賓學(xué)院委員會 共青團教師教育學(xué)院總支部委員20xx年10月21日。

　　附：報名表

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