【精選】班級活動策劃模板匯編六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動目的:促進班級建設(shè)和凝聚力,調(diào)動積極向上的競爭關(guān)系。

二、活動意義:
1.為了響應院校對文明班級建設(shè)的要求,更進一步加強我院班風、學風建設(shè),從而讓我院的各個班級有一個良好的學習環(huán)境。
2.全面衡量一個班級的優(yōu)差情況,增強班級內(nèi)各位同學的集體榮譽感,以確保同學與同學間的情誼健康發(fā)展。
3.培養(yǎng)良好的班風、學風,從而讓我院的教育教學質(zhì)量更上一層樓,優(yōu)秀于其他學院,讓同學敢于學習、可以學習、樂于學習。
4.帶動學生提高思想水平、學習能力、綜合素質(zhì),并推動我院學風不斷發(fā)展,促進學院育人水平不斷提高。
三、活動對象:長江師范學院機械與電氣工程學院20xx級、20xx級、
20xx級全體學生
四、活動時間:20xx年12月至20xx年1月
五、活動地點:待定
六、活動前期工作:
1.陳清霞認真聽取院校對本次活動的安排與要求,并完整記錄下來,趙巖整理出有用的信息并詳細的告知宣傳組,使之能全面的向師生宣傳本次活動。
2.楊安順、汪一玲通過在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動海報在學校范圍內(nèi)粘貼。
3.各位干事借各位干事早自習、晚自習在各班檢查的機會,向各班的班委宣傳本次活動,并告知此次活動的重要意義,讓各班都能積極的響應。
七、活動具體安排:
將紀檢部細分為執(zhí)行組(組員:楊思芮、金陳、朱寧)、通訊組(組員:陳清霞、趙巖)、宣傳組(組員:汪一玲、楊安順)三個小組,從而分工更明確。
1、執(zhí)行組:在12月至1月期間收集整理資料。
楊思芮收集并整理出各班在早自習、晚自習、班會、團會的紀律方面考核情況;金陳從學習部收集年級各班級的上課出勤率與紀律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理;朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料。
2、通訊組:在活動期間,陳清霞認真落實院校對此次活動的安排,趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級各班的總結(jié);最后由紀檢部所有成員做出最后評選,選出這學期的'優(yōu)秀文明班級。
3、宣傳組:楊安順及時的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應的文件;汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等,讓本次活動公平,公正,公開。
八、評分標準:
(一)紀律方面:
1.對于早晚自習:每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,玩手機扣1分/人,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交頭接耳者扣2分/人,穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人,赤身、赤腳扣4分/人。
2.對于班會、團會:每次檢查滿分100分,得分為到場人數(shù)/應到人數(shù)*100%
注:1.凡是有因病請假的必須出示學院證明,否則一經(jīng)查實情況虛假,直接報于學院通報并扣該班考核分10分。
2.凡是發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)的行為,情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學院通報處理。
3.若班級出現(xiàn)違規(guī)違紀的行為,且班級負責人拒絕簽字的班級,給予班級通報處理并對該次考核記0分。
(二)上課出勤率與紀律:
1.考勤分滿分為100分,各班分數(shù)由出勤率(實到人數(shù)/應到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應到人數(shù)*100%)*100分的分數(shù)扣除考勤分。
注:考勤包括班會、團會、早自習、晚自習,在周末由學習部整理后交與紀檢部進行統(tǒng)計。
(三)活動方面:
1.凡是班級上有個人在院級的活動(如運動會、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加15分,獲第二名者,班級加10分,獲第三名者,班級加5分。
2.凡是班級上有個人在校級的活動(如運動會、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加30分,獲第二名者,班級加20分,獲第三名者,班級加10分。
注:一切獎勵必須有證書證明,才能予以加分。
(四)大一早操方面:
1.考勤分滿分為100分,各班分數(shù)由出勤率(實到人數(shù)/應到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應到人數(shù)*100%)*100分的分數(shù)扣除考勤分。
2.質(zhì)量分滿分為100分,由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個班的分數(shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認真扣5分/人,發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀律差則扣10分。
早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%
(五)總分規(guī)則:
大一:紀律方面的平均分占總分的30%,上課出勤率與紀律方面占總分30%,活動方面占總分的20%,早操方面占總分的20%。
大二大三:紀律方面的平均分占總分的40%,上課出勤率與紀律方面占總分40%,活動方面占總分的20%.
九、獎項設(shè)置:20xx級評選兩個優(yōu)秀文明班級
20xx、20xx級評選三個優(yōu)秀文明班級
班級活動策劃 篇2
活動背景:
為了豐富各班同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系。使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術(shù)設(shè)計一班策劃,聯(lián)合畜牧獸醫(yī)一班、畜牧獸醫(yī)二班、經(jīng)濟與貿(mào)易一班主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會,目的'是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。
時間:xx年9月19日
參與交流會班級:電腦藝術(shù)設(shè)計一班,畜牧獸醫(yī)一班,畜牧獸醫(yī)二班,經(jīng)濟與貿(mào)易一班
地點:
主持人:(電腦藝術(shù)設(shè)計一班)蔣朋,(畜牧獸醫(yī)一班)廖志成
活動準備:
1、活動申請。
2、準備一些小禮品和道具,以便在活動現(xiàn)場制造更多的浪漫和驚喜。
3、準備互動節(jié)目,調(diào)和現(xiàn)場氣氛。
4、場地布置
5、在活動結(jié)束后,工作人員留下,整理會場,打掃衛(wèi)生。
活動內(nèi)容:
每班出3個(左右)節(jié)目,中間穿插一個(兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球) 活動可設(shè)立獎項頒獎。
活動安排:
1。 有主持人宣布聯(lián)誼會開始
2。 表演兩個節(jié)目然后進行互動(兔子舞、猜謎語)
3。 在進行兩個節(jié)目互動(歌詞串燒)或(吹氣球)
4。宣布互動環(huán)節(jié)名次即發(fā)獎。
注意事項:
在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。
活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心,負責及時調(diào)度。
各班班長與班委要組織好本班的同學避免發(fā)生意外事故。
活動預算:
道具及獎品:道具30,水果150,飲料50,零食120元,共350元。
場地布置 :氣球,彩帶若干。音響設(shè)備一套。
其他 :19元
總計 :400元
每班平均100元
班級活動策劃 篇3
一、活動目的
借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。此時已臨近期中考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間:**年4月26日(周六)下午14:00開始
時長:預計3—4小時
地點:懷化學院東區(qū)一食堂二樓和籃球場
三、內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
。1)主要活動內(nèi)容:包餃子速度賽;
。2)其他周邊活動:兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽,比賽開始階段由裁判人員發(fā)令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點。
2、活動進程
。1)準備工作:
、倥c餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
、陬A計參加人數(shù):56人
活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a、要積極參加,增進同學之間的感情;
b、體會自己動手,豐衣足食;
c、增加集體意識團體精神;
d、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學動手能力;
e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。
③分組:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。
、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W們洗手,提醒同學們?nèi)∠陆渲、手鏈等飾品;顒咏M織人員準備相關(guān)的獎品。
、莅溩硬牧希和瑢W自己去市場買。
、拚f明各活動的`評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
。2)評比
、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。
、塾筛髟u委評出一二三等獎,并將餃子與創(chuàng)作者合照。
。3)獲獎的三組將在接下來的兩人三足游戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒,二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒,三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。
。4)在兩人三足比賽中選出用時最少的三組,這三組同學將獲得相應的獎品。
四、由團支書做最后的活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學自愿)。
班級活動策劃 篇4
一、出游地點:防城港東興
二、出游時間:12月10、11日(星期六、星期天)
三、出行人數(shù):可帶家屬
四、日程安排:
1、12月9日晚召開班會,交代注意事項和具體要求。
2、12月10日早上從南門出發(fā),11日17時前返校。
3、所有與出行相關(guān)的.業(yè)務(wù),如購票,聯(lián)系往來交通工具及住宿等,由班委負責。
4、到目的地后,主要以小組活動為主,具體安排有班主任與小組成員協(xié)商確定(根據(jù)出行人進行分組安排)。
五、住宿地址:
六、注意事項及要求:
1、帶上相關(guān)身份證、學生證,注意人生及財產(chǎn)安全。
2、必須服從安排,遵守紀律,不得擅自離隊。
3、嚴禁下海游泳。
4、晚上必須在11:00前返回自己的房間,并給小組組長發(fā)信息報道。
5、自由活動時,不能單獨行動,每位同學要確保手機時刻保持開機狀態(tài)。
6、要互相關(guān)心,互相照顧,盡量避免意外事故發(fā)生。
7、要有集體觀念和時間觀念,加強安全意識。
8、在出游時,若有不服從安排、私自下海者,按違紀處理,并上報學院。
9、提醒同學自備雨散拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅(qū)蚊水。(班級藥箱備藥:暈車藥、板藍根沖劑、云南白藥、創(chuàng)可貼、退燒藥、藿香正氣液、風油精)
班級活動策劃 篇5
一、活動引語:
有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的:
1.豐富09文綜班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關(guān)系。
2.提高班級同學的'動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂
四、活動時間:
xx年6月12日
五、 活動費用:
2450元
六、活動參與者:
1、學生:xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(總計: 89人)
2、教師:班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導和老師
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討,之后爭取同學意見,生活委員進行總結(jié),計算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委員進行統(tǒng)計。
4、為了確;顒影踩,制定活動相關(guān)的協(xié)議書(略)。
八、開展活動:
我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學全部參與活動中,并且避免鋪張浪費.
、俑鶕(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計,結(jié)合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,以女生為優(yōu)先,在音樂的配合下進行女生和男生對唱。
、 開始一起動手煮面條。
、蹫榱斯(jié)省時間在煮面條過程中有一部分同學負責和老板配合。
活動結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。
九、活動效果:
此次活動由09文綜班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務(wù)事的不易,體會到父母的偉大;顒又,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確;顒禹樌M行。
班級活動策劃 篇6
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動,具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間:**(初定)
三、活動地點:真人CS場地(初定)
四、參加人員:147班全體同學等
五、活動計劃:
為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的'門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自己的成長,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié):
通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人:陳璐
負責人:王京京,宋坤靈,肖銀平
【班級活動策劃】相關(guān)文章:
班級活動策劃 活動策劃班級活動11-14
班級活動策劃(經(jīng)典)08-05
班級活動策劃[精選]10-06
[經(jīng)典]班級活動策劃11-08
班級活動策劃06-22
班級的活動策劃08-16
班級活動的策劃08-27
班級活動策劃12-16
班級活動策劃【經(jīng)典】09-10
環(huán)保班級活動策劃12-19