會計綜合實訓(xùn)報告[薦]

　　在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編收集整理的會計綜合實訓(xùn)報告，希望能夠幫助到大家。

會計綜合實訓(xùn)報告1

　　一.實訓(xùn)時間：7月2日——7月12日

　　二.實訓(xùn)地點：26號實驗大樓電腦室

　　三.實訓(xùn)內(nèi)容：

　　去年放假前，老師就告訴我們明年一來就要先模擬實訓(xùn)一個月，而平時只專注于理論學(xué)習(xí)的我當(dāng)然很期待這次的模擬實訓(xùn)。這學(xué)期剛開學(xué)就開始了一個月模擬實訓(xùn)的生涯。

　　到目前為止為期兩個星期的財務(wù)管理綜合實訓(xùn)就要結(jié)束了，而這次短短兩個星期的實訓(xùn)卻給我?guī)�來了很大的收獲。剛進電腦室的那天，就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對抗賽。每個人模擬企業(yè)CEO，對該企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營策劃，分小組以最后銷售所得的利潤額進行對抗，而我們的任務(wù)就是要對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營進行策劃。要根據(jù)預(yù)算市場銷售量，結(jié)合最優(yōu)購買批數(shù)進行原材料購買量的確定，同時要制定合理的產(chǎn)品市場價。如果要進行招標就要確定一個合理優(yōu)惠的招標價。在第一周期，由于我們都不太了解具體要策劃的情況，結(jié)果出來時中標的那家企業(yè)的產(chǎn)品價格往往很低，導(dǎo)致了結(jié)果中標的那批產(chǎn)品銷售價比成本價還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營不能因為增加銷售量而去盲目的制定低價，這樣會導(dǎo)致企業(yè)入不敷出。

　　此外，我們還要對生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負荷程度進行衡量，看是不是需要購買生產(chǎn)線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針，生產(chǎn)大量的產(chǎn)品，買進了一條生產(chǎn)線，同時也適當(dāng)增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營結(jié)果我的成績不太好，在第二周期我開始了進一步的改進，也了解了很多項目的改進與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數(shù)、生產(chǎn)合理化系數(shù)、科研人員、廣告宣傳費、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過我一翻是是非非的計算，初步得出了一些數(shù)據(jù)，然后進行系統(tǒng)預(yù)測方案查看收入、稅后利潤、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負荷等，再在這基礎(chǔ)上進行改善。又經(jīng)過半天的奮斗，完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營策劃，失敗乃成功之母，在第二周期對抗結(jié)果中，我的成績明顯升高了。在接下來的兩個周期中，我運用之前的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗，經(jīng)過一天的時間把它完成了，看著自己努力的結(jié)果，在小組對抗中我得了第一名，心里很欣慰。

　　完成第一個任務(wù)后，緊接著我們又開始了一份財務(wù)報告的分析。分小組進行合作完工，我們小組鎖定了華潤三九，對該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表進行盈利能力、運營能力、償債能力和發(fā)展能力的分析，還有是進行了杜邦體系的分析。通過分析，我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強，運營能力和發(fā)展前景都較好，但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應(yīng)收帳款變化浮動不大，但其他應(yīng)收帳款增加明顯，說明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過對各年報的.分析，讓我進一步熟悉了各報表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

　　第二周主要是進行了投資項目的分析，當(dāng)然也離不開一些財務(wù)方面的分析。我覺得做這種投資項目的計算不僅考驗了一個人的理論基礎(chǔ)和掌握情況，更多的也考驗了一個人的毅力和耐心。而且如果整份報表先做一部分再過一會去做的話就會不知道從哪下手，又得重新看起。上學(xué)期我們也做過相應(yīng)的報表填寫，但這次做，我發(fā)現(xiàn)有幾個項目的計算填寫我還是生疏了，原來當(dāng)時掌握的東西如果放著不動，也會冷掉的。

　　學(xué)以致用，這句話一點都沒錯，雖然這次實訓(xùn)只是在電腦房模擬操作，但也受益匪淺，為今后步入社會打下了小小的基礎(chǔ)。

會計綜合實訓(xùn)報告2

　　一、財務(wù)共享服務(wù)中心模式概述

　�。ㄒ唬┴攧�(wù)共享服務(wù)中心的概念。共享服務(wù)是一種以客戶需求為導(dǎo)向的全新管理模式，它是根據(jù)市場價格和服務(wù)水平協(xié)議為企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)單位以及外部企業(yè)提供專業(yè)化的共享服務(wù)。具體而言，共享服務(wù)通過將企業(yè)各業(yè)務(wù)單位分散式進行的一些重復(fù)性業(yè)務(wù)整合到一個獨立的利潤中心――共享服務(wù)中心進行處理，促使企業(yè)將有限的資源以及主要的精力放置于自身的核心業(yè)務(wù)，創(chuàng)建并保持自身的優(yōu)勢，最終達到整合資源、降低成本、提高效率的目的。共享服務(wù)模式提供的服務(wù)內(nèi)容涉及到財務(wù)、資金管理、市場營銷、人力資源、采購、信息技術(shù)、稅務(wù)以及物流等。

　　財務(wù)共享服務(wù)中心（FSSC）指企業(yè)內(nèi)部設(shè)立一個部門，將分散在不同地方的會計業(yè)務(wù)集中到一個中心來進行處理，為企業(yè)集團子公司或者業(yè)務(wù)部門提供基于流程和數(shù)據(jù)的財務(wù)服務(wù)，從而達到降低成本，提高效率的目的。它是近年出現(xiàn)并流行起來的一種會計和報告業(yè)務(wù)管理的方式。它可以將不同國家、地區(qū)的實體會計業(yè)務(wù)在一個共享服務(wù)中心來進行記賬和報告，從而確保了會計記錄和報告的統(tǒng)一性與規(guī)范性。

　�。ǘ�）建設(shè)財務(wù)共享服務(wù)中心的必要性

　　1、財務(wù)共享服務(wù)中心模式有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)的財務(wù)核算和管理模式的設(shè)計是為了更好地實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略目標，而企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的實現(xiàn)是為了最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。在經(jīng)濟全球化的今天，全球化的擴張戰(zhàn)略成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一種重要的方式，許多企業(yè)通過兼并和收購其他公司不斷地擴大自身的規(guī)模，隨著兼并和收購公司數(shù)量的增加，在各子公司建立各自的財務(wù)體系，使得企業(yè)集團的財務(wù)核算較為分散，對企業(yè)整體的財務(wù)管理產(chǎn)生了眾多的不利影響，例如財務(wù)人員數(shù)量過多，成本加大、決策的緩慢、管理成本上升等。由于分散的財務(wù)組織的獨立性也使得財務(wù)核算不一致，內(nèi)部控制難以有效進行，最終導(dǎo)致整個企業(yè)集團運行效率低下，資源浪費，從而制約企業(yè)的更好發(fā)展。企業(yè)財務(wù)共享中心模式的應(yīng)用能夠?qū)⒎稚⒃诟髯庸�司相同的�?jīng)濟業(yè)務(wù)提取出來集中在一個部門完成，從而有效的節(jié)省了人力、物力，對于新兼并的企業(yè)能夠及時的對其進行財務(wù)掌控，最終實現(xiàn)企業(yè)的擴張戰(zhàn)略。

　　2、財務(wù)共享服務(wù)中心有利于促進財務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)的轉(zhuǎn)型必須要提升財務(wù)職能的定位，使財務(wù)成為公司戰(zhàn)略的定位者，財富的管理者和創(chuàng)造者。將財務(wù)融入業(yè)務(wù)，并且服務(wù)于業(yè)務(wù)，將財務(wù)由處理會計業(yè)務(wù)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹С譀Q策為主。財務(wù)的轉(zhuǎn)型使得財務(wù)和業(yè)務(wù)實現(xiàn)更好的融合，加快了企業(yè)的管理模式、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)和內(nèi)部的利益格局的改變。財務(wù)共享服務(wù)中心模式能夠使更多的財務(wù)工作者從簡單的會計核算中解放出來，給企業(yè)提供了更多的具有附加價值的人才。

　　（三）財務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)勢

　　1、降低企業(yè)成本。財務(wù)共享服務(wù)中心的建立能夠有效地降低企業(yè)的人工成本和財務(wù)管理成本。就降低人工成本而言，由于資源以及業(yè)務(wù)無法實現(xiàn)共享，各單位和地區(qū)在自己的管理范圍內(nèi)不得不設(shè)置相應(yīng)的崗位，付出更多的人工成本。隨著財務(wù)共享服務(wù)中心的建立，不同地區(qū)的子公司都可以運用財務(wù)共享信息平臺將資源和業(yè)務(wù)集中到財務(wù)共享中心處理，通過流程的優(yōu)化，一個人可以處理不同子公司同類的業(yè)務(wù)，從而降低了財務(wù)人員的需求量，也在一定程度上減少了中間各級管理層的數(shù)量，為企業(yè)集團降低人工成本提供了可能。

　　2、提高企業(yè)服務(wù)質(zhì)量與效率。在IT系統(tǒng)支持下，財務(wù)共享服務(wù)模式能夠?qū)⒎彪s的工作變得更加標準化和規(guī)范化。企業(yè)通過建立財務(wù)共享服務(wù)中心能夠?qū)φ麄�集團內(nèi)部的公司實行統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)標準，及時掌握相關(guān)子公司的財務(wù)數(shù)據(jù)，通過對審批權(quán)限的控制實現(xiàn)不同地區(qū)以及不同部門數(shù)據(jù)的整合，實現(xiàn)公司內(nèi)部權(quán)力的制衡。此外，企業(yè)對專業(yè)人員進行集中培訓(xùn)，不僅在很大程度上節(jié)省了人員參與培訓(xùn)的費用，而且還提高專業(yè)人員技能，促使其為企業(yè)提供更加專業(yè)的服務(wù)。

　　3、向外界提供商業(yè)化服務(wù)。目前，國際上有些企業(yè)已經(jīng)利用自身成熟的財務(wù)共享服務(wù)中心向其他有需要的企業(yè)提供有償?shù)姆��?wù)，從而獲得更多的收益。利用財務(wù)共享服務(wù)中心向外界提供商業(yè)化服務(wù)成為企業(yè)經(jīng)濟的一個新的增長點。

　　4、有利于新政策的快速使用。公司可以利用財務(wù)共享服務(wù)中心推行新的政策，能夠降低中間環(huán)節(jié)及理解上的偏差。對于公司在其他地區(qū)成立的子公司，通過財務(wù)共享服務(wù)中心能夠快速將新政策運用到這些新公司中。

　　二、財務(wù)共享服務(wù)中心模式在運行中存在的問題

　�。ㄒ唬┬畔⒒瘜嵤┬Ч�較差。由于信息化建設(shè)開始晚，缺乏專業(yè)的技術(shù)支持，使得財務(wù)處理僅停留在簡單的業(yè)務(wù)層面，難以實現(xiàn)財務(wù)共享的標準。部分企業(yè)通過借鑒跨國公司的經(jīng)驗構(gòu)建財務(wù)共享系統(tǒng)，并未有效的結(jié)合自身的實際情況，在操作過程中存在一定的問題，阻礙了財務(wù)共享服務(wù)中心的建設(shè)。此外，由于財務(wù)共享模式往往是遠程集中服務(wù)，財務(wù)工作涉采購、生產(chǎn)、銷售等多個方面，溝通對象相對較多，信息由子公司傳遞到總公司時如果IT系統(tǒng)不夠穩(wěn)定，必然會造成數(shù)據(jù)的損失或者丟失，不利于遠程溝通的`順利進行，從而錯失收益的機會。

　�。ǘ�）缺少高素質(zhì)的員工。財務(wù)共享服務(wù)的出現(xiàn)改變了財務(wù)人員的工作模式，業(yè)務(wù)被細化后，一些分管企業(yè)財務(wù)的專業(yè)人員被調(diào)到其他崗位上，按照既定的操作手冊每天大量重復(fù)的進行機械化的工作，使得受到過高等教育的財務(wù)人員感到困惑與無奈，打擊了其工作的積極性。財務(wù)共享服務(wù)中心漸漸的成為了阻礙財務(wù)人員發(fā)展的地方，使得更多的財務(wù)人員被迫離職，給企業(yè)財務(wù)工作帶來了極為不利的影響。

　�。ㄈ�）留任團隊的角色和職責(zé)不清。財務(wù)共享服務(wù)中心的建立使得部分財務(wù)人員分離到各個單位，這些人員搞不清楚自己屬于財務(wù)部還是業(yè)務(wù)部，不明確自己工作的性質(zhì)，從而難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　三、推動企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)中心有效運行的對策

　　（一）搭建安全、有效的信息系統(tǒng)平臺。財務(wù)共享服務(wù)大多是針對跨地區(qū)和跨行業(yè)的業(yè)務(wù)處理，遠程的提供服務(wù)需要一個完善的強大功能的信息系統(tǒng)支持。企業(yè)可以充分利用ERP系統(tǒng)，依靠信息技術(shù)手段，通過互聯(lián)網(wǎng)向其財務(wù)信息需求者提供高質(zhì)量信息服務(wù)，打破傳統(tǒng)財務(wù)核算地域和時間上的限制。

　�。ǘ�）加強人員管理，重視員工保留。通過輪崗、擴展工作內(nèi)容、薪酬激勵以及職業(yè)規(guī)劃等手段留住人才。與客戶和管理者設(shè)立績效考核制度使員工得到認同；創(chuàng)造改善文化氛圍使員工獲得成就感，從而提高員工的積極性，提高財務(wù)部門的業(yè)務(wù)專注度，提升其業(yè)務(wù)處理能力。同時，要不斷對員工進行培訓(xùn)，提高其綜合能力。

　�。ㄈ�）明確留任團隊的角色和職責(zé)。

　　第一，財務(wù)人員應(yīng)樹立全局觀。財務(wù)工作者必須跳出單純的財務(wù)工作，著眼于財務(wù)活動對企業(yè)的整體共享，樹立服務(wù)意識，提高財務(wù)人員自身的能力，適應(yīng)轉(zhuǎn)型的需要；第二，重視留任團隊能力的培養(yǎng)。管理者要明確留任團隊角色的變化，制定溝通變革的流程。財務(wù)共享服務(wù)中心建立后，一些財務(wù)人員由原來的從事財務(wù)流程轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碡攧?wù)流程等，這意味著留任財務(wù)團隊必須要掌握新的技能，如解決問題技能、管理變革技能以及溝通技能等。此時的財務(wù)人員需要更多的是經(jīng)營能力而并非僅僅是財務(wù)能力；

　　第三，明確留任團隊的職責(zé)。人員冗余、工作重復(fù)、缺乏重點以及對執(zhí)行猶豫不決都是留任團隊的角色和職責(zé)得不到明確闡述的表現(xiàn)。要解決這些挑戰(zhàn)，公司需要明確闡述對留任部門的期待是什么，開展技能評估，培訓(xùn)團隊，以及確保職業(yè)道路是不斷向前發(fā)展的。

會計綜合實訓(xùn)報告3

　　一、開展市場營銷課實訓(xùn)教學(xué)的意義

　　目前，大多數(shù)中職經(jīng)濟管理專業(yè)所開設(shè)的市場營銷這門專業(yè)課教材，在內(nèi)容編寫上存在著這樣或者那樣的問題。比如所選案例過于陳舊，跟不上當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展和對市場營銷專業(yè)人才的要求；有的甚至是照搬某個企業(yè)在發(fā)展過程中的真實營銷過程，過于繁雜，不具有代表性等等。學(xué)生在腦海里沒有一個系統(tǒng)完整的過程，導(dǎo)致自己在面臨這些真實的工作時束手無策。過去我們對于經(jīng)濟管理專業(yè)的教學(xué)，都是從書本出發(fā)，配合教案完成的，學(xué)生缺乏實際動手和動口的機會與分析問題、解決問題、與人溝通協(xié)作的能力，不利于學(xué)生畢業(yè)后從事該專業(yè)的工作。因此，針對中職學(xué)校三年級學(xué)生面臨實習(xí)的現(xiàn)狀，在二年級學(xué)習(xí)期間我認為對學(xué)生進行市場營銷實訓(xùn)課教學(xué)是很有必要的。同時，學(xué)生在三年級就有可能到各種崗位進行實習(xí)，所以，從企業(yè)這個角度進行模擬實訓(xùn)，有利于學(xué)生對自己角色的定位和把握市場能力的提高。

　　二、市場營銷實訓(xùn)的模式

　　對于市場營銷的實訓(xùn)模式，我們通常采用綜合實訓(xùn)的方式，即將實訓(xùn)的內(nèi)容分為市場調(diào)研（尋找市場機會）、市場選擇（選擇目標市場）、進行市場營銷組合決策（設(shè)計市場營銷組合）、執(zhí)行與控制市場營銷計劃幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生獨立完成從市場調(diào)研到最后寫出市場營銷計劃書的全部營銷過程。

　　三、市場營銷實訓(xùn)的實施過程

　　下面我們就以“××企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)報告”為例來展現(xiàn)市場營銷綜合實訓(xùn)操作流程：

　　（1）設(shè)計活動。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們認為要想達到良好的教學(xué)效果，首先要為學(xué)生準備一本精編教材，教材的內(nèi)容能夠反映多數(shù)企業(yè)經(jīng)營管理過程的市場營銷管理業(yè)務(wù)，這樣才能使我們的學(xué)生達到學(xué)以致用的目的，能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際動手能力。因此，我們以“XX企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)報告”作為我們實訓(xùn)的活動主題。

　�。�2）分組學(xué)習(xí)精編教材。將全班分成若干個小組（每組以4～6人為宜），每組指定一名組長，負責(zé)營銷綜合實訓(xùn)實踐活動組織紀律，確保小組內(nèi)成員的人身安全。在進行下一步角色模擬之前，教師可以采用錄像教學(xué)，通過播放錄像資料真實再現(xiàn)企業(yè)所進行的營銷活動目的和價值，讓學(xué)生真實感受市場營銷的工作在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中所起的重要作用，加深對市場營銷工作的理解。還可以采用多媒體教學(xué)的方式，教師自己動手制作多媒體課件，將市場營銷工作的流程直觀地演示給學(xué)生看。要讓學(xué)生知道與人合作的重要性和“職業(yè)觀念”“職業(yè)理想”“職業(yè)態(tài)度”“職業(yè)守則”等規(guī)范，為以后踏上工作崗位做好準備。

　�。�3）分配角色。每個小組長要讓本組成員都有自己的角色，可以根據(jù)成員自己的性格特點來確定人員分工。每個小組成員要明確各自的崗位職責(zé)和實訓(xùn)任務(wù)，還要知道相關(guān)角色需要擁有的知識和素養(yǎng)，以便更好地進行業(yè)務(wù)處理。同時讓學(xué)生在設(shè)計中體會企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要各種各樣的人才，以及人員之間需要進行不同的分工協(xié)作，從而達到資源的`合理利用，為實訓(xùn)工作中設(shè)計活動做好準備。

　�。�4）實訓(xùn)開始。在摸清實訓(xùn)企業(yè)市場營銷策略綜合運作具體情況的基礎(chǔ)上，分別制定《××企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)工作計劃》，分配工作任務(wù)。各實訓(xùn)組應(yīng)根據(jù)分配的工作任務(wù)，參與所選企業(yè)市場營銷策略綜合運作項目，在實訓(xùn)過程中應(yīng)仔細體驗市場營銷策略（如STP策略、產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略和促銷策略）在該企業(yè)營銷實踐中的綜合運作。責(zé)成相關(guān)組員將工作情況進行詳細記錄，將記錄作為實訓(xùn)過程性考核的重要依據(jù)。對收集的資料進行整理分析，將體驗上升到理論高度。運用所學(xué)知識分析總結(jié)該企業(yè)市場營銷策略綜合運作的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上提出建議，撰寫作為最終成果形式的《××企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)報告》。具體要求：撰寫格式規(guī)范，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，文理通順。報告格式與體例參照“市場營銷綜合實訓(xùn)報告范例”。

　�。�5）教師的監(jiān)督和輔助工作。我們知道每一部好的電視劇都離不開導(dǎo)演的監(jiān)督和輔助工作，模擬實訓(xùn)也不例外。由于學(xué)生僅限于在學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)，沒有真正接觸過實際工作，所以，整個實訓(xùn)過程中需要教師不斷提醒、指導(dǎo)可能出現(xiàn)的各種各樣的問題。

　�。�6）學(xué)科綜合。市場營銷實訓(xùn)對教師和學(xué)生的要求都比較高。首先需要教師和學(xué)生都要有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，在實訓(xùn)前對學(xué)生的言行舉止進行規(guī)范；其次，還需要具備良好的業(yè)務(wù)能力。市場營銷專業(yè)課涉及經(jīng)濟管理專業(yè)的很多學(xué)科，學(xué)生在實訓(xùn)前對于該專業(yè)的各科知識都要做到能夠融會貫通，同時教師也要全方位、多角度地給予學(xué)生幫助。

　�。�7）交流成果。在班級交流、討論各組的《××企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)報告》，對于每一組“作品”的閃光點給予表揚、展示，針對存在的問題及時指出、解決。然后各小組根據(jù)交流、討論的結(jié)果，重新修訂《××企業(yè)市場營銷策略綜合運作實訓(xùn)報告》，使之各具特色。

會計綜合實訓(xùn)報告4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的第三學(xué)年應(yīng)經(jīng)接近尾聲，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。這次的工業(yè)會計實訓(xùn)是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是受益匪淺。

　　(一)工業(yè)會計實訓(xùn)的意義：

　　在得知這一學(xué)期我們試訓(xùn)工業(yè)會計的做賬時，我有點興奮同時也有點擔(dān)心。因為以前學(xué)期專業(yè)課老師就說過工業(yè)會計是會計中最復(fù)雜的會計處理類型，我自認為理論知識學(xué)的還行，可以把這次的實訓(xùn)看作是一次檢驗自己的測試。但是問題也是有的今年我們學(xué)的是財務(wù)管理和管理會計方面的會計知識，對于工業(yè)的成本會計，會計往來記賬要求有點生疏。

　　從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現(xiàn)過這樣那樣的錯誤，然后修改，又會出現(xiàn)其它的錯誤，在錯誤和改正中我又重新學(xué)習(xí)了一遍工業(yè)會計的知識。通過模擬實訓(xùn)，進一步鞏固所學(xué)的會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，縮短與會計實際工作的距離，為學(xué)生進入企業(yè)會計崗位實訓(xùn)和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎(chǔ)。

　　(二)工業(yè)會計實訓(xùn)的收獲：

　　通過會計實訓(xùn)，使得我們較系統(tǒng)地練習(xí)工業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合。

　　正所謂只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。工業(yè)會計實訓(xùn)和上學(xué)期的基礎(chǔ)會計實訓(xùn)有明顯的區(qū)別，就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的'不常用的工業(yè)會計科目在這次試訓(xùn)中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。

　　我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計核算的全過程，完成從理論到實踐的認知過程，為畢業(yè)后從事會計工作奠定了扎實基礎(chǔ)。此次實訓(xùn)無容置疑是對每一個學(xué)生所學(xué)會計專業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗。同學(xué)們都感到本次會計實訓(xùn)鞏固了所學(xué)的知識，提高了會計職業(yè)能力。當(dāng)同學(xué)們再回到書本時發(fā)現(xiàn)原來未理解、不清晰的問題，現(xiàn)在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業(yè)會計實訓(xùn)讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。

　　我們小組是一個非常團結(jié)友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問題的方法，讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓(xùn)課要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識，會計是一個特殊的職業(yè)對于計算、管理、分析要求比較嚴格，不能有半點馬虎，�！熬�于計算，善于管理，勤于理財”，是社會和會計行業(yè)對會計人員的要求。

　　(三)工業(yè)會計實訓(xùn)的建議：

　　通過這一學(xué)期的工業(yè)會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。在實訓(xùn)的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流，應(yīng)為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問題集體反映給老師，老師就會有針對性的指導(dǎo)我們。學(xué)習(xí)的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學(xué)期的會計實訓(xùn)中各組之間充分交流總結(jié)成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了工業(yè)會計業(yè)務(wù)處理的流程，使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實訓(xùn)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實訓(xùn)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。

　　今后還得加強練習(xí)會計實訓(xùn),讓我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠�言之，實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，有點不合理。

　　加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　十分感謝老師這一學(xué)期的辛勤的教育和細心地指導(dǎo)，讓我在會計實訓(xùn)的學(xué)習(xí)中得到進步。

會計綜合實訓(xùn)報告5

　　短短的四周實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的！記得剛開始，實訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強了我們的實際上崗能力，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談！

　　一、實訓(xùn)基本目的。

　　通過本實訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規(guī)。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實物有機的結(jié)合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的'一般經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。

　　二、基本內(nèi)容。

　　1、認知會計科目與賬戶：通過實訓(xùn)，使我們了解掌握會計科目和賬戶，能夠區(qū)分會計科目和賬戶。

　　2、掌握借貸記賬方法：通過實訓(xùn)，使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。

　　3、填制原始憑證：為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設(shè)填制原始憑證的單項實訓(xùn)。

　�。ㄒ唬┯捎谠�始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實訓(xùn)中我也總結(jié)了一些小的要點：

　　1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。

　　2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務(wù)要與實際相符，數(shù)字要真實可靠。

　　3、凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。

　　4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡明扼要，字跡要清楚，易于辨認。

　　5、發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗收證明；

　�。ǘ�）審核原始憑證：

　　原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實際工作中，外來的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。

　�。ㄈ�）基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)賬務(wù)處理：

　　根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料，練習(xí)掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過實訓(xùn)，實我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，以及常見經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理。

　�。ㄋ模┰O(shè)置登記會計賬簿：

　　通過實訓(xùn)，使我們了解會計賬薄的種類和基本結(jié)構(gòu)，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設(shè)置、登記、對賬、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程序

　　通過實訓(xùn)，使我們了解基本的會計處理程序，理解會計賬薄登記的一般要求，掌握會計賬薄啟用、設(shè)置、登記、對賬、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

　　三、心得體會：

　　在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

　　在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！

　　我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！

會計綜合實訓(xùn)報告6

　　【關(guān)鍵詞】實驗；實訓(xùn)；實習(xí)

　　筆者認為會計專業(yè)實踐教學(xué)模式的建設(shè)可從以下幾個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的完善著手。

　　一、課堂實驗

　　課堂實驗是指通過實驗將理論知識應(yīng)用于實務(wù)，在教與學(xué)的過程中，教師將實踐技能傳授給學(xué)生，它融合在日常專業(yè)課的教學(xué)之中，其目的是使學(xué)生認識和了解技能，并培養(yǎng)學(xué)生的感性認識，增強學(xué)生的動手能力和專業(yè)素質(zhì)。

　　在課堂實驗階段應(yīng)大力提倡案例式教學(xué)方法。在教學(xué)過程中讓學(xué)生圍繞某教學(xué)案例，綜合運用所學(xué)知識與方法對其進行分析、推理，提出解決方案。通過案例教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)情景，模擬工作場景，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新，通過接觸真實的帳頁、憑證，增加學(xué)生的工作自豪感。通過動手操作，讓學(xué)生展示自我、體驗成功，從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。這樣，知識在應(yīng)用中得以構(gòu)建，能力在實踐中得以提升。

　　案例教學(xué)應(yīng)融入各專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，一般在會計實務(wù)操作的有關(guān)理論，程序內(nèi)容結(jié)束，都應(yīng)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際財務(wù)案例。案例教學(xué)法有利于加深學(xué)生對理論的理解，并通過課堂討論等學(xué)生主動參與的方式，運用所學(xué)理論知識解決工作中出現(xiàn)的實際問題，訓(xùn)練學(xué)生的實際動手操作能力。同時案例教學(xué)又能包含盡可能多的信息，激發(fā)學(xué)生發(fā)散式思維，變被動學(xué)習(xí)為主動探索。課堂實驗教學(xué)是實踐和理論聯(lián)系最緊的結(jié)合點，這一環(huán)節(jié)是實踐教學(xué)的開始，也是實踐教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。

　　二、模擬實訓(xùn)

　　通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的`操作，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，開闊了學(xué)生的視野，增進了學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進入社會從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。使學(xué)生在模擬實驗過程中如同置身企業(yè)的真實業(yè)務(wù)環(huán)境中，達到鞏固理論知識，鍛煉實戰(zhàn)應(yīng)用能力的目的。

　　會計模擬實訓(xùn)完成以下實習(xí)任務(wù)：

　　原始憑證的填制及審核；

　　2.根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，分類式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證；

　　3.登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進行日清月結(jié)；

　　4.登記明細賬：多欄式、三欄式、數(shù)量金額式（如債權(quán)、債務(wù)、應(yīng)交稅費及存貨分類）明細賬；

　　5.編制“丁”字賬并據(jù)此登記科目匯總表；

　　6.根據(jù)科目匯總表依次登記總賬；

　　7.如何進行錯賬更正，正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正；

　　8.編制報表：現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、利潤表。

　　在這個過程中將教與學(xué)、學(xué)與用緊密結(jié)合起來，學(xué)生不但能獲得對會計學(xué)的感性認識，還能從中掌握會計人員進行實際操作的技巧。

　　三、校外實習(xí)

　　校外實習(xí)是一種直接讓學(xué)生到企業(yè)單位參加會計實務(wù)工作的實踐性教學(xué)形式。校外實習(xí)屬于綜合性實習(xí)，其實習(xí)內(nèi)容涉及廣，實習(xí)目的是對學(xué)生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。

　　第一，通過校外實習(xí)訓(xùn)練學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及愛崗敬業(yè)的態(tài)度。

　　第二，通過校外實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，彌補漏洞。

　　第三，通過校外實習(xí)培養(yǎng)和提高良好的人際交往能力。第四，通過校外實習(xí)讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

　　要求學(xué)生通過實習(xí)對所學(xué)的專業(yè)課程有一個完整的實踐認識。在實踐中鍛煉會計操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實習(xí)報告寫作奠定實踐基礎(chǔ)。

　　四、撰寫實習(xí)報告

　　撰寫實習(xí)報告是一種讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立完成的實踐性教學(xué)形式。在臨近畢業(yè)的最后一學(xué)期進行，一般在校外畢業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上，進行畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫，撰寫實習(xí)報告實際上是學(xué)生對知識獲取，信息選擇的過程，即綜合知識，綜合技能運用和發(fā)揮的過程。通過實習(xí)報告的撰寫，學(xué)生能得到研究能力和寫作能力的鍛煉。

會計綜合實訓(xùn)報告7

　　一、實訓(xùn)目的：

　　會計專業(yè)作為應(yīng)用性強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計實訓(xùn)報告總結(jié)。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實訓(xùn)。

　　二、實訓(xùn)單位情況：

　　懷著一種美好的憧憬，我來到了xx有限責(zé)任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現(xiàn)有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主

　　公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。

　　公司承諾:在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！

　　三、實訓(xùn)主要過程：

　　初來乍到，我緊張地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教�！笨此破降�，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時候經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實訓(xùn)情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干！”就這樣，我的實訓(xùn)開始了。

　　(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉(xiāng)人的.緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實訓(xùn)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

　　王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實訓(xùn)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實訓(xùn)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

　　(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)做過會計模擬實訓(xùn)的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

　　1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實訓(xùn)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

　　2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實訓(xùn)時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學(xué)不知道�。�

　　3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

　　所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑�理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實訓(xùn)真的很重要��！。

　　有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了，而且這個時候，對于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請教。我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實訓(xùn)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實訓(xùn)鑒定表一起裝進口袋，這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個月的實訓(xùn)就此結(jié)束了。

　　四、實訓(xùn)所想、所感：

　　這次實訓(xùn)，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，根據(jù)在實訓(xùn)期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

　　1、公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴越大。

　　2、公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。

　　3、在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲分明制度，在我實訓(xùn)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。

　　4、在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。

　　課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實訓(xùn)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實訓(xùn)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實訓(xùn)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

　　在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

會計綜合實訓(xùn)報告8

　　學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起。為此，根據(jù)學(xué)校安排，我們進行了為期十幾周的會計崗位綜合模擬實訓(xùn)。

　　此次實訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會計期間為背景，將該公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合，使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強我們對所學(xué)的會計基本理論和基本知識的理解和認識，完成理論到實踐的認知過程。

　　以下是實訓(xùn)的具體內(nèi)容：

　　一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　　1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

　　2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

　　二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。

　　三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。

　　四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

　　五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　　科目匯總表也由憑證文件生成。

　　六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

　　七、對帳（編試算平衡表）。

　　對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。

　　八、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。

　　損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表。

　　實訓(xùn)心得

　　通過此次實訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的`課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的認識。也使我了解了自己不足之處，也針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，進行學(xué)習(xí)和加強。

　　這次的實訓(xùn)也加強了我對會計基本理論的理解和對基本技能的掌握，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握了會計操作的基本技能，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力并且提高了職業(yè)工作能力。為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　通過這次實訓(xùn)使我明白到做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

會計綜合實訓(xùn)報告9

　　這學(xué)期我們進行了會計實訓(xùn)，在這期間，我們積極投身于實習(xí)活動，從中學(xué)到了很多知識。一開始還真的不知道從何做起，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，所以要感謝老師的指導(dǎo)。實訓(xùn)培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力，它就是我們適應(yīng)社會工作的敲門磚！下面我將描述

　　一下本次實習(xí)的體會：

　　一：實訓(xùn)的目的

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)本套會計崗位的綜合實訓(xùn)，可以同時進行手工會計和電算化實訓(xùn)。通過訓(xùn)練，使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計理論的理解，基本方法的運營和基本技能的訓(xùn)練，達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一，提高會計專業(yè)學(xué)生記賬，算賬，報賬，用帳，分析管理，運營計算機解決會計問題的能力，為學(xué)生提供訓(xùn)練的機會和場景，使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。

　　（二）會計崗位綜合實訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會計期間為背景，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，開闊了我們的視野，增進我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認識，為我們進入社會，從事財會工作起到了引導(dǎo)作用。進一步增強職業(yè)意識，強化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高我們的實際工作能

　　力。

　　二：實訓(xùn)的過程

　　（一）根據(jù)會計崗位綜合實訓(xùn)企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)設(shè)計的文字說明來寫會計分錄，

　　還要填寫原始憑證。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付

　　款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。

　�。ǘ�）開設(shè)賬戶。根據(jù)模擬實驗書上的要求，需要開設(shè)的賬戶有：

　�。保畮齑娆F(xiàn)金日記賬、銀行日記賬；

　�。玻�總分類賬；

　�。常�明細分類賬，并按規(guī)定設(shè)置專欄。

　　（三）登記賬簿

　　1.登記序時賬和明細分類賬。

　�。�1）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；逐日結(jié)出

　　庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。

　�。�2）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬，往來明細賬要隨時結(jié)出余額，以

　　示債權(quán)債務(wù)。

　　2.編制科目匯總表。

　　(1)將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄。為了便于登記總分類賬，會計科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會計科目的順序一致；

　　(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證，按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并填列在相應(yīng)會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；

　　(3)將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總，進行發(fā)生額的試算平衡。

　　(4)另外，科目匯總表編制的時間，應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀業(yè)務(wù)量的多少而定，可以選擇３天、５天、１０天、１５天或者１個月。

　　3.月終核對總賬、明細賬。

　　4.結(jié)賬。

　　結(jié)賬的標志是劃線，月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”和“本年累計”金額。

　�。ㄋ模┚幹茣�計報表

　　根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及１－１１月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、

　　“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動表”。

　　（五）辦理會計檔案

　　1.會計憑證的整理。

　　將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進去。

　　2.原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應(yīng)加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名稱，憑證名稱、日期、起止符號、裝訂人等各項內(nèi)容。明細賬、總賬歸檔。

　　3.將明細分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

　　三：會計實訓(xùn)的心得

　　通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的'讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；２、雖然有老師的輔導(dǎo)，實際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在

　　獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強這方面。 “理論與實踐相結(jié)合！”通過此次實訓(xùn)，我深深地體會到了實踐的重要性。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時，我還深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更好更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

　　通過這次實訓(xùn)，使我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　最后感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的?老師，因為您做了細致的準備工作和耐心細致的指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會計模擬實習(xí)！

會計綜合實訓(xùn)報告10

　　一、模擬實訓(xùn)目的：

　　1、讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn)，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。

　　3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套，開闊視野，增進理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

　　二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容：

　　以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

　　三、模擬實訓(xùn)要求：

　　1、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的'有關(guān)帳戶余額建賬。

　　2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。

　　3、依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

　　4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細賬分類賬戶。

　　5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表）。

　　6、根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類帳戶。

　　7、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

　　8、年終結(jié)算本年利潤并進行利潤分配。

　　9、基本的結(jié)算工作。

　　四、實訓(xùn)的基本流程：

　　1）填制原始憑證

　　2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

　　3）填制科目匯總表

　　4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳

　　5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

　　6）期末對帳。

　　7）期末結(jié)帳

　　8）編制報表。

　　9）審核報表。

　　10）檔案管理。

會計綜合實訓(xùn)報告11

　　實習(xí)的目的：

　　把所學(xué)的會計專業(yè)知識《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》等更好的與實際相結(jié)合，認識書本知識與實際業(yè)務(wù)中的差距與不足；了解會計工作流程，訓(xùn)練我們進行會計業(yè)務(wù)核算的綜合技能，提高我們的綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng)；為社會培養(yǎng)具有專業(yè)能力、社會能力和方法能力的專業(yè)會計與稅務(wù)人才。

　　實習(xí)的內(nèi)容：

　　首先了解會計綜合實訓(xùn)中會計崗位職責(zé)和大體工作流程以及該注意的事項，然后以小組為單位，首先了企業(yè)的基本狀況，企業(yè)組織機構(gòu)和會計核算的要求，之后進行實際操作。主要流程為：操作準備——建立賬簿——處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)——計算并結(jié)轉(zhuǎn)成本——結(jié)轉(zhuǎn)利潤及利潤分配——期末對賬與結(jié)賬——編制財務(wù)報表——編制納稅申報表——會計資料裝訂與歸檔。

　　心得體會：

　　從一開始接觸會計知識，我就喜歡上了會計這個行業(yè)，學(xué)習(xí)了兩年的會計終于有了接觸實際企業(yè)業(yè)務(wù)的機會，真的是很難得的機會。我抱著滿滿的興趣開始實訓(xùn)，而當(dāng)我真正的拿著企業(yè)的業(yè)務(wù)資料時真的是無從下手，不知道怎么把書本上的知識做出實實在在的賬務(wù)。面對企業(yè)的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)，做起憑證來總是出錯，登帳的時候總會弄錯數(shù)字，一套完整的企業(yè)會計做下來讓我深刻的意識到實際工作中所面對的千變?nèi)f化的問題，并不是我們可以簡單的從書本上或從老師那里學(xué)來的。平時我們所學(xué)到的知識只不過是最基本的東西，并且還學(xué)得很不扎實，理論知識記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時，還需要翻看課本，要把會計知深入扎進心里不是件容易的事情，得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。這是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中存在的不足之處，這使我意識到不能因自己掌握了死的會計而滿足，要向?qū)嶋H的會計工作人員學(xué)習(xí)，不僅如此，事實上各行各業(yè)都是我們的出色的老師。我想當(dāng)我們真的體會到老師所說的“做會計不是會計”才是真正會計的開始，把會計當(dāng)做一門藝術(shù)，是需要我們用心去做會計去體會會計的。

　　雖然現(xiàn)在企業(yè)都是用計算機會計軟件來時會計做賬，但對于我們初學(xué)者來說，要想真正的弄懂會計，必須經(jīng)過自己實際的動手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會計的專業(yè)技能，才有可能稱為會計的創(chuàng)新人才。做會計最重要的就是實際操作！通過這次的企業(yè)會計實訓(xùn)，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的會計操作知識與技能。

　　首先，必須弄清會計的崗位問題。會計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”，而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍。另外，必須不能犯得錯誤是關(guān)于出納的問題，“出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作”。

　　其次，就是會計憑證作為記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項發(fā)生或完成情況的書面證明，也是登記賬簿的依據(jù)。填制的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的`為接下來的會計核算作保證。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一記入記賬憑證，然后根據(jù)業(yè)務(wù)的性質(zhì)填制明細賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數(shù)量金額式的明細賬，正確登記總賬。會計的每一筆賬務(wù)都要有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，確保其連續(xù)性。會計賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。

　　另外，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，必須保證會計的規(guī)范性。會計核算要遵循經(jīng)濟實質(zhì)重于法律形式的原則，做到謹慎性要求、及時性要求、可比性要求真實性要求等。

　　以下是登賬的方法：首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，然后登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記所涉及的明細賬。在期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個星期我們進行會計實訓(xùn)所做的工作。不得不承認會計真的是一項煩瑣的工作，我覺得其中最難的是成本的核算，如果會計知識掌握的不扎實，很容易出現(xiàn)錯誤。

　　兩個星期的實訓(xùn)雖然很累，但我從中學(xué)到了很多實際操作的知識和提高了動手能力，這個過程是珍貴的，可以說是我們對工作的初步體驗。我們現(xiàn)在還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知到會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，不是所有的工作是你說自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己，嚴格要求自己以提高自己專業(yè)技術(shù)能力。

　　綜上所述，這次會計實訓(xùn)期間將所學(xué)的會計專業(yè)知識與企業(yè)實際業(yè)務(wù)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了很多工作中可能會遇到的問題的處理方法，這對我們一年后的就業(yè)是很有幫助的。通過這次兩個星期的專業(yè)實習(xí)，使我對會計工作有了一個比較全面深層次的認識。我深刻的體會到了，要想成為一個會計人員必須要有耐心，做到細心、專心。同時我也意識到自己平時學(xué)習(xí)中的不足之處，很多專業(yè)知識的掌握存在漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。又一次我對自己有了進一步的正確的認識與評價，以自己的耐心細心優(yōu)勢，如果努力是可以成為一名合格的會計人與的，這讓我對學(xué)習(xí)會計有了更大的信心。清楚了自己適合的工作，明確了自己需要努力的方向，我會為自己的人生奮斗。

會計綜合實訓(xùn)報告12

　　一、實踐教學(xué)的重要性

　　教師在平面設(shè)計專業(yè)課的教學(xué)過程中，僅從軟件使用的角度來進行教學(xué)是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只能教會學(xué)生如何使用軟件。而要提高學(xué)生的職業(yè)能力，軟件教學(xué)應(yīng)該從當(dāng)今市場產(chǎn)品的需求出發(fā)，教師必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生走出課堂，親身參與社會實踐，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做，邊學(xué)邊做，做學(xué)一體”，將軟件教學(xué)落實在具體的產(chǎn)品上。正如我國著名教育家陶行知先生所說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子�！备鶕�(jù)平面設(shè)計專業(yè)課程的特點，注重“教、學(xué)、做”三者的有機統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力才能取得良好的教學(xué)效果。

　　二、實踐教學(xué)一般形式

　　1、將“產(chǎn)品”引入課堂。傳統(tǒng)教育以單純的知識傳授、積累為目標，這種方式往往只能讓學(xué)生了解軟件工具的基本應(yīng)用，而不能用于設(shè)計操作。

　　2、直接走入實習(xí)單位，進行實踐。這樣能為在校的學(xué)生提供一個在商業(yè)環(huán)境工作體驗的機會，但是這樣的實踐活動我們只能安排小部分有設(shè)計能力的同學(xué)到實習(xí)單位輪崗實習(xí)，實施面不是很大。

　　三、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的探索

　�。ㄒ唬┢矫嬖O(shè)計實訓(xùn)室的意義

　　我校平面設(shè)計實訓(xùn)室“教學(xué)做一站式”培養(yǎng)模式是一種以實訓(xùn)場室為空間依托，分批讓平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生進行校內(nèi)實訓(xùn)，以廣告公司運作形式主導(dǎo)，以輔助教學(xué)和承接技術(shù)項目為主要任務(wù)，將產(chǎn)、學(xué)、研融為一體的教學(xué)模式，能有效培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力、創(chuàng)新設(shè)計能力和創(chuàng)業(yè)能力，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的要求。同時，既保障了未成年人外出實踐的安全問題，又保障了能有一個很好的專業(yè)實踐場所，正好解決了中職平面設(shè)計專業(yè)低年級學(xué)生不能到企業(yè)觀摩與實習(xí)這一難題。

　�。ǘ�）實訓(xùn)室的`建設(shè)

　　平面設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)室是根據(jù)現(xiàn)代平面廣告行業(yè)人才需求，順應(yīng)國際潮流發(fā)展，培養(yǎng)平面廣告設(shè)計與制作的一線廣告人才的綜合實訓(xùn)場室。

　　1.仿真性

　　實訓(xùn)室場所環(huán)境仿真：實訓(xùn)室規(guī)劃設(shè)計吸取廣告公司的場景設(shè)計，做出有我校自身特點的實訓(xùn)室場景設(shè)計。包括工作臺、材料展示區(qū)、圖形后期輸出區(qū)等，力求專業(yè)化。

　　2.先進性

　　配備先進的功能齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地，以強化學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練。建立校內(nèi)畫室、廣告設(shè)計、攝影等專業(yè)實訓(xùn)場所，配有設(shè)備主要包括：平面設(shè)計電腦7臺，安裝有Photoshop、CorelDraw、PageMaker、Dreamweaver、Fireworks、Flash等設(shè)計軟件以及各類設(shè)計素材庫，ADDTOP戶外寫真機1臺，室內(nèi)寫真機1臺，過膜機1臺，刻字機1臺，條幅機1臺，激光雕刻機1臺，多媒體教學(xué)系統(tǒng)（電腦+投影+音響）1套。很多學(xué)生利用實習(xí)設(shè)備實際動手操作后，提高了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣�！罢妗睆V告公司環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對平面設(shè)計專業(yè)產(chǎn)生美好憧憬。

　　3.綜合性

　�。�1）實訓(xùn)室秉著一個重要理念――以學(xué)生為本，以實踐為本，以科學(xué)為本的原則，利用實訓(xùn)的優(yōu)越條件，培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、實際操作能力、管理運行能力、人員協(xié)作能力等，是綜合能力的培養(yǎng)。

　　（2）在實訓(xùn)室進行實訓(xùn)的學(xué)生，除具備本專業(yè)相關(guān)能力之外，對于其他專業(yè)的技能掌握也是必要的和必須的，例如：應(yīng)用文寫作能力、公共關(guān)系能力、辦公自動化能力、計算機基礎(chǔ)能力、圖形后期輸出常識掌握等。從多方面為學(xué)生提供綜合能力的鍛煉，使學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作的開展形式

　　由教師傳授專業(yè)理論的同時，所有實訓(xùn)項目均以廣告公司的工作流程安排，包括人員分配、工作分工、統(tǒng)籌管理等。主要由廣告公司將承接的設(shè)計項目向?qū)W生提出課題任務(wù)與要求，給學(xué)生安排短期任務(wù)，如企業(yè)VI手冊的制作、影樓相片后期處理及相冊編排、海報設(shè)計、包裝設(shè)計、橫幅制作、標志制作等。

　　實訓(xùn)目標與訓(xùn)練內(nèi)容：

　�。�1）會做設(shè)計：廣告創(chuàng)意與設(shè)計的圖形設(shè)計、文字設(shè)計、標志設(shè)計、版式設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計等課程的個體項目實訓(xùn)和企業(yè)VI綜合項目實訓(xùn)。

　�。�2）會用設(shè)備：戶外寫真機、室內(nèi)寫真機、刻字機、條幅機、縫紉機、覆膜機、激光雕刻機、多媒體電腦。

　　（3）會制成品：各類海報噴畫、條幅、展板、畫冊、宣傳冊、標志及指示牌、胸牌、臺歷、名片、刻字、雕刻成品（如水晶字、PVC字）等。

　　通過對圖形圖像處理軟件、繪圖軟件、排版軟件等各類設(shè)計軟件“教、學(xué)、練”的有效結(jié)合，經(jīng)過嚴格綜合技能培訓(xùn)，學(xué)生充分掌握現(xiàn)代廣告各媒體的理論知識和職業(yè)技術(shù)技能，能勝任廣告行業(yè)需求的各類工作崗位，具有行業(yè)要求的思維創(chuàng)新能力、快速適應(yīng)能力、技術(shù)操作能力、管理運行能力、人員協(xié)作能力等，使學(xué)生自身價值和社會價值得以實現(xiàn)。實訓(xùn)室將為社會和行業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型的高級專業(yè)人才奠定良好基礎(chǔ)。

　　四、“教學(xué)做一站式”人才培養(yǎng)模式的成效

　�。ㄒ唬┓�務(wù)校園、服務(wù)社會

　　實訓(xùn)室可挖掘?qū)W校各項活動需求，設(shè)計各種課題，如制作社團的招新海報、社團團徽、班徽，設(shè)計學(xué)�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)的廣告、校運會海報、校宣傳欄、宣傳冊等，既達到鍛煉學(xué)生的目的，又可為師生服務(wù)。同樣，實訓(xùn)室與校企合作，承接廣告公司項目，服務(wù)社會。

　�。ǘ�）為技能競賽儲備人才

　　平面設(shè)計的學(xué)生在實訓(xùn)室能得到更多的鍛煉，這些學(xué)生只要適當(dāng)進行中職學(xué)生技能競賽項目（廣告設(shè)計、圖形圖像處理）相關(guān)競賽培訓(xùn)，很快就能達到競賽水平，因此，實訓(xùn)室是我校培養(yǎng)技能競賽人才的搖籃。

　�。ㄈ�）為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)

會計綜合實訓(xùn)報告13

　　一、實訓(xùn)的目的

　　會計分崗實訓(xùn)是讓學(xué)生在仿真環(huán)境中扮演實際角色，模擬企業(yè)會計實務(wù)，完成專業(yè)操作的一種實踐活動。通過分崗實訓(xùn)，旨在加深學(xué)生對會計理論知識的理解，感受專業(yè)角色，掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法和賬務(wù)處理程序；明確各個會計崗位的工作任務(wù)和工作流程，熟悉辦理會計工作交接的手續(xù)；提高綜合崗位技能，具備良好的團隊精神和協(xié)作能力，提高實際會計工作的崗位適應(yīng)力，為走上會計崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容

　　以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。

　　三、實訓(xùn)的基本流程

　　1、建賬

　　2、審核原始憑證

　　3、編制記賬憑證

　　4、審核記賬憑證

　　5、登記日記賬

　　6、登記明細賬

　　7、匯總、登記總賬

　　8、期末對賬

　　9、期末結(jié)賬

　　10、編制會計報表

　　11、審核會計報表

　　12、會計檔案管理

　　四、實習(xí)中遇到的困難及解決方法

　　1、 剛開始，接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應(yīng)手，在老師的幫助下很快的熟練起來。

　　2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤，使會計檔案的美觀程度受損，這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個環(huán)節(jié)。也是對會計人員做事細心程度的要求。

　　3、成本結(jié)轉(zhuǎn)然是會計工作中的一個難點，經(jīng)過耐心的工作，在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識，增長了自己對會計工作的信心。

　　五、實訓(xùn)心得

　　不知不覺，為期一周的實訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程！通過本次實訓(xùn)，我對會計整個流程的操作有了較好的'認識，學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

　　通過這次實習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。即將踏入社會的舞臺，我將用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的夢想，發(fā)揮自己的長處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人員。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。我們的路還很長，有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前，用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰(zhàn)、迎接美好的明天。

會計綜合實訓(xùn)報告14

　　在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的協(xié)助配合下，在財務(wù)部各位同事的支持和幫助下，在試用期期間我認真履行職責(zé)，堅持原則，勤奮敬業(yè)，扎扎實實做事、干干凈凈為人，在工作和學(xué)習(xí)中都有了長足的進步，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

　　一、政治思想

　　在工作生活中，我注重理論學(xué)習(xí)，不斷提升思想政治素質(zhì)。一是認真學(xué)習(xí)了講話精神，努力提高用新的思維、新的方法去觀察、分析、解決問題，堅定入黨信念。二是主動適應(yīng)新形勢下財務(wù)部門的任務(wù)和要求，堅持不懈的學(xué)習(xí)國家有關(guān)政策法規(guī)和財務(wù)知識，為履行崗位職責(zé)、做好財務(wù)工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。

　　二、履職盡責(zé)

　　根據(jù)公司財務(wù)管理情況，從財務(wù)共享中心建設(shè)、資金管理、全面預(yù)算管理、成本管控、會計基礎(chǔ)管理等幾方面進行財務(wù)工作安排，提高公司財務(wù)管理水平，使財務(wù)工作能更好地為公司發(fā)展提供服務(wù)。

　　1、穩(wěn)步推進財務(wù)共享中心上線工作

　　根據(jù)集團的統(tǒng)一部署，財務(wù)共享中心系統(tǒng)20xx年1月在公司上線。財務(wù)部細化崗位職責(zé)、完善優(yōu)化有關(guān)管理制度，在加強自身業(yè)務(wù)水平的同時，對業(yè)務(wù)人員進行系統(tǒng)功能與操作的培訓(xùn)，組織業(yè)務(wù)與財務(wù)骨干人員對上線過程中出現(xiàn)的問題進行梳理、總結(jié)并創(chuàng)新完善，實現(xiàn)系統(tǒng)的成功落地。在財務(wù)共享中心的基本模塊運行平穩(wěn)的基礎(chǔ)上，陸續(xù)上線了稅務(wù)進項發(fā)票模塊、票據(jù)管理模塊、固定（無形）資產(chǎn)模塊、財務(wù)報表等模塊。公司的基礎(chǔ)財務(wù)業(yè)務(wù)均能夠在財務(wù)共享中心系統(tǒng)中完成。

　　2、緊扣“現(xiàn)金為王”工作思路，防止資金鏈斷裂。

　�。�1）堅持“以收定支”原則，通過月度資金預(yù)算、月度資金調(diào)度會，周資金調(diào)度會形式最大限度提高資金使用效率，確保經(jīng)營資金的安全。

　�。�2）積極籌措資金，完成委托貸款的倒貸工作。

　�。�3）加強與集團財務(wù)的溝通，提高轉(zhuǎn)包產(chǎn)品回款效率。

　　3、持續(xù)推進全面預(yù)算管理

　　按照經(jīng)營責(zé)任書，組織編制公司年度全面預(yù)算，以銷售預(yù)算為基礎(chǔ)，推進生產(chǎn)預(yù)算、采購預(yù)算的編制工作。分解細化各項業(yè)務(wù)預(yù)算指標，制定各部門預(yù)算目標，提供考核依據(jù)。在預(yù)算執(zhí)行中，加強內(nèi)控費用管控，注重跟蹤差異分析；編制月度滾動預(yù)算，每月對各部門的費用計劃進行審核控制，對可控費用全面把控，期間費用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。

　　4、成本分析

　　加強成本管控，繼續(xù)推進成本分析會制度，改進成本分析方式，對單臺產(chǎn)品的投標成本、實際成本進行對比分析，對差異較大的、利潤率異常產(chǎn)品進行重點解剖，加強對設(shè)計降本的引導(dǎo)，為產(chǎn)品投標報價及經(jīng)營決策提供支持。

　　5、會計核算及外部審計工作

　　按時按質(zhì)的完成了集團財務(wù)部要求的月報、季報、年報等各項數(shù)據(jù)上報工作。配合會計師事務(wù)所完成公司年度決算審計工作，并獲得了標準無保留意見審計報告。同時，本年還完成了集團領(lǐng)導(dǎo)任內(nèi)審計、審計署專項審計等審計工作。

　　6、稅務(wù)工作

　　加強與主管稅務(wù)部門在納稅申報、稅務(wù)協(xié)查等業(yè)務(wù)方面的溝通與交流，完成年度所得稅匯算清繳申報、殘保金材料報送及審核、出口退稅無紙化備案、全國稅收調(diào)查等工作。認真學(xué)習(xí)最新的稅務(wù)政策，傳達到各職能部室，加強增值稅發(fā)票（及其他發(fā)票）的審核、監(jiān)控力度。

　　7、加強財務(wù)人員繼續(xù)教育工作

　　積極鼓勵各財務(wù)人員加強學(xué)習(xí)，參加專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)知識層次，從而適應(yīng)政策、法規(guī)不斷的更新。

　　牢記“一崗雙責(zé)”，讓財務(wù)人員充分認清財務(wù)管理面臨的'業(yè)務(wù)風(fēng)險、崗位風(fēng)險、個人廉潔自律風(fēng)險、監(jiān)督失靈風(fēng)險以及決策風(fēng)險點，不斷提升綜合素質(zhì)。

　　三、廉潔自律

　　在日常工作中，我能夠自覺遵守廉潔從政相關(guān)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。工作中，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到，嚴于利己，注重實效，力戒空談；從不搞特殊化，從不以權(quán)謀私，從不利用職務(wù)之便為他人謀取利益，從不參與邪教等違法活動，從不利用公款吃喝和安排其他消費娛樂活動。

　　四、存在的不足

　　在此期間，盡管我刻苦努力，有了一定進步，但自身還存在很多不足之處，和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，一是理論學(xué)習(xí)的自覺性不高，二是進一步加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，三是個人管理能力待進一步提高。

　　五、今后努力方向

　　在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，一是繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員；二是認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的管理水平；三是深入公司一線學(xué)習(xí)，了解真實業(yè)務(wù)情況，從而能夠針對不同的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案；四是認真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，牢記自己肩上的責(zé)任。同時虛心向其他同志學(xué)習(xí)管理經(jīng)營，借鑒好的工作做法，克服急躁情緒，虛心接受各方意見，以扎實的工作，努力開拓進取，干好每一項工作。

會計綜合實訓(xùn)報告15

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，畢業(yè)實訓(xùn)開始，我來到西安恒生能源科技有限公司參加了會計實訓(xùn)。實訓(xùn)可以讓我們運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準備。

　　一、實訓(xùn)單位概況

　　太原進變壓器有限公司（前太原前進變壓器廠）始建于—1983年，是原機械工業(yè)部定點生產(chǎn)變壓器類產(chǎn)品的專業(yè)廠家。在城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造中被國家經(jīng)貿(mào)委推薦為變壓器類品的制造廠家，工廠通過了GB/T19001—20xx質(zhì)量體質(zhì)認證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6—110KV，容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品，包括有：S9節(jié)能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器，電弧爐變壓器，礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠銷安徽、新疆、內(nèi)蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區(qū)。

　　二、實訓(xùn)目的

　　本次實訓(xùn)的目的就在于將學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，正如鄧小平所言，實踐是檢驗真理的唯一標準。其實說到底，理論知識就如紙上談兵，不經(jīng)歷實戰(zhàn)是不會獲得經(jīng)驗的，為此，學(xué)校于第四學(xué)年規(guī)定了必須有4個月的實訓(xùn)時間，社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。這次實訓(xùn)不僅僅是專業(yè)知識上的實戰(zhàn)收貨，還包括為人處世的經(jīng)驗，社會的人際關(guān)系和學(xué)校中的.人際關(guān)系完全不同，我個人感覺社會關(guān)系都是被利益化，一旦涉及個人利益就不會存在對事情的理性認識及判斷，而是受利益影響下的另一種認知。我下面主要分兩個方面來介紹本次實訓(xùn)的經(jīng)驗，第一是、專業(yè)知識在實踐中的應(yīng)用；第二、社會中為人處世的經(jīng)驗。

　　三、實訓(xùn)內(nèi)容

　　我于20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進變壓器有限公司作實訓(xùn)會計。本主要提高自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《成本管理會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，掌握的都是基本理論知識，最重要的還是要回歸實踐中，本次專業(yè)實訓(xùn)的思路是從會計中的填制憑證，審核憑證，倉庫清點，登記賬簿，編制科目匯總表，編制報表，網(wǎng)上報稅基本程序?qū)嵱?xùn)的，同樣在實訓(xùn)期間也會做一下與專業(yè)不相干的工作，如打掃衛(wèi)生、打印資料、接電話、處理文件、等等瑣碎的事情，其次就是在實訓(xùn)中為人處世的道理以及自己親身體驗后的感悟，一下就分著兩個方面進行詳細介紹。鑒于“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　1、負責(zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

　　2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進行分析匯總。

　　3、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

　�。�1）原始憑證的核簽；

　　（2）記賬憑證的編制；

　�。�3）會計簿記的登記；

　�。�4）會計報告的編制、分析與解釋；

　�。�5）內(nèi)部的審核；

　�。�6）會計檔案的整理保管；實訓(xùn)期間的基本實訓(xùn)內(nèi)容就上面所述了。

　　四、實訓(xùn)體會及收獲

　　實訓(xùn)結(jié)束了，我在這段實訓(xùn)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應(yīng)用于實戰(zhàn)，必須通過實踐才能將理論與實踐相結(jié)合才是硬道理。

　　我總以為只要會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在四個多月的實訓(xùn)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在楊師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

　　在這實訓(xùn)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙楊師傅給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短四個月的實訓(xùn)期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ鳎�每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的核對。楊師傅最后和我講，“你還有很長的路要走，目前所做的工作是會計行業(yè)里最簡單的工作，你還需要向更高一層次發(fā)展，比如通過分析會計報表來預(yù)測企業(yè)將來的發(fā)展方向，最重要的是要扎扎實實的打好基礎(chǔ)是目前的任務(wù)”。我都記下了

　　其次，是關(guān)于工作中為人處世的經(jīng)驗。要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。在平時的工作中，定要三思而后行，多動腦筋，畢竟會計崗位面對的是上層領(lǐng)導(dǎo)以及下層員工，要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。

　　最后，俗話說“千里之行，始于足下”通過這次實訓(xùn)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起來邊學(xué)習(xí)一邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。會計做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多��！

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