拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到表?yè)P(yáng)信的地方越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信以表?yè)P(yáng)為主，兼顧感謝。相信許多人會(huì)覺得表?yè)P(yáng)信很難寫吧，下面是小編精心整理的拾金不昧的表?yè)P(yáng)信，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信1
xx：
xx年xx月xx日，八(2)班xx同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的'驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!
對(duì)八(2)班xx同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
xxx
xx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信2
尊敬XX：
20xx年xx月xx日下午xx左右，xx酒店茶坊服務(wù)員陳xx在清理三樓包間衛(wèi)生時(shí)，拾到客人遺失的錢包一個(gè)，此時(shí)客人已店。經(jīng)吧員張xx與陳xx一起將客人遺留物品進(jìn)行了清理，發(fā)現(xiàn)內(nèi)有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經(jīng)封存后張XX將錢包交由收銀員代管，由收銀員轉(zhuǎn)交給當(dāng)班主管。經(jīng)餐飲娛樂部總監(jiān)劉xx多方聯(lián)系，確認(rèn)該錢包失主為大銅公司客人，劉總監(jiān)及時(shí)和客人取得聯(lián)系，于當(dāng)日18:15分把錢包拿到餐廳歸還到客人手中。
20xx年xx月xx日，失主楊曉波為表示感激之情，特向酒店提出了對(duì)陳XX的書面表?yè)P(yáng)，客人深深地感受到__酒店是值得信賴的企業(yè)，感謝xx酒店這個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)熱情周到的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并對(duì)陳xx女士高度贊揚(yáng)，認(rèn)為陳xx拾金不昧的精神讓他非常感動(dòng)和驚喜，并對(duì)培養(yǎng)該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝!
酒店鼓勵(lì)員工做新時(shí)代的楷模，要求員工發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂、拾金不昧、見義勇為等傳統(tǒng)美德。從餐飲部員工陳xx女士的`身上，我們看到了xx酒店的精神風(fēng)貌。為了表彰這些優(yōu)秀員工，經(jīng)總經(jīng)理辦公室研究決定，對(duì)陳xx和張xx分別進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全店員工學(xué)習(xí)他們心系客人、拾金不昧的精神，共同創(chuàng)造酒店美好燦爛的明天!
xx
xx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信3
非常感謝七年級(jí)(5)班何婉婷、趙苗同學(xué)，又為我校文明建設(shè)錦上添花。
十月十二日早，何婉婷同學(xué)在宿舍內(nèi)撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙苗同學(xué)在女廁門口撿到人民幣100元，及時(shí)上交給老師，通過黑板告知找到失主。
何xx、趙xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。
何xx、趙xx兩位同學(xué)這種拾金不昧的精神已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)穿越時(shí)空，在我們龍堰一初中的'校園里又一次開花，成為我們的驕傲!同時(shí)這樣拾金不昧的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)成果的肯定!希望同學(xué)們從何婉婷、趙苗同學(xué)手中接過這拾金不昧的種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)開出更美麗的花朵!
X年XX月XX日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
4月13日，星期一晚飯時(shí)間，七年級(jí)六班的徐xx同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學(xué)把錢包及時(shí)上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主，并把錢包交還給他。
失主非常感動(dòng)，贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值，徐xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的.社會(huì)公德，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信5
感謝亞龍花園保安隊(duì)員，7月2日上午，12號(hào)樓一單元601室業(yè)主張瑞芳阿姨來(lái)到社區(qū)，希望通過社區(qū)表?yè)P(yáng)拾金不昧的好保安。張阿姨的小孫子在亞龍花園康橋幼兒園上學(xué)，6月18日上完輪滑興趣課后到亞龍花園北廣場(chǎng)玩耍，回家時(shí)把輪滑器械丟在了北廣場(chǎng)，過了好幾天等再用時(shí)才發(fā)現(xiàn)丟了。張阿姨為了孫子學(xué)輪滑萬(wàn)分著急，抱著試試看的想法在小區(qū)張貼了尋物啟事，原來(lái)在當(dāng)天社區(qū)保安在夜間巡邏過程中拾到了張阿姨的包，他們也在為尋找失主而著急，看到張阿姨貼的啟事后及時(shí)聯(lián)系了張阿姨，張阿姨萬(wàn)分感謝保安隊(duì)員，要買慰問品感謝他們，被保安隊(duì)婉言謝絕了，問拾到物品的好保安姓名，他們只說了一句：“這是我們應(yīng)該做的。”
張阿姨希望在《北翟營(yíng)報(bào)》表?yè)P(yáng)社區(qū)的好保安，感謝他們，張阿姨說：“亞龍花園搞得真不錯(cuò)，綠化好，衛(wèi)生好，再配上這樣的`好保安，我們?cè)谶@住的太舒心了！”拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們社區(qū)，一名普通的保安卻做到了，他的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，急他人所急的行為充分的體現(xiàn)了我社區(qū)居民高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我們身邊“活雷鋒”的高尚品德和良好的社會(huì)公德。
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
X月X日，貴校XX學(xué)生XXX在我單位拾到XX元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的'一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去超市買東西，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校XX的XXX。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)XX學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道XX元對(duì)他來(lái)說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們XX人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
xx學(xué)校
20xx年X月X日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信7
xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！
20xx年5月24日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺。
當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的xxx同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝xxx同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的.一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被xxx同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)xxx同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xxx同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)xxx同學(xué)說一聲：“感謝！”
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信8
員工拾金不昧表?yè)P(yáng)信XX年X月X日晚上后勤保潔員XX在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的'這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了XX的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們XX酒店的盡我所能，如您所愿的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。有精彩才會(huì)有喝彩！XX是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)XX100元，并在全酒店表?yè)P(yáng)。
希望我們XX酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們XX酒店的偉大形象。
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信9
親愛的同學(xué)們：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的'我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校X年級(jí)X班的師生給全校師生作了表率。XX月XX日，XX年級(jí)XX班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失XX元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校X年級(jí)X班的XX老師和本班的XX同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們XX學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!
XXX
XXXX年XX月XX日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí)，撿到了一部手機(jī)。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。
教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的'手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
xxx
xxxx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是三班的某某，在上周三(XXXX年XX月X日)，本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的'錢包送了過來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專部××班的××同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定！
最后我真誠(chéng)向王××同學(xué)地道一聲："感謝......"
××
日期 XXXX年XX月X日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，xx派出所打來(lái)電話，問我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們�？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的`信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人：
xx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信13
市人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于1月22日下午，在人民醫(yī)院體檢的時(shí)候，不慎將褲兜里的錢丟失，貴單位藥房副主任李娜撿到后，主動(dòng)詢問我是否丟東西了，我檢查身上物品后告訴她未丟東西（本人并未意識(shí)到丟東西了），李娜同志讓我回家好好想想，如果丟東西了明天再來(lái)找她�；丶液笪也乓庾R(shí)到自己褲兜里的錢不見了，第二天我去醫(yī)院找到李娜同志，說明了情況，她確認(rèn)后將錢還給了我（她當(dāng)時(shí)感覺是我丟的，但也不能確認(rèn)）。當(dāng)時(shí)，我心情十分激動(dòng)，在我再三追問下，她才告訴我她叫李娜，在貴單位藥房工作，我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，李娜同志的這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
李娜同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代醫(yī)師的楷模，這次失而復(fù)得的'經(jīng)歷，使我真切感受到李娜同志拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時(shí)，我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴單位及李娜同志致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順。
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信14
京城林業(yè)局公共事業(yè)管理處的領(lǐng)導(dǎo)：
我于7月11日早上，在早市擺攤時(shí)，不慎將2300元錢丟失了，這是我?guī)滋靵?lái)起早貪晚擺攤賣貨的貨款，我很焦急，原本以為丟了。萬(wàn)幸被貴單位的耿春華同志撿到，當(dāng)她把我多少天的勞動(dòng)成果一分不少的.送到我手里時(shí)，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我做夢(mèng)也想不到像耿春華同志的這種舉動(dòng)，實(shí)在太感人了。
我向別人打聽才知道她的姓名和工作單位，在我高興與激動(dòng)之余，我被耿春華同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，耿春華同志想他人所想，急他人所急，拾金不昧的高尚品質(zhì)，使我真切感受到耿春華同志及貴單位工作人員拾金不昧的高尚品質(zhì)及熱心、滾燙、助人為樂的精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化背景，才能有這樣有素質(zhì)的單位職員。
最后請(qǐng)?jiān)试S我向公共事業(yè)管理處的領(lǐng)導(dǎo)、全體員工及耿春華同志，致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信15
表?yè)P(yáng)信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的`精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
圖書館
20xx年x月8日
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