活動策劃

時間：2025-10-16 21:59:06 策劃書

活動策劃精華[5篇]

活動策劃篇1

　　一、活動主題

活動策劃精華[5篇]

　　激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

　　二、活動目的

　　進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的`社會就業(yè)有深刻體驗。

　　三、參賽對象

　　我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

　　四、主辦單位：

　　學(xué)工處、就業(yè)辦

　　五、策劃承辦單位：

　　院學(xué)生會、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立大賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、大賽決賽評委

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)參賽要求：參賽者可以個人或團(tuán)隊形式參加，團(tuán)隊人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

　　(二)參賽方式

　　1、報名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報名，也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

　　2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進(jìn)行評比，評出10個團(tuán)隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。

　　3、總決賽：*月*日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

　　(三)參賽項目選題

　　人物形象工作室

　　校對工作室

　　速錄工作室

　　攝影攝像工作室

　　動漫工作室

　　設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)

活動策劃篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

　　2．向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教育理念。

　　二、活動形式：

　�。ㄒ唬└髂昙壗M迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進(jìn)行表演，不邀請家長參加）

　　1．表演時間：6月1日上午

　　2．表演地點：托班——三號樓后面的場地

　　小班——一號樓前面的場地

　　中班——多功能廳

　�。ù蟀嗔徊谎莩鲈诋厴I(yè)匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）

　　3．注意事項：

　�。�1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負(fù)責(zé)，可與分園年級組長進(jìn)行協(xié)商）。

　　（2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。

　　（3）將另一個節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。

　�。ǘ┯變簣@大型迎“六一”節(jié)目演出

　　1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30

　　2．活動準(zhǔn)備：

　　（1）橫幅制作及禮花準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：

　�。�2）節(jié)目單及各個班級的.邀請函負(fù)責(zé)人：

　　（3）現(xiàn)場的主席臺安排、座位安排負(fù)責(zé)人：保育員（肖統(tǒng)一安排）

　　（4）音響負(fù)責(zé)人：

　�。�5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個大班孩子

　�。�6）孩子代表輔導(dǎo) 負(fù)責(zé)人：

　�。�7）拍照負(fù)責(zé)人：

　　（8）化裝負(fù)責(zé)人：各個班級的老師

　�。�9）催場負(fù)責(zé)人：江迪、

　�。�10）場地維持負(fù)責(zé)人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）

　�。�11）舞臺兩個角落的秩序維持負(fù)責(zé)人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭

　�。�2）家長代表講話

　�。�3）孩子代表講話

　　（4）節(jié)目演出

　�。�5）禮花噴放

　　3.注意事項：

　　（1）各個班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。

　�。�2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，

　　13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據(jù)情況起床、吃點心），

　　14：30所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進(jìn)入幼兒園。

　�。�3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進(jìn)入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的教師于2：40到表演場地準(zhǔn)備。

　�。�4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。

　　（5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室?guī)兔Α?/p>

　�。�6）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負(fù)責(zé)照管不表演的孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負(fù)責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀(jì)律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。

　　●大班由于表演的孩子多，所以保育員負(fù)責(zé)照管表演的孩子。

　�。�7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。

　　（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡

　　1．活動目標(biāo)：

　�。�1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶�！傲弧保惺懿灰粯拥牧粌和�(jié)！。

　�。�2）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。

　　2、活動時間及地點：

　　20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊。

　　3、參加對象：

　　中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）

　　4、活動準(zhǔn)備：

　　（1）提前通知家長此次活動目的、內(nèi)容及注意事項，邀請家長踴躍參加。

　　（2）與消防中隊的協(xié)商、溝通

　�。�3）拍照

　　（4）親子游戲的策劃

　　5、活動流程：

　�。�1）參觀消防隊的環(huán)境（8：30——9：00）

　�。�2）觀摩消防員叔叔的演習(xí)（9：00——9：30）

　　（3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）

　�。�4）包水餃（10：00——11：00）

　　（5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）

活動策劃篇3

　　一、活動的背景及意義：

　　文學(xué)作品作為一種高度濃縮的文學(xué)形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。我們站在新世紀(jì)的起點上回首，品味一個接一個時代的'詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀(jì)的大學(xué)，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進(jìn)校園詩歌、散文的發(fā)展，提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌和散文創(chuàng)作與鑒賞水平，滋潤、激發(fā)校園同學(xué)們心靈上對詩歌的興趣和關(guān)注。喚醒大學(xué)生的創(chuàng)作激情。為尋找我們這個學(xué)校的詩歌散文激情而澎湃著。

　　二、活動的目的：

　　為了促進(jìn)文學(xué)作品的發(fā)展，營造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)感受到文學(xué)作品的魅力，激發(fā)對文學(xué)的興趣，關(guān)注詩歌、散文；在當(dāng)今物欲橫流的社會里，讓同學(xué)們能夠?qū)さ叫闹械囊环絻敉粒屚瑢W(xué)們表達(dá)出內(nèi)心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優(yōu)秀詩歌、散文創(chuàng)作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學(xué)們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵他們更努力地創(chuàng)作，為營造我們學(xué)校良好的學(xué)術(shù)氛圍而作貢獻(xiàn)。

　　三、活動主題：

　　激揚(yáng)青春，文學(xué)人生。

　　四、活動的對象：

　　江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院、鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

　　五、活動的時間、地點：

　　時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

　　六、活動主辦方:

　　江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院院團(tuán)委

　　活動承辦方：

　　院社聯(lián)、二月花文學(xué)社

　　七、活動主要負(fù)責(zé)人：

　　黃勝 15083685938

　　謝忠熒 15270145319

　　八、活動方式：

　　在宣傳欄，把一些優(yōu)秀詩歌、散文展示出來。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　作品稿、彩帶、膠布

　　十、活動經(jīng)費(fèi)：

　　15元

　　江西師范大學(xué)鷹潭學(xué)院二月花文學(xué)社

　　20xx、9、21

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒樱酝苿又驹刚叻⻊�(wù)活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚(yáng)志愿者精神，加強(qiáng)團(tuán)隊精神，深化大隊紀(jì)律觀，宣傳青奧會，提升志愿者自身素質(zhì)，以便今后更好地服務(wù)他人。

　　三、活動簡介：

　　征集冬季征文“我身邊的志愿者”，評選優(yōu)秀論文，并設(shè)相應(yīng)獎項。國際志愿者日那天，紫金山撿垃圾，并沿途以口號，橫幅等方式宣傳“青奧會”，及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝院青年志愿者大隊。紫金山頂，隊內(nèi)相互交流志愿經(jīng)驗，老隊員為新隊員解答疑惑。下馬坊，對大隊隊員進(jìn)行一些有助于加強(qiáng)團(tuán)隊精神的素質(zhì)拓展活動。

　　四、活動地點及負(fù)責(zé)人：

　　活動地點：紫金山、下馬坊

　　主要負(fù)責(zé)人：周元琪、蘇祎驥、田恬、王穎、許慧敏、陳俊、孫偉志愿者日活動策劃書五、活動步驟：

　　(一)、前期準(zhǔn)備

　　1、活動申請

　　2、大力開展本隊的內(nèi)部宣傳通知全隊各分隊負(fù)責(zé)人務(wù)必在隊內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給隊內(nèi)每一位同學(xué)。

　　3、橫幅制作

　　4、宣傳口號征集

　　5、征集冬季征文“我身邊的志愿者”，要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不少于1000字，電子稿或打印，內(nèi)容以我身邊的.志愿者、參加志愿服務(wù)的感受、對志愿者的祝福及對志愿服務(wù)的認(rèn)識和看法為主。

　　5、隊內(nèi)多次開展討論會，落實各個細(xì)節(jié)

　　(二)、活動實施

　　1、12月4號之前完成宣傳活動

　　2、12月5號紫金山之行

　　A、早8：30大活門前集合，準(zhǔn)備出發(fā)。沿途撿拾垃圾，以橫幅和口號等方式宣傳“青奧會”及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝院青年志愿者大隊。

　　B、約11：30到山頂，大家休息，相互交流志愿經(jīng)驗，老隊員為新隊員解答有關(guān)志愿活動的疑惑。

　　C、下午2點左右到下馬坊進(jìn)行素質(zhì)拓展活動，主要進(jìn)行一些有助于加強(qiáng)團(tuán)隊精神的活動。

　　3、12月10 評選優(yōu)秀論文，并向校報投稿。發(fā)放相關(guān)獎品。

　　4、隊內(nèi)開會對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、

　　橫幅兩條 20元/條

　　優(yōu)秀論文獎品精美筆記本 10本 10元/本

　　簽字筆 10支 5元/本

　　活動通知單 10元

　　合計 200元

　　六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、注意通知大家

　　每人自帶“干糧”，帶足飲用水，垃圾袋一只

　　2、主要負(fù)責(zé)人，注意隊員安全，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性，防止整個隊限于渙散狀態(tài)

　　3、相互之間要保持聯(lián)系，防止走散

　　4、主要負(fù)責(zé)人對活動中所遇問題及感受及時做好紀(jì)錄

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　活動背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開展活動，即開展活動的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面，也可以選擇某個方面)的因素，活動目的是指通過活動你所要達(dá)到的目的，是活動的意義所在區(qū)別就是，活動背景是在活動開展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動目的是活動，開展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個是已經(jīng)存在，一個是期待發(fā)生。(仿宋四號)

　　二、活動目的及意義

　　(空兩個字，引言)為隆重紀(jì)念··，經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核并報校團(tuán)委批準(zhǔn)，XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會)定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，包括對學(xué)校和對同學(xué)的意義;第二部分表明活動所能達(dá)到的具體作用，如促進(jìn)同學(xué)掌握某項技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，字體為仿宋小四。

　　(“主標(biāo)題”：宋體，小二或三號，加粗，居中，下空一行; “分類標(biāo)題”：宋體，四號，加粗，左對齊，單獨成行; “二級分類標(biāo)題”：宋體，小四號，加粗，左對齊，單獨成行; “內(nèi)容”：宋體，四號，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; “時間”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行; (以上都是指非正文部分))

　　[正文內(nèi)容均為宋體四號，1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學(xué)“···杯”····活動，首行“一、”應(yīng)空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：( 一、(一);1、(1))

　　三、活動主題(口號)：····

　　四、活動時間：····年··月··日 [如有多場，應(yīng)表明每一場的時間]

　　五、活動地點：···· [注明每一場活動的`地點]

　　六、活動宣傳：各方面宣傳要到位、細(xì)致，

　　七、活動內(nèi)容：

　　【如果為比賽類，應(yīng)寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間;㈢競賽規(guī)則，評比方法，評獎方式�！�

　　【如果為晚會類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】。

　　活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

　　(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

　　(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

　　八、可行性分析

　　【200字左右，對該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析，突出該活動的意義及主打】

　　九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)

　　[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊老師，應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(如演出)，應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動，應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護(hù)等。]

　　十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　對活動中可能發(fā)生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明，并指出注意事項。

　　十一、附件

　　1、活動安排表

　　2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　3、宣傳品樣稿

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