中期報告萬能模板優(yōu)質
在現在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中期報告萬能模板優(yōu)質，僅供參考，大家一起來看看吧。
中期報告萬能模板優(yōu)質1
專業(yè)：
機械設計制造及其自動化
指導教師：
滕老師
姓名：
xxx
學號：
xxxx
一、通過設計，到達以下目的
1、從直觀的產品入手，正確確定產品的成型方法和分型面，選取合理的成型設備和參數。
2、確定成型方法后，能合理選取相應成型的模具，并確定合理的模具結構。
3、能利用有關設計軟件，正確設計模具。
4、熟悉并應用模具標準，以及國家相關技術標準。
5、綜合應用所學知識，以及提高理論與實踐相結合的應用潛力。
二、設計的進展狀況
1、分析零件的成形工藝性。
通過對幾種塑料進行性能比較，最終確定使用ABS塑料
2、注塑機的選取和參數校核。
根據所設計塑件的特性選取注射機，初步確定選用國產注射機SZ—60630。
3、模具類型及結構的確定，及有關零件的必要計算和校核。
�。�1）分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。
�。�2）型腔數目的確定。使用一模兩腔。
�。�3）澆口的確定。使用側澆口。
�。�4）模架的選用。選用315×315標準模架。
（5）澆注系統(tǒng)設計。包括主流道、分流道、澆口等。
（6）頂出系統(tǒng)設計。采用推桿脫模機構。
�。�7）溫度調節(jié)系統(tǒng)設計。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數目。
4、繪制完成了模具裝配圖的'大部分結構。
三、存在的問題及解決措施
在設計過程當中，我深感部分資料和知識的缺乏，尤其是其中注塑機選取校核和部分機構的計算部分，資料中不是一筆帶過就是籠統(tǒng)的泛泛而談，很少有專業(yè)細致的探討。但最終決定棄異存同，將其共性作為本次設計的重點，選取基礎結構進行設計。
另外，我還就應多閱讀模具設計的有關資料，使設計的模具更有適用性。同時，還就應再加強與指導教師的交流和溝通，加深對本次設計的認識和理解�？傊�，我相信自己會繼續(xù)保持積極的態(tài)度，在指導教師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的設計流程，順利完成畢業(yè)設計工作。
四、后期工作安排
1、用兩周時間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。
2、用兩周時間用ProEngineer繪圖軟件對主要零部件進行三維建模。
3、用兩周時間整理相關資料，撰寫畢業(yè)論文，準備畢業(yè)答辯。
中期報告萬能模板優(yōu)質2
本畢業(yè)設計的主要資料是在實驗測量的基礎上通過ABAQUS軟件選取適合橡膠類超彈性材料的本構模型，在這段時里已完成工作及進展、存在的問題及解決措施、后期工作安排如下：
一、已完成工作及進展
1、學會通過學校網站檢索課題相關的文章，查找并閱讀橡膠類超彈性材料本構模型的相關文獻，了解課題的研究背景與好處。
2、在導師的指導下學習有限元軟件ABAQUS，完成基礎算例，然后根據已有的橡膠單軸壓縮實驗建立有限元模型，將實驗數據導入ABAQUS模型中進行擬合評估，從而最終確定適宜的本構模型并計算出相應參數。
3、完成與畢業(yè)設計相關的英文文獻翻譯。通過對文獻的翻譯，對數字影像分析法有了初步的`認識。
二、存在的問題與解決措施
通過對ABAQUS軟件的學習，使自己對超彈性材料的本構有了更加深入的學習，但此刻還存在對軟件使用不熟練、獨立處理問題不強等問題。在以后的畢設進程中必須加強學習，并獨立自主并熟練使用ABAQUS軟件。
三、下一步工作安排
第八、九周：對論文格式、注意事項進行學習，然后編寫并生成論文初稿，讓指導教師審閱。
第十、十一周：根據導師指點修改論文，并通過導師審核通，最終生成答辯前的最終畢業(yè)論文。
中期報告萬能模板優(yōu)質3
在導師x教授的指導下，畢業(yè)論文的初稿已經完成，目前仍需要做很多的修改。
如果說，這一初稿完成的好，那這肯定與導師x教授的積極指導是分不開的，與x教師的積極幫忙是分不開的，與開題報告時等幾位教師提出的中肯的提議和意見是分不開的。
如果完成的不好，那也是自己沒有認真的領會和理解導師和各位教師的意思、沒有認真的貫徹導師和各位教師的提議和意見造成的。
該論文分五章，主要是：
在論文的完成過程中，取得的研究成果：
不僅僅如此，我在寫作論文的過程中，認識到研究這一論題有重大的現實和理論意義，并且這也是一片大有可為的天地。
經過的這一論文寫作，有助于更好地理解和梳理關于豐富歷史信息，體會前人探索過程中的艱辛曲折、智慧與困惑，從中汲取經驗與教訓。
同時，也能夠為今日的建設供給一份可資借鑒的思想資源與歷史遺產，對現實也具有啟發(fā)意義。
存在的問題：由于我缺乏深厚的哲學基礎，可能影響了論文的'理論深度；由于自己駕馭史料能力有限，可能會影響對歷史文本的解讀；由于缺乏經濟學、政治學等學科背景知識，影響了對論文部分論題的理解和把握；由于缺乏現實生活經驗的感召，對一些歷史事實也只能做理論上的理解。
而解決這些問題也是論文下一步的重點。
很顯然這些問題，是需要導師和各位教師的指導的，是需要自己艱辛的努力才能慢慢解決的。
所以，在下一階段，我將不斷的與導師堅持溝通，吸收各位答辯教師提出的修改意見，盡最大努力把論文做好。
中期報告萬能模板優(yōu)質4
院系：
姓名：
學號：
班級：化學08—2班
1、論文題目：
2、論文進展狀況：
本畢業(yè)論文包括以下幾個部分
�。�1）查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。
�。�2）查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料。
�。�3）制備催化劑。
�。�4）初期數據的整理，做好后期實驗的準備工作；
�。�4）經過不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮
�。�5）后期數據整理和分析，并比較各種合成方法的優(yōu)缺點。
�。�6）修改、完善畢業(yè)論文，準備答辯。
在這一段時間的主要成果有：閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學特性等，為后期實驗中能夠更準確的完成做準備；用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并經過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件，經過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不一樣條件下的各反應的藥品用量和反應現象。
3、存在問題及解決的措施：
在查找資料過程中，遇到了某些不能確定的反應原理，經過查閱有關資料和請教指導教師，這個問題就迎刃而解了；在撰寫論文開題報告時，參考文獻的格式書寫有誤，經過教師的指點和認真翻閱畢業(yè)設計工具書，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現許多語病，翻譯不準確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱多遍并在教師的幫忙下，完成了該部分任務。在實驗的'操作過程中不熟悉的操作經過教師的指導和同學的幫忙得到了解決
4、后期工作安排：截止到20xx年4月22日，論文書寫工作按照計劃已經進行了一半，在以后的日子里，爭取完善前期工作，并且根據指導教師指點，優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作，具體如下：
�。�1）20xx.4.22～20xx.5.2完成論文的后期實驗工作，并整理、分析實驗數據；
（2）20xx.5.2～20xx.5.10書寫并完成論文的后半部分初稿；
�。�3）20xx.2.10～20xx.2.20完善論文、準備論文答辯。
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