（優(yōu)選）電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告15篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)目的：
1、培養(yǎng)動(dòng)手能力，在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解。
2、掌握對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計(jì)軟件，動(dòng)手繪制電路圖。
二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及儀器：
1、電烙鐵：焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具以及練習(xí)焊接時(shí)用的銅絲。
3、錫絲：由于錫熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
4、松香，導(dǎo)線，剝線鉗等其它需要用到的工具。
5、相關(guān)實(shí)驗(yàn)工程所需的電路板，電子元件等。
三、實(shí)訓(xùn)要求：
1、識(shí)別不同的電子元器件的規(guī)格和種類，熟練掌握焊接技術(shù)。
2、按照電路圖設(shè)計(jì)合理安排元器件的位置，連接好電路，對(duì)接口進(jìn)行焊接，完成對(duì)指定功能的測(cè)試。未到達(dá)測(cè)試要求的重新調(diào)試，直至排除故障。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、工程：
(1)模擬聲響器
(2)汽車尾燈控制器
(3)數(shù)字時(shí)鐘
(4)組裝收音機(jī)
2、實(shí)驗(yàn)電路：
(1)模擬聲響器電路：
(2)汽車尾燈控制器電路：
(3)數(shù)字時(shí)鐘電路：
(4)收音機(jī)電路：
五、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：
所有工程均完成，電路成品經(jīng)過(guò)測(cè)試檢修。其中，工程一到達(dá)測(cè)試目標(biāo)，工程二三四局部到達(dá)測(cè)試目標(biāo)。
六、實(shí)訓(xùn)心得：
1、對(duì)電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的系統(tǒng)了解。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測(cè)量調(diào)試技術(shù)。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
2、實(shí)訓(xùn)工程對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，也認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)跟實(shí)踐的差異。
3、今后我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)理論成果的產(chǎn)業(yè)化過(guò)程
4、實(shí)踐課程同時(shí)也鍛煉了個(gè)人的性格，從中學(xué)到了很多。對(duì)于越來(lái)越精密的電子設(shè)計(jì)維護(hù)工作，在工作過(guò)程中更要戒急戒燥，要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，防止后期調(diào)試階段大量的精力浪費(fèi)。
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為根底，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
在電子工藝實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。
對(duì)于零散的電子元件，通過(guò)焊接，才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還必須將書(shū)本中的.知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
實(shí)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一，看起來(lái)容易，實(shí)那么不然。
(一)插接式焊接(tht)
操作步驟：首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來(lái)的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其到達(dá)一定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。
操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要進(jìn)行外表清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中可以使用松香來(lái)促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過(guò)量。
適宜的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過(guò)程中，烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。
在焊接的過(guò)程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在焊接的過(guò)程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。
完成內(nèi)容：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的根本操作方法。
(二)貼片式焊接(smt)
現(xiàn)在越來(lái)越多的電路板采用外表貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他可以減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。外表貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化，在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。
操作要點(diǎn)：
1.在焊接之前先在焊盤(pán)上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤(pán)鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片那么一般不需處理。
2.用鑷子小心地將電子芯片放到pcb板上，注意不要損壞引腳。使其與焊盤(pán)對(duì)齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片，在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑，仍然向下按住芯片，焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或撤除并重新在pcb板上對(duì)準(zhǔn)位置。
3.開(kāi)始焊接所有的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤(rùn)。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化，直到看見(jiàn)焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要保持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。:
4.焊完所有的引腳后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上去除焊劑。
5.電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容外表沒(méi)有標(biāo)簽，要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。貼片過(guò)程要求元件與相應(yīng)的焊盤(pán)對(duì)位正確，在貼片的過(guò)程中盡可能的防止貼偏后，再去糾正。
同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，防止元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。
完成內(nèi)容：將電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。通過(guò)將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和考前須知。
(三)制作電路板(pcb板的制作)
我們采用的是激光打印法，老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨干凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)通過(guò)照片過(guò)塑機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作成功了。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識(shí)，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學(xué)問(wèn)。
在無(wú)人監(jiān)管的情景下，無(wú)論做什么都不要違背良心，都不要忘記自我的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺�，上天是明白的�?/p>
電子工藝實(shí)訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的�！靶藓蠠o(wú)人見(jiàn)，存心有天知”這句話也是我在那天聽(tīng)到的，并且是平生第一次聽(tīng)到。初聽(tīng)，感觸頗深，主要是說(shuō)到了我的心里。教師說(shuō)的也許都是一些小事，聽(tīng)教師講課必須要抬頭看黑板，打掃衛(wèi)生時(shí)必須要把板凳下頭擦干凈，臨走時(shí)要用手把板凳放在桌子下頭……這個(gè)學(xué)期我真的沒(méi)有嚴(yán)格要求自我，教師辛辛苦苦在講臺(tái)上講課，自我在后面悠哉游哉看書(shū)，看完書(shū)就完事大吉，到底學(xué)會(huì)了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心學(xué)還是蒙混過(guò)關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的，自我明白，或許上天也明白那么一點(diǎn)點(diǎn)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束，仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……
做人，要慎獨(dú)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《完美時(shí)代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會(huì)光顧�？墒�，老顧客有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的.都沒(méi)有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬(wàn)，老板確實(shí)有過(guò)獨(dú)吞的想法，可經(jīng)過(guò)一夜的深思熟慮，加上老板的慎獨(dú)品質(zhì)，老板還是很大方地把彩票還給了顧客�！氨旧砭褪侨思抑械牟势保@有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬(wàn)，但我這下半輩子就不好受了�！边@位先生說(shuō)。這一語(yǔ)道出了他做人的準(zhǔn)則――慎獨(dú)。
做事，要靜心。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！绷谠摹督芬幌蚣�(lì)著我，激勵(lì)我無(wú)論做什么事必須要靜心。專業(yè)課教師以往告訴我們，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績(jī)，就必須要耐得住寂寞，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹(shù)，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動(dòng)也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，充電器的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間必須要靜心，才能讓充電器面世。
做學(xué)問(wèn)，要細(xì)心。
細(xì)節(jié)決定成敗，能夠說(shuō)，它是一件事情的命脈。小事不小，也許它只是作業(yè)中的一個(gè)字母，一個(gè)a一個(gè)u無(wú)人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯(cuò)寫(xiě)就會(huì)改變?cè)囊饬x；也許它只是作業(yè)中的一個(gè)數(shù)字，多一個(gè)0少一個(gè)0無(wú)關(guān)緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過(guò)程中，自我認(rèn)為這個(gè)不要緊，那個(gè)不重要，到頭來(lái)白了少年頭，無(wú)所成就，只落得一場(chǎng)空悲切。小事很小，可是一個(gè)人真的能把自我的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說(shuō)的，期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我期望所有的人能細(xì)心的做學(xué)問(wèn)，細(xì)心地做每一件小事從而成就自我的不平凡。
做人做事做學(xué)問(wèn)，對(duì)于一個(gè)人的一生很重要。在無(wú)人監(jiān)管的情景下，無(wú)論做什么都不要違背良心，都不要忘記自我的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺校咸焓敲靼椎摹?/p>
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)內(nèi)容
與傳統(tǒng)的詞匯+翻譯+語(yǔ)法的教學(xué)內(nèi)容不同，面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富、綜合性更強(qiáng)，對(duì)學(xué)生和任課教師的要求都更高，同時(shí)該教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是本課程教學(xué)的重點(diǎn)。面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、科技文獻(xiàn)檢索
本文中的科技文獻(xiàn)主要包括各類專業(yè)相關(guān)的期刊文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)、技術(shù)報(bào)告、國(guó)內(nèi)外專利、相關(guān)圖書(shū)、產(chǎn)品技術(shù)說(shuō)明等。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展，該領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)大量涌現(xiàn)，要了解最新的技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)往往需要閱讀大量文獻(xiàn)，而閱讀的第一步即檢索文獻(xiàn)。該部分的教學(xué)要求是從海量的數(shù)據(jù)庫(kù)中快速、準(zhǔn)確地檢索到需要的科技文獻(xiàn)。筆者在教學(xué)實(shí)踐中，結(jié)合學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館的大量資源，通過(guò)指定主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、科技文獻(xiàn)閱讀
由于有大量不熟悉的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，面對(duì)英文文獻(xiàn)，學(xué)生往往很難理解文獻(xiàn)的內(nèi)容。因此讓其在文獻(xiàn)閱讀中熟悉和掌握詞匯即傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容的核心，也是面向應(yīng)用的科技英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的重心之一。由于通信與電子信息領(lǐng)域的大量專業(yè)詞匯是由詞綴等合成的，有一定的規(guī)律可循，因此，通過(guò)大量文獻(xiàn)閱讀的訓(xùn)練效果較傳統(tǒng)的教學(xué)模式好。
3、科技文獻(xiàn)摘要撰寫(xiě)
撰寫(xiě)科技文獻(xiàn)是對(duì)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，其中摘要的撰寫(xiě)是十分重要的內(nèi)容。特別是，英文摘要是每個(gè)本科生畢業(yè)論文中必須完成的任務(wù)之一。因此，科技英語(yǔ)課程中也將其作為面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容。該能力訓(xùn)練與文獻(xiàn)閱讀可同步進(jìn)行，通過(guò)大量閱讀、學(xué)習(xí)來(lái)完成摘要撰寫(xiě)的任務(wù)。
4、文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)
文獻(xiàn)綜述是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的首要任務(wù)，只有通過(guò)文獻(xiàn)綜述，才能了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展情況，而本能力的訓(xùn)練是以文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)閱讀為基礎(chǔ)的。在該能力的教學(xué)過(guò)程中，筆者并不限制學(xué)生僅參考英文文獻(xiàn)，可以通過(guò)檢索和閱讀部分中文文獻(xiàn)進(jìn)行，這主要是給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，可通過(guò)中英文獻(xiàn)對(duì)照，幫助學(xué)生有效理解科技文獻(xiàn)的內(nèi)容。
5、講稿制作和做報(bào)告能力的訓(xùn)練
為使學(xué)生適應(yīng)專業(yè)發(fā)展及學(xué)科的國(guó)際化，方便今后進(jìn)行學(xué)術(shù)與科技交流，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行講稿制作與做報(bào)告的能力是面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容的重要部分。該能力的訓(xùn)練有利于開(kāi)展seminar式的教學(xué)活動(dòng)，特別適合科技英語(yǔ)類課程的開(kāi)展。
這些教學(xué)內(nèi)容相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容更吸引學(xué)生，更能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，對(duì)學(xué)生今后的工作和繼續(xù)進(jìn)修均有益。在筆者所在高校，該課程的學(xué)時(shí)一般為36學(xué)時(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中筆者將面向應(yīng)用的教學(xué)學(xué)時(shí)提高到12學(xué)時(shí)，即在詳細(xì)講解常用的專業(yè)詞匯和重點(diǎn)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，把教學(xué)重點(diǎn)放在面向應(yīng)用的教學(xué)上，并要求每位學(xué)生提交相關(guān)的大作業(yè)，作為平時(shí)成績(jī)考核的重要參考。
二、面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)方法
要順利開(kāi)展面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)工作，需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，應(yīng)由以教師為核心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主，盡量讓學(xué)生多參與，教師進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。筆者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)了以下幾個(gè)面向應(yīng)用的“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)方法和教學(xué)模式。
第一，針對(duì)科技文獻(xiàn)檢索教學(xué)內(nèi)容。首先需要學(xué)生熟悉數(shù)字圖書(shū)館中的各類資源，即能熟練的使用這些資源，根據(jù)主題和關(guān)鍵詞進(jìn)行快速、精確的科技文獻(xiàn)檢索。目前這類專業(yè)的數(shù)據(jù)資源主要包括清華同方、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源、維普電子資源、IEEE Xplore、EI Village、ISI Web of Science、Springer、Science Direct、ProQuest、Hans Publisher、SLCC（Springer+Kluwer Online）等論文、專利和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)美國(guó)專利局和中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的專利搜索也包括在內(nèi)，這些電子資源基本能涵蓋各類文獻(xiàn)。此外，通信與電子信息類科技公司的英文網(wǎng)站也是技術(shù)資料檢索的重要來(lái)源。
第二，熟練使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。目前筆者要求學(xué)生主要會(huì)使用Google和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎檢索相關(guān)文獻(xiàn)，特別是會(huì)使用Google scholar，將其作為圖書(shū)館中的數(shù)據(jù)資源的補(bǔ)充。
第三，在教學(xué)中通過(guò)實(shí)例分析法講解摘要寫(xiě)作方法。以多篇中等長(zhǎng)度的英文科技文獻(xiàn)為例，該類文獻(xiàn)包括已發(fā)表的科技論文，也包括已畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等，通過(guò)這些示例讓學(xué)生掌握摘要寫(xiě)作的基本要點(diǎn)，然后布置相關(guān)主題讓學(xué)生做大量的練習(xí)。
第四，文獻(xiàn)綜述是在檢索并閱讀大量科技文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成的，因此首先要求學(xué)生準(zhǔn)確搜索文獻(xiàn)。由于學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)綜述不熟悉，筆者在教學(xué)中給出相關(guān)的范文進(jìn)行講解，然后要求學(xué)生根據(jù)主題自行撰寫(xiě)。
第五，講稿制作和做報(bào)告不僅在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要用到，參與各類競(jìng)賽答辯也要使用，因此如何制作吸引人的講稿，并出色的做報(bào)告十分重要。在教學(xué)中筆者鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到做報(bào)告的活動(dòng)中，并每?jī)芍馨才?～3位學(xué)生制作講稿并報(bào)告主題，其他學(xué)生參與討論，同時(shí)一起對(duì)講稿和報(bào)告的過(guò)程進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
第六，通過(guò)布置大作業(yè)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)實(shí)踐中，筆者按照面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容要求，布置了相應(yīng)的作業(yè)，每位學(xué)生的任務(wù)各不相同，但基本均包括以下四個(gè)步驟：一是選擇通信與電子信息類領(lǐng)域的一個(gè)主題，可以是教師指定主題，也可以自選主題，這些主題都是近年來(lái)該領(lǐng)域的熱點(diǎn)主題。二是就選定的主題，檢索相關(guān)科技文獻(xiàn)。對(duì)文獻(xiàn)檢索的具體要求是：檢索文獻(xiàn)不少于20篇，考慮到學(xué)生閱讀專業(yè)英文文獻(xiàn)可能遇到的困難，要求檢索英文文獻(xiàn)不少于15篇，同時(shí)需給出每篇文獻(xiàn)的檢索方式，即關(guān)鍵詞和搜索的數(shù)據(jù)庫(kù)等。三是對(duì)搜集的科技文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)閱讀和撰寫(xiě)綜述。撰寫(xiě)綜述是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中規(guī)定的任務(wù)之一，借助本課程作業(yè)，可對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練。盡管撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述有較大的難度，但筆者認(rèn)為給學(xué)生提供認(rèn)識(shí)、訓(xùn)練的機(jī)會(huì)十分重要。另外，在作業(yè)要求中筆者給出格式和具體的綜述寫(xiě)作大綱以供學(xué)生參考。四是制作關(guān)于該主題的講稿。具體要求是學(xué)生在上述工作的基礎(chǔ)上，對(duì)其選擇的主題制作講稿，該任務(wù)將對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯、申請(qǐng)創(chuàng)新類課題答辯，乃至今后工作都有所幫助。同時(shí)，選擇或者指定部分學(xué)生在課上時(shí)間匯報(bào)主題內(nèi)容，其他學(xué)生參與討論，這樣的形式彌補(bǔ)了該課程枯燥、參與性低的缺點(diǎn)，并以類似seminar的形式，讓廣大學(xué)生了解到最新的技術(shù)和發(fā)展動(dòng)向，具有通過(guò)文獻(xiàn)閱讀進(jìn)行科普的作用。
三、結(jié)束語(yǔ)
筆者結(jié)合在“通信與電子信息科技英語(yǔ)”課程的教學(xué)實(shí)踐，介紹了該課程中面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)模式。這類教學(xué)內(nèi)容對(duì)提升學(xué)生的綜合能力具有十分重要的意義，有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。同時(shí)，面向應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容給任課教師也提出了更高的要求。該課程的教學(xué)方法值得今后繼續(xù)探索。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
一：實(shí)訓(xùn)目的：
1、通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)更好地理解電阻應(yīng)變式傳感器的實(shí)際
應(yīng)用
2、電路由測(cè)量電橋，差動(dòng)放大電路，A/D轉(zhuǎn)換電路，顯示電路組成3、根據(jù)我們已學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一數(shù)字電子秤，掌握電子秤的構(gòu)造和工作原理，深化并鞏固我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合
二：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
理工實(shí)訓(xùn)樓409
三：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
制作數(shù)字電子秤的測(cè)量部分
四：電子稱原理圖
五：實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
這次作品由以下四部分組成：電阻應(yīng)變傳感器、信號(hào)放大系統(tǒng)、模數(shù)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、顯示器。
在經(jīng)過(guò)幾天的努力，從開(kāi)始的電路選擇到買元器件，再到焊接、測(cè)試，終于順利的完成了數(shù)字電子秤的`制作。
最開(kāi)始的兩天，我們對(duì)電路圖的各個(gè)參數(shù)進(jìn)行了解，仔細(xì)的計(jì)算將每個(gè)元器件的大小參數(shù)，為后來(lái)的買元器件打下基礎(chǔ)，在買完元器件后，只經(jīng)過(guò)２節(jié)課，就焊接完成，焊接對(duì)我們?nèi)Ｉ鷣?lái)說(shuō)并不是什么難事，只是接下來(lái)的調(diào)試對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一件簡(jiǎn)單的是，由于要求相同的電阻的阻值大小有些偏差，導(dǎo)致精確度不是很高，在老師的指導(dǎo)下和我們自己的研究下終于解決了這個(gè)問(wèn)題，這次的實(shí)訓(xùn)將電子與傳感器聯(lián)系在一起，讓我們回顧了上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們還有很多要學(xué)習(xí)也要全面掌握這些東西！
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
實(shí)訓(xùn)目的:
1、了解我國(guó)B2C發(fā)展現(xiàn)狀
2、通過(guò)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或卓越網(wǎng)上的模擬網(wǎng)上購(gòu)物，掌握電子商務(wù)B2C系統(tǒng)中商品交易流程。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、對(duì)熟悉的一個(gè)B2C網(wǎng)站架構(gòu)進(jìn)行分析與點(diǎn)評(píng)
2、通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)當(dāng)、卓越亞馬遜，熟悉網(wǎng)上購(gòu)物流程，體驗(yàn)網(wǎng)上購(gòu)物的前后臺(tái)功能以及系統(tǒng)后臺(tái)管理事項(xiàng)
3、通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)當(dāng)、卓越亞馬遜，掌握B2C網(wǎng)站的營(yíng)銷策略(如產(chǎn)品、價(jià)格、促銷策略等)
4、舉例分析B2C電子商務(wù)模式，并指出我國(guó)B2C電商模式發(fā)展中存在的問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)記錄:
1、訪問(wèn)了我最熟悉的B2C網(wǎng)站---當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，并對(duì)其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)進(jìn)行了認(rèn)真的`分析總結(jié)，記錄如下：
1、做出了自己對(duì)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)站架構(gòu)的分析與點(diǎn)評(píng)，
(1)從系統(tǒng)平臺(tái)架構(gòu)上講，分為：
�、贂�(huì)員功能：修改資料，賬戶信息，訂單查詢，購(gòu)物禮券，禮品卡購(gòu)買與激活，我的收藏，我的評(píng)價(jià)，數(shù)字商品，查詢退換貨
�、诤笈_(tái)管理功能：商品上架管理、會(huì)員管理、訂單管理、積分管理、貨品價(jià)格管理、客戶服務(wù)
�、凵唐逢惲校簣D書(shū)、孕、嬰、童、服裝鞋包、家居日用、數(shù)碼3C等
�、芸蛻舴⻊�(wù)：購(gòu)物指南、在線答疑、電話、電郵等
(2)從購(gòu)買與支付問(wèn)題上講，分為購(gòu)物車、訂單、禮品卡、我的當(dāng)當(dāng)、幫助五個(gè)板塊
(3)從營(yíng)銷推廣上講，分為廣告、會(huì)員專享、促銷三方面
(4)從特色服務(wù)上講，有配送方式、正品保障、支付方式、售后服務(wù)、特色服務(wù)、幫助信息等幾大板塊構(gòu)成
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的定義有了更深層的了解。
網(wǎng)站架構(gòu)，是根據(jù)客戶需求分析的結(jié)果，準(zhǔn)確定位網(wǎng)站目標(biāo)群體，設(shè)定網(wǎng)站整體架構(gòu)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)網(wǎng)站欄目及其內(nèi)容，制定網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程及順序，以最大限度地進(jìn)行高效資源分配與管理的設(shè)計(jì)。其內(nèi)容有程序架構(gòu)，呈現(xiàn)架構(gòu)，和信息架構(gòu)三種表現(xiàn)。而步驟主要分為硬架構(gòu)和軟架構(gòu)兩步程序。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和發(fā)展的一個(gè)必須的基礎(chǔ)技術(shù)。
b2c網(wǎng)站從宏觀的功能上來(lái)概括，可以用一句話來(lái)表示：用戶找到產(chǎn)品下訂單。因此;網(wǎng)站的功能架構(gòu)也可以從用戶，產(chǎn)品，訂單三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的方面，以及之間相關(guān)的關(guān)聯(lián)來(lái)展開(kāi)探討。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
課程設(shè)計(jì)（習(xí)）題目：
充電器的裝配與調(diào)試
課程設(shè)計(jì)目的：
1、學(xué)習(xí)電子焊接技術(shù)，實(shí)踐電路的焊接；
2、學(xué)習(xí)電路的布局與布線設(shè)計(jì)；
3、學(xué)習(xí)電子裝置的組裝、焊接與調(diào)試；
4、學(xué)習(xí)電子電路簡(jiǎn)單故障的處理。
課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：
1、電子焊接技術(shù)練習(xí)；
2、電子產(chǎn)品的組裝、焊接與調(diào)試。
完成充電器產(chǎn)品的制作。
課程設(shè)計(jì)要求：
1、掌握電子焊接技術(shù)；
2、電子產(chǎn)品的布局合理，布線規(guī)范；
3、電子產(chǎn)品的焊接良好；
4、能夠正確調(diào)試電子產(chǎn)品；
5、能夠正確規(guī)范組裝電子產(chǎn)品；
6、制作的充電器達(dá)到產(chǎn)品規(guī)格的要求；
7、提交完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
目錄
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?
2、充電器實(shí)驗(yàn)器材及工具介紹·········1
3、充電器原理·······················2
3.1充電器原理圖····················2
3.2充電器穩(wěn)壓原理··················2
3.3充電器濾波原理··················2
3.4充電器充電原理··················3
4、充電器組裝具體步驟···············4
4.1充電器元件清單··················4
4.2安裝及焊接·····················6
4.3安裝提示·······················7
5充電器調(diào)試及測(cè)試結(jié)果與分析········8
5.1充電器性能測(cè)試·················9
5.2充電器性能調(diào)整················10
6、實(shí)習(xí)心得級(jí)感受··················10
實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/strong>
通過(guò)制作和調(diào)試奧迪聲ADS06—2型直流穩(wěn)壓電源及充電器，加深同學(xué)們對(duì)從交流到直流的整流、濾波、穩(wěn)壓過(guò)程的了解以及各部分的作用，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上從實(shí)踐中進(jìn)一步深入了解整流電路、濾波電路、穩(wěn)壓電路等模擬電路知識(shí)，擺脫單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高我們的動(dòng)手能力以及分析問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)器材及工具介紹
奧迪聲ADS06—2型直流穩(wěn)壓電源及充電器教學(xué)散件，電烙鐵、吸錫器、起子、剪刀、鑷子等工具。
充電器工作原理
圖1充電器原理圖
直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉(zhuǎn)換成穩(wěn)壓輸出3V、6V的直流電壓的裝置，它需要變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個(gè)環(huán)節(jié)才能完成，見(jiàn)圖2。
圖2直流穩(wěn)壓電源組成框圖
1整流電路和濾波電路
利用二極管的單向?qū)щ娦�，�?0Hz的正弦交流電變換成脈動(dòng)的直流電。整流濾波電路采用單相橋式電容濾波整流電路，如圖3所示。
圖3單相橋式電容濾波整流電路
2穩(wěn)壓電路
穩(wěn)壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩(wěn)定，不隨交流電網(wǎng)電壓和負(fù)載的變化而變化，如圖4所示。
圖4穩(wěn)壓電路原理圖
其中開(kāi)關(guān)K1的作用是調(diào)整取樣電路，選擇輸出電壓幅值的大小，如3V或6v；K2的作用是改變輸出電壓的極性。
3充電電路
從橋式整流電路輸出的直流經(jīng)過(guò)電阻R13后，在V5集電極產(chǎn)生壓降，對(duì)電池進(jìn)行普充�？斐洳糠衷砼c普充電路原理相同，但由于R11與R19并聯(lián)導(dǎo)致并聯(lián)后阻值小于R16，而橋式整流電路輸出電壓一定，因此在快充電路產(chǎn)生的電流大。在充電電路中穩(wěn)壓管V7和V8起到了保護(hù)電路的作用；LED4和LED3是充電顯示作用，穩(wěn)壓管電壓為穩(wěn)定時(shí)，恒亮，顯示電池已充滿。充電部分原理圖如圖5所示。
圖。5充電電路原理圖
充電器組裝具體步驟
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅和ㄟ^(guò)焊接、組裝奧迪聲ADS06—2型直流穩(wěn)壓電源及充電器，除進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子技術(shù)外，還掌握了電子安裝工藝，了解測(cè)量與調(diào)試技術(shù)。
2、充電器實(shí)驗(yàn)器材及工具：（見(jiàn)下表）
表3—1充電器元件清單
1、焊接與安裝
焊接按下列步驟進(jìn)行，只有完成了上一步才能進(jìn)行下一步，一般先焊裝低矮、耐熱原件。若有需要與印刷電路板緊固的大型元件，或與面板上孔、槽相嵌裝的元件，也需給予特別的注意，具體焊裝步驟：
1清查元件的數(shù)量（依據(jù)元件清單）與質(zhì)量，對(duì)不合格的元件應(yīng)及時(shí)更換；
2確定元件的安裝方式、安裝高度，一般它由該器件在電路中的作用、印刷電路板與外殼間的距離以及該器件兩安裝孔之間的距離（依據(jù)印制板圖）所決定；
3對(duì)器件的引腳彎曲成型處理，成型時(shí)不得從引腳根部彎曲；
4插裝：根據(jù)元件位號(hào)對(duì)號(hào)插裝，不可插錯(cuò)，對(duì)又極性的元器件（如二極管、三極管、電解電容等）的腳，插孔時(shí)應(yīng)特別小心；
5焊接：各焊點(diǎn)加熱時(shí)間及用錫量要適當(dāng)，對(duì)耐熱性差的元器件應(yīng)使用工具輔助散熱。防止虛焊、錯(cuò)焊，避免因拖錫而造成短路；
6焊后處理：剪去多余引腳線，檢查所有焊點(diǎn)，對(duì)缺陷進(jìn)行修補(bǔ)。
7蓋后蓋上螺釘：蓋后蓋前需要檢查1）所有與面板孔嵌裝的元件是否正確到位；2）變壓器是否座落在安裝槽內(nèi)；3）導(dǎo)線不可緊靠鐵芯；4）是否有導(dǎo)線壓住螺釘孔或散露在蓋外。
2、安裝提示
1注意所有與印刷電路板孔嵌裝元件的高度與孔的配合（如發(fā)光二極管的圓頂部應(yīng)與面板孔相平，面板與撥動(dòng)開(kāi)關(guān)K1、K2開(kāi)關(guān)是否靈活到位）；
2 V1、V2、V3采用橫裝，焊接時(shí)引腳稍留長(zhǎng)一些；
3由于空間不夠，C1、C2、C3臥裝；
從變壓器及印刷電路板上焊出的引線長(zhǎng)度應(yīng)適當(dāng)，導(dǎo)線剝頭時(shí)不可傷及銅芯，多股芯線剝頭后有松散現(xiàn)象，需捻緊以便燙錫、插孔及焊裝。
實(shí)習(xí)調(diào)試及測(cè)試結(jié)果與分析
總裝完畢后，按原理圖、印刷電路板裝配圖及工藝要求檢查整機(jī)安裝情況，著重檢查變壓器連線及印刷電路板上相連導(dǎo)線或有無(wú)短路及缺陷，一切正常時(shí)用萬(wàn)用表歐姆檔測(cè)得電源十字插頭二極間的電阻大于500Ω以上即可通電檢測(cè)。
�。�1）測(cè)試：
a）接通電源接通電源，綠色通電指示燈（LED2）亮；
b）空載電壓：空載時(shí)測(cè)量通過(guò)十字插頭輸出的直流電壓，其值應(yīng)略高于額定電壓；
c）輸出極性：撥動(dòng)K2開(kāi)關(guān)，輸出極性應(yīng)作相應(yīng)變化；
d）負(fù)載能力：當(dāng)負(fù)載電流在額定值150mA左右時(shí)，輸出電壓的誤差小于±10%；
e）過(guò)載保護(hù)：當(dāng)負(fù)載電流增大到一定值時(shí)LED1紅色色指示燈變亮，LED2逐漸變暗，同時(shí)輸出電壓下降。當(dāng)電流增大到500mA左右時(shí)保護(hù)電路起作用，LED1亮，LED2滅。若負(fù)載電流減小則電路恢復(fù)正常；
f）充電電流：充電通道內(nèi)不裝電池，置萬(wàn)用表于直流電流檔，當(dāng)正負(fù)表筆分別觸及所測(cè)通道的正負(fù)極時(shí)（注意兩節(jié)電池為一組），被測(cè)通道充電指示燈亮，所顯示的電流值即為最大充電電流值（短路電流值）。普通通道短路電流為110mA±10%；快充通道短路電流為200mA±10%（超出誤差范圍時(shí)請(qǐng)檢查有無(wú)插錯(cuò)及元件質(zhì)量），實(shí)際使用時(shí)的充電電流值與電池電量有關(guān)；
g）充電電壓：表筆直接測(cè)各通道的正負(fù)極電壓即為充電電壓（不裝充電電池時(shí)），兩通道都為3.1V±5%，超出誤差范圍時(shí)請(qǐng)檢查有無(wú)插錯(cuò)及元件質(zhì)量、
（2）調(diào)整：
a）若穩(wěn)壓電源負(fù)載在150mA時(shí)，輸出電壓誤差大于規(guī)定值的±10%時(shí)，3伏檔更換R5，6伏檔更換R6，阻值增大電壓升高，阻值減小電壓降低（一般按所配元件插裝無(wú)誤都不會(huì)有問(wèn)題）；
b）可更換R12阻值可適當(dāng)調(diào)整負(fù)載電流值：減小阻值即增大負(fù)載電流但不得小于1.5Ω，否則調(diào)整管V1容易燒壞；
c）若要改變充電電流值，可更換R16、R11、R19，阻值增大，充電電流減小，阻值減小，充電電流增大。
實(shí)習(xí)感受及心得體會(huì)：
一共五天的實(shí)訓(xùn)，確實(shí)讓我受益匪淺。在此之前，我學(xué)到的只是課本的理論知識(shí)，對(duì)于應(yīng)用和理解還不是很明白。于是這讓我經(jīng)常都感到困惑：我們這專業(yè)到底是在學(xué)些什么？我也經(jīng)常覺(jué)得大學(xué)過(guò)了快一半了，卻好像沒(méi)有學(xué)到什么實(shí)用的知識(shí)。而這次實(shí)習(xí)，剛好解決了我的困惑，起先開(kāi)始的焊接練習(xí)，讓我第一次接觸到電路板的焊接，由以前的陌生到現(xiàn)在的熟悉，從笨拙的動(dòng)手到現(xiàn)在的熟練；對(duì)充電器的焊接、組裝更是進(jìn)一步鍛煉了我們的動(dòng)手能力，和對(duì)電子電路、電路安裝工藝的認(rèn)識(shí)，焊接過(guò)程中，我忽略了一些器件的正負(fù)極接法要正確，于是走了不少?gòu)澛罚�好在老師的幫助下，最終完成了目標(biāo)，并且也對(duì)電子工藝產(chǎn)生了極大的興趣；運(yùn)用Altium Designer軟件繪制原理圖，讓我們對(duì)電腦繪制電路圖有了初步的'了解，并學(xué)會(huì)了基本的操作，相信經(jīng)過(guò)繼續(xù)的鍛煉，自己將可以做得越來(lái)越好！
這期間，很多事物都是由不懂到懵懂，由懵懂到熟悉；由笨拙到生疏，由生疏到熟練。這也正是有所收獲的具體體現(xiàn)。遇到了困難，很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩躁，特別是在做奧迪聲ADS06—2姓直流穩(wěn)壓電源及充電器的時(shí)候，其他同學(xué)都有所成果時(shí)，我的怎么也調(diào)不好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是焊接二極管的時(shí)候出了問(wèn)題。于是很多時(shí)候，靜下心來(lái)以后，虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)，在他們熱情的幫助下，慢慢解決了問(wèn)題，找到了自信。當(dāng)然，這五天的成果也不完美，有很多地方覺(jué)得自己做的不夠好，比如：在焊接方面的技術(shù)還不到位有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象；還有焊錫過(guò)多導(dǎo)致焊點(diǎn)相連以至使電路出現(xiàn)短路的現(xiàn)象；我焊接的焊點(diǎn)并不美觀而且還有毛刺。但是，大學(xué)還有很多機(jī)會(huì)等著完美去鍛煉，我希望可以踏實(shí)認(rèn)真地面對(duì)后面的各種實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)，學(xué)到更多更實(shí)用的專業(yè)知識(shí)。
最后，十分感謝這段時(shí)間和我們一起忙碌著的商老師們，您不辭幸苦的幫助同學(xué)排除故障而且在許多不懂的地方老師還會(huì)給我們熱心的解答，所以我想對(duì)商俊平老師說(shuō)一句：老師您辛苦了！
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)一覽
在這次實(shí)訓(xùn)模擬中，咱的目標(biāo)是深入理解和感受沙盤(pán)這一工具在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的核心地位，身臨其境地摸透真實(shí)企業(yè)的運(yùn)作全流程。從激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，親身體驗(yàn)企業(yè)家直面的精彩與殘酷，擔(dān)起經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任的大旗。通過(guò)全程模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策，涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面，咱們力求提升對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理綜合知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用能力，真正領(lǐng)悟到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的精髓所在，為今后擇業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
聊聊我的.角色扮演：
這次在沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)里，我可是扮演了至關(guān)重要的生產(chǎn)總監(jiān)一角。
身為生產(chǎn)總監(jiān)，那可得對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的大小事務(wù)負(fù)責(zé)到底，尤其是在公司的起步階段，諸如產(chǎn)能預(yù)算、設(shè)備引進(jìn)改造等，全都是咱的份內(nèi)之事，而且這些工作別人無(wú)法替代，有些甚至不能授權(quán)他人處理。
�。ㄒ唬⿷�(zhàn)略布局：
1、產(chǎn)品抉擇：鑒于p3、p4產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)條件不成熟，我們選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，主打p1、p2產(chǎn)品，避免冒險(xiǎn)。
2、廠房選擇：瞅準(zhǔn)了能容納四條生產(chǎn)線的a廠房，前四年剛好能充分利用，性價(jià)比也比b+c廠房更高，第一年末之前考慮直接購(gòu)買。
3、生產(chǎn)線選擇：手工線太慢，柔性線又太貴，半自動(dòng)線受空間制約，相比之下全自動(dòng)線的優(yōu)勢(shì)明顯，所以除非特殊情況（接到大訂單超出自身生產(chǎn)能力時(shí)），公司決定采用全自動(dòng)生產(chǎn)線。
4、市場(chǎng)開(kāi)拓與ISO認(rèn)證：隨著產(chǎn)能提升，少量市場(chǎng)滿足不了需求，而且ISO認(rèn)證還關(guān)系著能否接單，有認(rèn)證的訂單價(jià)格往往更優(yōu)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，老師也建議全面開(kāi)發(fā)市場(chǎng)并獲取所有ISO認(rèn)證。
�。ǘ⿲�(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)：
1、首戰(zhàn)之年：在生產(chǎn)總監(jiān)的帶領(lǐng)下，開(kāi)了新年度規(guī)劃大會(huì)，以營(yíng)銷總監(jiān)的建議為基礎(chǔ)，根據(jù)自家產(chǎn)能和現(xiàn)金流狀況敲定廣告費(fèi)用，按市場(chǎng)地位、廣告投放、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和市場(chǎng)需求等因素?fù)寠Z訂單，同時(shí)啟動(dòng)p1生產(chǎn)，為訂單服務(wù)，也為p2生產(chǎn)做原材料準(zhǔn)備。第一季度開(kāi)始研發(fā)p2，第二季度引入半自動(dòng)生產(chǎn)線。
2、第二回合：眼看著訂單重要性凸顯，為了盡可能多賣貨提高選單機(jī)會(huì)，我們加大了生產(chǎn)力度�？上У诙暧唵尾惶硐�，銷售收入僅11m，但庫(kù)存積壓了不少成品。
3、第三年：由于訂單不足且?guī)齑鎵蛴茫覀冊(cè)诘谌赀x擇了停產(chǎn)，閑置生產(chǎn)線一年。
4、第四年逆襲：第四年的訂單價(jià)值較高，于是我們重啟生產(chǎn)。經(jīng)過(guò)一番努力，終于在第四年扭虧為盈。
三、實(shí)訓(xùn)成果展示
在老師的悉心講解和指導(dǎo)下，我成功帶領(lǐng)企業(yè)在模擬環(huán)境中走過(guò)了四個(gè)春秋，歷經(jīng)坎坷與失敗，收獲頗豐，最終位列第三。
四、實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)
沙盤(pán)模擬大賽落幕，回望這段實(shí)訓(xùn)歷程，感觸良多。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)既激烈又無(wú)法回避，這就要求企業(yè)知己知彼，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作共生。通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到全局觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。整個(gè)系統(tǒng)生動(dòng)展現(xiàn)了企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)情況，讓我直觀看到企業(yè)在市場(chǎng)中生存競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。每個(gè)角色都需站在企業(yè)全局角度，各盡所能，通力協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。這段經(jīng)歷，真是受益匪淺！
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一、課程名稱：
電子電路CAD設(shè)計(jì)
二、培訓(xùn)對(duì)象：
全日制中專電子系學(xué)生
三、培訓(xùn)時(shí)間：
一周
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員能夠懂得電路基本知識(shí)、功放電路圖和讀圖知識(shí)、以及熟練Protel20xx的基本操作，學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)輔助自己的電子學(xué)習(xí)，同時(shí)，也考察了學(xué)生的動(dòng)手能力。研究單聲道功放制作的工程中，首先收集資料，然后從最基本的建立文件、繪制電路圖再到PCB，最后制作電路板。綜合性比較強(qiáng)，基本涵蓋了學(xué)生學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，簡(jiǎn)單的元器件識(shí)別、電路的焊接、電路原理圖的繪畫(huà)與理解以及最后階段的調(diào)試。要求了解集成功率放大器內(nèi)部電路工作原理，掌握其外圍電路的設(shè)計(jì)與主要性能參數(shù)的測(cè)試方法且掌握音頻功率放大器的設(shè)計(jì)方法與小型電子線路系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)。
五、課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)
為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，我們將教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)部分：
1、關(guān)于功放電路的基本電路知識(shí)、功放電路圖和讀圖知識(shí)，以及相關(guān)元器
件的使用，即主要元件TDA20xx。
2、利用Protel20xx4繪制功放電路原理圖以及PCB板的設(shè)計(jì)3、購(gòu)買元器件，動(dòng)手焊接，調(diào)試這三部分作為這個(gè)功放制作研究性學(xué)習(xí)，使教學(xué)的內(nèi)容真實(shí)、趣味性、情景真實(shí)性、過(guò)程可操作性、結(jié)果可檢驗(yàn)性。
六、教學(xué)內(nèi)容和要求
�。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)
1．電路的基本電路知識(shí)
教學(xué)內(nèi)容：電路的基本概念、電路的基本元器件、功放中的常見(jiàn)部件。教學(xué)要求：掌握電路的基本概念、熟悉電路的基本元器件、熟練掌握功放中的常見(jiàn)部件
教學(xué)重點(diǎn)：電路的基本概念、功放中的常見(jiàn)部件。教學(xué)難點(diǎn)：攻放中的最要不見(jiàn)TDA20xx常見(jiàn)部件。
2.放大電路的分類與選用
教學(xué)內(nèi)容：TDA20xxA的BTL電路、TDA20xxA的OCL電路、TDA20xxA的OTL電路
教學(xué)要求：掌握TDA20xxA的OTL電路，簡(jiǎn)單了解其他功放原理教學(xué)重點(diǎn)：TDA20xxA的OTL電路。教學(xué)難點(diǎn)：TDA20xx的運(yùn)用
3．功放的調(diào)試，故障分析與簡(jiǎn)單的維修
教學(xué)內(nèi)容：功放的故障分析方法、功放的工作狀態(tài)、功放故障的快速定位以及常見(jiàn)故障的分析和維修方法。
教學(xué)要求：熟練掌握功放的故障分析方法和維修方法。教學(xué)重點(diǎn)：功放的故障分析方法和故障的快速定位。教學(xué)難點(diǎn)：功放故障的快速定位。
�。ǘ┠芰τ�(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一功放電路電源原理圖的繪制
教學(xué)內(nèi)容：利用PROTEL20xx繪制功放電路電源原理圖
教學(xué)要求：掌握軟件的基本操作，即元器件、導(dǎo)線、節(jié)點(diǎn)電源和接地組件的放置以及屬性設(shè)置。
教學(xué)重點(diǎn)：各器件的放置及布局教學(xué)難點(diǎn)：元器件的放置
實(shí)驗(yàn)條件：電腦一臺(tái)，軟件PROTEL20xx
項(xiàng)目二元器件符號(hào)的創(chuàng)建
教學(xué)內(nèi)容：TDA20xx元件符號(hào)的創(chuàng)建教學(xué)要求：掌握元件符號(hào)的創(chuàng)建方法方法。
教學(xué)重點(diǎn)：TDA20xx元件符號(hào)的創(chuàng)建及屬性設(shè)置以及運(yùn)用創(chuàng)建的元器件符號(hào)。
教學(xué)難點(diǎn)：元器件符號(hào)的'創(chuàng)建。
實(shí)驗(yàn)條件：電腦一臺(tái)，軟件PROTEL20xx。
項(xiàng)目三功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：利用PROTEL20xx繪制功放原理圖
教學(xué)要求：掌握元器件的放置與屬性設(shè)置以及創(chuàng)建原理圖庫(kù)符號(hào)的調(diào)用教學(xué)重點(diǎn)：整個(gè)功放電路原理圖的繪制實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL20xx。
項(xiàng)目四TDA20xx封裝的制作
教學(xué)內(nèi)容：給各個(gè)元器件添加封裝教學(xué)要求：掌握封裝的制作教學(xué)重點(diǎn)：元件符號(hào)封裝的制作。
教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)已經(jīng)創(chuàng)建的元件封裝按實(shí)際要求進(jìn)行修改實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL20xx。
項(xiàng)目五功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：PCB單面板的設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：掌握將原理圖文件中信息導(dǎo)入到PCB文件中的方法、學(xué)會(huì)自動(dòng)布局和手工布局、布線規(guī)則的設(shè)置和自動(dòng)布線以及手工布線
教學(xué)重點(diǎn)：手工布局，手工布線教學(xué)難點(diǎn)：手工布線實(shí)驗(yàn)條件：PROTEL20xx。項(xiàng)目六PCB制板流程
教學(xué)內(nèi)容及要求：熟練掌握PCB制板流程
項(xiàng)目七功放的安裝與調(diào)試
教學(xué)內(nèi)容：元器件的檢測(cè)、焊接與整機(jī)調(diào)試1．測(cè)量輸出電壓放大倍數(shù)Au
測(cè)試條件：直流電源電壓12v，輸入信號(hào)1KHｚ300mv（振幅值420mv），輸出負(fù)載電阻為8Ω。
2．測(cè)量允許的最大輸入信號(hào)（1KHｚ）和最大不失真輸出功率測(cè)試條件：直流電源電壓12v，負(fù)載電阻分為8Ω。
3．測(cè)量上、下限截止頻率fH和fL
測(cè)試條件：直流電源電壓12v，輸入信號(hào)300mv（振幅值420mv），改變輸入信號(hào)頻率
負(fù)載電阻為8Ω。
教學(xué)要求：掌握基本的電子元器件的檢測(cè)方法，功放電路的調(diào)試教學(xué)重點(diǎn)：功放電路的調(diào)試教學(xué)難點(diǎn)：功放電路的調(diào)試
�。ㄈ�、課時(shí)分配設(shè)計(jì)
模塊名稱電路的基本電路知識(shí)與功放電路的選定軟件PROTEL20xx的一些基本操作功放電路電源原理圖的繪制元器件符號(hào)的創(chuàng)建學(xué)時(shí)32242481228功放電路原理團(tuán)的設(shè)計(jì)TDA20xx封裝的制作功放電路PCB單面板的設(shè)計(jì)PCB制板流程功放的安裝與調(diào)試合計(jì)
（四）、元件清單
4.1
電源清單芯片：LM7812一塊，LM7912一塊
電解電容：2200uF四個(gè)，100uF一個(gè)，10uF一個(gè)瓷片電容：104兩個(gè)電阻：1K發(fā)光二極管：一個(gè)
4.2功率放大器的清單芯片：TDA20xx一塊
電阻：1Ω一個(gè)，680Ω一個(gè)，兩個(gè)22K一個(gè)瓷片電容：104兩個(gè),224一個(gè)
電解電容：1uF一個(gè)，100uF兩個(gè)，22uF一個(gè)二極管：1N4001兩個(gè)喇叭一個(gè)
附錄一：功放電路圖
附錄二：較理想的實(shí)物圖
�。ㄎ澹�、成績(jī)考核評(píng)定
實(shí)踐考核成績(jī)占總評(píng)成績(jī)
60%，平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)40%。平時(shí)成績(jī)根據(jù)實(shí)訓(xùn)態(tài)度、考勤、回答問(wèn)題和實(shí)訓(xùn)報(bào)告等情況進(jìn)行評(píng)定。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖，元器件實(shí)物。常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書(shū)。
能夠識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。
二、原理
天線收到電磁波信號(hào)，調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。，在收音機(jī)中，有本地振蕩器，產(chǎn)生跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，差頻中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再中頻選頻放大，然后再檢波，就了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。
天線接收到的高頻信號(hào)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并，中頻信號(hào)可以地放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調(diào)試
1、檢測(cè)
(1)通電前的預(yù)備工作。
(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量要求，特殊注意各電阻阻值與圖紙相同，各三極管、二極管有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫電路短路。
(3)接入電源前檢查電源有無(wú)輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極。
初測(cè)。
(4)接入電源(注意、-極性)，將頻率盤(pán)撥到530khz無(wú)臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，分別測(cè)量三極管t1～t6的e、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。
2、調(diào)試
通電檢查并發(fā)聲后，可調(diào)試工作。
(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)
目的：將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率465khz點(diǎn)上。
a、將信號(hào)器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置，頻率指針465khz位置上。
b、打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤(pán)最低位置(530khz)，將收音機(jī)靠近信號(hào)器。
c、用改錐按順序微微t4、t3，使收音機(jī)信號(hào)，反復(fù)調(diào)t4、t3(2～3次)，使信號(hào)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小)，后面兩項(xiàng)同樣可使用此法。
(2)頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?
目的：使雙聯(lián)電容旋入到旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525khz～1605khz。
a、低端：信號(hào)器調(diào)至525khz，收音機(jī)調(diào)至530khz位置上，此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并。
b、高端：再將信號(hào)器調(diào)到1600khz，收音機(jī)調(diào)到高端1600khz，調(diào)c1b使信號(hào)聲并。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2～3次，使信號(hào)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，)目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回......
(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，)
目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率465khz。
方法：低端：信號(hào)器調(diào)至600khz，收音機(jī)低端調(diào)至600khz，線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)，(線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。
高端：信號(hào)器調(diào)至1500khz，收音機(jī)高端調(diào)至1500khz，調(diào)c1a，使高端信號(hào)。
在高低端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結(jié)
問(wèn)題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得太短，那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不，焊點(diǎn)粗糙容易虛焊，而焊接長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者焊接短路。
焊接順序：
一、焊接中周，使印刷電路板平衡，我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前定要辨認(rèn)好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)一下子將三個(gè)中周焊面，以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)有虛焊)。
三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這焊電解電容了，要注意長(zhǎng)腳是極，短腳是極。
四、焊接二極管，紅端為，黑端為。
五、焊接三極管，定要認(rèn)清e(cuò)，b，c三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。
六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。
七、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了，用四根線要電路圖無(wú)誤得焊接好。
八焊接印刷電路板上狀得間斷，我門需要用焊錫把他門連接起來(lái)。
九、焊接喇叭和電池座。
測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試，學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。
我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接得短路，電源得引出線得正負(fù)極。要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，定要記下每次調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙！不過(guò)再整個(gè)中我門定要有耐心。
制作心得體會(huì)：兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。
最后一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺(jué)得老師講得太抽象，本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該很有用得，就我門得專業(yè)來(lái)言要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得知識(shí)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試中我門都用到了�？傊�，再實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻清醒得頭腦，錯(cuò)誤，要得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：了解電阻應(yīng)變片的工作原理與應(yīng)用并掌握應(yīng)變片測(cè)量電路
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：電阻應(yīng)變式傳感器是在導(dǎo)體產(chǎn)生機(jī)械變形時(shí)，它的電阻發(fā)生相應(yīng)變化。
電阻絲在未受力時(shí)的原始電阻為：r=pl/s公式中（p—電阻絲的`電阻率；l—電阻絲的長(zhǎng)度；s—電阻絲的截面積）。
電阻絲在外力f作用下將引起電阻變化δr，且有：δr/r=δl/l-δs/s+δp/p公式中(δl—電阻絲的長(zhǎng)度變化；δs—電阻絲的截面積變化；δp—電阻絲的電阻率變化)。
電阻絲的軸向應(yīng)變?chǔ)?δl/l，徑向應(yīng)變u=δr/r(r為電阻絲的截面半徑)，由材料力學(xué)可知：
δr/r=(1+2u)ω+δp/p
靈敏度s=δr/rω=(1+2u)+δp/pω
電阻絲靈敏度s有兩部分組成：(1+2u)表示受力后由材料的幾何尺寸變化引起的；（δp/p）/ω表示有材料電阻率變化所引起的。對(duì)于金屬材料，（δp/p）/ω項(xiàng)的值要比(1+2u)小很多，故可以忽略，故可寫(xiě)成δr/r=sω。
主機(jī)箱中的±2~±10v電源、導(dǎo)線、主機(jī)箱中的2~12v電壓表、主機(jī)箱中的20~XXma的電流表、應(yīng)變片機(jī)箱。
1、按書(shū)本圖示1連接好線路，把r3調(diào)到最大，然后倒扭一圈，調(diào)節(jié)r4使電流標(biāo)示數(shù)為零。
2、保持原來(lái)不動(dòng)，從新按書(shū)本圖示2連接好線路，調(diào)節(jié)應(yīng)變片機(jī)箱實(shí)驗(yàn)曲線和最小二乘擬合曲線如下；
計(jì)算結(jié)果
斜率：b=0.190060606060606
截距：a=0.0745454545454542
回歸方程：y=0.190060606060606x+0.0745454545454542
相關(guān)系數(shù)：r=0.999993339837076正相關(guān)很強(qiáng)
相關(guān)指數(shù)：r^2=0.999986679718509回歸效果很好
殘差平方和：0.015878787878788
2.計(jì)算靈敏度s＝δf/δω；
有最小二乘擬合曲線和計(jì)算結(jié)果得：靈敏度s=δr/rω=(1+2u)+δp/pω=(1+2u)=0.19ma/g
3.最大非線性誤差δ=最大相對(duì)誤差/滿量程輸出=0.1/36=0.00277
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
�。ㄒ唬�、前言
道路勘測(cè)設(shè)計(jì)是道橋工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。本次設(shè)計(jì)范圍從一食堂至學(xué)校前方360米處，設(shè)計(jì)四級(jí)公路，設(shè)計(jì)速度40km/h，路基寬8。5米。需要填挖方平衡，保護(hù)特殊建筑（如食堂）的完整性。
�。ǘ�(shí)訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)實(shí)地實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)公路規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)及其配套設(shè)施設(shè)計(jì)和布局有全面的認(rèn)識(shí)，加深理論知識(shí)的理解，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
（三）、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、踏勘選線：選線在設(shè)計(jì)中至關(guān)重要，道路質(zhì)量、成本和施工難度都與其有關(guān)。本設(shè)計(jì)選線花了4天半時(shí)間，請(qǐng)教多位老師。由于需避開(kāi)特殊建筑，故選線不易。最終，我們采取大量填方和拆除部分樓房的方案。
2、測(cè)角量邊：使用閉合導(dǎo)線測(cè)量方法，用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角。視距導(dǎo)線測(cè)量采用盤(pán)左盤(pán)右回測(cè)法，完全滿足要求。
3、初步設(shè)計(jì)：根據(jù)《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)計(jì)速率為40km/h的四級(jí)公路，圓曲線半徑大于30m。本設(shè)計(jì)采用三個(gè)圓曲線，形成S型曲線，采用反算法。
4、高程測(cè)量：設(shè)計(jì)高程測(cè)量采用已定起點(diǎn)BM，選取3個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。水準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)置在路線兩側(cè)，均勻分布。采用一組往返測(cè)量，符合四等水準(zhǔn)測(cè)量精度要求。
5、平面中線測(cè)量：在測(cè)量每個(gè)樁號(hào)的地面高程時(shí)，高程取至厘米，單程測(cè)量，閉于水準(zhǔn)點(diǎn)。直線段取10m一個(gè)樁號(hào)，轉(zhuǎn)角和特征作了加樁。
6、橫斷面測(cè)量：主要在中樁處測(cè)定垂直于道路中線方向的地面線，繪制橫斷面地面線圖。采用“抬桿法”，滿足規(guī)范要求。
7、土石方數(shù)量計(jì)算：依據(jù)《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》的.方法，計(jì)算相鄰兩斷面之間的棱柱體體積。
�。ㄋ模�、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
此次實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)高速公路上的平、縱、橫設(shè)計(jì)和測(cè)量有了全面的了解，鞏固了課堂知識(shí)，學(xué)會(huì)了施工放樣和地形圖繪制方法。面對(duì)當(dāng)前公路事業(yè)尤其是高速公路的快速發(fā)展，我們需要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以便在未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
一、實(shí)訓(xùn)的目的:
本次電氣技能訓(xùn)練的內(nèi)容是焊接一個(gè)DS05－7B（七管）收音機(jī)，通過(guò)焊接的過(guò)程達(dá)到以下幾個(gè)目的
1．通過(guò)具體的電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的的診斷和排除。
2．掌握電子線路的基本原理、基本方法。
3. 掌握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。
4. 根據(jù)課程要求，查閱相關(guān)資料。
5. 對(duì)收音機(jī)原理和直流穩(wěn)壓電源原理有初步的了解。
二、訓(xùn)練內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路；
(2)學(xué)習(xí)并掌握DS05－7B收音機(jī)的工作原理；
(3)按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。
三、器材介紹：
(1)電烙鐵 (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由于錫熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。 (4)兩節(jié)1.5V的5號(hào)電池。
四、收音機(jī)原理
收音機(jī)就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號(hào)，送到耳機(jī)變成音波。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動(dòng)增益控制電路（agC）及音頻功率放大電路組成，如下圖。
輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號(hào)經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號(hào)相混合�；祛l信號(hào)經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號(hào)。至此，電臺(tái)的信號(hào)就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。
中頻信號(hào)進(jìn)行中頻放大，再經(jīng)過(guò)檢波得到音頻信號(hào)，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受agC自動(dòng)控制增益控制，以保持在電臺(tái)信號(hào)不同時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽(tīng)效果
五、產(chǎn)品參數(shù)：
頻率范圍:535-1605khz； 中頻頻率：465khz；靈敏度：≤1.5mV/m（26dbs/n） ；選擇性：≥20db±9khz ；工作電壓：3V（2節(jié)5號(hào)電池）； 靜態(tài)電流：無(wú)訊號(hào)時(shí)≤20mA；輸出功率：≥180mw（10%失真度）； 外型尺寸：124×76×27mm
六、焊接硬制板圖
七、焊接過(guò)程及應(yīng)注意事項(xiàng)
6月18號(hào)我就真正進(jìn)入到電氣技能實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟實(shí)際操作過(guò)少，總是懷有幾分好奇之心。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我是沒(méi)任何辦法的，唯一可以改善的就是我的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我實(shí)習(xí)的成敗。由于我使用的電烙鐵是新的，所以我就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。
焊接時(shí)我先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開(kāi)，按白1，黑2，紅3，綠4的順序焊接在焊盤(pán)上。
焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的正負(fù)極也要注意。
接下來(lái)就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。開(kāi)始我把收音機(jī)焊好后發(fā)現(xiàn)不能工作，一檢查是有些焊點(diǎn)有虛焊和短路現(xiàn)象。完成后要將A，B，C，D四個(gè)靜態(tài)工作點(diǎn)焊通。這樣才能使收音機(jī)發(fā)出聲音。
一定要對(duì)準(zhǔn)電路圖及硬制板焊接。對(duì)于色環(huán)電阻的認(rèn)識(shí)也要小心，三極管有9013，9014，9018三種型號(hào)，三極管管腳的認(rèn)識(shí)一定要讀好。瓷片電容的選擇以及電解電容的極性。四個(gè)顏色不同的中頻變壓器按圖的位置焊好。焊接過(guò)程中一定要掌握好焊接技術(shù)不要出現(xiàn)虛焊，焊穿。焊接時(shí)手握電烙鐵的角度要正確一般是與水平面石成45度左右。要注意保護(hù)焊盤(pán)，在焊接中我不小心把焊盤(pán)的銅箔弄掉了這時(shí)應(yīng)在焊盤(pán)附近刮一小點(diǎn)銅箔來(lái)使其連接或者用導(dǎo)線連到與其相通的焊點(diǎn)。
八、收音機(jī)的調(diào)試
1.調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn)：各晶體管的作用不同，所處的工作點(diǎn)不一樣，各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整是通過(guò)無(wú)信號(hào)時(shí)（本機(jī)振蕩停振）無(wú)外加信號(hào)時(shí)各晶體管發(fā)射極電阻上的電壓的大小分別來(lái)衡量的。分級(jí)調(diào)整R1、R4、R12、R17、R18使VT1級(jí)電壓為-0.5～0.7V。VT2級(jí)R6上電壓-0.5～0.7V。VT3級(jí)R7上電壓為-0.25～
0.4V，VT5級(jí)R14上電壓為-0.7～0.9V，VT6、VT7級(jí)是共集電級(jí)電流為2～6mA。
2．整中頻：目的是使三個(gè)中周變壓器（中頻調(diào)諧回路）的'諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465khz，由于所用中周是新的，一般廠家已調(diào)整到465khz，所以調(diào)試時(shí)，接收某一個(gè)電臺(tái)，用無(wú)感起子調(diào)節(jié)中周磁芯，調(diào)整順序是由后級(jí)往前級(jí)即先調(diào)bz3再調(diào)bz2至喇叭聲音最響為止。
3.頻率覆蓋（調(diào)收音機(jī)的頻率范圍535—1605khz）：調(diào)整時(shí)裝上一個(gè)刻度盤(pán)，使雙連可變電容全部旋進(jìn)和旋出指針?lè)謩e在刻度盤(pán)530—1630千周的線上，旋動(dòng)雙連可變電容器使指針對(duì)準(zhǔn)640千周刻度（中央人民廣播電臺(tái)）用無(wú)感起子旋動(dòng)振蕩線圈的磁芯收聽(tīng)640千周電臺(tái)廣播，聲音適中旋動(dòng)雙連可變器電容使指針對(duì)準(zhǔn)1500千周刻度附近。調(diào)整振蕩回路微調(diào)電容C3接聽(tīng)1500千周附近電臺(tái)廣播，如此高端、低端反復(fù)調(diào)整幾次。
4.（調(diào)整頻率跟蹤）目的使本機(jī)振蕩頻率在接收頻率范圍（中波段535～1650khz）和遠(yuǎn)比外來(lái)信號(hào)頻率高465khz即本機(jī)振蕩頻率范圍為1000khz～20xxkhz。因此，采用電容相同的C1、C2雙連可變電容器進(jìn)行同步調(diào)節(jié)，通常在所選頻范圍內(nèi)的高、中、低三點(diǎn)進(jìn)行跟蹤，即三點(diǎn)統(tǒng)調(diào)，為了實(shí)現(xiàn)良好三跟蹤在本機(jī)振蕩回路串聯(lián)一個(gè)墊整電容C及并聯(lián)一個(gè)微調(diào)補(bǔ)償電容C，在輸入回路并聯(lián)一個(gè)補(bǔ)償微調(diào)電容C，具體調(diào)整，然后調(diào)輸入回路補(bǔ)償電容Cz使音量最響。中端調(diào)整在1000khz附近收聽(tīng)廣播，使聲音最響此時(shí)調(diào)整雙連電容器動(dòng)片中的花片上的C片，撥動(dòng)片距。若撥動(dòng)花片時(shí)，輸入減小，則中端不失諧，將花片撥回原處，若輸入增大，還需在撥動(dòng)對(duì)邊花邊進(jìn)行補(bǔ)償，也可改變墊整電容的容量。
九、訓(xùn)練小結(jié)及心得：
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的，通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對(duì)電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。
3.辨認(rèn)測(cè)量：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻，然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”，“—”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“C”的三個(gè)管腳；④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（注意：電解電容的長(zhǎng)腳為“+”，短腳為“—”）。
4.懂得了焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝②焊接電阻，要按R1—R16順序的焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻與103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極，短腳是“—”極④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“C”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接好（白1，黑2，紅3，綠4）⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分要用焊錫把它們連接起來(lái)⑨焊接喇叭和電池座。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
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內(nèi)容摘要
本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要有電子支付的基本概念、電子支付的特征、電子支付的協(xié)議、電子支付的發(fā)展階段、電子支付的類型、電子支付的工具、電子支付流程、網(wǎng)站推廣的基本方法、策略等和標(biāo)準(zhǔn)化包裝的內(nèi)容和作用等。
關(guān)鍵詞：電子支付、網(wǎng)站推廣、標(biāo)準(zhǔn)化包裝
一、實(shí)訓(xùn)概述和意義
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，不僅拓寬了自己的知識(shí)面，更培養(yǎng)和鍛煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握了基本技能和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為畢業(yè)之后的工作道路鋪上了墊腳石。
1、鍛煉了自己的實(shí)踐能力，將在課堂上學(xué)到很多理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中，使自己較全面深入地了解電子商務(wù)相關(guān)工作的情況，開(kāi)拓了視野，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)技能和商務(wù)技能的提高。
2、進(jìn)一步深入掌握專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中逐步找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位，讓自己對(duì)社會(huì)有一個(gè)更好的了解，使自己在未來(lái)就業(yè)方面有清楚的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立了良好的職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程與內(nèi)容
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所謂電子支付，是指從事電子商務(wù)交易的當(dāng)事人，包括消費(fèi)者、廠商和金融機(jī)構(gòu)，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)，使用安全的信息傳輸手段，采用數(shù)字化方式進(jìn)行的貨幣支付或資金流轉(zhuǎn)。
電子支付的特征：
1．?dāng)?shù)字化的支付方式
電子支付是采用先進(jìn)的技術(shù)通過(guò)數(shù)字流轉(zhuǎn)來(lái)完成信息傳輸?shù)�，其各種支付方式都是采用數(shù)字化的方式進(jìn)行款項(xiàng)支付的；而傳統(tǒng)的支付方式則是通過(guò)現(xiàn)金的流轉(zhuǎn)、票據(jù)的轉(zhuǎn)讓及銀行的匯兌等物理實(shí)體的流轉(zhuǎn)來(lái)完成款項(xiàng)支付的。2．開(kāi)放的系統(tǒng)平臺(tái)
電子支付的工作環(huán)境是基于一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)平臺(tái)（即因特網(wǎng)）之中；而傳統(tǒng)支付則是在較為封閉的系統(tǒng)中運(yùn)作。3．先進(jìn)的通訊手段電子支付使用的是最先進(jìn)的通信手段，如因特網(wǎng)、Extranet；而傳統(tǒng)支付使用的則是傳統(tǒng)的通信媒介。電子支付對(duì)軟、硬件設(shè)施的要求很高，一般要求有聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、相關(guān)的軟件及其它一些配套設(shè)施；而傳統(tǒng)支付則沒(méi)有這么高的要求。4．明顯的支付優(yōu)勢(shì)
電子支付具有方便、快捷、高效、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)。用戶只要擁有一臺(tái)上網(wǎng)的PC機(jī)，便可足不出戶，在很短的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)支付過(guò)程。支付費(fèi)用僅相當(dāng)于傳統(tǒng)支付的幾十分之一，甚至幾百分之一。
電子支付的類型：
1、網(wǎng)上支付
網(wǎng)上支付是電子支付的一種形式。廣義地講，網(wǎng)上支付是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，利用銀行所支持的某種數(shù)字金融工具，發(fā)生在購(gòu)買者和銷售者之間的金融交換，而實(shí)現(xiàn)從買者到金融機(jī)構(gòu)、商家之間的在線貨幣支付、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)、資金清算、查詢統(tǒng)計(jì)等過(guò)程，由此電子商務(wù)服務(wù)和其它服務(wù)提供金融支持。
2、電話支付
電話支付是電子支付的一種線下實(shí)現(xiàn)形式，是指消費(fèi)者使用電話（固定電話、手機(jī)、小靈通）或其他類似電話的終端設(shè)備，通過(guò)銀行系統(tǒng)就能從個(gè)人銀行賬戶里直接完成付款的方式。
3、移動(dòng)支付
移動(dòng)支付是使用移動(dòng)設(shè)備通過(guò)無(wú)線方式完成支付行為的一種新型的支付方式。移動(dòng)支付所使用的移動(dòng)終端可以是手機(jī)、PDA、移動(dòng)PC等。
（二）網(wǎng)站推廣：
根據(jù)利用的主要網(wǎng)站推廣工具，網(wǎng)站推廣的基本方法也可以歸納為幾種：搜索引擎推廣方法、電子郵件推廣方法、資源合作推廣方法、信息發(fā)布推廣方法、病毒性營(yíng)銷方法、快捷網(wǎng)址推廣方法、網(wǎng)絡(luò)廣告推廣方法、綜合網(wǎng)站推廣方法等
基本推廣方法介紹：
1.搜索引擎推廣法
搜索引擎推廣是指利用搜索引擎、分類目錄等具有在線檢索信息功能的網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行網(wǎng)站推廣的方法。
搜索引擎推廣的方法可分為多種不同的形式，常見(jiàn)的有：登錄免費(fèi)分類目錄、登錄付費(fèi)分類目錄、搜索引擎優(yōu)化、關(guān)鍵詞廣告、關(guān)鍵詞競(jìng)價(jià)排名、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容定位廣告等。
2.電子郵件推廣法
中小企業(yè)在實(shí)施這一方法時(shí)需注意：許可E-mail營(yíng)銷比傳統(tǒng)的推廣方式或未經(jīng)許可的Email營(yíng)銷具有明顯的優(yōu)勢(shì)，比如可以減少?gòu)V告對(duì)用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng)與客戶的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度等。
3.資源合作推廣法
通過(guò)網(wǎng)站交換鏈接、交換廣告、內(nèi)容合作、用戶資源合作等方式，在具有類似目標(biāo)網(wǎng)站之間實(shí)現(xiàn)互相推廣的目的，其中最常用的資源合作方式為網(wǎng)站鏈接策略，利用合作伙伴之間網(wǎng)站訪問(wèn)量資源合作互為推廣。
一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)網(wǎng)站都傾向于鏈接價(jià)值高的其他網(wǎng)站，因此獲得其他網(wǎng)站的鏈接也就意味著獲得了合作伙伴和一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)同類網(wǎng)站的認(rèn)可。
4.信息發(fā)布推廣法
這是免費(fèi)網(wǎng)站推廣的'常用方法之一，即將有關(guān)的網(wǎng)站推廣信息發(fā)布在其他潛在用戶可能訪問(wèn)的網(wǎng)站上，利用用戶在這些網(wǎng)站獲取信息的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站推廣的目的，適用于這些信息發(fā)布的網(wǎng)站包括在線黃頁(yè)、分類廣告、論壇、博客網(wǎng)站、供求信息平臺(tái)、行業(yè)網(wǎng)站等。
5.病毒性營(yíng)銷法
即利用用戶之間的主動(dòng)傳播，讓信息像病毒那樣擴(kuò)散，從而達(dá)到推廣的目的，病毒性營(yíng)銷方法實(shí)質(zhì)上是在為用戶提供有價(jià)值的免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)，附加上一定的推廣信息。
6.快捷網(wǎng)址推廣法
即合理利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、通用網(wǎng)址以及其他類似的關(guān)鍵詞網(wǎng)站快捷訪問(wèn)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站推廣的方法。
7.網(wǎng)絡(luò)廣告推廣法
網(wǎng)絡(luò)廣告是常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略之一，在網(wǎng)絡(luò)品牌、產(chǎn)品促銷、網(wǎng)站推廣等方面均有明顯作用。網(wǎng)絡(luò)廣告的常見(jiàn)形式包括：Banner廣告、關(guān)鍵詞廣告、分類廣告、贊助式廣告、E-mail廣告等。
8.綜合網(wǎng)站推廣法
如有獎(jiǎng)競(jìng)猜、在線優(yōu)惠卷、有獎(jiǎng)?wù){(diào)查、針對(duì)在線購(gòu)物網(wǎng)站推廣的比較購(gòu)物和購(gòu)物搜索引擎等，有些甚至采用建立一個(gè)輔助網(wǎng)站進(jìn)行推廣。
網(wǎng)站推廣時(shí)的幾點(diǎn)禁忌：
1．把首頁(yè)做成Flash。這樣不僅不利于搜索引擎排名，反而會(huì)減慢進(jìn)入主頁(yè)的速度，在一定程度上為你的客戶盡快找到你設(shè)置了一道小障礙。
2．把導(dǎo)航做成圖片連接。這樣做不利于搜索引擎搜索到網(wǎng)站的其他頁(yè)面。3．用大量的圖片組成首頁(yè)。
4．作所謂的通用網(wǎng)址。一個(gè)網(wǎng)站80%的流量來(lái)源于搜索引擎，其他的20%則通過(guò)直接輸入網(wǎng)址和導(dǎo)航網(wǎng)站的連接，用通用網(wǎng)址的人不到0.5%。
�。ㄈ�(biāo)準(zhǔn)化包裝：
商品包裝標(biāo)準(zhǔn)化主要內(nèi)容是使商品包裝適用、牢固、美觀，達(dá)到定型化、規(guī)格化和系列化。對(duì)同類或同種商品包裝，需執(zhí)行“七個(gè)統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一材料，統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一容量、統(tǒng)一標(biāo)記、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)、統(tǒng)一封裝方法和統(tǒng)一捆扎方法等。
標(biāo)準(zhǔn)化包裝的內(nèi)容：
1．包裝材料標(biāo)準(zhǔn)化
商品包裝材料應(yīng)盡量選擇標(biāo)準(zhǔn)材料，少用或不用非標(biāo)準(zhǔn)材料，以保證材料質(zhì)量和材料來(lái)源的穩(wěn)定。要經(jīng)常了解新材料的發(fā)展情況，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)的需要，有選擇地采用。
2．包裝容器的標(biāo)準(zhǔn)化包裝容器的外形尺寸與運(yùn)輸車輛的內(nèi)部尺寸和包裝商品所占的有效倉(cāng)庫(kù)容積有關(guān)。因此應(yīng)對(duì)包裝外形尺寸作嚴(yán)格規(guī)定。運(yùn)輸包裝的內(nèi)尺寸和商品中包裝的外尺寸也有類似的關(guān)系，因此對(duì)運(yùn)輸包裝的內(nèi)尺寸和商品中包裝的外尺寸，也應(yīng)作嚴(yán)格規(guī)定。為了節(jié)約包裝材料和便于搬運(yùn)、堆碼，一般情況下，包裝容器的長(zhǎng)與寬之比為3:2，高與長(zhǎng)相等。3．包裝工藝標(biāo)準(zhǔn)化
凡是包裝箱、桶等，必須規(guī)定內(nèi)裝商品數(shù)量、排列順序、合適的襯墊材料，并防止包裝箱、桶內(nèi)空隙太大、商品游動(dòng)。如木箱包裝箱，必須規(guī)定箱板的木質(zhì)、箱板的厚度、裝箱釘子的規(guī)格、相鄰釘子距離，包角的技術(shù)要求及釘子不得釘在夾縫里等。紙箱必須規(guī)定如何封口，腰箍的材料，腰箍的松緊及牢固度等。布包則要規(guī)定針距及捆繩的松緊度等。回收復(fù)用的木箱、紙箱及其他包裝箱也都必須制定標(biāo)準(zhǔn)。
4．裝卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
在車站、港口、碼頭、倉(cāng)庫(kù)等處裝卸物時(shí)，都要制定裝卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。要搞好文明操作。機(jī)械化裝卸要根據(jù)商品包裝特點(diǎn)選用合適的機(jī)具，如集裝袋、托盤(pán)等。工業(yè)、商業(yè)、交通運(yùn)輸部門交接貨物時(shí)，要實(shí)行驗(yàn)收責(zé)任制，以做到責(zé)任分明。5．集合包裝標(biāo)準(zhǔn)化
集合包裝即適合機(jī)械化裝卸，又能保護(hù)商品安全。我國(guó)集合包裝近幾年有較快的發(fā)展，并制訂了部分國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，其中，20噸以上的集裝箱采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。托盤(pán)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)和集裝箱的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的尺寸相配套合。6．包裝檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化
包裝產(chǎn)品在交付給使用方之前應(yīng)該通過(guò)統(tǒng)一的檢測(cè)。測(cè)試指標(biāo)如下：
測(cè)試目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)可以刺激其購(gòu)買欲望的外包裝的形狀、規(guī)格、色彩、圖案、文字說(shuō)明、品牌標(biāo)記等信息的反應(yīng)情況，從而刺激其購(gòu)買。
標(biāo)準(zhǔn)化包裝的作用：
1．包裝標(biāo)準(zhǔn)化有利于包裝工業(yè)的發(fā)展
包裝標(biāo)準(zhǔn)化是有計(jì)劃發(fā)展包裝工業(yè)的重要手段，是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門生產(chǎn)活動(dòng)高度統(tǒng)一，協(xié)調(diào)發(fā)展的有利措施。商品質(zhì)量與包裝設(shè)計(jì)、包裝材料或容量、包裝工藝、包裝機(jī)械等有著密切關(guān)系。由于商品種類繁多，形狀各一，為了保證商品質(zhì)量，減少事故的發(fā)生，根據(jù)各方面的需要，制定出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及互相銜接標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成包裝標(biāo)準(zhǔn)化體系，有利于商品運(yùn)輸、裝卸和貯存；有利于各部門、各生產(chǎn)單位有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，促進(jìn)包裝工業(yè)的發(fā)展。2．包裝標(biāo)準(zhǔn)化有利于提高生產(chǎn)效率，保證商品安全可靠根據(jù)不同商品的特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，使商品包裝在尺寸、重量、結(jié)構(gòu)、用材等方面都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。使商品在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中免受損失。同時(shí)也為商品貯存養(yǎng)護(hù)提供了良好條件，使商品質(zhì)量得到保證。特別是運(yùn)輸危險(xiǎn)品和有危險(xiǎn)的商品時(shí)，由于包裝比較適宜、妥當(dāng)，減少了發(fā)熱、撞擊、因此運(yùn)輸安全也得到了保證。3．包裝標(biāo)準(zhǔn)化有利于合理利用資源、減少材料損耗、降低商品包裝成本。
包裝標(biāo)準(zhǔn)化可使包裝設(shè)計(jì)科學(xué)合理，包裝型號(hào)規(guī)格統(tǒng)一。過(guò)去紙箱規(guī)格參差不齊，質(zhì)量不好，實(shí)行包裝標(biāo)準(zhǔn)化以來(lái)，紙箱統(tǒng)一簡(jiǎn)化為27種規(guī)格，降低半成品損耗千分之五。如滬、津兩市，僅針織內(nèi)衣包裝實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化，一年就可降低包裝費(fèi)上百萬(wàn)元。
4．包裝標(biāo)準(zhǔn)化有利于包裝的回收復(fù)用，減少包裝、運(yùn)輸、貯存費(fèi)用商品包裝標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，使各廠各地的包裝容器，可以互通互用，便于就地組織包裝回收復(fù)用，節(jié)省了回收空包裝容器在地區(qū)間的往返運(yùn)費(fèi)，降低了包裝貯存費(fèi)用。
5．包裝標(biāo)準(zhǔn)化便于識(shí)別和計(jì)量
標(biāo)準(zhǔn)化包裝，簡(jiǎn)化了包裝容器的規(guī)格，統(tǒng)一包裝的容量。明確規(guī)定了標(biāo)志與標(biāo)志書(shū)寫(xiě)的部位，便于從事商品流通的工作人員識(shí)別和分類。同時(shí)，整齊劃一的包裝，每箱中或者每個(gè)容器中的重量一樣，數(shù)量相同，對(duì)于商品使用計(jì)量非常方便。
6．包裝標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)提高我國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展對(duì)外貿(mào)易有重要意義。
當(dāng)前，包裝標(biāo)準(zhǔn)化已成為發(fā)展國(guó)際貿(mào)易的重要組成部分，包裝標(biāo)準(zhǔn)化已成為國(guó)際交往中互相遵循的技術(shù)準(zhǔn)則。國(guó)際間貿(mào)易往來(lái)都要求加速實(shí)行商品包裝標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、系列化。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)課程是學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)方法、掌握電子商務(wù)技能的重要渠道。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，也使我體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想，在這個(gè)模擬中，我們將扮演著不同的角色，例如：物流企業(yè)、銀行、賣家、買家等。而在這些不同角色的操作和轉(zhuǎn)換中，讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。而在現(xiàn)代這個(gè)信息時(shí)代中，掌握這些知識(shí)已越來(lái)越重要。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)中，我們都會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題和困難，但也正因?yàn)檫@樣，我們不斷的去尋找解決的方式和途徑，使得這些難題得以解決，而這一過(guò)程，也為我留下了不少心得和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么困難和難題，只要一直保持著這種心態(tài)與斗志，將會(huì)對(duì)我以后的人生奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，也會(huì)為以后的我?guī)?lái)很大的收益。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
一.電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和了解，使我對(duì)電子商務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，在即將離校的時(shí)候，上了這門課，使我受益匪淺。
電子商務(wù)的定義是，電子商務(wù)是指在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)和增值網(wǎng)(van，ValueAddedNetwork)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課，每堂課都收獲良多，以至于我每周都期待著這門課。因?yàn)檫@門課學(xué)到了我們以前都沒(méi)接觸但想接觸的內(nèi)容。老師講課講得精彩，我們學(xué)的也津津樂(lè)道，所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
進(jìn)行實(shí)際操作的實(shí)訓(xùn)，如發(fā)布買賣信息，個(gè)人求職簡(jiǎn)歷信息，申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)上銀行，申請(qǐng)個(gè)人網(wǎng)上郵箱，開(kāi)啟個(gè)人網(wǎng)上店鋪等實(shí)際操作的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)本課程的實(shí)訓(xùn)，更深入的了解大學(xué)生電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)意義，電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展空間。
1、通過(guò)在真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送。
2、通過(guò)實(shí)際操作熟悉各種電子商務(wù)流程和基礎(chǔ)操作
二、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
20xx年8月19日~20xx年10月1日單周星期五
三、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)(一)：個(gè)人網(wǎng)上郵箱注冊(cè)
具體步驟：
1.網(wǎng)上進(jìn)行個(gè)人郵箱注冊(cè)(新浪郵箱，163郵箱，126郵箱，QQ郵箱等)
2.58同城發(fā)布信息
3.智聯(lián)招聘網(wǎng)上個(gè)人求職與企業(yè)的招聘活動(dòng)以及投放簡(jiǎn)歷。
具體步驟：
1.登陸新浪、126、163等網(wǎng)址注冊(cè)郵箱。
2.通過(guò)網(wǎng)上58同城的平臺(tái)進(jìn)行物品的出售與求購(gòu)的活動(dòng)。
具體步驟：
(1)注冊(cè)個(gè)人信息，分為多種信息發(fā)布。
(2)若以尋物或買賣等(***)進(jìn)入，在58同城上點(diǎn)擊發(fā)布信息按鈕進(jìn)行以上信息的發(fā)布，此時(shí)其他人會(huì)通過(guò)此平臺(tái)看到你的信息，如有所需求然后會(huì)和你聯(lián)系并具體洽談。
3.(1)注冊(cè)個(gè)人與企業(yè)信息，在注冊(cè)用戶時(shí)盡量填寫(xiě)詳盡的個(gè)人信息或者企業(yè)信息，因?yàn)槠髽I(yè)和個(gè)人的需求都不一樣。
(2)以求職者身份進(jìn)入求職中心，尋找適合自己的工作，向招聘公司發(fā)送求職信息，招聘公司收到求職信后經(jīng)過(guò)審核通過(guò)后，求職者會(huì)收到面試通知。
(3)以招聘者身份進(jìn)入招聘中心，填寫(xiě)你所需要招聘人才的具體指標(biāo)，發(fā)布招聘信息，等待求職者的簡(jiǎn)歷信息，如果求職者滿足招聘者的要求，招聘者應(yīng)向求職
者發(fā)送面試通知。
實(shí)訓(xùn)(二)：網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)與功能
通過(guò)網(wǎng)上銀行使用，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能
具體步驟：到銀行申請(qǐng)開(kāi)通個(gè)人網(wǎng)上銀行，進(jìn)行登陸操作。
以中國(guó)建設(shè)銀行為例
具體步驟：
(1)通過(guò)IE進(jìn)入中國(guó)建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行網(wǎng)址，在網(wǎng)址左上角有網(wǎng)上銀行登錄選擇，選擇你所要登錄的類別(如果有注冊(cè)過(guò)網(wǎng)上銀行的需要注冊(cè)下)
(2)選擇個(gè)人網(wǎng)上銀行登錄，然后你需要選擇你是用何種方式登錄?(證書(shū)登錄，用戶名登錄，卡號(hào)登錄三種方式)
(3)登錄完成后你將進(jìn)入到你的個(gè)人網(wǎng)上銀行頁(yè)面，此時(shí)可以通過(guò)此頁(yè)面各種功能服務(wù)于你。
實(shí)訓(xùn)(三)：熟悉掌握網(wǎng)上商店操作
具體步驟：
(1)通過(guò)登錄淘寶網(wǎng)使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上商店開(kāi)設(shè)的流程、各模塊的設(shè)置等。
(2)通過(guò)IE進(jìn)入淘寶網(wǎng)主頁(yè)，然后根據(jù)要求注冊(cè)成為會(huì)員，然后點(diǎn)擊右上方的買家中心選擇我要開(kāi)店，進(jìn)入開(kāi)店注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)需要填寫(xiě)基本信息設(shè)置，網(wǎng)店信息設(shè)置，店主資料填寫(xiě)。
(3)網(wǎng)店信息設(shè)置需要選擇網(wǎng)店模塊，設(shè)置網(wǎng)店名稱字體，最后還要選擇網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的范圍，然后進(jìn)入下一步店主資料填寫(xiě)。
(4)店主資料填寫(xiě)首先要選擇網(wǎng)店類型，是個(gè)人網(wǎng)店還是公司網(wǎng)店。然后就要填寫(xiě)一下店主的信息，例如姓名，聯(lián)系方式等等。
(5)最后在通過(guò)淘寶網(wǎng)的審核通過(guò)，到此開(kāi)店就算完成了，審核后也就可以交了。為了讓網(wǎng)店更加合理好看吸引人，此時(shí)我們必須進(jìn)入網(wǎng)店管理頁(yè)面進(jìn)行適當(dāng)合理的設(shè)置，我們也可以進(jìn)入社區(qū)或者通過(guò)升級(jí)自己網(wǎng)店的手段來(lái)給自己網(wǎng)店做廣告以便吸引更多的顧客。
(6)完成以上內(nèi)容然后就可以掛上自己的十件寶貝商品。
四.電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)心得：
隨著現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，商品已經(jīng)不僅僅局限于現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們購(gòu)物消費(fèi)只要拿起鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)足不就能完成網(wǎng)上購(gòu)物，挑選自己喜歡的商品，而且價(jià)格比市面較便宜。
隨著開(kāi)學(xué)來(lái)的近一個(gè)多月，不知不覺(jué)中電子商務(wù)這門課也已經(jīng)結(jié)業(yè)，里面包含著很多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個(gè)多月可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。一月的'實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買賣)過(guò)程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進(jìn)行買賣交易。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易(買賣)。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，懂得了很多有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的東西，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)也算對(duì)電子商務(wù)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。不僅僅是對(duì)書(shū)本的熟悉，更重要的是在實(shí)際的操作。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理，在這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。
通過(guò)學(xué)習(xí)電子商務(wù)使我受益匪淺，感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使我對(duì)這門課程有了更深的一層理解。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
一.實(shí)訓(xùn)目的
（1）熟悉常用電子儀器的功能及使用方法，電子測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
�。�2）掌握常用電子儀器的工作原理。
（3）掌握常用電子儀器附加功能的使用。
�。�4）熟練使用常用電子儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量。
（5）掌握常用電子元器件的測(cè)量方法，掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝；學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表、示波器、毫伏表、頻率計(jì)、信號(hào)發(fā)生器等電子測(cè)量?jī)x器。掌握查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力；為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
二.基本要求
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
陜航航空電子設(shè)備維修專業(yè)的主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能，初步形成解決實(shí)際問(wèn)題的'能力，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
(一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)
1.了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護(hù)；
2.掌握常用電子元器件的正確識(shí)別與檢測(cè)方法；
3.理解常用電子電路和簡(jiǎn)單電子整機(jī)電路的分析、檢測(cè)與常見(jiàn)故障排除方法；
4.掌握電子電路安裝的工藝知識(shí)。
(二）能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器；
2.能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖，并能根據(jù)原理圖繪制簡(jiǎn)單印刷電路；
3.初步學(xué)會(huì)借助工具書(shū)、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及產(chǎn)品目錄等資料，查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功能和使用方法；
4.能按電路圖要求，正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡(jiǎn)單整機(jī)電路；
5.處理電子設(shè)備的典型故障，實(shí)訓(xùn)報(bào)告《電子測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。
(三)思想教育目標(biāo)
1.具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神；
2.加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。
三.教學(xué)內(nèi)容和要求
基礎(chǔ)模塊
(一)常用電子儀器、儀表的使用與維護(hù)
1.了解常用電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu)；
2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能；
3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項(xiàng)。
(二)常用電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)
1.理解常用電子元器件的型號(hào)和主要參數(shù)；
2.理解常用電子元器件的識(shí)別和分類方法；
3.掌握用萬(wàn)用表檢測(cè)常用電子元器件的方法。
四、總結(jié)
總之感謝這次測(cè)量工作給我?guī)?lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在今后我會(huì)更加努力。
電子的實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
一、實(shí)訓(xùn)目的：
1、培養(yǎng)動(dòng)手能力，在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解。
2、掌握對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計(jì)軟件，動(dòng)手繪制電路圖。
二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及儀器：
1、電烙鐵：焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具以及練習(xí)焊接時(shí)用的銅絲。
3、錫絲：由于錫熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
4、松香，導(dǎo)線，剝線鉗等其它需要用到的工具。
5、相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需的電路板，電子元件等。
三、實(shí)訓(xùn)要求：
1、識(shí)別不同的電子元器件的規(guī)格和種類，熟練掌握焊接技術(shù)。
2、按照電路圖設(shè)計(jì)合理安排元器件的位置，連接好電路，對(duì)接口進(jìn)行焊接，完成對(duì)指定功能的測(cè)試。未達(dá)到測(cè)試要求的重新調(diào)試，直至排除故障。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、項(xiàng)目：
�。�1）模擬聲響器
�。�2）汽車尾燈控制器
�。�3）數(shù)字時(shí)鐘
�。�4）組裝收音機(jī)
2、實(shí)驗(yàn)電路：
（1）模擬聲響器電路：
（2）汽車尾燈控制器電路：
（3）數(shù)字時(shí)鐘電路：
�。�4）收音機(jī)電路：
五、實(shí)訓(xùn)結(jié)果：
所有項(xiàng)目均完成，電路成品經(jīng)過(guò)測(cè)試檢修。其中，項(xiàng)目一達(dá)到測(cè)試目標(biāo)，項(xiàng)目二三四部分達(dá)到測(cè)試目標(biāo)。
六、實(shí)訓(xùn)心得：
1、對(duì)電氣技能訓(xùn)練的理論有了初步的系統(tǒng)了解。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測(cè)量調(diào)試技術(shù)。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
2、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，也認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)跟實(shí)踐的差別。
3、今后我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)理論成果的產(chǎn)業(yè)化過(guò)程
4、實(shí)踐課程同時(shí)也鍛煉了個(gè)人的性格，從中學(xué)到了很多。對(duì)于越來(lái)越精密的電子設(shè)計(jì)維護(hù)工作，在工作過(guò)程中更要戒急戒燥，要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，避免后期調(diào)試階段大量的精力浪費(fèi)。
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
作為一名合格的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)習(xí)是必經(jīng)的過(guò)程，不管什么專業(yè)，都能在實(shí)習(xí)中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。以下是為您整理的電子工藝專業(yè)假期實(shí)習(xí)報(bào)告，謝謝閱讀。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的'設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)習(xí)出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法�？墒俏椅茨塥�(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
我很感謝張帆老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖，很親切
兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋�(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。
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