國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃1

　　指導(dǎo)思想：

　　1、教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。

　　2、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　具體安排：

　　1、時(shí)間：4月28日~30日

　　2、地點(diǎn)：本園、各班

　　3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

　　4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

　　5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

　　幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

　　2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的`安全。

　　3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好。

　　幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂和意義。

　　2、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　二、具體安排

　　1、時(shí)間：4月28日~30日

　　2、地點(diǎn)：本園、各班

　　3、參加對(duì)象：全體教師和幼兒

　　4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

　　5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)最光榮”的`主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

　　2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。

　　3、跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通好幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中，最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題，以及注意幼兒的安全。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃3

　　為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有較深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園準(zhǔn)備開展“熱愛生活勤儉勤勞勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)，希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，熱愛勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)。

　　一、活動(dòng)主題

　　熱愛生活勤儉勤勞勞動(dòng)最光榮

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義。

　　2、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活

　　3、有熱愛勞動(dòng)的的意識(shí)和愿望。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月1日——5月5日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┕适轮v述篇

　　關(guān)于勞動(dòng)的兒歌推薦：

　　小班：《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動(dòng)。

　　中班：《別說我小》媽媽您別說我小，我會(huì)穿衣和洗澡。爸爸您別說我小，我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說我小，我會(huì)種花把水澆。爺爺您別說我小，我會(huì)做的事可真不少。

　　大班：《愛勞動(dòng)》蜜蜂采蜜真辛勞，喜鵲建巢技術(shù)高，小貓捕鼠跑得快，青蛙捉蟲呱呱叫，我們都來(lái)學(xué)習(xí)它，做個(gè)勤勞的好娃娃。

　�。ǘ�）勞動(dòng)實(shí)踐篇

　　小班——自己的事情自己做

　　1、開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的`勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　2、每天一個(gè)家庭小任務(wù)：“給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽拿拖鞋、洗水果、自己擺放鞋子、穿鞋子等等”，請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒完成，并在班級(jí)群里分享照片。

　　中班——我是快樂小幫手

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等）

　　2、每天幫家人至少做兩樣家務(wù)（擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等），在家長(zhǎng)的看護(hù)下完成，并在班級(jí)群里分享照片。

　　大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　2、通過調(diào)查了解父母艱辛之后，想一想如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)，評(píng)價(jià)并記錄勞動(dòng)過程，發(fā)到班級(jí)群里。

　�。ㄈ�）活動(dòng)展示篇

　　家長(zhǎng)和幼兒在家，組織一次“我能行”家庭勞動(dòng)技能大比拼。

　　小班：疊毛巾、擺鞋子（3雙以上）比賽

　　中班：穿衣服、分玩具比賽

　　大班：疊被子、系鞋帶比賽

　　把活動(dòng)過程拍成小視頻，發(fā)到班級(jí)群里，和其他小朋友一起分享勞動(dòng)的喜悅。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

　　4、感受到節(jié)日的快樂。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的'辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？

　　3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

　　2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）情境導(dǎo)入老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動(dòng)室）變得干凈又漂亮吧！

　　（二）勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室

　　1、交待使用小毛巾（小抹布）的'方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。

　　2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。

　　教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

　�。ㄈ�）勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

　�。ㄋ模﹦趧�(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。

　�。ㄎ澹﹦趧�(dòng)結(jié)束語(yǔ)小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦！

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)幼兒活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

　　2、讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來(lái)的快樂。

　　5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　6、體驗(yàn)明顯的.季節(jié)特征。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬┱勗捇顒�(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)�！拔逡粍趧�(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日？（所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民）那它是怎么來(lái)的呢？

　�。ǘ�）學(xué)唱歌曲及看教育片教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

　�。ㄈ�）開展一系列的活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

　　（四）勞動(dòng)比賽在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。

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