班級風采大賽活動策劃書（精選10篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的班級風采大賽活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級風采大賽活動策劃書 1
一、活動名稱：
Hold住青春!攜手同行~
二、活動主題：
抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動內(nèi)容簡介：
以班級為單位展開各班所策劃好的活動。
四、活動目的：
為了豐富我院同學課外活動，展現(xiàn)同學們的青春活力，深化同學之間的友誼，促進團結(jié)協(xié)作能力，增強同學們之間的團隊協(xié)作精神，進一步促進學生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結(jié)，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉(zhuǎn)載請著名來自:
五、活動時間：
20xx年xx月xx日xx月xx日
六、活動地點：
據(jù)各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)
七、活動對象：
軟件院全體同學
八、主辦單位：
軟件學院院團委
九、策劃承辦單位：
軟件學院院團委信息部、心理保健部
十、活動前期內(nèi)容：
1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后，進行活動安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動進行宣傳。
2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達給其他同學。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。
3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細活動策劃書，活動負責人在活動前上交策劃書�？尚泻螅_展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀律�；顒咏Y(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動總結(jié)，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書各一份，活動總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。
4、心理保健部、信息部成員與各班同學取得聯(lián)系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協(xié)助活動的開展。
十一、活動流程：
各班將活動策劃書上交給負責各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學和活動負責人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動�；顒雍螅靼鄬⒄砗玫�'活動相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結(jié)上交院里。
十二、注意事項：
展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等�；顒又校腥藛T需聽從統(tǒng)一安排。不得違反紀律，更不能發(fā)生口角，打架事件等。活動中，注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀律，維持好秩序并協(xié)助活動順利開展。
十三、活動建議
可邀請輔導(dǎo)員等學長學姐或老師等，作為嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進行活動�？梢栽O(shè)置多個環(huán)節(jié)，調(diào)動大家積極性，讓每個人參與其中，如設(shè)置有獎提問環(huán)節(jié)，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內(nèi)平緩的草坪�；顒又兴璧脑O(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發(fā)生沖突。
班級風采大賽活動策劃書 2
一、活動背景
為了進一步加強水利工程學院各班級的自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展優(yōu)秀班級評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結(jié)果將作為評選優(yōu)秀班級的依據(jù)。
二、活動主題
班級文化各顯風采
三、活動意義
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間：5月25日(待定)
活動地點：甘飴園
活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級
五、活動組織機構(gòu)
策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦單位：水利工程學院09、10、11級各班級
六、展示內(nèi)容及要求
1、班級風采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);
2、宣傳內(nèi)容要求
(1)各班需派出1至2名同學進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
七、活動具體流程
l前期準備階段
1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;
2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;
3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等);
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;
7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采;
l班級風采展示流程
時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點：甘怡園
1、各組安排同學在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關(guān)的`布置;
2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進行打分和投票;
l后期工作
1、對各班的風采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進行相關(guān)總結(jié)工作，對風采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評分標準
4、綜合展示：根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內(nèi)容進行評分;
b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;
c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。
班級風采大賽活動策劃書 3
一、活動主題
培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風采
二、活動背景
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學生的業(yè)余文化生活，加強校園班級精神文明建設(shè)，展示學生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，特舉辦信息工程學院班級風采大賽。
三、活動目的與意義
“班級風采大賽”為信息工程學院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺，可以增強班級凝聚力，加強本院系各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的，落實科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念，加強班級文化建設(shè)和對學生的正確引導(dǎo)，使我院學生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發(fā)展。
四、活動主辦、承辦方、負責人
主辦方：信息工程學院
承辦方：信息工程學院團總支秘書處
活動負責老師：喬會珍
活動負責學生：李曉彤
五、比賽時間：20xx年3月25日
六、參賽對象：信息工程學院非畢業(yè)班級
七、比賽場地：待定
八、活動前期準備
（一）前期宣傳：
各個班集體的班長、團支書要詳細、完整的傳達比賽具體內(nèi)容，積極準備并填寫報名表。
（二）人員分配
為了使活動更好的有序的進行，會在團學會例會上進行人員分工。
九、比賽內(nèi)容
第一部分：PPT展示
以班級為單位，各班制作以“培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風采”為主題的PPT，展示各班的班風班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。
第二部分：班級才藝展示
各班可組織同學進行才藝展示或其他形式的展示，通過現(xiàn)場氣氛的`調(diào)動及具有趣味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級風采風貌添彩，體現(xiàn)班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。
十、活動流程
1.各班在活動開始前半小時入場，負責維持秩序的人員必須提前到場。
2.第一個班級做好準備（出場順序提前由團支書抽簽決定）
3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始
4.各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時10分鐘，超時將被扣分）
5.比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎。
6.同學退場
十一、比賽獎項設(shè)置
本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
十二、注意事項
�。ㄒ唬┰u委
比賽邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，團總支學生會主席團等。
(二)記分員
設(shè)立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。
�。ㄈ┻x手編號
由選手抽簽決定，并做好登記。
十三、評分標準
本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。
班級風采大賽活動策劃書 4
一、活動背景
為了展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，經(jīng)北京化工大學機電學院團總支學生會研究決定，由北京化工大學機電學院團總支學生會素質(zhì)拓展部主辦此次班級風采大賽。
二、活動意義
通過此次活動不僅可以展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，又可以增強班級凝聚力和號召力同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的;落實科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念，加強班級組織文化建設(shè)和對學生的引導(dǎo)，使我院學生在參與班級風采大賽的同時鍛煉自我、全面成才。
三、資源需要
1.展板21塊(19塊供各班級展示用、2塊用來做宣傳放置于主教后清露園前的主干道兩側(cè);
2.繩子30米長(掛班服用懸掛于北功廳)
3.各種辦公用品(包括膠帶紙、剪刀、邀請函、
4.大海報一張(懸掛于主教后清露園前的主干道兩側(cè))
5.人員需求：總策劃組主辦方(四人)
劇務(wù)組(五人)
主持人(兩名)
現(xiàn)場維持秩序(三人)
門口維持秩序(前后門各四人)
應(yīng)急準備人員(五人)
四、活動開展
�、迩捌�
1.在第五周時通知各班班長團支書活動的內(nèi)容、活動形式、活動時間、活動地點、前期準備
2.在第七周時各班應(yīng)做好準備，素拓將會在第七周審節(jié)目同時各班班長團支書抓鬮決定出場順序
3.第八周彩排(強調(diào)晚會流程、班與班之間的銜接、秩序等)
4.活動內(nèi)容及形式：1多媒體展示：通過PPT、視頻、電子雜志等形式，著重展現(xiàn)班級積極向上的一面，體現(xiàn)新一代大學生特色，內(nèi)容必須包括：①班級CI設(shè)計：班旗、班徽、班服(每班必須得有，于比賽當天統(tǒng)一懸掛于北功廳)、班歌、班級口號等;②成員風采(可以有班主任、輔導(dǎo)員);③特色活動;④班級建設(shè)等，各班自行組成班級形象宣講團，應(yīng)有專人負責解說。各班在具體比賽前一個小時時應(yīng)派至少一名同學去烤本班展示所用的.背景音樂、ppt等相關(guān)資料并有專人負責比賽時的播放。各班賽前應(yīng)做好充分準備，確保展示所用物資齊全到位;2才藝表演(為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性);3海報展示(每個參賽班級必須設(shè)計制作A2海報一份，比賽前集中粘貼在櫥窗展出，比賽當天在北功廳展出。海報須體現(xiàn)班級特色，內(nèi)容充實，可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等)4各班的展示形式由各班根據(jù)實際情況班級特色自主決定，無固定格式，要有創(chuàng)意，展示形式提倡多樣化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實，能夠真正展現(xiàn)班級風采。5每班展示時間為八分鐘，超時的減分或者直接取消評優(yōu)資格
5.邀請輔導(dǎo)員等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學院的相關(guān)成員，遞邀請函
6.邀請評委
7.院周開始時開展海報制作及宣傳工作
8.第八周通知各班具體比賽到場時間以及進場后的坐席位置
�、嬷衅�
場地布置：
1由素拓部具體負責聯(lián)合其他部門開展場地布置，包括燈光、麥克、氣球、彩帶
劇務(wù)組提前到位
2負責簽到和維持秩序的人員到位
活動流程
1各班在活動開展半小時前開始進場，負責維持現(xiàn)場秩序的人員必須提前到位
2第一個出場的班級做準備
3領(lǐng)導(dǎo)或者輔導(dǎo)員致辭
4主持人宣布活動開始
5各班依次上臺展示(中間由主持人提示各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為8分鐘，超時者將被罰分。一個班展示另兩個半候常上臺從舞臺西面下臺時從舞臺東面)
6比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎;
7歡送現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)
8同學退場
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時到位，提前到比賽地調(diào)試設(shè)備，以保證比賽順利進行;
2、對于各參賽班級的PPT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份;
3、比賽中各班級所需道具各班自備
4、比賽前一天再次確認評為其能否到場;
5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計時員一名，參賽班級時間剩余30秒時給予提示，時間用完時須有明確指令，對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰10分);
6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評委講解評分事宜。比賽過程中有專人負責成績的統(tǒng)籌，每五個班匯總一次，保證活動結(jié)束時能快速得出比賽成績，并評定班級榮譽。)
7、每班至少有一名同學負責維持自己班級的秩序，現(xiàn)場承辦單位秩序維護者有權(quán)對秩序混亂的班級根據(jù)情況減分，以更好的維持現(xiàn)場的秩序
�、绾笃�
1比賽結(jié)束同學退場之后，由素拓部組織相關(guān)人員負責會場的清理恢復(fù)工作
2相關(guān)新聞投稿，后期活動總結(jié)
五、經(jīng)費預(yù)算
項目所需物品名稱數(shù)量預(yù)計金額備注
膠帶紙53×5=15
繩子30米1×30=30
大海報1張40×1=40
邀請函30張1×30=30
礦泉水三提25×3=75
剪刀一把7×1=7
機動資金50
總計：247元
六、應(yīng)急預(yù)案
1準備好備用麥克，由劇務(wù)組具體負責，防止現(xiàn)場麥克出問題
2當一個班因主要人員不齊等特殊原因不能按時上場的，由主持人靈活處理(讓下一班上場)
七、活動具體負責人及參與者
活動具體負責人：
參賽對象：機電學院所有班級(19個)
班級風采大賽活動策劃書 5
一、活動背景及活動目的
為培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎(chǔ)操作能力，增強大學生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內(nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）
三、活動時間、地點時間：
xx年5月17日（星期四）晚六點半地點：仁智多媒體教室
四、活動流程
�。ㄒ唬﹫竺绞剑捍笠幻總�班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（二）活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；
（三）比賽開始：
1）、office 基礎(chǔ)知識競答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內(nèi)進行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結(jié)果；
�。ㄎ澹┘钨e頒獎。
五、獎項設(shè)置
班級風采團體獎：一等獎：獎狀二等獎：獎狀三等獎：
獎狀個人獎項:
制作獎項：
一等獎：（1名）mp4一部（250元）
二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）
三等獎：（3名）無線鼠標（50元）
演講獎項：
一等獎：（1名）電風扇 （50元）
二等獎：（2名）水枕(30元)
三等獎：（3名）坐墊（20元）
幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office
班級風采大賽活動策劃書 6
一、活動主題
宣優(yōu)良班風 展班級新貌
二、活動背景及目的
背景：班級是學院開展教學活動的基本單位，是學生在校學習生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風氣。
目的：通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式進一步推進班級建設(shè)，促進班級之間的交流。豐富同學們的大學生活，培養(yǎng)積極向上的班級文化。
三、活動面向?qū)ο?/strong>
信息工程學院全體大一新生
四、活動時間
10月24日
五、活動地點
揚子津東區(qū)昭文館
六、活動的`開展
1由學生會文娛部下達活動內(nèi)容，班長團支書及文娛委員配合宣傳組織參加
2邀請團委老師，學生會主席團等擔任評委
3各班組織排練，表現(xiàn)形式不限，道具等自備
七活動流程
1每班組織上報一個節(jié)目（名稱、類別、人數(shù)），形式不限。節(jié)目時長 5-10分鐘，人數(shù)不得超過15人
2根據(jù)報名的節(jié)目按照：舞蹈、器樂、語言分類后由各班班長抽簽決定上臺順序
3比賽前兩到三日由文娛部初審個班節(jié)目質(zhì)量
4 24日晚正式比賽
5 根據(jù)抽簽書序輪流上臺，在下一個節(jié)目結(jié)束后主持人上臺宣布上一個班級的得分
6 根據(jù)得分高低，分別評出各類獎項
八、獎項設(shè)置
最佳班風班貌獎 2個。
最具班級創(chuàng)意獎 2個。
最佳班級人氣獎 1個。
最優(yōu)班級合作獎 3個。
積極參與表演獎 5個。
相應(yīng)獎項頒發(fā)相應(yīng)證書。
班級風采大賽活動策劃書 7
一、 本大賽的主題
弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù) 培養(yǎng)集體主義精神
展示學生青春風采 塑造我院班級形象
二、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我院團員團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，經(jīng)學生會研究，并報院團委批準，文藝部聯(lián)合組織部決定在我院舉辦“政治與公共管理學院團員風采大賽”。
三、工作組
成立政治與公共管理學院團員風采大賽組委會，負責本次活動統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。由院文藝部負責。
組長：李妍
成員：文藝部成員
四、參賽對象，活動時間和地點
全院學生參加�；顒訒r間定為4月1日早上8：30——11：45，地點教五多功能報告廳。
五、活動形式
我院學生以班級為單位組隊報名，隊伍要求5人以上。
活動分為3部分
第一部分 各隊自我介紹和才藝展示，突出介紹各隊特色。每隊此環(huán)節(jié)上場人數(shù)不超過5人，限時2分鐘。
第二部分 以展示班級風貌，突出團隊精神為宗旨各組表演一個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容不限。限時8分鐘。
第三部分 游戲環(huán)節(jié)，根據(jù)各隊表現(xiàn)評分。每隊參加此環(huán)節(jié)的人數(shù)不超過五人。
注：各隊可以根據(jù)各隊員的特點自行安排隊員在哪一部分上場，隊員重復(fù)上場不受限制，但每隊報名隊員至少應(yīng)該上場一次
六、活動要求
1、各班要高度重視本次活動的工作，加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使同學們在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。
2、做好輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
七、活動經(jīng)費
橫幅x2條 150元
獎品，獎狀，證書 200元
電池 25元
總計： 375元
八、評分細則
評委小組由7-9人組成
評分要求：
�、� 分數(shù)由評委打出，現(xiàn)場安排計時員，負責超時扣分，最后分數(shù)由得分減去扣分得出。
�、� 評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。
⑶ 評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
�、� 將所有評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出的剩下得分的'平均分為隊伍最后得分。
1、參賽人數(shù)（10%）
5-10人 3分
10-15人 5分
15-20人 8分
20人以上（不包括20人） 10分
2、自我介紹才藝展示部分（20%）
�、� 衣著形象表現(xiàn)了當代大學生的氣質(zhì)風貌,精神風貌好。5分
�、� 配合默契，體現(xiàn)出團隊精神和班級風貌。 5分
�、� 自我介紹形式創(chuàng)新，現(xiàn)場氣氛良好，使人印象深刻。10分
3、命題表演部分（50%）
�、� 感情飽滿真摯．表達自然，舉止得體，富有舞臺表現(xiàn)力，臺風良好。 10分
�、� 節(jié)目富有創(chuàng)意，貼近主題，整體感覺好。 10分
�、� 表演內(nèi)容健康活潑，緊扣主題，根據(jù)其表演形式難度、表演技巧的情況打分。 10分
�、� 隊員整體協(xié)調(diào)，配合默契，準備充分。 10分
�、� 服裝，化裝與節(jié)目內(nèi)容搭配。 5分
�、� 現(xiàn)場觀眾反應(yīng)良好。 5分
�、� 如表演有特別出彩的地方，或用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)主題，可以適當加分，加分不得超過5分。
4、游戲部分（20%）
根據(jù)游戲規(guī)則以加分形式打分，答對加分，打錯不扣分。如場下觀眾給予場上選手提示我們會適當扣分。
九、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。團內(nèi)推優(yōu)評先可根據(jù)每班獲得獎項情況具體加分。
班級風采大賽活動策劃書 8
一、活動目的及意義
班級風采大賽是學院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺，促進班級同學之間的相互了解，增強班級間的共同團結(jié)，讓各個班級展現(xiàn)自己的精神風貌，秀出屬于他們自己的個性魅力，為各個班級砌起團結(jié)友愛的橋梁，使我院同學不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀新一代大學生的獨特才能與強大力量，而且能夠進一步擴大學生會在同學們心中的影響力，加強學生會內(nèi)部各部門的交流互動，把學生會的工作提高一個臺階，推向另一個高潮。
二、活動時間、地點
時間：
地點;大學生活動中心
三、活動對象
建工學院各年級各班
四、主辦單位：河北科技大學建筑工程學院
承辦單位：建筑工程學院學生會
五、活動流程
1、前期宣傳（10月5日~10月7日）
（1）通過展牌進行宣傳；
（2）由學生會召集各班宣傳委員開會，介紹本次活動的目的及意義，并要求宣傳委員班會上，要詳細，完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級，在各班的班會上進行宣傳，力爭將班級風采大賽推廣到每一個班級；
�。�3）在學校貼吧發(fā)帖更進一步進行宣傳。
2、活動中期
�。�1）10月15日各班選好班歌或文藝節(jié)目名稱并上報文藝部。
�。�2）10月17日各班上報自己設(shè)計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。
�。�3）10月20日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。
3、比賽（10月21日）
會場布置
�。�1）下午3:00布置會場
比賽會場由宣傳部負責（在布置方面，力求簡潔大方，溫馨，盡量給參賽班級留有最大的展示空間，并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告，以滿足要求）（拱門由張輝，田冰負責）
�。�2）下午10:00，音響設(shè)備由傳媒部負責（比賽開始一小時之前務(wù)必將設(shè)備調(diào)試完畢）
比賽過程（10月21日晚上6:30比賽正式開始，各參賽班級按所抽取順序進行班級才藝表演）
�。�1）PPT展示
每個班級有每個班級不同的故事，每個班級有每個班級自己的點滴，那就讓我們以PPT的形式展現(xiàn)出來吧！
要求：①PPT要求全員參與
�、谛问缴媳M量有所創(chuàng)新
③內(nèi)容積極，向上，可另附解說（共15分）
�。�2）各班班徽展示
2分鐘對班徽進行解釋說明！評分則從班徽的創(chuàng)意（最高5分）和解說的水平（最高5分）判斷得分！（共20分）
�。�3）班級文藝展示
展示內(nèi)容有唱班歌（可以自創(chuàng)，也可班級合唱已有歌曲）或其它才藝展示（需要有幻燈片演示，每個班可以出多個節(jié)目）
這一環(huán)節(jié)評分細則為：班歌或才藝表演
�。▋�(nèi)容豐富、展現(xiàn)班級風采、有很高觀賞度）占35分，節(jié)目的內(nèi)容多樣度占10分，各班幻燈片制作占10分，觀眾呼聲（收到觀眾好評，鼓掌熱烈）占10分。
備注：邀請校園十大歌手、魔術(shù)團等來助陣，在表演的班級之間穿插表演節(jié)目，節(jié)目多少根據(jù)報名班級多少而定。
六、評分細則
1、PPT展示（15分）
PPT展示這一環(huán)節(jié)向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況，通過觀看班級制作的'幻燈片，將我們帶入這個班級的生活，學習，活動的氛圍當中，讓我們感受到班級的凝聚力�；脽羝榻B中應(yīng)包括歌名以及選歌理由等內(nèi)容，要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外，還應(yīng)對班徽的創(chuàng)作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明，在幻燈片的最后應(yīng)提出班級口號以濃縮展示班級的精神風貌。
2、班徽制作（25分）
我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表（每班5人）給其他班的班徽進行投票打分。
3. 班級才藝展（60分）
這一環(huán)節(jié)是整場比賽的高潮，也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求才藝有一定的拓展和發(fā)揚意義，使同學關(guān)系和睦，集體緊密團結(jié)，表現(xiàn)出當代大學生年輕陽光的一面。主題應(yīng)積極向上，寓意深刻，散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。
七、活動各環(huán)節(jié)安排
1）主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由文藝部選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達能力、應(yīng)變能力和責任心強的同學。
2）派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單。
3）場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。
10）場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務(wù)，并在實踐部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
5）現(xiàn)場秩序：由體育部負責維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學有秩序的進入會場。
6）賽程記錄：由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。
7）頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
8）場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由學生會全體部門負責清理場地。
班級風采大賽活動策劃書 9
一、活動名稱：
我們在一起——船建學院班級風采大賽
二、活動時間：
20XX年三月至四月周三下午
三、活動意義：
希望通過此次系列團隊合作活動，增強學院內(nèi)各班級之間與班級內(nèi)部感情，弘揚船建學生會“家、夢想、飛翔”的工作理念。同時也為學校即將舉行的班級風采大賽做預(yù)選賽。
四、活動內(nèi)容：
1、班級風采大賽系列活動之一——趣味接力：傳遞不止，前行不息
（1）構(gòu)思：
在接力長跑路程中設(shè)置不同路段，每個路段由參賽班級派出相應(yīng)人數(shù)同學完成。
第一段：起跑同學一手持接力棒，另一手運籃球跑步。每班有兩位同學用一條帶子各系
住一只腳，在第二段起點等待。
第二段：系在一起的兩名同學接到接力棒后起跑。每班兩位同學（異性）騎一自行車在第三段起點等待。
第三段：接力棒交接后，兩名同學中其中一名用自行車帶另一名同學前進，并在第三段路程一半處（將有提示線）交換兩人位置，繼續(xù)前進。
第四段：起跑同學手持接力棒沖向終點，其中有一段路程設(shè)為干擾段，即每班派出一至二人，干擾其他班級參賽者，保護本班參賽者前進（規(guī)定只能以身體阻擋，且不允許做出如激烈碰撞等易造成人身傷害行為）。
最后計出各班完成任務(wù)的總時間，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。
�。�2）人員安排：
該活動全程由兩位主持人負責主持，各班由班長帶隊，若干人員計時，同時現(xiàn)場需人員負責維持觀眾秩序以及監(jiān)督各路段比賽情況。
�。�3）所需物品：
接力棒、秒表、擴音器、長彩條（用于終點）、自行車（各班自備）、籃球（各班自備）、布條、獎狀、小喇巴、充氣棒、彩帶（用于制造現(xiàn)場氣氛）
�。�4）地點：暫定凱旋門附近
（5）項目合作部門：體育部，實踐部。
2、班級風采大賽系列活動之二——棋類比賽：智力抗衡，棋盤馳騁
�。�1）構(gòu)思：
在第二餐廳劃出四個區(qū)域，分別為：象棋區(qū)、四國軍棋區(qū)、五子棋區(qū)、飛行棋區(qū)。每種棋類每班派出相應(yīng)人數(shù)參加（具體人數(shù)待定）。每張桌子放置一張記錄紙，參賽者寫上班級以及在規(guī)定時間內(nèi)（暫定兩個小時）勝出的局數(shù)用于累計分數(shù)。每輪比賽開始之前由各班班長抽簽決定與其對決的班級。因每種棋類所需時間不一，故勝者所得分數(shù)應(yīng)不同，具體待定。最后統(tǒng)計各班級勝出的局數(shù)與分數(shù)，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。
�。�2）人員安排：
每個區(qū)域需要二至三名負責人處理各項事宜�；顒有枰兄鞒秩碎_場與總結(jié)公布結(jié)果。統(tǒng)計分數(shù)人員若干。
�。�3）所需物品：
上述四種棋類各若干副（具體待定）、計時鐘表、記錄紙、筆、獎狀。
�。�4）地點：第二食堂一樓。
�。�5）項目合作部門：學術(shù)部、外聯(lián)部（希望能與各棋類社團取得聯(lián)系，由其協(xié)助舉辦）
3、班級風采大賽系列活動之三——風箏節(jié)：承載夢想，放飛希望
�。�1） 構(gòu)思：每班派出一組同學制作風箏，屆時，我們會提供制作風箏最基本的材料。評分將依據(jù)每班制作風箏的時間、風箏的精美程度以及風箏飛起的高度而定。同時，我們還會在不同區(qū)域組織不同的.游戲供其余同學參與（具體游戲待定），活動獎品可分為小飾品（用來裝飾每班制作的風箏，增加風箏的美觀性）、糖果、風箏（成品；供同學在一旁放飛）等。最后依據(jù)評分頒發(fā)獎狀。
�。�2） 人員安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人員負責帶隊（視具體游戲數(shù)目而定），其中一名負責制作風箏的環(huán)節(jié)，其余幾名負責游戲。同時需要5名左右的工作人員擔任后勤的工作（包括計時、分發(fā)材料等）。請學生會主席團與各部長擔任評委。
�。�3） 所需物品：制作風箏的材料、游戲所需物品（具體待定）、食品、擴音器、風箏（成品）
（4） 地點：凱旋門附近的大草坪
�。�5） 項目合作部門：宣傳部、實踐部、外聯(lián)部
五、活動說明：
（1） 每項活動由文藝部的兩位同學負責，具體人員安排待定。
�。�2） 最終根據(jù)三項活動的成績評選出前三名班級為風采班級。
（3） 參賽對象為大一全部班級，大二班級自由報名。
六、活動預(yù)算：
預(yù)計800元
班級風采大賽活動策劃書 10
為進一步豐富xx中學校園文化生活，努力營造積極向上、團結(jié)和諧、健康文明的年級氛圍，充實我級師生的文化生活，形成良性競爭的良好秩序，提高各班級凝聚力，展現(xiàn)我級全體師生銳意進取、蓬勃向上的'精神風貌，現(xiàn)決定舉辦“銳意進取·有我精彩”班級風采展評比活動。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：
銳意進取·有我精彩——高二級標兵班級風采展
二、活動主旨：
班級風采展作為優(yōu)秀班級評比環(huán)節(jié)之一，旨在展現(xiàn)各班級在班級理念、班級文化、班級成就、班級特色各方面的風采，借此活動激發(fā)班級的凝聚力與榮譽感，推動xx中國學校園精神文化的建設(shè)。
三、活動時間：
20xx年11月27日晚18：00-20：00
四、活動地點：
xx中學體藝樓內(nèi)
五、班級展現(xiàn)內(nèi)容：
1.班級理念：班主任的帶班理念，班級整體的成長、努力方向。
2.班級文化：班級課室的文化氛圍，所體現(xiàn)的班級精神面貌，學生的精神狀態(tài)。
3.班級成就：班級在各次大考的表現(xiàn)，以及各項級、校、區(qū)、市、省、國等各個層面的比賽中取得的成績。
4.班級特色：班級有別于其他班的特色，最值得驕傲的，值得推廣與學習的做法。
六、展示要求：
1.展現(xiàn)內(nèi)容陽光積極、健康向上。
2.形式上：可選取視頻、PPT等，輔以演講。(其中視頻注意MP4格式，盡量1080p以上)
3.每個班不超過4分鐘，超時扣分。
班級出場順序：17-3-13-16-8-15-12-4-5-9-21-20-2-18-22-23-7-14-19-10-6-11-1
七、評分：
1.每個班5張選票(班主任+4同學)，每票選8個班級，計算總票數(shù)。
2.超時10秒開始扣分，每10秒，扣1分(1分=1票);
3.衛(wèi)生情況，扣1-5分;
4.現(xiàn)場紀律，扣1-5分。
5.根據(jù)選票與扣分分數(shù)，算出最后的總分。
八、獎項：根據(jù)總分評選
一等獎：5名
二等獎：8名
三等獎：10名
九、活動流程：
(一)前期準備
1.11月16日周三晚，召開班長會議，說明班級展示內(nèi)容與流程，并抽簽出場順序。
2.各班課件提交時間：11月23日(周三)前。
3.11月24日(周四)，主持人寫好主持稿。
4.11月20日，自管會干部會議，布置工作。
5.提前印制好選票。
6.提前準備好倒計時牌(30秒與時間到)
(二)現(xiàn)場安排
1.自管會干部與各班干事，7：40按照班級方塊布場。
2.7:50每班班長舉班旗在所在班級位置。
3.7:50班級按順序進入會場入座，負責打分的同學坐最前面。
4.每班班級派代表按照抽簽順序上場展示班級，提前三個班級在后場候場。
5.班長收齊班級選票，交給自管會。(5x23=115)
6.自管會干部負責對現(xiàn)場衛(wèi)生與紀律進行評分(5人)
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
8.全體撤場，每班班長留下統(tǒng)分;自管會全體干部留下負責清場與衛(wèi)生。
【班級風采大賽活動策劃書】相關(guān)文章：
禮儀風采大賽策劃書11-26
大學生禮儀風采大賽活動策劃書12-13
大學生記者風采大賽活動策劃書12-07
禮儀風采大賽策劃書（精選10篇）09-21
大學生禮儀風采大賽的策劃書11-24
宿舍風采大賽策劃書常用【14篇】12-09
校園風采攝影大賽活動策劃方案11-09
主持人風采大賽活動策劃12-02
書香班級大賽策劃書03-16